評優(yōu)申請書

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　您們好！

　　我是 ，擔(dān)任六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一年以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，我不但圓滿完成了我的教學(xué)任務(wù)，也在工作中取得了一點成績。

　　在這一年中，我積極服從學(xué)校工作安排，認(rèn)真履職盡責(zé)，堅信“學(xué)高為師，身正為范”，努力學(xué)習(xí)，勇于踐行。在教學(xué)中，我從學(xué)生的學(xué)習(xí)需要出發(fā)，注重向課堂40分鐘要質(zhì)量，注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的提升，關(guān)注潛能生，努力為學(xué)生營造輕松和諧的學(xué)習(xí)氛圍。2014春學(xué)期執(zhí)教的班級成績位于年級第一名，高于年級平均分4分多；2014秋學(xué)期執(zhí)教的兩個班級成績也位于年級前茅。另外，我還積極參加各級各類教研活動，撰寫的論文《淺談小學(xué)生計算能力的提升》獲市一等獎；參加***義務(wù)教育階段青年教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力競賽，獲小學(xué)數(shù)學(xué)組說課、全能一等獎；參加***義務(wù)教育階段青年教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力競賽決賽，獲小學(xué)數(shù)學(xué)

　　說課第一名，小學(xué)數(shù)學(xué)組全能二等獎。通過參加活動，使我更加堅定,只有學(xué)習(xí)才能使人進(jìn)步，只有付出才會有收獲。

　　結(jié)合我在一年中所取得的成績，我遞交了這份評優(yōu)申請書，主要是想得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定，增強(qiáng)我在教育生涯這條路上的信心，鼓勵我取得更理想的成績！

　　申請人：***

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