談美術專業的考學和就業前景

　　篇一：談美術專業的考學和就業前景

　　同學們學了美術專業以后，將來能從事什么職業，是否容易就業，是學習藝術專業的同學普遍關心的一個問題

　　首先，學習美術可以使學生拓寬就業路子，擴大就業選擇的機會，即使將來畢業不從事美術工作，更多的單位還是愿意接受那些有美術基礎和一技之長的學生，因為他們的整體素質、鑒賞能力、審美能力、動手能力、都得到了極大的提高。如果你選擇美術，由熱愛到癡迷，并舍得下功夫專研，考本科應不成問題。大多數學生思路開闊，思想活躍，更有力于將來的發展。通過這幾年帶高考生得出經驗總結，現在向同學們做簡要介紹：一、重視美術客學習可以拓寬升學渠道。重視美術課的學習，注重美術基本功的積累，培養學習美術的興趣，在面臨高考時，可以有更多的選擇。如果文化課成績相對不理想，有了美術底子，可以轉為美術專業，更能發揮自己的綜合有時，取得更好的高考結果，在這方面，我們學校就有現成的例子。學習美術是進入名牌大學和重點大學的捷徑。

　　考學：

　　全國設置美術專業的美術院校超過了一千所（包括清華、北大、人大、復旦、南開等名牌大學，并且美術專業是極其受到重視的），美術類所設置的專業也越來越多。每年的招生數量達到了 二十 萬，而且，越是重點大學對美術專業越是重視。進入同樣的重點大學，文化課要求極低，這是美術專業的高考優勢之一，文化課 四百七 分可以上清華、北大； 三百六 分可以上人大、復旦、南開。去年幾所大學美術專業的文化課分數線和普文普理的分數線比較（分數高的大學）：美術專業文化課 四百七 分左右，普文普理需要 六百三 分以上；中央美院： 四百 分；中國人民大學：美術專業文化課 三百六 分左右,文科需要 六百

　　二 以上；復旦大學：美術專業文化課 三百五 左右，文科需要 六百二分以上，可以進入一流的名牌大學，如果文化課考 三百二 分可以進入傳統的美院（美術院校中的名牌）。如果進入相同的一本及 211 大學美術專業的文化課分數線比文理學生總低 二百 多分，這為學美術的學生進入名牌大學提供了極為有利的機會。

　　一個事實是，對于高中生來講，文化課達到四百多分是比較容易的，但要突破 六百 分是極為困難的，所以對于文化課相對低一點的學生，通過美術學習一樣能進入名牌大學。很多人誤解考美術只能進不好的大學，這是錯誤的，美術在大學里是一級學院，與其他專業一樣。而且，在更多的名牌大學里美術專業優于其它專業。

　　就業前景：

　　第一，重視美術課學習可以拓寬就業渠道。重視美術專業的學習，形成一定的美術技能，本身就是一項技術專長，俗話說：藝多不壓人，我們在學校學習過程中，注意重視美術學習，并不影響主要文化課的學習，但在初、高中學習中，理論和基礎知識的學習較多，技能培訓方面，美術課反而有獨特作用，能夠幫助學生掌握一項技能，受益終生，為今后就業、創業拓寬發展空間。

　　美術（造型和設計）大學生畢業就業機會遠遠優于文理科畢業生，學習美術具有更廣闊的就業前景。有的家長聽別人講：“學習美術將來只會畫畫，其他什么都干不了”。這是 10 年前的片面理解。具體分析如下：據統計，僅北京市近幾年每年就消化掉 15 萬美術類大學生，而且就業方向非常好，包括影視、建筑、裝修、服裝、印刷、雜志社、電視臺、報社、廣告策劃、動漫、網絡設計行業、拍賣行業和各大企事業單位等，都需要大量的美術人才。最近幾年，韓國和日本的動畫和游戲設計行業紛紛向中國的大學預定畢業生，年薪基本都在 10 萬元以上。生活中接觸的很多事物都和美術專業密切相關，建筑、裝修、產品廣告、服裝、影視、家具、展覽、報紙、雜志、網絡、動畫及國畫、油畫、雕塑、壁畫等。學美術從事的職業：除了做教師，也可以做裝飾設計師、服裝設計師、3D動畫設計師等等。這些是畫畫專業就業率較高的工作。所謂前途，第一取決于大趨勢、大環境，第二，選折任何職業的成功與否，主要在于自身的諸多因素，主觀方面起著決定性的作用。就目前來講，職業工資雖然有標準，但地域差別也很大。一般教師月薪應在2000元左右，裝飾設計師月薪約在四千元左右，動畫設計師月薪約在七千元左右。自由職業的工資靈活浮動性強，做好也許會收入更高一些。通過學習美術可以提高學生的自立能力，減輕家庭的負擔。學習造型的學生很多在大二就開始賣畫，并且價格頗高，完全能夠解決大學的費用問題；學習設計的學生大二開始不斷的接到設計的項目，做到了邊學習邊工作，也很好的解決了費用問題，并且為畢業后的工作奠定了良好的基礎。美術是實踐性學科，學校提倡走出去，不會影響學習，而是利于學習。特別是可以憑后來的勤學苦練得以成功。

　　第二，重視美術課學習能夠開發學生的多種智能。美術課的學習對空間想象能力、多維空間的表現能力、抽象思維能力、動手能力等都有很大的開發作用。我們在學習語文、數學、物理、化學等課程中都需要這些能力，反過來，這些課程的學習也是學好美術課程的重要基礎。各門功課是互相聯系、相互促進的，我們強調美術課的學習，并不是認為其他課程不重要，而是認為，這些課程對學生的智力和能力培養都很重要，應該正確對待。

　　第三，重視美術課學習可以發現學生的特殊才能。在美術課學習過程中，同學們可以根據自己的愛好和興趣，安排學習時間。每個人都有自己獨特的天賦，如果有這方面的興趣和愛好，應該及早發現和培養。重視學習美術課并不需要用大量的時間，影響其他課程的學習，相反這是一種放松的方式，也是另一中年學習的方式，如果能夠把美術課作為一種必須學好的業余活動，可能會更輕松一些，更能夠激發學習興趣，更能夠發現我們的美術潛能，幫助我們實現自我價值和社會價值。

　　第四，重視美術學習課學習是提高學生素質的客觀要求。美術課學習的內容，都是對一個學生基本素養的基本要求，一個高中學生，分不清國畫和油畫，沒有一些基本的美術欣賞知識，不能掌握基本的繪畫技能，我們的素質是不全面的，是不符合素質教育的要求的。我們對美術的漠視，不僅是我們在素質上有欠

　　缺，而切在能力結構上也是一個缺陷，最終對我們的個人發展造成不利影響。 預期與現實會存在相當的距離。很多時候當面對人生重要抉擇的關鍵時刻，要對自己從愛好、素質、能力（包括社交應變能力）等全面進行綜合評估、優選，才可以找到正確的答案。因此，重視美術學習，能夠使每個學生及早掌握一項技能，及早發現自己的美術天賦，及早挖掘自己各方面的潛能，發揮自己的特長，幫助我們在高考中發揮多種優勢，在就業和創業中拓寬發展空間，豐富我們的精神世界，提高精神品位，提升個人的價值。另外，不論選折何種職業方向，都要做好就業前的必需條件的充分準備，特別是扎實優秀的專業知識和技能的掌握尤其重要。要記住：機會總是垂青有準備的人。

　　篇二：美術生如何選擇藝術類院校？

　　1、知名度是實力比較的重要標志。

　　例如清華大學美術學院是國內設計第一強校，中央美術學院、中國美術學院、廣州美術學院、山東工藝美術學院、景德鎮陶瓷學院、江南大學、東華大學、浙江理工大學、天津工業大學、蘇州大學、大連工業大學、西安工程大學、陜西科技大學、湖南工業大學、湖北工業大學等都是設計類強校;九大美術學院及南京藝術學院、吉林藝術學院、山東藝術學院、四川音樂學院成都美術學院等都是純藝術專業很好的院校;中國傳媒大學、北京電影學院、上海戲劇學院、吉林動畫學院等校的動畫專業都是國內一流的;中央美術學院、中國美術學院、四川美術學院、西安美術學院、廣州美術學院等校是國內建筑(藝術類)最好的大學;北京服裝學院、東華大學的服裝設計全國最強;中國地質大學(北京、武漢)珠寶設計專業全國最好;北京師范大學，北京航天航空大學數字媒體藝術專業實力強勁;江南大學的工業設計專業全國數一數二;北京印刷學院的平面設計專業知名度很高。

　　2、是否有國家重點學科等，省級重點或者特色專業，國家級特色專業，以及這類專業或者學科的數量。國家級重點學科詳見附錄。國家級或者特色專業僅適合同一所院校中多個專業之間進行對比，因為不少非常一般的院校都有國家級或者省級特色專業。

　　3、是否有相關專業的碩士、博士授權點。例如設計藝術學碩士、美術學碩士、工業設計碩士等。博士點清單詳見附錄。

　　4、師資力量是重要的指標。主要表現在教授、副教授、導師數量及質量方面，還有就是院長、系主任或者重量級的大師也很關鍵。例如中央美術學院的校長是中國美術協會的會長，暨南大學藝術學院著名影視藝術家、書畫鑒賞家張鐵林教授，都對學院的發展起著很重要的作用。

　　5、辦學時間的長短也是一個參考因素。辦學久遠的，一般在教學設施、教學經驗等方面會比較豐富一些。

　　6、辦學規模在一定程度上反映了院校的實力。一般地，如果一所大學只有一個美術專業和另外一所大學有一個美術學院或者好幾個美術性質的學院，后者可能會更強一些。

　　7、地理位置也影響著院校的發展。在設計方面，廣東、浙江、江蘇、天津、上海等地方的工業和經濟比較強，在設計方面發展的都比較好，廣州美術學院、浙江理工大學、天津工業大學、江南大學、蘇州大學、東華大學等設計類強校發展地都非常好。

　　8、院校的類別往往也反映了院校專業的傾向性。師范類院校一般在美術學方面有優勢，建筑方面的強校一般在環境藝術設計、景觀藝術設計方面占有優勢，農林類院校的景觀設計和家具設計都是強項，傳媒類院校在動畫或者廣告學方面比較不錯。

　　9、很多全國著名的綜合性大學的藝術類專業雖然起步相對較晚，專業單一，發展卻很快速。主要是得益于名校效應，很多非常優秀的考生報考，加上有大量資金發展。例如武漢大學、浙江大學、北京師范大學、哈爾濱工業大學、上海交通大學、北京理工大學、西安交通大學、西北工業大學等。

　　10、各省最好的師范大學，一般在該省的美術實力方面都是很靠前的。例如：北京師范大學、首都師范大學、哈爾濱師范大學、東北師范大學、山東師范大學、南京師范大學、福建師范大學、華東師范大學、江西師范大學、華南師范大學、華中師范大學、西南大學、湖南師范大學、陜西師范大學、西北師范大學、遼寧師范大學、天津師范大學、河北師范大學、安徽師范大學、廣西師范大學、四川師范大學、杭州師范大學、浙江師范大學等等。

　　11、考生需客觀地綜合以上個方面來判定一個院校或者專業的強弱，同時要根據自己的需要來選擇院校。以上這些因素都是對院校強弱做判斷的比較重要的方面，這些信息一般在各個大學的藝術類招生簡章上會出現，也可以登陸相關的藝術院系主頁上查詢。

　　12、院校的前身也可以作為一個參考的目標。例如聊城大學的前身是聊城師范學院、臨沂大學的前身是臨沂師范學院，河南大學藝術學院的前身是河南藝術學院、吉林動畫學院的前身是吉林藝術學院動畫學院、大連藝術學院的前身是東北大學大連藝術學院，這背景也為院校的實力判斷提供了一個參考的依據。