幼兒健康教育記錄表內(nèi)容

　　幼兒健康教育要注重，教師記錄要詳細(xì)，下面是幼兒健康教育記錄表內(nèi)容，為大家提供參考。

　　班級(jí)：大班

　　指導(dǎo)教師：王**

　　活動(dòng)名稱：食物的旅行

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.讓幼兒了解各消化器官的功能和食物在人體內(nèi)消化吸收過程

　　2.學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)方法

　　3.培養(yǎng)幼兒良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　（1）課件：小豆子的旅行

　　（2）健康知識(shí)卡片、消化圖、自制健康行為棋

　　活動(dòng)過程：

　　一、觀看“小豆子的旅行”，了解各器官的功能 今天，有顆小豆子要到淘淘的消化器官中去旅行，它會(huì)看到些什么，里面 會(huì)發(fā)生什么事呢？請小豆子來告訴我們。

　　（1）放第一段食物從口腔到食管的動(dòng)畫。 提問：小豆子從哪里進(jìn)去？看到了什么？

　　（2）放第二段，了解胃的功能。 提問：胃有什么作用？小豆子在胃里還看見了什么？ 我們怎樣來保護(hù)我們的胃呢？ 動(dòng)小結(jié)：以后我們要注意，少吃冷、硬的東西，少吃零食，不吃不干凈的東西，不能吃得太飽，也不能餓壞了胃，要吃飽早飯少喝冷飲。

　　（3）放第三段錄音。 提問：小豆子到哪里去？小腸有什么用呢？ 小豆子在小腸里看到些什么呢？ 小豆子為什么沒有從小門里出去呢？

　　（4）第四段錄音。 提問：小豆子又到了哪里呢？大腸里都是些什么呢？ 什么叫殘?jiān)�？能不能讓殘�(jiān)�長時(shí)間在體內(nèi)呢？ 小結(jié)：我們小朋友要定時(shí)大便。

　　二、分組找順序排圖，在觀察圖片基礎(chǔ)上討論如何保護(hù)各消化器官

　　例：（1）如何保護(hù)牙齒，保持牙齒的鋒利。

　　（2）食管旁邊有一把小鎖，平時(shí)是關(guān)閉。如邊吃飯邊講，就會(huì)把食物嗆 入氣管。

　　（3）大腸里的殘?jiān)�都是些臟的東西，所以大便以后要洗手。

　　三、進(jìn)行健康知識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸹顒?dòng)，把幼兒分成四隊(duì)。

　　圖片上面有的行為是對的，有的是錯(cuò)的，當(dāng)教師出示圖片時(shí)馬上搶答對還是 錯(cuò)？為什么？回答得又多又對者為優(yōu)勝。

　　活動(dòng)分析

　　本活動(dòng)選取內(nèi)容接近幼兒生活受到孩子們的歡迎。整個(gè)活動(dòng)運(yùn)用了多種形式做到動(dòng)靜交替，充分調(diào)動(dòng)了幼兒的多種感官，幼兒主動(dòng)性強(qiáng)、 同時(shí)也體了教師的主導(dǎo)作用，使活動(dòng)傳遞給幼兒的信息具有很強(qiáng)的科學(xué)性和趣味性。