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幼兒園小班語言教案《交換的故事》

時間:2022-07-02 15:33:59 語文 我要投稿
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幼兒園小班語言教案《交換的故事》

  活動名稱:故事《交換》xiaoban

幼兒園小班語言教案《交換的故事》

  目的:

  1、幼兒初步理解“交換”的意思,知道交換的好處

  2、學習使用短句:“我用xx交換你的xx,好嗎?”

  準備:幼兒自己準備一點吃的東西,讓家長用保鮮袋裝好,用圓珠筆寫上名字。如:兩粒糖、兩塊旺旺雪餅……自繪小圖片六幅。

  關鍵點:學習使用短句:“我用xx交換你的xx,好嗎?”

  活動環節

  環節任務操作要點

  出示圖片

  引起興趣

  1、出示圖一、圖六引起興趣

  一天,兔妹妹出去拔蘿卜,我們看看,兔妹妹一共拔了幾只蘿卜?兔妹妹回到家,籃子里都有些什么?咦?怎么只有一只蘿卜?還有三只蘿卜哪里去了?

  2、青菜、辣椒、蘑菇是怎么來的?我們一起來聽個故事,名稱是“交換”,聽了故事,小朋友就會明白的。

  理解故事解決關鍵

  1、看圖聽故事一遍

  2、提問

 �。�1)兔妹妹為什么有這么多好吃的東西?(交換就是……)

 �。�2)它跟誰交換的?

 �。�3)交換東西時,兔妹妹是怎么說的?

  3、看圖聽故事第二遍

  幼兒學說短句

 �。�1)兔妹妹的青菜是怎么來的?它對兔爺爺說什么?個別講。

 �。�2)兔妹妹的辣椒是怎么來的?它對兔奶奶說什么?集體講。

 �。�3)兔妹妹的蘑菇是怎么來的?它對兔阿姨說什么?小組講。

  4、小結

  兔妹妹為什么能吃到幾種不同的東西?

  師:兔妹妹能吃到幾種不一樣的東西,它的心里一定很高興。交換真好,既幫助了別人,又為自己帶來了快樂。

  1、游戲:交換

  游戲練習

  你們是不是也愿意與別人交換東西?老師知道小朋友今天帶來了一些好吃的東西,等會請你拿著自己的禮物跟好朋友交換,交換時要說:“我用xx交換你的xx,好嗎?”,比一比誰換的禮物多。

  幼兒游戲

  2、把你交換的禮物給爸爸、媽媽看,和爸爸、媽媽一起分享,愉快結束。

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  活動名稱:故事《交換》xiaoban

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  目的:

  1、幼兒初步理解“交換”的意思,知道交換的好處

  2、學習使用短句:“我用xx交換你的xx,好嗎?”

  準備:幼兒自己準備一點吃的東西,讓家長用保鮮袋裝好,用圓珠筆寫上名字。如:兩粒糖、兩塊旺旺雪餅……自繪小圖片六幅。

  關鍵點:學習使用短句:“我用xx交換你的xx,好嗎?”

  活動環節

  環節任務操作要點

  出示圖片

  引起興趣

  1、出示圖一、圖六引起興趣

  一天,兔妹妹出去拔蘿卜,我們看看,兔妹妹一共拔了幾只蘿卜?兔妹妹回到家,籃子里都有些什么?咦?怎么只有一只蘿卜?還有三只蘿卜哪里去了?

  2、青菜、辣椒、蘑菇是怎么來的?我們一起來聽個故事,名稱是“交換”,聽了故事,小朋友就會明白的。

  理解故事解決關鍵

  1、看圖聽故事一遍

  2、提問

 �。�1)兔妹妹為什么有這么多好吃的東西?(交換就是……)

 �。�2)它跟誰交換的?

 �。�3)交換東西時,兔妹妹是怎么說的?

  3、看圖聽故事第二遍

  幼兒學說短句

 �。�1)兔妹妹的青菜是怎么來的?它對兔爺爺說什么?個別講。

 �。�2)兔妹妹的辣椒是怎么來的?它對兔奶奶說什么?集體講。

 �。�3)兔妹妹的蘑菇是怎么來的?它對兔阿姨說什么?小組講。

  4、小結

  兔妹妹為什么能吃到幾種不同的東西?

  師:兔妹妹能吃到幾種不一樣的東西,它的心里一定很高興。交換真好,既幫助了別人,又為自己帶來了快樂。

  1、游戲:交換

  游戲練習

  你們是不是也愿意與別人交換東西?老師知道小朋友今天帶來了一些好吃的東西,等會請你拿著自己的禮物跟好朋友交換,交換時要說:“我用xx交換你的xx,好嗎?”,比一比誰換的禮物多。

  幼兒游戲

  2、把你交換的禮物給爸爸、媽媽看,和爸爸、媽媽一起分享,愉快結束。