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輕叩詩歌的大門活動(dòng)計(jì)劃設(shè)計(jì)
一、閱讀單元導(dǎo)語,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
1、引語:
同學(xué)們,詩歌是文學(xué)寶庫中的瑰寶,而我國正是一個(gè)詩歌的國度。回憶一下我們都學(xué)過哪些詩歌呢?你知道哪些詩人呢?
2、除了中國的詩人,詩作,你還知道其他國家有哪些著名的詩人和詩歌嗎?
3、師:在我們的生活中,處處有詩歌,天真的兒歌、樸素的民歌……你一定想更多的了解詩歌,那就讓我們?cè)诘诹M的學(xué)習(xí)中一起去輕叩詩歌的大門吧。
二、合作討論,制訂活動(dòng)計(jì)劃
1、引語:
在進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)之前,要做好一項(xiàng)十分重要的工作,那就是制定活動(dòng)計(jì)劃。有了好的活動(dòng)計(jì)劃,就為活動(dòng)的成功奠定了基礎(chǔ)。請(qǐng)大家回憶一下,我們?cè)谥贫ňC合性學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃時(shí)有哪些要求?
2、學(xué)生匯報(bào)制定活動(dòng)計(jì)劃的要求。教師相機(jī)強(qiáng)調(diào):
⑴自由組成小組。
⑵討論活動(dòng)內(nèi)容。
⑶制訂活動(dòng)計(jì)劃。
⑷活動(dòng)計(jì)劃包括:活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、參加人員、分工情況等。
⑸活動(dòng)結(jié)束后要展示活動(dòng)成果。
3、教師提示:
為了更好地開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),課本中特向我們提出了一些建議,請(qǐng)大家一同走進(jìn)課本P99頁和106頁。
4、學(xué)生自由讀P99頁和106頁的“活動(dòng)建議”。
要求:從活動(dòng)建議中知道一些什么?哪些建議要特別注意?
5、明確建議,突出活動(dòng)重點(diǎn):
⑴指名讀“活動(dòng)建議”。
⑵匯報(bào)讀懂哪些要求。
(學(xué)生匯報(bào),教師相機(jī)提示:圍繞“詩海拾貝”,“與詩同行”可以有選擇地開展哪些活動(dòng),如何開展活動(dòng)。)
6、師進(jìn)行總結(jié)這次綜合性學(xué)習(xí)開展的活動(dòng)有:
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