古詩專項閱讀訓練題

　　一、閱讀下面一首唐詩，然后回答問題，古詩閱讀專項訓練。

　　送嚴士元

　　劉長卿

　　春風倚棹闔閭城， 水國春寒陰復晴。

　　細雨濕衣看不見， 閑花落地聽無聲。

　　日斜江上孤帆影， 草綠湖南萬里情。

　　君去若逢相識問， 青袍今已誤儒生。

　　１．此詩雖未著一字言別，但筆筆曲深，字字傳情。請從五、六句中找出最能體現詩人感情的一個字，并作簡要分析。

　　２．“一切景語皆情語。”詩中的三、四兩句是有名的寫景傳情的句子，有人說詩人觀察入微，下筆精細，結合本詩的意境，談談你的看法，高考語文試題《古詩閱讀專項訓練》。

　　二、閱讀下面一首詩，完成后面的問題。

　　東山（節選）

　　我徂東山，慆慆不歸。我來自東，零雨其濛。

　　鸛鳴于垤，婦嘆于室。灑掃穹窒，我征聿至。

　　有敦瓜苦，烝在栗薪。自我不見，于今三年。

　　【注】徂：ｃú，往、去。 慆：久遠。垤（ｄｉé）：小土丘。穹窒：房屋。聿：語氣助詞，有“將要”的意思。敦：孤獨之貌。瓜苦：一種葫蘆。古俗在婚禮上剖瓠瓜成兩張瓢，夫婦各執一瓢盛酒漱口。烝：放置。栗薪：束薪，即撂上柴堆。

　　１．從內容上講，這是一首什么樣的詩歌？

　　２．結合詩歌，簡要分析本詩的思想內容。

　　三、閱讀下面一首元曲，完成后面的問題。

　　秋

　　白樸

　　孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。

　　１．本曲的前兩句描繪了幾幅圖景？有何共性？

　　２．第三句中 “一點飛鴻影下”與前兩句的寫景有何關系？ 試作簡要分析。

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