湘教版音樂一年級下冊《雁兒飛》教學設計

　　教學內容：

　　聽賞《雁兒飛》。

　　教學目標：

　　1、通過聽賞歌曲能表達對自然界動物的愛。

　　2、能積極地參與集體舞《雁兒飛》，并能與對集體舞的動作與隊形設計，體驗與他人團結協助、互助友愛的樂趣。

　　教學重點：

　　能學會唱《雁兒飛》。

　　教學難點：

　　能根據歌曲編排動作與隊形。

　　教學準備：

　　錄音機、錄音帶。

　　教學過程：

　　二十一、復習歌曲。

　　1、齊唱《飛呀飛》

　　二十二、聽賞新歌曲。

　　1、師：你們看，在大自然中，雁兒們像我們人類一樣，做事有規有矩，不爭先哄后。

　　2、我們一起看一看雁兒是怎樣飛的，他們的隊形像什么？

　　3、看完后，讓學生匯報。

　　二十三、動作表演。

　　師：我們看了雁兒飛以后，有哪些同學愿意來扮演大雁，并試試他們飛的動作。看哪一個同學做得最像？

　　學生扮演后匯報。

　　二十四、全班同學一起再來聽賞一下《雁兒飛》。

　　二十五、課堂小結。

【音樂一年級下冊《雁兒飛》教學設計】相關文章：

月黑雁飛高07-04

雁門太守行教學設計02-14

《筍芽兒》教學設計07-06

筍芽兒教學設計07-11

《柳葉兒》教學設計04-03

想飛的烏龜教學設計06-19

《我在空中飛》的教學設計07-04

小學音樂《雁群飛》教學反思04-04

一年級美術《我在空中飛》教學設計07-04

幼兒園中班音樂《小小蛋兒把門開》教學設計07-04