實習生第一次上英語課問題指導

　　很多師范類的實習生到學校去實習的時候，總覺得自己上不好課，下面是小編整理的實習生第一次上英語課問題指導，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　問題：

　　我是實習生后天第一次上英語，我是給小學升上課！小孩子比較調皮。我是個女生。上課有些吵。我上課的內容是：讓他們會讀we me she bed desk pen egg并且能分辨。上課時間40分鐘，我想活躍上課的氣憤。我想圍繞這幾個單詞玩一個游戲最后玩這個游戲會讓他們會讀會分別。

　　答案：

　　1、你要告訴他們e字母的發音，由于你這些單詞中的字母e只有兩個發音：一個/i/，另一個是/e/。具體教法是：你先得導入sound的概念，可以擊掌、牌黑板、跺腳、學貓叫等等，讓他們知道sound的含義。其次，你得說：The sounds of letter e are /i/ and/e/。

　　2、導入輔音的發音，這個比較容易，因為在phonics中，輔音的發音跟中文的拼音比較接近，學生們比較容易接受。具體操作是：你說：w，w，w，/w/，/w/，/w/，學生們跟著你repeat，以達到記憶的目的。其他輔音字母：m，sh，b，d，s，k，p，g的教學方法同上。其中，在pen這個單詞的教學中，你既可以用完全拼讀的方法——/p//e//n/，也可以直接教他們en組合的發音：/en/，這個要靠你自己臨場掌握了。

　　以上兩個步驟基本耗時是30分鐘左右。注意，教孩子phonics的時候，所有字母或字母組合的發音你要先讀出來，不要先點學生讀，這樣的話，錯誤的發音會傳染給其他同學，導致很難改成的麻煩！

　　3、游戲就太容易了，你課前準備幾張白卡紙，尺寸視教室環境而定，在上面寫上單詞，用透明膠或雙面膠貼在黑板上。游戲的方式很多：例如，你可以點3、4個學生上來講臺，你讀單詞，他們去找，然后邊拍邊讀，第一個拍對且讀對的學生獲勝。這個游戲的操作也可以以組為單位，進行比賽。

　　備注：

　　游戲的形式多種多樣，這只是一種參與性比較強的一種，其他的你可以自己去創造，原則是：一定要有參與性、娛樂性和學習性，當然還要注意公平性。

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