弘揚傳統文化任重道遠

　　嶺南師范學院風向標社會實踐隊進駐雷州市烏石鎮中心小進行支教活動已經是第九天。在這個美麗的沿海鄉鎮，我們實踐隊帶來了，不只是課本內的知識，還有豐富的課本外知識。如果說，讀書，為了獲取信息，為了獲得理解，收獲快樂，那么我們開設的第二課堂，就是為了學生收獲快樂的同時帶他們領略到課本外的精彩，獲得理解中華文化的底蘊。

　　在書法課上。書法在我國已經有了五千年的演變，（甲骨文）-（金文）-（石刻文）-（篆書）-（隸書）-（草書）-（行書）-（楷書）。隨著電子科技的進步，當代青少年一代，能夠執筆揮灑自如的，寥寥無幾了。興趣從小培養，為了傳承傳統，這也是我們冒著酷暑來烏石鎮鎮支教的原因之一。我們的講課隊員曾執筆寫對聯，熱賣五千對。執筆教學，有時筆走龍蛇，有時筆酣墨飽，根據不同字體意思表現不同的意境。以深厚的書寫功力，吸引了學生的極大贊嘆，手把手教學方式培養學生的興趣。從第一堂課的基本毛筆執筆，到鋼筆的書寫。課程持續了八天，沒有學生退課，讓我們的付出也甚感安慰。當他們略有小成，書寫出自己喜愛的作品時對著鏡頭燦爛的笑容。仿佛窗外的烈陽也黯然失色。

　　在音樂課堂上。因為每個學生都是一個獨立的個體，所以喜歡的歌曲也就各異。處理分歧的時候，有技巧的化解了沖突，在彼此尊重前提下再繼續進行課堂。在教學過程中，為了提高學生對音樂的興趣，第一堂課就給學生們吉他彈唱了一首（海闊天空）。樂得全班都跟著一起唱，驚訝了老師。（雷州當地大部分人說當地的雷州話，少數人懂粵語）吸引興趣，就教學基本的樂理知識，基本音符的唱名和音名。站在講臺上，聽著全班齊聲唱，《中國人》聲音洪亮悠長，五千年的風和雨啊 藏了多少夢

　　黃色的臉黑色的眼 不變是笑容

　　八千里山川河岳 像是一首歌

　　我們都是中國人

　　瘦小的身軀，愛國的心靈，唱出了中國人的骨氣。

　　在舞蹈課堂上，同學們跟著老師左三圈，右三圈，脖子扭扭屁股扭扭。靈活的動作，雖然不夠協調，但是在頂層樓悶熱的空間里，孩子們臉上汗珠不斷滑落，仍然一副齊心協力努力向上的認真。

　　支教的日子，像媽媽幫我倒數著一天一天的熬過，咽著汗水。就為讓風向標實踐隊給學生留下美好的回憶和依戀。經過8天的早上上課（宣傳組也參加支教和調研）下午活動課，傍晚調研，還有后勤任務的安排。讓我們學習了，許多文化課授課的技巧，活動課引導培養學生興趣的技巧，調研從搭訕到宣傳環保意識的技巧。由于與學生的接觸時間長了，發現一些學生還是風向標社會實踐隊的小粉絲。其中一個已經在讀初二了，第一屆風向標的到來就已經參加這個實踐活動。因為畢業了，盡管校方不同意，他還是賴著跟在隊長后面要參加這個社會實踐活動。有時候陪伴，可以融化孤單。

　　學而不厭，誨人不倦傳承傳統，弘揚文化任重而道遠，需要技巧，需要理解，需要堅持。

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