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氣球跳舞小朋友音樂游戲

時間:2022-12-16 21:11:04 音樂 我要投稿
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氣球跳舞小朋友音樂游戲

  一. 活動目標:

氣球跳舞小朋友音樂游戲

  1.能隨著音樂的節奏和旋律以肢體動作作為表現,能表現出氣球的各種動態。

  2.能遵守游戲規則,體驗角色扮演的快樂。

  二. 活動過程:

  1.出示氣球,帶著氣球跳舞(請小朋友仔細觀察氣球跳動的動作,例如搖動,跳動,轉,拍等)

  2.播音樂,請小朋友代替氣球寶寶跳舞,請小朋友帶著表情跳舞,請大家跟著節奏。(能有節奏的跳舞,帶著歡快,開心的表情跳舞)

  3.提示小朋友,請大家看大屏幕又有新朋友加入了看—— 快樂的小鳥,你現在也扮演小鳥,跟著音樂跳舞吧快樂的小鳥們)

  4.接下來我們分組,小朋友們分別扮演小鳥和氣球,他們是好朋友,大家一起聽著音樂跳舞吧。音樂停止后,鳥兒就停下來,氣球就落下來。

  5.出示另一種音樂,請大家說一說,聽到(恐怖)音樂,一般會是什么動物來了。小朋友的心里會是什么感覺呢?接著出示老鷹圖片,請小朋友們猜一猜,這樣氣球和小鳥會怎樣表現呢?那被可怕的老鷹捉到氣球會怎樣表現呢?請小朋友表現沒被捉的氣球是什么狀態,被捉了后是什么樣子?請小朋友自由表現。

  6.游戲升級,請部分小朋友扮演小鳥,有的小朋友扮演氣球,請倆個小朋友扮演老鷹,老師播放不同的音樂時 ,跟著節奏請,不同的角色上演,首先是氣球跳舞,鳥兒飛來了,然后大家一起跳舞。一會老鷹飛來了,氣球和小鳥就各自回家,被捉破的氣球就不能再參加游戲。

  7.講游戲規則,首先是介紹每個事物自己的家,可以小鳥和氣球在中間活動,老鷹在邊上。都懂規則后,請各自選取自己喜歡的角色。

  三. 游戲結束:

  1. 音樂結束時,游戲就結束。然后老師數五個數的時間請小朋友們找到凳子坐好。

  2. 最后結束本次課,小朋友們,咱們班可能還有部分小朋友還是不太會玩這個游戲,現在我們下課休息一會,大家再到院子里自己玩一會吧。

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  一. 活動目標:

氣球跳舞小朋友音樂游戲

  1.能隨著音樂的節奏和旋律以肢體動作作為表現,能表現出氣球的各種動態。

  2.能遵守游戲規則,體驗角色扮演的快樂。

  二. 活動過程:

  1.出示氣球,帶著氣球跳舞(請小朋友仔細觀察氣球跳動的動作,例如搖動,跳動,轉,拍等)

  2.播音樂,請小朋友代替氣球寶寶跳舞,請小朋友帶著表情跳舞,請大家跟著節奏。(能有節奏的跳舞,帶著歡快,開心的表情跳舞)

  3.提示小朋友,請大家看大屏幕又有新朋友加入了看—— 快樂的小鳥,你現在也扮演小鳥,跟著音樂跳舞吧快樂的小鳥們)

  4.接下來我們分組,小朋友們分別扮演小鳥和氣球,他們是好朋友,大家一起聽著音樂跳舞吧。音樂停止后,鳥兒就停下來,氣球就落下來。

  5.出示另一種音樂,請大家說一說,聽到(恐怖)音樂,一般會是什么動物來了。小朋友的心里會是什么感覺呢?接著出示老鷹圖片,請小朋友們猜一猜,這樣氣球和小鳥會怎樣表現呢?那被可怕的老鷹捉到氣球會怎樣表現呢?請小朋友表現沒被捉的氣球是什么狀態,被捉了后是什么樣子?請小朋友自由表現。

  6.游戲升級,請部分小朋友扮演小鳥,有的小朋友扮演氣球,請倆個小朋友扮演老鷹,老師播放不同的音樂時 ,跟著節奏請,不同的角色上演,首先是氣球跳舞,鳥兒飛來了,然后大家一起跳舞。一會老鷹飛來了,氣球和小鳥就各自回家,被捉破的氣球就不能再參加游戲。

  7.講游戲規則,首先是介紹每個事物自己的家,可以小鳥和氣球在中間活動,老鷹在邊上。都懂規則后,請各自選取自己喜歡的角色。

  三. 游戲結束:

  1. 音樂結束時,游戲就結束。然后老師數五個數的時間請小朋友們找到凳子坐好。

  2. 最后結束本次課,小朋友們,咱們班可能還有部分小朋友還是不太會玩這個游戲,現在我們下課休息一會,大家再到院子里自己玩一會吧。

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