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初中數(shù)學(xué)相似知識點
在我們上學(xué)期間，大家最熟悉的就是知識點吧？知識點在教育實踐中，是指對某一個知識的泛稱。哪些才是我們真正需要的知識點呢？下面是小編整理的初中數(shù)學(xué)相似知識點，歡迎閱讀與收藏。
初中數(shù)學(xué)相似知識點 1
一、本章的兩套定理
第一套(比例的有關(guān)性質(zhì))：
涉及概念：
�、俚谒谋壤�
②比例中項
③比的前項、后項，比的內(nèi)項、外項
�、茳S金分割等。
第二套：
注意：
①定理中對應(yīng)二字的含義;
�、谄叫邢嗨�(比例線段)平行。
二、相似三角形性質(zhì)
1.對應(yīng)線段
2.對應(yīng)周長
3.對應(yīng)面積。
三、相關(guān)作圖
①作第四比例項;②作比例中項。
四、證(解)題規(guī)律、輔助線
1.等積變比例，比例找相似。
2.找相似找不到，找中間比。方法：將等式左右兩邊的'比表示出來。
3.添加輔助平行線是獲得成比例線段和相似三角形的重要途徑。
4.對比例問題，常用處理方法是將一份看著k;對于等比問題，常用處理辦法是設(shè)公比為k。
5.對于復(fù)雜的幾何圖形，采用將部分需要的圖形(或基本圖形)抽出來的辦法處理。
五、 應(yīng)用舉例(略)
初中數(shù)學(xué)相似知識點 2
定義
對應(yīng)角相等、對應(yīng)邊成比例的兩個三角形叫做相似三角形。
如果三邊分別對應(yīng)A，B，C和a，b，c：那么：A/a=B/b=C/c
即三邊邊長對應(yīng)比例相同。
相似三角形判定
對應(yīng)角相等，對應(yīng)邊成比例的兩個三角形叫做相似三角形。
判定定理1：如果一個三角形的兩個角與另一個三角形的兩個角對應(yīng)相等，那么這兩個三角形相似（AA）
判定定理2：如果兩個三角形的兩組對應(yīng)邊成比例，并且對應(yīng)的夾角相等，那么這兩個三角形相似（SAS）
判定定理3：如果兩個三角形的三組對應(yīng)邊成比例，那么這兩個三角形相似（SSS）
判定定理4：兩三角形三邊對應(yīng)平行，則兩三角形相似。
判定定理5：兩個直角三角形中，斜邊與直角邊對應(yīng)成比例，那么兩三角形相似。
其他判定：由角度比轉(zhuǎn)化為線段比：h1/h2=Sabc
相似三角形性質(zhì)
（1）相似三角形的對應(yīng)角相等。
�。�2）相似三角形的`對應(yīng)邊成比例。
�。�3）相似三角形的對應(yīng)高線的比，對應(yīng)中線的比和對應(yīng)角平分線的比都等于相似比。
�。�4）相似三角形的周長比等于相似比。
（5）相似三角形的面積比等于相似比的平方。
提高數(shù)學(xué)成績的方法
1、要提高初中生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和動力。首先可以從家庭引導(dǎo)，家長可以對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，言傳身教，讓孩子對數(shù)學(xué)有一種神秘的好感。老師也可以和學(xué)生進(jìn)行貼心的交流，打造自己的人格魅力，讓學(xué)生被自己吸引從而更好的對數(shù)學(xué)感興趣。
2、初中生想要提高數(shù)學(xué)成績就一定要重視基礎(chǔ)，千里之堤始于磚泥，不重視基礎(chǔ)的下場就是你覺得自己的數(shù)學(xué)學(xué)得很好成績會很好，但是在你成績出來的時候會低于你的預(yù)期很多。很多初中生經(jīng)常是知道怎么演算就算了，而不去認(rèn)真的做幾遍，好高騖遠(yuǎn)，總想去沖擊難題，結(jié)果連考試中最基礎(chǔ)的方程都會錯。
3、要抓好幾個提高數(shù)學(xué)成績的必要條件。數(shù)學(xué)運算，數(shù)學(xué)解題（保證數(shù)量和質(zhì)量），準(zhǔn)備錯題本，準(zhǔn)備一本參考書，遇到難題盡量靠自己去解決而不是直接看答案，再保持勤奮和多動筆練習(xí)。
初中數(shù)學(xué)垂直平分線定理
性質(zhì)定理：在垂直平分線上的點到該線段兩端點的距離相等；
判定定理：到線段2端點距離相等的點在這線段的垂直平分線上
角平分線：把一個角平分的射線叫該角的角平分線。
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