工商管理學習心得（精選12篇）
工商管理與工商行政管理在專業培養目標、核心能力、專業課程等方面都有較大的區別，所以，二者不能作為一門專業對待。以下是小編整理的工商管理學習心得，歡迎大家參考！
工商管理學習心得 1
為提高各級經營管理人員的專業技能，培養其創新經營和現代管理意識，使其在工作中進一步更新觀念、理清思路，公司舉辦了為期33天的工商管理培訓班。我有幸參加了培訓，學習了現代企業制度、企業戰略管理、管理經濟學、市場營銷、電子商務、財務報表分析、公司理財、國際商務與wto基本規則、人力資源開發、組織行為學、企業經濟法律制度十門課程和余弦管理、高績效的中層管理兩個專題講座，初步了解了工商管理的主要知識。
一個月的培訓，課程多、時間緊，研討和交流的機會很少，但是通過培訓，拓寬了知識面，提高了認識。認識的提高主要表現在兩方面：一方面是對自我的認識，認識到自身的不足，需要不斷提高自己的專業知識、管理知識和職業素養；另一方面是對企業管理的認識，以前主要停留在本職工作和本部門管理的認識。通過學習對管理的認識上升了一個層次，現在經濟全球化、知識化、信息化，還有更新的提法知本經濟時代，因此學習無論對于個人還是企業都至關重要，而且非常迫切，企業和個人必須在不斷學習的過程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創新，增強競爭能力。最先進的.組織是學習型的組織，只有不斷學習，對企業所有員工進行管理培訓，全面普及管理知識，一部分人通過培訓掌握最前沿的知識、技能和管理方法，才能為企業提供全面的加強管理和提高效益的解決方案，只有自身素質的提高和綜合競爭能力的加強才能適應這個“唯一不變的是變化”的社會，抓住機遇，迎接挑戰。下面結合公司實際簡單談談自己對企業管理的一些認識：
企業要持續穩定的發展，必須提高自己的核心競爭能力，核心競爭能力是企業獨特的競爭優勢。我個人認為目前執行能力是我們企業的核心競爭能力。企業的活動大致可分為經營與管理兩大部分，經營活動主要在“市場機會”與“內部能力”間求取最大的平衡與發展，以戰略為主，我們的企業戰略核心內容是“鞏固天然堿，發展天然氣，進入高科技�！�
戰略制定好后，主要是在管理上貫徹執行，當然也受到外部環境的影響和制約。管理活動支持經營的決定，因而戰術性的意味較大，企業的管理有執行和決策兩部分，工作不外乎就是想和做，想是決策，而做就是執行。象客戶訂單的承接、采購、驗收、付款、出貨、收款、記帳等一系列活動都是執行過程，“執行管理”就是我們對各項交易做記錄、分析應用，并設法提升其效益的活動，因此，執行的對象也就是一般所說的企業職能。我們現在不是沒有決策，沒有制度，而是決策、制度不能很好的貫徹執行，各企業、企業各職能部門沒有充分發揮其應有職能，而且制度在落實過程中隨著層面的增加偏離程度越遠。制度不能很好貫徹，管理有很多不規范行為，考核制度滯后，不能完全監控企業的行為，更不能達到事前稽核的功能是影響企業發展的重要原因。
工商管理學習心得 2
當今社會是激烈競爭的社會，而知識是競爭的核心。一旦當我們踏入社會，眾多現實因素決定了很難再脫產參加專業理論知識的學習。這時候，網絡偉德為低廉的學習成本、自由靈活的學習時間、強大而豐富的網絡教學資源，為我們這些在職人員提供了良好的學習機會和一個實現自我提升的理想舞臺。通過二年的北師大網絡學習，我的生活發生了很大的變化，在這里我不僅學到了知識還懂得了如何的去進行學習。改變了以往那種依賴偉德授課，講解的傳統學習觀念和模式學會了利用現代偉德手段、利用計算機網絡和多媒體技術，在數字信號環境下進行自主學習。為以后工作生活培養了良好的學習習慣，掌握了必要的學習技能，為今后不斷獲取知識和提高偉德層次帶來了幫助。
工商管理是一門綜合性學科，這一學科的特點決定了網上學習的可操作性。工商管理專業絕不是一個單一性的學科，而是一個包涵偉德學、管理學、經濟學、管理偉德學、統計學、財務會計學、人力資源管理、市場營銷學、企業戰略管理等學科在內在內綜合性的學科，專業目的是培養具備管理、經濟、法律、企業管理以及生產運營等多方面的知識，能在企業與行政事業單位偉德管理、教學、科研方面的復合型人才。
也就是說，工商管理專業對學生的綜合素質要求，需要對經濟法、合同法、勞動法等諸多法律法規有明晰的認識，對企業管理的方式方法和基本途徑有全面的把握，對企業管理中的一些定量、定性分析法能夠熟練運用，文字表達能力、溝通交流能力、處理突發事件的能力也應當具備。管理過程的動態性、復雜性和管理對象的多樣性決定了管理所要借助的知識、方法和手段的多樣化。同時管理學又是一門軟科學，在管理學中沒有千古不變的定理，必須對具體問題作具體分析。管理學更是一門實踐性很強的學科，管理對象的復雜性和管理環境的多變性決定了運用管理知識的技巧性、靈活性和創造性。在兩年的網絡偉德學習中，我懂得了如何自我督促學習，如何全面高效的吸取知識，下面是這兩年我的一些學習心得。
一、制定一個符合自己的學習計劃。
參加網絡偉德的的大部分學生都是上班族，我們每個人用來工作之余用來學習的時間都比較少，這就需要我們合理安排有效利用空閑時間來完成學習。因為我們的學習主要網上學習為主、結合自學為輔，所以按照本的的需要來安排我們自己的學習是至關緊要的，只有按照自己本身的客觀條件制定好適合于自己的計劃，按部就班地學習，這樣才能不至于太大的壓力以便順利完成學習任務。
二、充分利用網上的學習資源。
除了學校安排的必要的面授課程外，其他的學習時間也是我們應該利用、重視的、以前的我們，都是老師在臺上講，學生在臺下聽，學生比較被動，這樣的學習比較死板，而網上學習去也此有著本質不同。我們可以隨意安排自己時間，可以利用我們認為最好的學習時間來學習，而且網上的資源眾多。比如：在線學習、交流園地、難題答疑等，利用得好，都會有助于我們本身的學習成績的提高。
1、在線學習：
它是我最喜歡利用的一種網上資源，因為它可視性強、生動形象、更新快，比我們單純地看課本要實用得多，相對于函授教學也開放得多，不理解的問題可重新看，更可加深我們對課程的理解與記憶。
2、交流園地網上討論：
它是一個比較實用的交流工具。可與輔導偉德討論交流，把難點、重點與老師和同學共同分享、解決，以前的我會課堂上提出與大家解決，但因開放偉德形式的不同，使用BBS的方式便簡單得多，得到的返還偉德也快得多。
三、經常和老師，同學們進行交流。
學習中心為我們分了組，也有了同學微信群，同時學習中心也在網上開辟了對話通交流空間，我們可以通過這些平臺與同層次同專業的同學組織起學習興趣小組，有時間大家就在一起交流討論學習問題，體會，經驗，并由學習好的同學帶領大家學習，這樣可以提高學習效率。在平時寫作業時，遇到問題和同學們交流一下，可以讓自己更好的掌握知識點，而幫助解答問題的同學也可以加深對知識點的理解。“繼教網”為我們互動還提供了一個不錯的平臺就是討論答疑模塊，在這里我們可以和同層次同專業的同學進行學習交流，使用起來感覺也是相當不錯的。最后，要充分利用網上答疑時間，在答疑前做好準備工作，對學習中的疑問事先有個總結，以便在答疑時能有的放矢。
我不但學會了怎樣進行自學，而且怎樣利用網上的知識也是我的一大收獲。例如：在學習過程中，如有疑難問題，我就可以在網上交流園地上給老師發貼子或者用偉德子郵件方式向老師請教，還可以利用網上聊天室與老師與同學互相交流�？傊W上提供了大量的偉德，只要充分利用這些有利資源，對我們任何一位學員都是非常有益處的。通過這二年半在北師大網絡偉德偉德的學習，教會了我不少的`學習方法，我很慶幸可以有在北師大網絡偉德偉德的學習機會，這也將是我一生中獲得的最大財富。
四、培養積極的學習情緒，養成良好的學習習慣。
在每天學習前先讓自己進入一個良好的精神狀態，不能壓力太大，疲勞作戰，否則只能起到事倍功半的效果。在頭腦最清醒、注意力最集中的時間段學習，才能取得更佳的、事半功倍的效果。在學習中還必須克服自己的分心現象，養成良好的學習習慣。我每周上六天班，每天上八個小時。雖然每天只有一個半小時的學習時間但是我能長期堅持。
五、及時評價學習效果。
當你完成了一個階段的課程學習后，如何了解自己對課程內容的掌握效果呢？你應該獨立、認真地完成相應的平時作業，這是一個非常重要的環節。平時作業可以較為深入地檢驗你對課程內容的理解和掌握程度及學習成效。
六、理論偉德實踐，學以致用，更好地完成本職工作。
為了使自己成為一個全面發展的高素質的管理人員，為了從各各方面鍛煉和提高自己。在工作中，我學以致用，偉德自己工作，充分利用所學的專業理論知識與工作中的實際相結合，利用我在團隊管理方面的工作經驗，能夠成為學習工商管理系統知識的支點，同時能在學習中把理論與實踐結合起來，把學習內容能與工作內容結合起來，提高工作效率，促進對學習的熱情和保持學習的毅力。
將我所學到的人力資源管理知識融入到平時的部門人員管理工作中，使我充分的體驗到了如何與團隊中的每一位成員相互溝通、相互關心，更為融洽地與他人合作，體驗到了人與人之間和睦相處，親密無間的真誠和舒暢，體驗到了如何與團隊一起面對挑戰與戰勝困難的能力，體驗到了團隊力量與團隊共同成長的成就感。使每一位成員認識到自身的潛能，以及自己在團隊中的作用，更增加了自信心，調整了狀態，不浮躁、不頹廢，更樂觀地面對工作和生活的挑戰，從而以積極、主動、負責的主人翁心態呈現在團隊中。當我寫到這的時候兩年來的點滴就如昨日剛發生過，大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更顯青松巍峨！經過時間磨練，經過工作磨礪，我一定會更加珍惜每一個來之不易的學習機會，“學，而后知不足”，20xx年初我將結束北京師范師范大學網絡偉德偉德工商管理�？贫蔚膶W習，以后的工作生活迎接我的是另一個挑戰。但是我不懼怕，網絡偉德給予我不輸在起跑線上的文憑和學歷，還有我在遠程偉德中掌握的學習能力、溝通能力、思考創新的能力，相信自己能做得更好。
工商管理學習心得 3
在公司的關心下，為了加強自身的修養、提高自身的管理水平、加強自己的核心競爭力以及完善自身的知識結構體系。本人有幸參加了上海市干部教育中心在上海大學上海經濟管理中心舉辦的第三十一期《工商管理研修班》。上海經濟管理中心是由香港瑞安集團捐助、上海大學創辦、并由上海市委組織部和香港瑞安集團共同參與建設的教育培訓機構。上海經濟管理中心為適應上海日益現代化和國際化的需要，培養適合上海經濟發展需要的各類經營管理人才，以經濟全球化為背景，拓展學員的國際思維和國際視野，使學員能全面了解當今的世界經濟形勢和發展趨勢。
通過培訓能全面提升工商和管理方面實際操作的能力適應上海建設“四個中心”的需要�！豆ど坦芾硌行薨唷窂�3月17日開學到6月30日結束，每周三、六上課，總課時達140學時，其中核心課程為：組織行為學、人力資源開發與管理、知識產權法律和管理、企業戰略與市場營銷策略與運營、信息安全、企業投融資方略與財務管理、領導力與管理藝術、宗教與當代中國社會、可持續發展與中國改革等。同時根據社會的熱點等問題學習了談判與危機溝通策略、用藥常識、食品安全與健康、轉基因植物與轉基因食品等知識。除課堂教學外另安排了參觀考察、小組研討、模擬試驗等活動，聽取了四次專題報告，學完所有課程后還結合自己的工作實際撰寫了一篇結業論文。本次學習課程安排比較務實，時間安排緊張有序，每一位老師都把他們在各自領域內辛勤耕耘的成果與我們共同分享，深入淺出，與我們的實際工作生活緊密結合，使我們在接受了他們大量的信息的同時，豐富了的思想，拓寬了的視野。當坐在教室里認真地聆聽各位大師們的教誨時，帶給我的是強烈的沖擊與震撼，深深地體會到，只有不斷的學習與提高，掌握運用科學知識的手段，才能真正實現科學管理，使企業立于不敗之地。同時每一次的授課，老師們聲情并茂、生動活潑的授課方式，使我學到了多門高層知識，個人感悟深刻，總體收獲很大。
時間匆匆，短暫的培訓已告一段落，在這里我想簡單的談一談自己的收獲和感悟。
一、我們現階段學習的重要性：
通過培訓學習，我深深地感悟到只有學習，不斷提高學習的能力，你才能進步；只有參加高水平的培訓學習，你才有更高層次的認識和改變。我們平時經常利用各種空余時間、各種渠道來獲得知識，不斷充實自己是十分必要的。能進一步增強工作實戰的理念，能為我們更好的開展各項工作奠定一個很好的理論基礎。對于我自身也有了一個新的提升，通過學習，使我樹立了愉快學習、終身學習的理念，只有學習，是人類認識自然和社會、不斷完善和發展自我的必由之路。無論一個人、一個團體，還是一個民族、一個社會，只有不斷學習，才能獲得新知，增長才干，跟上時代的步伐。
二、組織行為學是研究組織中人的心理和行為表現及其客觀規律，提高管理人員預測、引導和控制人的行為的能力，以實現組織既定目標的科學。
嚴國樑教授的講課動人、哲理深、讓人回味無窮。他用生動的方式、貼切的比喻、感人的故事實例及具有實際意義的建議讓我深深感受到：管理是控制“人”的藝術，是征服人的內心世界而不是征服人的嘴巴，管理的目的是創造最大的績效。一個好的領導者應是明確組織目標，并教導和激勵下屬實現組織的目標。領導的能力體現在領導者過去的成就和做事的能力，這種能力讓人們相信他能帶領整個組織沿著即定的道路前進。激勵與溝通是提升領導力的關鍵因素，一個領導者必須有能力讓其他人把最好的一面發揮出來，并讓他們行動起來。領導是一種人與人之間的關系，處理好這種關系的技能是領導成功的關鍵。例如通過對《領導力與領導藝術》《組織行為學》課程的學習。企業的生存與發展，人力資源是關鍵，一個充滿活力的企業一定離不開優秀的職工隊伍，如何才能培養一支有競爭力的職工隊伍呢。同時人又是最難管理的，所以僅憑制度管人是不夠的，通過學習，首先學會了一些怎樣識人，如何判斷工作態度好壞及績效出色員工的方法及特點；如何培訓與開發人力資源；又如何激勵員工。深刻明白了如何用人、又如何激勵人。要無條件尊重他人、關心他人、少批評人、少指責人，用人所長，容人所短；也了解到能干、肯干、實干的明顯差別。把識人、選人、用人、培養人作為自己的管理能力來培養提高，這也是本期培訓的很大一塊收獲。我認為，建立自己的企業文化非常重要，企業文化不是掛在墻上風一吹掉在地上的口號，而是要融入每個員工的日常行為習慣中，融入一系列的管理環節中，形成一種共同遵守的最高目標、價值標準、基本信念及行為規范。
三、人力資源管理，是在經濟學與人本思想指導下，通過招聘、甄選、培訓、報酬等管理形式對組織內外相關人力資源進行有效運用，滿足組織當前及未來發展的需要，保證組織目標實現與成員發展的最大化。錦江集團的張振霖先生用自己的親身經歷：企業工作過將近20年，從事過不同崗位的人力資源管理工作，也見過各種類型的老板；由此認識到一個關鍵的問題：老板的經營理念是決定企業壽命的唯一標準，老板的思維模式就是整個企業的所謂“企業文化”。制度和管理方式是要定的，具體執行就靠老板自己臨時的決定，有制度無法執行也不需要執行是在家族式企業中明顯存在的問題。一個在其他公司工作得十分出色的'管理者，如果到了該類型企業也就要看老板自己的意思而定企業文化，老板不同意制度及文化就是行同虛設，也就無法執行、好和不好的標準就不要說了。也就是品牌與產品銷售方面的定位思維差異問題。經營一個品牌與銷售一個產品就是賣出去與市場的根本差異定位。這個問題就是老板的思維模式決定了企業的壽命。
四、我們深刻領會企業要發展，必須提高自己的核心競爭能力。香港浸會大學的蘇關求先生早年從事企業銷售工作，后來主要從事咨詢和講學工作，對企業的戰略和營銷頗有研究。企業戰略目標是企業在一定時期內總體發展的總水平和總任務。它決定了企業在該戰略期間的總體發展的主要行動方向，成為企業戰略的核心。企業間的競爭猶如越野賽跑，一個企業要想在長期的競爭過程中立于不敗之地，必須制定出一個長遠的發展思路，一個適合本企業的、迥異于他人的發展戰略。企業戰略是成功的一個關鍵因素，是企業走向興盛的生命力。沒有戰略目標的企業通常只能著眼于現在，為短期的物質利益而疲于經營，最終往往落得銷聲匿跡。戰略目標定義決定了企業的核心競爭力，使企業明確自身需要搭建什么樣的構架，需要建設什么樣的文化，如何去吸引和培養人才。
五、對于自己開拓了視野，更新了觀念，調整了思路：我對自己的工作重要性的認識又加深了一層，對管理工作又有了一個新境界，同時豐富了我的人生閱歷。通過管理與溝通及領導力與執行力的學習，讓我開拓了視野，對管理有了更新的認識，讓我重新審視自己。領導力可以被形容為一系列行為的組合，而這些行為將會激勵人們跟隨領導者去想去的地方，不是簡單的服從，一個頭銜或職務不能自動創造一個領導。也就是說領導和管理是控制人的藝術，想讓下屬心悅誠服的服務與你，僅靠制度、制約和制裁是不夠的。我除了要繼續加強專業知識的積累和學習之外，還要著力探索如何提高自己的領導能力、管理能力和溝通能力，總結和積累在組織協調、統籌決策、激勵引導等各方面的經驗，必須學會高效遴選方方面面的信息，棄粗取精，棄偽求真；必須洞察人性，善于溝通；必須明于賞罰，善于激勵。在內外交往中，發揮自身的智力與魅力，達到恰到好處的交流，實現深層次的和諧。
通過本次培訓，使我認識到，作為一名管理者，要隨時保持清醒的頭腦，踏實肯干，讓自己不盲目的做無用功。更重要的是我深刻意識到我以前在管理工作中的不足，通過本次培訓，讓我清醒的認識到作為一名管理者，對自身素質要有更清醒、更準確的認識，看到存在的不足，明白努力的方向。更深刻的意識到了一個企業或是團隊的成功需要具備多方面的綜合素質，因此，管理不僅是一種知識，也是一種實踐；不僅是一門科學，也是一門藝術；它是科學性與藝術性的有機統一。
管理是一門科學，也是一門藝術，可能沒有哪一種管理方法是最好的，也沒有哪一種管理模式能適用于所有企業，企業管理隨著企業外部環境和內部條件的不斷變化而改變。因此，學習無論對個人還是企業都很重要，而且非常迫切，企業和個人必須在不斷學習的過程中重塑自我、提升自我、更新觀念、不斷創新，增強競爭能力。學習雖然結束了，可能不能記住每一位老師傳授給我們的每一個知識點，但它豐富了我的思想，拓寬了文化視野，使我學會了如何調整自己，自己思維的深度和廣度也得以提升。同時也清醒地認識到，管理能力不是通過一次或兩次培訓所能得到的，人只有不斷地學習各種先進的知識才不會被社會淘汰，才能使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。
工商管理學習心得 4
兩年來，通過自己的實際學習得到了一些珍貴的經歷，比方在學習《管理會計學》這門課程時，參照了《管理會計學》全真試題，在線課堂等內容，對這門功課有了更深入的理解。而在財務管理與會計報表等學科的學習中，通過登陸亞太管理網了解了一些普通財務知識，企業如何進展全面預算以及最新財務知識、財務分析方法等方面的介紹，感覺受益匪淺。同時，在日常工作中，經常登陸一些網站，瀏覽經濟方面的新聞和最新動態，又如，東方會計網上的有關會計信息網絡化、中國財務軟件的開展趨勢、可擴展企業報告語言及其對會計的影響等方面的文章都特別留意，對于網上的經濟論壇積極參與，多聽取別人的意見和建議。
當然，不僅在網絡中，在日常學習中我們還需要做到：
（1）要心細、戒躁。拿《宏觀經濟學》來說吧，它的根本知識其實并不難理解，只要大家好好理解這類課程，端正態度就可以了。
（2）要注重思維的邏輯性和嚴謹性。就像穿襪穿鞋誰先誰后那般，我們都會選擇先穿襪子后穿鞋，沒有人會先穿鞋子再穿襪。學習管理也同樣如此，它要求有很強的邏輯性和嚴謹性。如果不多加注意，就會出現一些麻煩。
（3）注重實踐。我們要把所學的知識進展實踐，實踐是檢驗理論正確與否的唯一標準。
�。�4）要對所學的課程感興趣，興趣是最好的老師。有些同學認為這些課程太枯燥，其實不然。學習的最大樂趣莫過于學以致用。我們現在學習的信息管理，將來更多的是要為經濟管理作奉獻，所以對有關經濟的信息管理課程的學習是十分必要的。我們在學過之后，不僅要加深對知識的理解，還要提高自身的靈活運用能力。
�。�5）上課時注意聽講，不斷加深對內容的理解。信息知識的學習原本就不易，加之相關的經濟知識的學習更是困難。所以要注重理解，切忌死記硬背。死記的東西是別人的，只有深刻理解了而且可以靈活運用的才是自己的。
由于此課程內容較多，學習起來有一定的'難度，所以僅靠課堂上的學習是遠遠不夠的。因此，我在原作息時間上每天抽出一定的時間來專門學習課程，這樣相當于每天多上一節經濟法自習課。練習題和案例分析，更進一步穩固上課所學的內容。平時上課時我把不能理解的概念和案例等都寫下來，回去利用空余時間去思考和分析，實在搞不懂就請教老師。我知道管理的范圍很廣，死記硬背解決不了問題，關鍵要在理解的根底上將它靈活運用到實際案例當中，并且應用得恰到好處。這就是說不僅需要掌握根本理論知識，更需要培養自己運用理論知識對實際情況進展綜合分析的能力。
工商管理學習心得 5
在公司的關懷下，為了加強自身的修養、提高自身的治理水平、加強自己的核心競爭力以及完善自身的學問構造體系。本人有幸參與了上海市干部教育中心在上海大學上海經濟治理中心舉辦的第三十一期《工商治理研修班》。上海經濟治理中心是由香港瑞安集團捐助、上海大學創辦、并由上海市委組織部和香港瑞安集團共同參加建立的教育培訓機構。上海經濟治理中心為適應上海日益現代化和國際化的需要，培育適合上海經濟進展需要的各類經營治理人才，以經濟全球化為背景，拓展學員的國際思維和國際視野，使學員能全面了解當今的世界經濟形勢和進展趨勢。
通過培訓能全面提升工商和治理方面實際操作的力量適應上海建立“四個中心”的需要。《工商治理研修班》從3月17日開學到6月30日完畢，每周三、六上課，總課時達140學時，其中核心課程為：組織行為學、人力資源開發與治理、學問產權法律和治理、企業戰略與市場營銷策略與運營、信息安全、企業投融資方略與財務治理、領導力與治理藝術、宗教與當代中國社會、可持續進展與中國改革等。同時依據社會的熱點等問題學習了談判與危機溝通策略、用藥常識、食品安全與安康、轉基因植物與轉基因食品等學問。除課堂教學外另安排了參觀考察、小組研討、模擬試驗等活動，聽取了四次專題報告，學完全部課程后還結合自己的工作實際撰寫了一篇結業論文。本次學習課程安排比擬務實，時間安排緊急有序，每一位教師都把他們在各自領域內辛勤耕耘的成果與我們共同共享，深入淺出，與我們的實際工作生活嚴密結合，使我們在承受了他們大量的信息的同時，豐富了的思想，拓寬了的視野。當坐在教室里仔細地傾聽各位大師們的教導時，帶給我的是劇烈的沖擊與震撼，深深地體會到，只有不斷的學習與提高，把握運用科學學問的手段，才能真正實現科學治理，使企業立于不敗之地。同時每一次的授課，教師們聲情并茂、生動活潑的授課方式，使我學到了多門高層學問，個人感悟深刻，總體收獲很大。
時間匆忙，短暫的培訓已告一段落，在這里我想簡潔的談一談自己的收獲和感悟。
一、我們現階段學習的重要性：
通過培訓學習，我深深地感悟到只有學習，不斷提高學習的力量，你才能進步；只有參與高水平的培訓學習，你才有更高層次的熟悉和轉變。我們平常常常利用各種空余時間、各種渠道來獲得學問，不斷充實自己是非常必要的。能進一步增加工作實戰的理念，能為我們更好的開展各項工作奠定一個很好的理論根底。對于我自身也有了一個新的提升，通過學習，使我樹立了開心學習、終身學習的理念，只有學習，是人類熟悉自然和社會、不斷完善和進展自我的必由之路。無論一個人、一個團體，還是一個民族、一個社會，只有不斷學習，才能獲得新知，增長才能，跟上時代的步伐。
二、組織行為學是討論組織中人的心理和行為表現及其客觀規律，提高治理人員猜測、引導和掌握人的行為的力量，以實現組織既定目標的科學。
嚴國樑教授的講課動人、哲理深、讓人回味無窮。他用生動的.方式、貼切的比方、感人的故事實例及具有實際意義的建議讓我深深感受到：治理是掌握“人”的藝術，是制服人的內心世界而不是制服人的嘴巴，治理的目的是制造最大的績效。一個好的領導者應是明確組織目標，并教育和鼓勵下屬實現組織的目標。領導的力量表達在領導者過去的成就和做事的力量，這種力量讓人們信任他能帶著整個組織沿著即定的道路前進。鼓勵與溝通是提升領導力的關鍵因素，一個領導者必需有力量讓其他人把最好的一面發揮出來，并讓他們行動起來。領導是一種人與人之間的關系，處理好這種關系的技能是領導勝利的關鍵。例如通過對《領導力與領導藝術》《組織行為學》課程的學習。企業的生存與進展，人力資源是關鍵，一個布滿活力的企業肯定離不開優秀的職工隊伍，如何才能培育一支有競爭力的職工隊伍呢。同時人又是最難治理的，所以僅憑制度管人是不夠的，通過學習，首先學會了一些怎樣識人，如何推斷工作態度好壞及績效精彩員工的方法及特點；如何培訓與開發人力資源；又如何鼓勵員工。深刻明白了如何用人、又如何鼓勵人。要無條件敬重他人、關懷他人、少批判人、少指責人，用人所長，容人所短；也了解到能干、肯干、實干的明顯差異。把識人、選人、用人、培育人作為自己的治理力量來培育提高，這也是本期培訓的很大一塊收獲。我認為，建立自己的企業文化特別重要，企業文化不是掛在墻上風一吹掉在地上的口號，而是要融入每個員工的日常行為習慣中，融入一系列的治理環節中，形成一種共同遵守的最高目標、價值標準、根本信念及行為標準。
三、人力資源治理，是在經濟學與人本思想指導下，通過聘請、甄選、培訓、酬勞等治理形式對組織內外相關人力資源進展有效運用
滿意組織當前及將來進展的需要，保證組織目標實現與成員進展的最大化。錦江集團的張振霖先生用自己的親身經受：企業工作過將近20年，從事過不同崗位的人力資源治理工作，也見過各種類型的老板；由此熟悉到一個關鍵的問題：老板的經營理念是打算企業壽命的唯一標準，老板的思維模式就是整個企業的所謂“企業文化”。制度和治理方式是要定的，詳細執行就靠老板自己臨時的打算，有制度無法執行也不需要執行是在家族式企業中明顯存在的問題。一個在其他公司工作得非常精彩的治理者，假如到了該類型企業也就要看老板自己的意思而定企業文化，老板不同意制度及文化就是行同虛設，也就無法執行、好和不好的標準就不要說了。也就是品牌與產品銷售方面的定位思維差異問題。經營一個品牌與銷售一個產品就是賣出去與市場的根本差異定位。這個問題就是老板的思維模式打算了企業的壽命。
四、我們深刻領悟企業要進展，必需提高自己的核心競爭力量。
香港浸會大學的蘇關求先生早年從事企業銷售工作，后來主要從事詢問和講學工作，對企業的戰略和營銷頗有討論。企業戰略目標是企業在肯定時期內總體進展的總水平和總任務。它打算了企業在該戰略期間的總體進展的主要行動方向，成為企業戰略的核心。企業間的競爭如同越野賽跑，一個企業要想在長期的競爭過程中立于不敗之地，必需制定出一個長遠的進展思路，一個適合本企業的、迥異于他人的進展戰略。企業戰略是勝利的一個關鍵因素，是企業走向興盛的生命力。沒有戰略目標的企業通常只能著眼于現在，為短期的物質利益而疲于經營，最終往往落得銷聲匿跡。戰略目標定義打算了企業的核心競爭力，使企業明確自身需要搭建什么樣的構架，需要建立什么樣的文化，如何去吸引和培育人才。
五、對于自己開拓了視野，更新了觀念，調整了思路：
我對自己的工作重要性的熟悉又加深了一層，對治理工作又有了一個新境地，同時豐富了我的人生閱歷。通過治理與溝通及領導力與執行力的學習，讓我開拓了視野，對治理有了更新的熟悉，讓我重新端詳自己。領導力可以被形容為一系列行為的組合，而這些行為將會鼓勵人們跟隨領導者去想去的地方，不是簡潔的聽從，一個頭銜或職務不能自動制造一個領導。也就是說領導和治理是掌握人的藝術，想讓下屬心悅誠服的效勞與你，僅靠制度、制約和制裁是不夠的。我除了要連續加強專業學問的積存和學習之外，還要著力探究如何提高自己的領導力量、治理力量和溝通力量，總結和積存在組織協調、統籌決策、鼓勵引導等各方面的閱歷，必需學會高效遴選方方面面的信息，棄粗取精，棄偽求真；必需洞察人性，擅長溝通；必需明于賞罰，擅長鼓勵。在內外交往中，發揮自身的智力與魅力，到達恰到好處的溝通，實現深層次的和諧。
通過本次培訓，使我熟悉到，作為一名治理者，要隨時保持清醒的頭腦，踏實肯干，讓自己不盲目的做無用功。更重要的是我深刻意識到我以前在治理工作中的缺乏，通過本次培訓，讓我糊涂的熟悉到作為一名治理者，對自身素養要有更糊涂、更精確的熟悉，看到存在的缺乏，明白努力的方向。更深刻的意識到了一個企業或是團隊的勝利需要具備多方面的綜合素養，因此，治理不僅是一種學問，也是一種實踐；不僅是一門科學，也是一門藝術；它是科學性與藝術性的有機統一。
治理是一門科學，也是一門藝術，可能沒有哪一種治理方法是最好的，也沒有哪一種治理模式能適用于全部企業，企業治理隨著企業外部環境和內部條件的不斷變化而轉變。因此，學習無論對個人還是企業都很重要，而且特別迫切，企業和個人必需在不斷學習的過程中重塑自我、提升自我、更新觀念、不斷創新，增加競爭力量。學習雖然完畢了，可能不能記住每一位教師傳授給我們的每一個學問點，但它豐富了我的思想，拓寬了文化視野，使我學會了如何調整自己，自己思維的深度和廣度也得以提升。同時也糊涂地熟悉到，治理力量不是通過一次或兩次培訓所能得到的，人只有不斷地學習各種先進的學問才不會被社會淘汰，才能使自己的學問水平、思想境地、工作力量等方面都邁上了一個新的臺階。
工商管理學習心得 6
1.學習本專業的體會
“‘工’學術之精義，‘管’天下之大事�！被蛟S這句當初我們班用來評選“優良學風班”的口號，已經最好地詮釋了工商管理專業的內涵。
四年前，我懵懵懂懂地選擇了工商管理作為我大學進修的專業。說實話，當時我選擇工商管理這個專業，并不是因為我有多喜歡商科，只是單純地因為一個在高中讀了三年的理科生不再想和理化生等學科打交道。但是，經過四年的學習，我完全已經由最初“排除法”的選擇變得漸漸愛上了這個具有宏觀思想的學科。
總體而言，工商管理是一門研究營利性組織經營活動規律以及企業管理的理論、方法與技術的學科。這個專業的范圍比較廣，所學課程也比較多，涵蓋了經濟學、管理學的很多課程。因此，工商管理是一門范圍比較廣，所學課程也較多的管理基礎學科，它可以涉及企業當中很多管理職能部門所需要的知識，比如企業管理、市場營銷、人力資源、財務管理、會計、企業投資等。
如何充分調動員工的積極性，如何削減商業成本，如何抓住稍縱即逝的商機，如何根據市場前景制定企業的發展戰略，這些都是工商管理需要研究和解決的問題。工商管理的主體課程包括：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、商務統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、人力資源管理、組織行為學、社會心理學、企業戰略管理、運作管理、跨國公司管理、管理溝通等。在這其中，作為工商管理專業核心基礎的管理學在四年的學習當中貫穿始終，有些同學會覺得，“管理”是一項很抽象和高深莫測的事情，但其實，工商管理是一個應用性極強的學科，它依據管理學、經濟學等相關基本知識，從而研究如何運用現代管理的原理與方法來為企業進行有效的管理和經營決策。
因此，除了常規的課堂教學，工商管理專業還有很多外出實習、實踐的機會，比如進行社會調查，到企業進行管理實習，或為地方中小企業提供管理咨詢等。通過理論聯系實際，讓學生在掌握管理學、經濟學基本原理的基礎上，進一步鍛煉實際工作的.能力。
在我看來，同屬商科中，如果說財會類的專業畢業的學生掌握的是一種技術，那么工商管理專業的學生培養的就是一種思想和能力，一種縱觀全局、籌謀劃策的管理者思想，以及一種從容不迫的當眾演講能力。這種思維模式和談吐方式，絕不是一兩天培養而成的，這是一個潛移默化的過程，它需要你在大學期間通過系統知識的學習，通過完成一次次小組作業，擔任小組領導者來積累經驗�；蛟S你會說，我是一個性格內向的人，不善言辭，也不想做什么領導者，怎么可能會培養出這樣的思想和能力?但是我想告訴你，初入大學，我也是抱著這樣的態度，但是通過四年的學習鍛煉，從最初上臺展示小組作業，拿著寫滿了備注的演講稿還講得結結巴巴、面紅耳赤，到現在完全不用準備稿件也能講得頭頭是道，這就是選擇工商管理這個專業給我的最大收獲。另外還有一個明顯的現象，工商管理專業的學生，在參加各類比賽的時候，明顯要比其他同樣修讀商科專業的學生，總體意識要強，他們不會專注于某一個具體的點，但是，他們能從優勢、劣勢、機會、威脅各個角度去看待一個問題的發展，并尋求到最佳解決方案。最后，我想說，工商管理這個專業，學習的東西多而廣，培養的思想深而遠，這是一個能讓人慢慢著迷的專業。
2.學習本專業后的能力提升
本專業除了要自己獨立學習，小組作業的完成也是一個很重要的學習形式。在小組作業中，你能親身體驗到作為一個領導者所需具備的領導和管理能力，學習到一個組織中應必備的人際交往能力、溝通能力;同時，課堂展示所要求的良好心理素質、應變能力在這里能得到訓練，從這里你還能練習在人前落落大方地展示自己的觀點。授課形式之一的案例分析，能培養學生分析問題的邏輯能力、戰略觀點和重視細節等�？偠灾�，工商管理專業或許不是最好的專業，但是在這里可以學習到很多課本知識以外的能力，可以提供給你很多機會鍛煉這些能力，可以從這些機會中收獲就業或深造的經驗。
3.性格能力要求
那么什么樣的人比較適合工商管理這個專業呢?就工商管理專業的性質來說，由于該專業屬于較偏文科的專業，而且在學習過程當中，很多課程都需要做小組展示，所以文筆或者演講能力比較好，且愿意團隊合作的同學可能具有一定的“先發優勢”。同時，工商管理屬于發散性較強的專業，所以具有較好邏輯思維能力和創新意識的人也會更有激情一些。但是就我自己本身而言，前面已經提到過，我高中時是理科生，加之性格比較內向，所以文筆和演講能力都相對較弱。但是管理學是一門會隨著你對它的了解能逐漸對它產生興趣，而且會有很多鍛煉的機會，所以即使你覺得現在還不具備良好的口才或者獨具一格的創新能力，也沒關系，經過四年的磨煉和學習，這些能力會逐漸得到培養，而這在今后的求職過程中也將會成為你的競爭優勢。
工商管理學習心得 7
進入大學后，我選擇了工商管理專業，開始了我的工商管理學習之路。這一年來，我不斷學習，思考；在老師的引導下，我認識到工商管理的重要性，同時也獲得了不少的收獲。
在工商管理學習中，我深刻理解到了企業的運作流程。一個企業的開展，離不開有效商業管理的作用。在商業世界中，根據管理規則進行運營是非常必要的。例如，在管理中，通過人員分工來協調公司內部的所有部門；通過市場調研，深入了解產品的以及消費者的需求。此外，在管理過程中，還需要掌握一定的規劃能力、組織能力、領導能力、控制能力等等。 此外，我還深刻理解到了，商業世界中最重要的一部分是人與人之間的關系，無論是生意越來越存粹，企業之間合作的意愿也無處不在。合作意味著各個組成部分能夠釋放所有資源，從而擴展市場，從而達成共同的目標。在人際關系方面，通過與同學的交流、老師的指導，我學會了如何與自己團隊中的成員協作，如何掌握自己的情緒，以及如何禮尚往來地對待他人。
此外，學會如何在不斷變化的商業環境中應對問題，也是工商管理學習中必不可少的一部分。任何組織都需要面對變化，包括這個組織所處的行業，市場和消費者的需求以及貿易政策等等。一個好的管理者需要全面了解并調整其經營策略以適應這些變化。學習管理不是為了堅持現狀，而是為了在不斷變化的商業環境中進行調整來適應市場變化。 總的來說，在選擇工商管理專業的這一年里，我學到了很多。學習管理學不僅可以讓我了解企業的運作，還可以幫助我培養自己的人際關系以及解決問題的能力。在以后的.學習生涯中，我也會繼續學習并為自己的未來注入更多的動力。重視團隊協作
在工商管理學習中，我意識到團隊協作的重要性。在一個企業中，沒有人是孤島，每個人都是團隊中的一員。因此，要想取得成功就需要良好的團隊協作。在學習和實踐中我發現，團隊協作是一種口徑和接口的匹配，也是一種在必要時作出適應性改變的能力。如果一個人缺乏團隊精神或無法融入團隊，就會出現矛盾，進而影響團隊的整體成果。
發展溝通能力
通過工商管理的學習，我也更加重視發展溝通能力。一個成功的管理者是需要具備良好的溝通能力的。在企業管理中，溝通不僅僅是日常生活中的簡單對話，也是了解他人觀點、表明自己立場和對經營策略進行商討時不可缺少的技能。良好溝通能力可以幫助我們迅速解決問題，從而更好地領導團隊和管理企業。
注重創新意識
在這個日新月異的時代，只有不斷創新才能保證企業的長久生命力。因此，我們學習管理也要注重創新意識。創新不是一種臨時靈感，而是一種依靠您的常識和經驗的思考方式。在管理中，我們可以通過經驗積累、模仿創新等方式來培養自己的創新意識。只有不斷創新，才能保證企業持續發展。
注重開放思維
在如今的全球化市場中，一個具有開放思維的管理者更受歡迎。開放思維的管理者對外界的環境和其他文化持開放態度，樂于接受不同意見和觀點。只有這樣，企業才能在全球市場中擁有長久生命力和無限可能。
總的來說，工商管理的學習是一條漫長的道路。需要我們不斷積累經驗、思考、嘗試、改進，從而得到更好的管理實踐。這也是我們作為下一代管理者需要做的事情。強調領導才能
在工商管理學習中，領導能力是非常重要的。一個優秀的領導者需要具備多方面的能力，如團隊建設、危機管理、決策-making、行動計劃的實施等。在管理中，領導者要對團隊成員進行有效的激勵和指導，以激發他們的潛在能力，實現團隊共同目標。
強調成本控制
企業盈利是任何一家公司的中心核心，而控制成本是實現盈利的關鍵之一。在工商管理學習中，強調了成本控制的重要性。成本控制不僅僅意味著要不斷地尋找降低成本的方法，還需要對企業運作過程中產生的所有費用進行全面的控制和管理，從而實現最大的資源利用效益，獲得最高的收益。 注重市場營銷
在全球化市場中，市場營銷是企業成功的關鍵之一。在工商管理學習中，市場營銷的知識也是必不可少的。市場營銷不僅僅是廣告和促銷，它還包括對市場趨勢的了解、對目標客戶的分析、制定營銷計劃、制定策略并實施以及對營銷成果的全面評估。
重視人力資源
在企業管理中，人力資源是非常重要的。在工商管理學習中，我們也了解到了人力資源的重要性。一個企業如果沒有好員工的支持，是無法取得成功的。管理者要培訓和激勵員工，使他們能夠充分發揮自己的潛力。一個管理者要做好人力資源的管理，需要具備領導能力、激勵能力、協調能力和組織能力等多方面的實力。
總之，工商管理的學習是一門非常實踐性和綜合性的學科。學生需注重實際操作和經驗積累，不斷拓寬自己的視野，從而不斷提升管理水平。只有具備了全面的管理知識和實際操作經驗，才能在企業管理中充分發揮自己的才能，實現企業的長足發展。工商管理學習是一門具有實踐性和綜合性的學科，需要學生關注實際操作和經驗積累，從而提高管理水平。在工商管理學習中，需要注重以下幾個方面：領導才能、成本控制、市場營銷和人力資源。領導者需要具備團隊建設、危機管理、決策-making、行動計劃實施等能力，并激發團隊成員的潛力，實現共同目標。控制成本是企業實現盈利的關鍵之一，不僅意味著不斷尋找降低成本方法，還需要全面控制和管理企業運作過程中的所有費用，從而獲得最高資源利用效益和收益。市場營銷是企業成功的關鍵之一，需要了解市場趨勢、目標客戶分析、制定營銷計劃、實施策略并全面評估營銷成果。人力資源是企業管理的重要組成部分，需要培訓和激勵員工，使他們充分發揮潛力，并具備領導、激勵、協調和組織能力等多方面實力。通過學習和實踐，不斷拓寬視野和提升能力，才能在企業管理中實現長足發展。
工商管理學習心得 8
一、獲取和了解新知識、新信息和新理念，通過邊聽課邊聯系實際工作，對目前的工作狀況重新進行思考。
�。ㄒ唬┩ㄟ^運營管理課程的學習，一是看板管理和柔性服務，讓我聯想到財務工作中實時跟蹤監督，過程控制，才能達到對財務結果的有效控制；二是流程再造，財務工作就是包含各項具體工作的流程，每個人的熟練和技能程度不同就會影響到整體工作的完成效率，使我聯想到是否通過科學合理的改變流程來提高財務工作的效率。
�。ǘ┩ㄟ^人力資源理論員工培訓的學習，聯想到我剛分配到集團公司時，由于沒有通過正面的方式全面了解單位的有關情況，只有經過一段時間的觀察和學習后，才進入工作角色，認識到新員工培訓的重要性。
�。ㄈ┩ㄟ^企業文化的學習使我消除了原來對企業文化就是口號和標語等錯誤的'理解，對企業文化有正確的認識，感悟到從單位內部提煉出來的根植于單位每個角落的才是真正的企業文化。
（四）通過企業戰略管理的學習，我感悟到企業的發展需要戰略，個人的工作生涯也需要戰略。
（五）通過管理學的學習，我認識到企業為了追求財務效益最大化，降低成本是突破口，但這只是粗放式的成本降低，除了供產銷等環節之外的人力管理、工作流程等方面，通過精細化管理也是降低成本的重要途徑。
二、開拓思維，更新觀念，學到處理問題的方法。
通過短期的培訓學習，雖然不能對理論知識作全面系統的掌握，但從另一個角度看，我感到學到更多的是遇到問題、分析問題和解決問題的方法，通過老師對一些案例的分析，我會想如果是我遇到同樣的問題該如何處理�！八悸窙Q定出路，思維決定行為”，老師的這句話我深深地記在心里，換位思考、發散思維等好的思考方法會幫助我們更科學合理的處理問題。
三、建議
優化工作流程，管理扁平化，進一步提高工作效率。
工商管理學習心得 9
首先感謝xx大學高級工商管理研修班為我們創造了這么好的一個學習交流平臺，感謝各位教務老師的辛勤付出，感謝各位教授的精彩授課。時光飛逝，轉眼間一年的學習已經結束，在這一年的學習時光中，不但使我的思路得到清晰的梳理、理念得到全新的升華、格局和視野也得到無限的放大，而且在這里收獲了很多真摯的友情。
一年的學習雖然只有短短的十幾次課程，但是每次的課程校方都安排的非常的精彩，各位教授的授課不深入淺出、妙語連珠、幽默詼諧，而且還能從獨特視角去分析、剖析為我們帶來了很多有代表性的實戰案例，為我們在自己的企業管理運作中，提供了寶貴的經驗。
同學們來自不同的地方、不同的行業、不同的文化背景，但是大家因為學習走到了一起，雖然我們不同于在校的學生，但看到每位同學如饑似渴的學習態度，上課專心的聽課記筆記，下課跟老師同學深度的交流，每時每刻都讓我感動著。
還有xx班的班委，為我們的整個學習期間提供了很多幫助、為我們同學間的交流創造了很多次的機會、組織了多次的企業參觀學習活動，在此感謝各位班委的辛勤付出和各位同學的支持配合，使我們的一次次活動都是那么的精彩、值得記憶、回憶。我們還在畢業之際成立了1201班同學會，我想通過這個同學會，會永遠把大家連在一起，使我們的同學友情得到延續，為我們有需要幫助的同學提供力所能及的幫助，為大家提供一個純真的`商業平臺。
企業生存狀況：
河南xx特種電纜有限公司位于中國xx市上街區裝備制造業基地。注冊資本xx萬人民幣，是一家集生產、研發、銷售、服務為一體的國家高新技術企業。
公司主要生產高、低壓電力電纜、電氣裝備用電線電纜、裸導線、特種電纜四大系列xx多個品種的產品，服務于電力、交通、能源、有色金屬、石油化工、軍工等六大客戶系統。公司擁有產品進出口自營權，產品遠銷亞、非、歐、美等國際市場，三十多個國家。
公司始終堅持為客戶提供滿意的產品與服務，全體員工遵循對每一道工序負責，對每一位客戶負責的質量方針，共同的努力使xx的產品先后通過國家強制性產品ccc認證、煤安認證、pccc電能產品認證、阻燃耐火電纜產品消防認證，歐盟ce認證，并被授“中國馳名商標、中國著名品牌、中名優產品、河南省優質產品”等榮譽
秉承“誠信、專業、共贏”的經營理念，憑著追求卓越、精益求精、銳意創新的工作態度，懷著與xx共同成長的決心，xx人踏實做事，充滿激情地投入工作，努力為客戶實現投資價值最大化！
想說的很多很多，總之在鄭大的一年學習當中，收獲滿滿，感動滿滿。
工商管理學習心得 10
為提高各級經營治理人員的專業技能，培育其創新經營和現代治理意識，使其在工作中進一步更新觀念、理清思路，公司舉辦了為期33天的工商治理培訓班。我有幸參與了培訓，學習了現代企業制度、企業戰略治理、治理經濟學、市場營銷、電子商務、財務報表分析、公司理財、國際商務與wto根本規章、人力資源開發、組織行為學、企業經濟法律制度十門課程和余弦治理、高績效的中層治理兩個專題講座，初步了解了工商治理的主要學問。
一個月的培訓，課程多、時間緊，研討和溝通的時機很少，但是通過培訓，拓寬了學問面，提高了熟悉。熟悉的提高主要表現在兩方面：一方面是對自我的熟悉，熟悉到自身的缺乏，需要不斷提高自己的專業學問、治理學問和職業素養；另一方面是對企業治理的熟悉，以前主要停留在本職工作和本部門治理的熟悉。通過學習對治理的熟悉上升了一個層次，現在經濟全球化、學問化、信息化，還有更新的提法知本經濟時代，因此學習無論對于個人還是企業都至關重要，而且特別迫切，企業和個人必需在不斷學習的過程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創新，增加競爭力量。最先進的組織是學習型的組織，只有不斷學習，對企業全部員工進展治理培訓，全面普及治理學問，一局部人通過培訓把握最前沿的'學問、技能和治理方法，才能為企業供應全面的加強治理和提高效益的解決方案，只有自身素養的提高和綜合競爭力量的加強才能適應這個“唯一不變的是變化”的社會，抓住機遇，迎接挑戰。下面結合公司實際簡潔談談自己對企業治理的一些熟悉：
企業要持續穩定的進展，必需提高自己的核心競爭力量，核心競爭力量是企業獨特的競爭優勢。我個人認為目前執行力量是我們企業的核心競爭力量。企業的活動大致可分為經營與治理兩大局部，經營活動主要在“市場時機”與“內部力量”間求取最大的平衡與進展，以戰略為主，我們的企業戰略核心內容是“穩固自然堿，進展自然氣，進入高科技�！�
戰略制定好后，主要是在治理上貫徹執行，雖然也受到外部環境的影響和制約。治理活動支持經營的打算，因而戰術性的意味較大，企業的治理有執行和決策兩局部，工作不外乎就是想和做，想是決策，而做就是執行。象客戶訂單的承接、選購、驗收、付款、出貨、收款、記帳等一系列活動都是執行過程，“執行治理”就是我們對各項交易做記錄、分析應用，并設法提升其效益的活動，因此，執行的對象也就是一般所說的企業職能。我們現在不是沒有決策，沒有制度，而是決策、制度不能很好的貫徹執行，各企業、企業各職能部門沒有充分發揮其應有職能，而且制度在落實過程中隨著層面的增加偏離程度越遠。制度不能很好貫徹，治理有許多不標準行為，考核制度滯后，不能完全監控企業的行為，更不能到達事前稽核的功能是影響企業進展的重要緣由。
工商管理學習心得 11
今年7月7日上午開始，我在xx公司進行了工商管理實習工作。
回憶實習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實習中，我采用了看、問等方式，對科利公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解，分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時，對公司的"澆注明天"的效勞品牌，"構筑精品，造福社會"的企業使命，"務實求新、敢爭一流"的企業精神有了初步了解。
搶抓水工市場快速開展的良好機遇，進一步加大了對青島港、煙臺港、日照港等大型水工工程的跟蹤公關力度，認真作好了北船重工搬遷、奧運根底設施建設的經營工作，承攬到北船重工大塢、煙臺港三期二階段、奧運會青島國際帆船中心標段、日照港中港區東部岸線等工程，確保了傳統市場戰略工程不喪失。同時，發揮地域優勢廣攬信息，積極跟蹤，承攬到東營港擴建和蓬萊國電等工程，在開拓傳統工程領域發面取得了新進展。
切實加大三標一體管理體系運行力度，進一步強化了體系檢查、文體整改和業務指導，對內審發現的問題及時進行了整改追蹤檢驗，建立了基層單位與機關部室雙向評價體系，不合格報告同比降低了50%，符合率和得分率較前年有了增長，三標一體管理體系得到有效的運行。
20xx年公司經營工作思路確定為“1433”，即要成立一體化經營領導小組，建立四個經營分公司運行體制，堅持三位一體的經營原則，充分發揮經營工作的三個積極性，不斷開拓山東地區、南方、樁基和陸域市場。
“1433”經營思路具體內容是：公司成立一個精干高效、信息反響迅速的公司經營領導小組，切實加強對經營工作的領導；建立經營分公司、廈門分公司、上海分公司和陸域經營分公司四個經營分公司的經營運行體制，增強開拓市場的能力；堅持以市場價中標，不投虧損標，誠信合作、互惠共贏三項經營原則；充分調動公司經營部、經營分公司和經營人員三方面經營積極性。
1、市場觀念和經營體制不適應公司快速開展的要求，市場開拓的步伐與企業快速開展的要求有差距；經營體制還不完善，經營隊伍、經營人員的責權利還有待于進一步提高。
2、施工組織管理觀念有待進一步轉變，在施工過程中按照施工合同要求進行施工組織管理的意識不強，施工管理現狀與施工管理科學化、標準化存在較大差距，只是我們有的工程在開工初級階段和施工過程中難以進入狀態，不能滿足業主要求。
3、本錢意識不強，本錢控制水平不高，個別工程不存在管理粗放、施工大手大腳的現象，向管理要效益、向科技創新要效益的意識還沒有牢固樹立起來，以至于我們的本錢控制與先進的施工企業還存在較大的差距，市場競爭力不強。
4、對分包隊伍的管理制度和管理程序化還不完善，在分包合同管理發面存在程序不銜接、管理不閉合的現象；工程部對分包隊伍達管理的重視程度不夠，在管理手段和制度落實上存在薄弱環節。
5、依法治企和自我保護意識不強，不能夠充分運用法律手段維護企業利益，特別是領導干部的法律知識和依法治企的意識還不適應市場經濟的要求。
對此，我提出了我的有關建議和對策：
1、進一步強化生產是經營繼續的觀念。
企業的.開展取決于經營的質量和效果，只有廣開源頭，多攬工程，企業開展才有保障。隨著市場競爭的日益劇烈，干好在建工程是承攬后續工程、開辟新市場的必然要求和前提條件。因此，我們要進一步強化生產是經營繼續的觀念，干精品、打品牌，樹立一流的企業形象。
2、樹立“零缺陷、低本錢”向精細化管理要效益的觀念。 效益是企業生存和開展的根本，只有實施“零缺陷低本錢”戰略，才能適應市場的劇烈競爭，獲得更大的贏利空間，加快企業的開展。因此，企業上下必須以效益為中心，在廣闊職工中不斷深化“零缺陷低本錢”向精細化管理要效益的觀念，努力降低本錢，提高效益。
3、進一步推進和標準工程管理。
通過對資金管理、勞務層管理、物資管理、，加強工程根底管理，結合“三標一體”管理體系運行，完善工程管理，加大監控檢查整改力度，到達閉合管理。建立公司綜合考評體制，加大對工程質量、平安、文明工地的檢查力度，抓好整改落實，促進施工管理水平的提高。
4、推進依法治企，維護企業合法權益。
深入開展法制宣傳教育，進一步增強廣闊干部職工的法制意識。強化領導干部，特別是中層干部的法制培訓，增強領導干部的依法經營，按章辦事的能力，完善管理體制，明確責任分工，加強業務培訓，提高公司法律事務整體管理水平。
短暫的實習轉眼而過，回憶實習生活，我在實習的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。那就是對企業管理有些工作的認識僅僅停留在外表，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領會其精髓。但時通過實習，加深了我對工商管理根本知識的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性認識。認識到要做好日常企業管理工作，既要注重管理理論知識的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。
21世紀，全球酒店業將面臨著一個人才與技術帶來的酒店業戰略性變化，未來的酒店業可持續開展的主導因素是“人”的因素，人性化管理以人為本的原則能使酒店加強自身的，內部凝聚力，提高酒店的競爭力，必然成為一種趨勢。但我目的酒店業人力資源管理大多仍停留在以“事”為中心的管理模式中。本文對早已實施人性化管理的國際酒店的人力資源管理進行探討分析，指出其中我國酒店人力資源管理可以學習的經驗和應用方法。
工商管理學習心得 12
緊張的工作，學習雖被安排為的環節，但學習，加班、出差不的“突發事件”打亂了學習節奏，甚至使整個學習計劃泡影。這就使上網學習顯得尤為。在網上學習既可以隨時開始學習，學習進度也可以安排，不再為太忙而煩惱，而且不用把浪費在路上，在家、在辦公室隨時都能上網學習。
，工商管理學是一門綜合性學科，學科的特點決定了網上學習的可操作性。管理過程的性、性和管理的多樣性決定了管理所要借助的知識、方法和手段要多樣化。管理學又是一門軟科學。管理的因素，不可控和不因素。在管理學中千古不變或“永恒”的定理，對問題作分析。管理學更是一門實踐性很強的學科。管理的性和管理環境的多變性決定了運用管理知識的技巧性、靈活性和性。在學習中知道，僅靠學理論學習是造就不出“合格”管理者的，在實踐中學會它。而資訊發達的網絡正為現代的管理學了個性化的平臺。
網絡全新的學習開放性、互動性、網絡性、虛擬性的特點,為的自主學習，教師的教學了許多便利條件。
互聯網上學習資源中，管理的資源極為；收費、互助、免費應有盡有；與內容多種多樣。除了的網上教學資源外，網上、網上視頻直播、VBI、IP言小言頻道、電視直播等，此外，還有錄音教材、CAI言小言頻道、直播課堂等等。
所有資源為的學習了的保障。可以自身的情況，靈活地選擇適合的資源學習。
如何資源，是的問題。不的選擇，會浪費精力，浪費。面對瀚如大海的學習資源，如何選擇呢？要自身情況，最需要原則選擇最為合適。
信息交流技術日新月異的發展及在遠程教育中的運用，遠程教育了多層次、多維度的教育模式。遠程教育的含義遠遠超出了傳統的遠程教育的范圍，教育模式為那些面授教育的人們，靈活的高質量的教育機會，也為面授教育的學生，融入遠程教育的，新的學習環境，學習。，遠程教育終身教育和教育全民化的.模式。，面對飛速發展的時代，更有必要自身的綜合素質。我在企業管理的工作經驗，能夠學習工商管理系統知識的支點，能在學習中把理論與實踐起來，把學習內容能與工作內容起來，工作，對學習的熱情和學習的毅力。
兩年來，的學習了寶貴的經驗，比如在學習《管理會計學》這門課程時，參照了《管理會計學》全真試題，在線課堂等內容，對這門功課更的理解。而在財務管理與會計報表等學科的學習中，登陸亞太管理網了普通財務知識，企業如何預算最新財務知識、財務分析方法等的介紹，感覺受益匪淺。，在日常工作中，經常登陸網站，瀏覽經濟的新聞和最新，又如，東方會計網上的會計信息網絡化、財務軟件的發展趨勢、可擴展企業報告語言及其對會計的等的文章都留意，網上的經濟論壇，多別人的意見和建議。
當然，在網絡中，在日常學習中還需要：
（1）要心細、戒躁。拿《宏觀經濟學》來說吧，它的知識其實并不難理解，只要大家好好理解這類課程，端正就可以了。
�。�2）要注重思維的邏輯性和嚴謹性。就像穿襪穿鞋誰先誰后那般，都會選擇先穿襪子后穿鞋，人會先穿鞋子再穿襪。學習管理也同樣如此，它要求有很強的邏輯性和嚴謹性。不多加注意，就會麻煩。
�。�3）注重實踐。所學的知識實踐，實踐是檢驗理論與否的唯一標準。
�。�4）要對所學的課程感興趣，興趣是最好的老師。有些同學課程太枯燥，其實不然。學習的最大樂趣莫過于學以致用�，F在學習的信息管理，將來更多的是要為經濟管理作，對經濟的信息管理課程的學習是必要的。在學過之后，要對知識的理解，還要自身的靈活運用能力。
（5）上課時注意聽講，對內容的理解。信息知識的學習原本就不易，加之的經濟知識的學習更是。要注重理解，切忌死記硬背。死記的東西是別人的，理解了而且可以靈活運用的才是的。
此課程內容較多，學習起來有的難度，僅靠課堂上的學習是遠遠的。，我在原作息上每天抽出的來學習課程，于每天多上一節經濟法自習課。練習題和案例分析，更上課所學的內容。平時上課時我把理解的概念和案例等都寫下來，回去空余去思考和分析，實在搞不懂就請教老師。我知道管理的范圍很廣，死記硬背解決不了問題，關鍵要在理解的基礎上將它靈活運用到案例當中，并且應用得恰到好處。這說需要理論知識，更需要培養運用理論知識對情況綜合分析的能力。學習中主要還應抓幾點：
理解并記住學科及的名詞解釋，并該學科應在何種情況中應用,務必弄清這兩者之間的對應關系。
基礎知識的學習，不但要知其然，而且還要知其然。為此我理出幾條線索，在理解基礎上按系統、按類別理解性記憶。多看文章分析并分類，并找出它們的異同點諸多的學習與擴展，使自身的綜合素質了，為的理論學習奠定了基礎。
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