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馬路上的汽車中班主題活動教案
作為一名無私奉獻的老師,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的馬路上的汽車中班主題活動教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動設計:
這是主題活動“馬路上的汽車”的一個組成部分,目的是讓幼兒在充分感知的基礎上,用藝術的手法創造性地表現汽車,充分體驗想象、創造的樂趣。
活動目標:
1、能合著快慢不同的音樂節奏,創造性地用身體動作模擬各種汽車。
2、體驗大膽想象、自由表現的樂趣。
3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
5、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中學習了知識。
活動準備:
1、觀察過各種汽車,玩過各種玩具汽車。
2、做過“小司機”的音樂游戲,熟悉紅燈、綠燈、轉彎的音樂信號。
3、節奏快慢不同的音樂片斷以及完整的游戲音樂。
活動過程:
1、在音樂聲中,幼兒拿著玩具汽車互相觀看、自由交談。
2、幼兒用身體動作表現汽車。
、倌阕钕矚g什么汽車,為什么?請你們學一學。
、诓シ趴旃澴嗟囊魳,請幼兒合著節奏做模仿動作。
、鄢鍪就婢咂,鼓勵幼兒創造性地用各種身體動作表現汽車最主要的特征。
、懿シ趴旃澴嗟囊魳,引導幼兒合著音樂做動作,并相互學習。
、葜攸c模擬兩種汽車,如消防車和警車,引導幼兒充分體驗和表現。
⑥在快節奏音樂的伴隨下,幼兒自由表現汽車,音樂一停就擺好造型,相互欣賞。請個別幼兒說說自己模仿的是什么車,在干什么。鼓勵幼兒大膽表述,如“我是警車,在執行任務”。
3、幼兒合著快慢不同的音樂節奏,創造性地表現汽車。
、賱偛盼覀兒现魳废氤隽嗽S多有趣的動作,現在我們仔細聽聽,這段音樂和剛才的音樂一樣嗎?
②合著慢節奏的音樂,幼兒創造性地表現汽車,想像此時汽車在干什么,如“消防車要安全回家了”等。
、郜F在我們來完整聽一遍音樂,想一想音樂節奏快時汽車好像在干什么,音樂節奏慢時汽車好像在干什么,怎樣用動作來表現。
④引導幼兒根據音樂節奏的快慢,配上合適的動作。
4、游戲:快樂的汽車。
、倌銈児ぷ鞯谜嬲J真,現在該回停車場了。聽,一路上會出現什么情況?
②教師用鋼琴彈出高音、低音和刮音,啟發幼兒聽辨出綠燈、紅燈和轉彎的音樂信號。
③游戲開始,教師彈出不同節奏的音樂,鼓勵幼兒邊聽辨節奏和明顯的音樂信號,邊創造性地游戲。
、茉跉g快的音樂聲中,幼兒抱著玩具汽車回“停車場”。
活動反思:
本次活動的開展就是建立在孩子的興趣之上的,以幼兒的發展為主體。活動是在一種輕松、愉快的氣氛中進行;顒拥哪繕硕ㄎ皇强茖W、合理的。本次活動運用基本圖形表現常見汽車的外形特征,體驗不同車輛在生活中的不同用途。整個活動以“游戲”為載體,使幼兒在輕松愉快的氛圍中,學到了知識,懂得了道理,達到了預期的效果。
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