【熱門】書籍伴我成長作文集錦八篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的書籍伴我成長作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書籍伴我成長作文 篇1

　　在我的成長過程之中，陪我最多我最喜歡的就是書。書在我的生活中，你是隨處可見。平時看的漫畫書，家長買的的工具書，包括我上課經(jīng)常用到的課本，圖書館的書，任何的雜志像是磁鐵一樣吸引著我，書籍一直伴著我成長。我與這些書本之間也發(fā)生過許多故事。

　　“又看書又看書”。我媽又展開自己的無敵獅吼功對我扯著嗓子一頓亂吼。我站在旁邊自認(rèn)倒霉，今天又忍不住看書了，我有個壞習(xí)慣就是沒寫完作業(yè)的時候，總是喜歡坐在我們家中的大沙發(fā)上，隨便抽一本書，津津有味的讀著忘乎所以。但是對于狠鐵不成鋼的老媽來說，書簡直就是致命的`毒藥。她有幾回在監(jiān)控中發(fā)現(xiàn)我，看書的時候恨不得立刻沖破監(jiān)控直接跳出來將書搶走撕個粉碎。即使在監(jiān)控中仍一聲呵斥，命令我趕緊將書放下。否則回家時就不客氣了。但是即使在這讀書之路上布滿荊棘。有各種不爽，但我仍沒有放棄，仍在老媽有時放松懈怠之時，抓起書本，一陣狂啃，直到老媽重新打起精神再提醒我為止。因此我給老媽打起了游擊戰(zhàn)，老媽吧家里全部的書都蓋上，有的藏起來，但是還是阻止不了我偷偷的看。

　　書本一直在陪伴我成長。可我有時也不辜負(fù)他們。我們家有很多的書架。他們一本一本擺放整齊，上面沒有灰塵，追九經(jīng)歲月的滄桑。但只是書頁有些發(fā)黃。這些發(fā)黃的書頁，給我了以后的輝煌。在二年級的時候，一次老師問起科學(xué)原理，我利用自己讀書多的優(yōu)點，將核裂變原理在班上說了一遍，令老師贊不絕口，同學(xué)們紛紛投來贊賞的目光。這一切都是書本給我?guī)�來的輝煌。

　　我們在成長的路上，可以利用書本做階梯努力的扶手，一步一步腳踏實地，朝著自己心中的夢想與目標(biāo)，一個一個實現(xiàn)。不負(fù)自己的時光，走向閃耀的成功。

書籍伴我成長作文 篇2

　　書是我無聲的老師，我崇敬它；書是我真誠的朋友，我喜歡它。我愛讀書，它讓我增長了智慧和才干，書陪伴我成長。

　　當(dāng)我剛學(xué)會說話時，媽媽就對我進行教育，她想讓我長大成為國家的棟梁。媽媽給我講《女媧補天》的神話故事：女媧為人類做出了很多貢獻(xiàn)。還有《女媧造人》的故事：女媧用泥做出了一個個小人，小泥人竟都活了，從而女媧創(chuàng)造了人類。在媽媽的影響下，我讀了《盤古開天地》：盤古昏睡了幾百年，有一天，盤古醒了，他用手和腳把天地分開了，可盤古犧牲了……從此書成了我的啟蒙老師。

　　學(xué)會了拼音，我就讀了許多注音童話，童話書讓我在童話宇宙中翱翔，童話書讓我在想象中長出了翅膀。《安徒生童話》讓我知道了善與惡，美與丑。《白雪公主》讓我懂了善有善報，惡有惡報。《丑小鴨》使我明白看人不光要看外表，要看它的內(nèi)心。《灰姑娘》告訴我只要善良就會有好報。

　　隨著年齡的`增長，我開始讀的書更多了，還讀了少年版四大名著，先說《西游記》吧，孫悟空有一雙火眼金睛，降妖除魔。認(rèn)識了《三國演義》中魏國的曹操，蜀國的劉備，吳國的孫權(quán)。

　　書籍伴我成長，高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。莎士比亞說過：書是人類最好的營養(yǎng)品！書是知識的源泉，書是打開知識大門的金鑰匙，書能讓我成為一個有用的人才。在讀書中我們知道歷史。我愛書，在書的知識的海洋中遨游，我不斷增長知識，它將伴我走在求學(xué)的路上！

書籍伴我成長作文 篇3

　　最近我讀了一篇短文，叫《真正的生命》，這個故事大概是說：一個流浪漢在哭，時間老人問他想不想返老還童，流浪漢哀求時間讓他重獲青春。時間老人實現(xiàn)了他的愿望，并叫他要獲得真正的'生命。愿望實現(xiàn)后，他像從前一樣，碌碌無為。時間老人知道后，他決定給每個人的時間都一樣。

　　我讀完這篇短文后，深有感觸。這流浪漢太不會珍惜時間了。當(dāng)時他苦苦哀求時間老人再給他一次生命，可他獲得了生命后，并沒有踏踏實實的做人過好每一天，而是像以前一樣。這個流浪漢，并沒有改過自新，等到生命快結(jié)束了，才意識到自己的錯誤，這時，他后悔也來不及了。

　　有一次，媽媽答應(yīng)我:如果我在他下班之前做完所有作業(yè)，就和我去玩。可是，我想：今天作業(yè)這么少，我就先看會兒電視!媽媽走后，我把電視打開。時間過得飛快，不知不覺已經(jīng)到了十二點，媽媽快回來了，我才捉緊時間做作業(yè)。媽媽回來了我還沒做完作業(yè)，當(dāng)然，我也不能玩。我十分后悔：為什么，不珍惜時間，不先做作業(yè)才看電視呢!唉!

　　時間在流逝，請珍惜每一分每一秒，把每一天當(dāng)做生命里的最后一天，把每一天的事做好，我們一起珍惜時間吧!

書籍伴我成長作文 篇4

　　在生活中，我有一個“特殊”的朋友，她不是上學(xué)、放學(xué)時交到的朋友，也不是玩耍時交到的朋友，而是讓我增長知識的書籍。

　　小時候，爸爸每天都給我講故事，在故事中，我與湯姆·索亞一起去當(dāng)海盜；與神犬探長和青蛙博士一起去探索一樁樁奇怪的事情；與唐僧師徒一起去西天取經(jīng)；與笨狼一起去動物學(xué)校，一起去尋找它那出去旅行的、繞著地球轉(zhuǎn)的.爸爸、媽媽……

　　讀書不只給我的生活增加了樂趣，還增長了我的智慧。通過讀書，我知道了食肉蟻怕光，酸雨是因為人類排出的煙才造成的，海市蜃樓在沙漠中也會出現(xiàn)，狐貍并不是只會去偷雞，它還會捉老鼠，是一個地地道道的捕鼠能手……

　　我愛讀書，我的成長離不開書的陪伴。讀書讓我增長了知識，讓我從無知的小孩成長為四年級的小學(xué)生，讓我知道了人生中愛是最重要的。

　　親愛的書，我想對你說一句發(fā)自肺腑的話：“我的生活因你才精彩！”

書籍伴我成長作文 篇5

　　“書，像一把拂塵，拂去我心靈上的塵土；書，似一味良藥，治好我內(nèi)心的傷痛；書，如一位朋友，使我那關(guān)閉的心靈重新敞開。”

　　正是書，使我走出了孤獨，讓我變成一個活潑開朗的小女孩。

　　回眸過去，童年的記憶像流水一般涌來。小時候，從我記事起，爸爸媽媽就都到湖南打工去了。從那時起我便成了留守兒童。看到別的小孩和爸爸媽媽玩耍，我是又羨慕又自卑。我整天生活在孤獨當(dāng)中。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)了書……

　　于是我每天閑暇時光，就到書海倘佯，沉迷于古今中外之經(jīng)典當(dāng)中。經(jīng)典書籍中精彩的情節(jié)，優(yōu)美的段落，動人的語句使我的`心隨著故事的發(fā)展一起起伏。在經(jīng)典著作中我認(rèn)識了美麗善良的白雪公主，聰明機智的藍(lán)精靈，勤勞淳樸的小矮人……自從我與書為伴后，我變得活潑了，原來孤獨沉默的我，現(xiàn)在竟成了班級活動的主角。在主持班級以及學(xué)校的活動時，我妙語連珠的即興臺詞，常常贏得老師、同學(xué)陣陣熱烈的掌聲。書不但使我增長了知識，增添了才干，還使我懂得了真、善、美，使我辨別出假、丑、惡。書，也理所當(dāng)然地成了我最好的朋友。

　　現(xiàn)在，爸爸媽媽回來了，可我仍然熱愛讀書。《365夜故事》、《格林童話》已不再是我的最愛，《百科全書》、《少兒科技》映入我的眼簾，《愛的教育》、《水滸傳》走進我的生活。那令人蕩氣回腸的文字，那一個個波瀾壯闊的場面，令我靈魂在受到強烈震撼之余仍感回味悠長。

　　是書，鑄造了一個全新的我。是書，讓我走出了孤獨；是書，使我懂得堅強，懂得忍耐，懂得持之以恒。最后我要大聲地說一句：“書籍，謝謝你！”

書籍伴我成長作文 篇6

　　書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。

　　——題記

　　回憶起第一次與書的邂逅，我還是個萌芽，從小到大，不論是簡單的文章，還是厚重的小說，我每次都要翻開認(rèn)真地看看。書頁吹起的風(fēng)帶著墨香，輕輕的從臉上拂過......

　　含苞待放

　　清涼的夜空帶著淡淡的霧氣，夜色朦朧，如同漆黑而溫柔的海洋，星辰依稀，淡淡的夜風(fēng)有微微的倦意，掠過寂靜的花海，粉澈的、純潔的、若雪般，照映在書桌上，小女孩趴在桌上，一只小手撫摸著書上的字，簡單的文字在女孩的腦海里流淌。在很小的時候，我對書就有一種獨特的愛意，喜歡書中某個人物，因為她善良；喜歡書中某個片段，因為它精彩；喜歡書中的味道，因為它有一種熟悉的感覺……幼小的我，捧著童話書，盡管有些字不認(rèn)識，我也很珍惜這一段讀書的時光。那時候，一臉的天真無邪，光著腳丫，坐在地上，手里拿著《安徒生童話》，不需有人幫我讀，我只要自己一個人慢慢品味，自己一個人看。這就是我幼年時與書密不可分的生活，很單純、很自由。

　　花苞初開

　　這時的我，比以前成熟了些，當(dāng)然，認(rèn)識的字也越來越多，讀過的書也越來越多。只是不同的是，對書不再像是以前那么簡單，每次讀完一篇文章或是一本書，我會拿起本子，記錄下我的心情，就是讀后感。在一次雨天，我寫下了我的第一篇讀后感，那是看完《雨中的親情樹》后，在我的讀后感里，只是些很簡短的語言，但卻能很完整地表達(dá)我當(dāng)時的.感受，“以前我一直以為小鳥不往大海的另一邊飛去，是因為不夠勇敢，但現(xiàn)在，我終于知道為什么小鳥不向大海的那一邊飛去，那是因為在海的那一邊，沒有親情在等待。”之后，我對書的渴望也漸漸強大了起來，如今書對我來說，就是心靈的停靠站啊！也許，我與書的初次相遇，就是一場注定了的安排。每一次與書撰寫的故事，都讓我流連忘返。書與我的邂逅，唯永經(jīng)典……

　　花香四溢

　　“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”這句話仿佛真實的寫照了我與書的故事，所有的喜怒哀樂，全都顯示在書中。現(xiàn)在的我，能隨意地運用書中的好詞好句，能不說這是書籍給予我的智慧嗎？我重新翻開那已老舊的《安徒生童話》，坐在溫暖如風(fēng)的文字里，反復(fù)品讀，只是意猶未盡。回想起初見的歡喜，如今散發(fā)出的文字光芒，都在一段又一段的文字里，裊裊蕩漾……

　　深夜，繁星滿天，皓月隱于云后。我終于可以在文字里淡淡笑起的時候，便知道，所有的珍愛，所有的掛念，都因書與我的邂逅而起。

書籍伴我成長作文 篇7

　　“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。”這是愛迪生嚴(yán)重的書。“僅次于選擇益友，就是選擇好書。”這是考爾德嚴(yán)重的書，而我眼中的書，確是一餐餐美食。

　　《假如給我三天光明》好比一杯苦咖啡，我惋惜作者的悲慘命運，但是作者的堅強，又深深的打動著我，苦中帶著一絲絲的`甜味。

　　子曰：“知者樂水，仁者樂山。知著動，仁者靜。知者樂，仁者壽。”……每日背誦一段論語，是我引以為樂的習(xí)慣。《論語》告訴我：做人要仁德、正直、守信、友好;做事要小心謹(jǐn)慎、為他人著想。他就像一塊精牛肉，富含人體所需的蛋白質(zhì)。

　　《紅樓夢》一書中的人物命運常常使我牽腸掛肚；《水滸傳》《西游記》《三國演義》給我啟示：做事要持之以恒、有勇、有謀、有善。這些書是我生活中必備的白開水、牛奶、水果等等美食。

　　書，給我自信，給我樂趣，給我營養(yǎng)。我愛書，愛它的豐富多彩，愛它的博大精深。

書籍伴我成長作文 篇8

　　歷史車輪滾滾向前，時代的發(fā)展日新月異。誰能說自己不需要學(xué)習(xí)，就可以永遠(yuǎn)適應(yīng)？誰能說自己不需要學(xué)習(xí)也不會擱淺？

　　書是廣闊的天地，書是知識的海洋，書是人類智慧的結(jié)晶。沒有書籍，就好像生活沒有陽光，沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書籍，猶如開啟知識大門的鑰匙，把我們引入人類文明的殿堂。

　　浩瀚蒼穹，星移斗轉(zhuǎn)，千百年來，先哲們的無窮智慧化為雋永的.美文詩篇。她像茫茫夜霧中的燈塔，為航船指引方向；她像永恒久遠(yuǎn)的濤聲，在我們的耳邊深情回蕩。她讓我們時時刻刻在世界文學(xué)的海邊漫步，聆聽她的回聲，品味她的魅力，感受她的力量。

　　滔滔黃河，奔騰東去；日月經(jīng)緯，孕育華章。幾千年燦爛的華夏文明，博大精深，瑰麗多姿，如花中的奇葩，似海中的珍珠，凝聚了歷代文人，最深刻的思想、最偉大的創(chuàng)造和最純潔的感情，鑄就了中華文化的不朽豐碑。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，理論學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。

　　書山有路，學(xué)海無涯。書不僅僅是我們心靈的家園，而更應(yīng)該成為“世界的回聲”。讓我們伴隨著書，在藍(lán)天下張開搏擊的翅膀，在大海上揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，讓這回聲，歷久彌新，在我們心中永遠(yuǎn)激蕩！作文

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