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書籍世界作文

時(shí)間:2022-07-06 22:08:46 書籍 我要投稿
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有關(guān)書籍世界作文集合七篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的書籍世界作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)書籍世界作文集合七篇

書籍世界作文 篇1

  我讀的書愈多,就愈親近世界,愈明了生活的意義,愈覺得生活的重要。——高爾基

  書籍是人生的朋友,一本書亦是一個(gè)人對(duì)生活中一些事情的思考,是一個(gè)作者對(duì)生活的提煉,是作者智慧的升華,是作者對(duì)生活的觀察,也是作者對(duì)人生的總結(jié)。人生最有意義的事就是讀書。書可以啟迪人腦的智慧,不同的書會(huì)體現(xiàn)出不同的思維方式,很多事情換一種思考方式去想去做,或許事情就會(huì)變得不一樣。人不能做井底之蛙,要多去看看有用的東西,特別是在自己對(duì)生活的現(xiàn)狀不滿足的.時(shí)候,我們更需要去知道并且學(xué)習(xí)一些東西。

  世界是五彩斑斕的,如果你覺得生活無味,不妨去讀幾本書,去可以選書的地方,自己看到什么感興趣就去讀什么,自己感興趣的東西肯定可以學(xué)到點(diǎn)什么。人有了成長,心里也就有了底,不會(huì)去害怕什么。不害怕的活著,才能活出真正的自己,不會(huì)被他人左右,才能知道自己真正要什么,以及如何才能得到它。我們把我們學(xué)到的應(yīng)用到自己的生活當(dāng)中,把自己學(xué)到的東西拿去檢驗(yàn)一番,然后不斷的實(shí)踐和總結(jié),總能收獲一點(diǎn)兒什么。

  生活的意義就在于此,不斷的實(shí)踐——總結(jié)——收獲。在實(shí)踐中我們親近了世界,與世界聯(lián)系得越來越緊密,也對(duì)世界更為了解,也就不用去擔(dān)心什么。生活是重要的,人只有活著才能去做一些事情。重視生活,生活才會(huì)越變?cè)胶茫匾曌约荷钪械拿恳患拢蛔屗p易的溜走。書籍總是有益的,它能告訴我們我們不知道的事情,我們不曾有過的思考方式與生活態(tài)度,我們不曾見過的人和事,別人的生活和遭遇,別人對(duì)一件事情的看法,別人在一些事情面前的選擇,別人對(duì)待生活的態(tài)度。

書籍世界作文 篇2

  晚上,我總是捧著一本書,翻開一頁,面對(duì)星月,在書海中暢游,與古人交談,與先輩一起歌唱。

  “輕馬勝于棍子和鞋子。誰害怕?煙雨綿綿,綿綿不絕。”這是蘇東坡,他來迎接雨。輕敲竹林,聆聽“林中吹過樹葉”的聲音,我希望人們能長生不老,千里共享月亮的美麗這就是蘇東坡,靠窗望月。是蘇東坡,思念哥哥卻樂觀豁達(dá)。他可以用“一棵梨樹、一棵海棠”來取笑老朋友;他可以用“紅杏凋零”來感受春秋的傷痛;他是“希望我兒子愚蠢魯莽,無禍共青”的父親;他是一個(gè)被貶為黃州人,卻仍然喜歡“東坡肉”的美食家。這是我書中的一個(gè)例子。

  “我生下來就有用,沒錢就回來”,這是聰明自信的李太白。他是皇上的掌上明珠。貴妃斟酒,權(quán)貴脫靴。他是一個(gè)韓林希誰感嘆“云要衣服,花要外觀,春風(fēng)支持露華濃”。他是一個(gè)強(qiáng)大的劍客,“十步殺一人,千里不留”。他是一個(gè)慷慨的朋友,“五花八門,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金千金,千金千金千金,千金千金千金,千。他是一個(gè)放蕩的詩人,“天子自稱酒仙,卻不上船。”。他在盛唐長大,死于盛唐。杜甫視他為大哥,他的許多詩作《李白的夢(mèng)》都說:“京城一片蒼穹,民不聊生。”。我想把他當(dāng)作偶像,我想讓他沉溺于生活。組成這是我書中的夢(mèng)想。

  “我一言不發(fā)去西塔,月如鉤”,這是李崇光無奈地嘆了口氣,他在汴京被俘,成了國君。他是“林華急了,謝謝她的春花。但他在晚上遇到了冷雨和風(fēng)。”他是古詞的皇帝,擅長繪畫和詩歌。他也是南唐的大師,才華橫溢,對(duì)曲調(diào)了如指掌。他是“夢(mèng)中的客人,但他一時(shí)貪得無厭。”。不要一個(gè)人靠在籬笆上。江山上有無盡的亡國犯。不斷的思考,路不盡頭的.悲傷轉(zhuǎn)為悲傷。這是我書中關(guān)注的問題。

  “夜萬燈”,這是《人生就像你第一次看到它,秋風(fēng)和悲畫扇有什么不對(duì)勁》的納蘭容若;《東籬摘菊,悠然看南山》的陶淵明;《七八星辰之外》的辛友安,“兩三座雨山”是秋天的戰(zhàn)場(chǎng)指揮官。還有李易安,他說:“這次,我怎么能得到一個(gè)悲傷的詞呢?”馬志遠(yuǎn)說:“枯藤,老樹,烏鴉,小橋,流水,民房……”

  抬頭看月亮,它非常圓;

  聽著夜晚,很安靜很安靜;

  低頭看書。你瘋了。

  我輕輕地翻開一頁,聽到前輩們?cè)诤魡疚摇C看挝覔炱鹚挤挪幌隆R雇砘氐綁?mèng)里,它總是被靈魂縈繞。沉迷于書,沉迷于書的世界。

書籍世界作文 篇3

  請(qǐng)問世界上什么東西包含的知識(shí)最豐富?當(dāng)然是書啦!那哪里的書最多呢?當(dāng)然是圖書館嘍!沒錯(cuò),今天我們四年五班第二小隊(duì)的同學(xué)們就和它來了一次親密接觸。

  剛到中山少兒圖書館不久,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地按照約定時(shí)間來了。圖書管理員潘阿姨熱情接待了我們,并給我們明確了圖書館的管理規(guī)定:在這里面不可以大聲喧嘩,更不可以嬉戲打鬧,不然會(huì)影響其他讀者。后來,潘阿姨又給我們講了書籍整理的方法:每個(gè)書架的側(cè)面都有個(gè)編號(hào),每本圖書的背面也有編號(hào),所有圖書都根據(jù)編號(hào)與書架對(duì)號(hào)入座。如果編號(hào)一樣就放在架子上,如果不一樣就先收起來,再統(tǒng)一收整理。任務(wù)明確后,同學(xué)們按各自分工開始整理了。

  我和宇宸、千尋一個(gè)小組,在整理的過程中你可能會(huì)聽到這幾種聲音“112、113、112、110、109”,或者“你們看我這邊有一本不一樣的圖書”,再或者“你們說這本書要放哪里呀?”說完又繼續(xù)開始整理。我用銳利的目光一本一本地掃描,可就是沒找到不同編號(hào)的書籍。開始,我以為潘阿姨是在跟我們開玩笑,慢慢才發(fā)現(xiàn)并不是,有許多書都不屬于這個(gè)架子。整理完了,不同架子的書可真不少啊!我想:如果人人都可以把圖書放回原位,那么,就不用花這么多時(shí)間整理了。還有的書有污漬和破損,我的心里七上八下的。四十分鐘的整理時(shí)間很快就到了,我們都順利完成了任務(wù),并得到了潘阿姨的肯定和表揚(yáng)。最后,我們一起合了影,在中山圖書館留下了我們美好的'印記。

  書籍,是我們最好的朋友、最親密的伙伴,它帶給我們知識(shí)和快樂,希望所有人都能愛護(hù)它,保護(hù)它,讓它保持干凈、整潔,讓它待在該待的地方,這樣不但能給叔叔阿姨減輕工作負(fù)擔(dān),還能給讀者創(chuàng)造一個(gè)美好的閱讀環(huán)境。

書籍世界作文 篇4

  高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。古人云:“一日無書,百事荒蕪”。可見書籍魅力之巨大。如千篇一律的詩詞、給人啟迪的作家經(jīng)歷、充滿情趣的小說。他們描繪出了最美的模樣,是我在書籍的世界里遨游。

  著名音樂家貝多芬在《名人傳》中則突出了他超強(qiáng)的品質(zhì)。在他一生的經(jīng)歷中他帶給了人們不朽的名曲。晚年的他隨著耳朵失聰和眼睛失明給他帶來了很大的困難。可以說,貝多芬的`一生是坎坷的,是不幸的,然而這位音樂家并沒有對(duì)自己的命運(yùn)就此屈服。即使他不能像常人一樣傾聽美妙的樂曲、欣賞優(yōu)秀的節(jié)目,但他仍用自己的努力換來了《第九交響曲》。有的樂曲聲音像雨露般的展現(xiàn)在朦朧的山野之中優(yōu)美地靈動(dòng),聲音又像在星空下萬馬奔騰,像苦茶那樣慢慢回到了最后竟有股甘甜味……給人以豐富的遐想。

  在《假如給我三天光明》這本書里,海倫介紹了波莉文老師來前即后來的轉(zhuǎn)變。她從幼兒開始就失去了雙眼。在文中她曾介紹到自己就像一只迷失了方向的小船,洶涌的波浪在前面翻滾,十分迷茫。然而波莉文老師的到來給了他一次全新的體驗(yàn)。漸漸地她學(xué)會(huì)了寫字,如何與他人交流,最后鑄就了她不平凡的一生。海倫的境遇是悲慘的,但她鑄就了自己不平凡的人生,給人類創(chuàng)造了永久的精神財(cái)富——不畏懼一切挑戰(zhàn)!

  在書籍的世界中,我感悟了很多,他們那種頑強(qiáng)、同命運(yùn)作斗爭的精神感染著我,并促使屋不斷前進(jìn)成長。再學(xué)習(xí)中如此,在生活中也理應(yīng)如此。我相信只有堅(jiān)定的意志,只有不畏懼一些挑戰(zhàn),才會(huì)成就一個(gè)不同的人生。

書籍世界作文 篇5

  書籍,我們大家應(yīng)該很熟悉,在書籍的世界里,我們學(xué)到了知識(shí),智慧,感恩。我們想學(xué)到的東西都在書籍的世界里。讓我們走進(jìn)書籍的世界吧。

  走進(jìn)書籍的世界,我們打開了這扇大門,打開了帶著知識(shí)智慧感恩的大門。走進(jìn)大門,我們遇到了知識(shí),它帶著我們來到了知識(shí)的王國。這里有許多知識(shí),它們用自己的才能把我們變得非常知識(shí),都成了學(xué)問家,我們完成來了來這里的第一個(gè)任務(wù)學(xué)知識(shí)。

  我們又來到了智慧王國,智慧王國里的人很聰明,但它們很嚴(yán)厲,我們來這里是為了學(xué)習(xí)智慧的,于是便請(qǐng)求他們傳授該我們智慧,他們竟然不假思索地答應(yīng)了。我們帶著智慧的頭腦繼續(xù)進(jìn)行下面的路程。通過地圖,我們知道了下一個(gè)地點(diǎn),那里就是充滿感恩的世界。來到感恩世界,我們被眼前的一幕驚呆了,這里到處是森林,花草,還有新鮮的`空氣。真不像我們二十一世紀(jì)的生活,這里沒一個(gè)人都十分懂得感恩。懂得感謝父母感恩朋友感恩身邊一切的人。當(dāng)我們看到了他們時(shí)就已經(jīng)懂得了感恩。為父母捶捶背為家人干一些家務(wù)為朋友解決一些困難,這都是感恩,感恩就是這么簡單。

  走進(jìn)書籍的世界,我學(xué)到了很多,也懂得了很多,快走進(jìn)書籍的世界吧。

書籍世界作文 篇6

  一本書是一個(gè)人的眼睛,它可以讓你看到另一個(gè)世界的奇妙;一本書是一個(gè)人的耳朵,它可以讓你聽到大自然的呼喚,聽到社會(huì)的聲音。

  《森林報(bào)》是蘇聯(lián)著名科普作家維。比安基的'代表作品,他以春夏秋冬四季為序,有層次、有類別地將森林里動(dòng)植物的新鮮事描寫得栩栩如生,引人入勝。這本書教會(huì)我們?nèi)绾稳ビ^察、認(rèn)識(shí)大自然。這本書教會(huì)我們感悟生命,體驗(yàn)生動(dòng)的愉快探速之旅,激發(fā)我們熱愛科學(xué)的興趣。

  《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》這樣的國學(xué)經(jīng)典,我也會(huì)拿來閱讀,雖然似懂非懂,但讀起來朗朗上口,覺得挺有趣。讀著讀著,好似開始了一場(chǎng)時(shí)空之旅,與古代圣賢結(jié)為知己,進(jìn)行心與心之間的傾聽與問候。這些書籍讓我們?cè)陂喿x中品味高雅。

  在成長的過程中,每個(gè)人都有著自己不一樣的心路歷程。陽光姐姐寫的《成長的秘密》一書讓我們獲益不淺。作者用簡單生動(dòng)的文字,把溫馨感人、新鮮快樂、爆笑的校園生活展現(xiàn)在我們眼前。書中的人物寧佳鑫看上去弱小,但她實(shí)際卻很堅(jiān)強(qiáng),在她身上,我看到了她散發(fā)出的正能量和她在逆境中奮起的精神。她的經(jīng)歷告訴我:無論遇到什么樣的挫折與坎坷,都不要?dú)怵H。陽光總在風(fēng)雨后,只要我們堅(jiān)持不懈地去想辦法克服困難,并付諸行動(dòng),就一定會(huì)柳暗花明!

  法國作家德爾倫曾說過“智慧可以轉(zhuǎn)化成力量,完成你認(rèn)為不可能完成的事。”是啊,智慧的力量很強(qiáng)大,這些力量隱藏在書中。當(dāng)我們?cè)陂喿x之際,這些知識(shí)就偷偷地跑進(jìn)我們的腦海里,漸漸地,漸漸地,它們就永遠(yuǎn)地保存下來,顯示出無窮的魅力,讓我們的未來暢通無阻。

  書籍,用愛和勇氣喚醒每個(gè)孩子的心靈;書籍讓我們感受到溫暖與力量;書籍,教我們用心靈在文字間快樂舞蹈。

  讓我們走進(jìn)書籍的陽光世界,獲取成長的力量。

書籍世界作文 篇7

  蘇聯(lián)作家高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”中國也流傳著“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的句子。可見,書在人們的生活中是必不可少的東西,從書中我們可以了解到古今中外的知識(shí),打開書,仿佛暢游世界。

  因?yàn)槲蚁矚g看書,所以父母就總給我買書。我的書已經(jīng)放滿了一個(gè)柜子。沒事的時(shí)候,我就看書。在書中,我得到了不少知識(shí),也得到了樂趣。

  在《百科全書》中,我學(xué)到了什么叫做月食;什么叫做UFO;為什么夏天狗會(huì)吐舌頭;為什么會(huì)中暑……這些東西讓我驚訝和感嘆。在《水滸傳》中,一個(gè)個(gè)仗義豪爽的梁山兄弟讓我敬佩不已;在《紅樓夢(mèng)》中,“閬苑仙葩”林黛玉的悲慘結(jié)局讓我為她惋惜,“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反算了卿卿性命”的王熙鳳最后被破草席一蓋又使我開心不已;《西游記》中孫猴子的“火眼金睛”和他的潑灑的性格再一次讓我拍手叫好;在《紅巖》中,江姐和她的戰(zhàn)友們的堅(jiān)貞頑強(qiáng)讓我感到振奮;還有羅貫中的《三國演義》中劉備、曹操、關(guān)羽、諸葛亮等人的`形象塑造的讓我百看不厭……

  還有許多外國著名書籍我也看過。丹麥作家安徒生的《安徒生童話》里,我會(huì)為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而落淚;為白雪公主最后獲得幸福而高興;為萵苣姑娘的善良內(nèi)心打動(dòng);也為丑小鴨變成美麗的白天鵝而興奮……在奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中,主人公保爾·柯察金不怕困難、艱苦奮斗的大無畏精神讓我反省自己;《魯濱孫漂流記》中,魯濱孫在荒島上生活了28年,居然還可以生存下來,他的樂觀向上和敢于冒險(xiǎn)的精神值得我學(xué)習(xí);在馬克吐溫寫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中,湯姆·索亞天真活潑的性格和他的怪事不由得讓我發(fā)笑;《假如給我三天光明》又寫了海倫對(duì)光明的渴望,以及她的老師莎莉文對(duì)她的悉心教導(dǎo),使她讀完了大學(xué),莎莉文老師也讓我敬佩;還有《金銀島》、《愛的教育》、《格列佛游記》、《簡·愛》、《童年》、《人間》、《繁星·春水》等名著都會(huì)吸引我,有時(shí)我會(huì)呆在家里看一天,甚至有時(shí)連吃飯也忘了。因此,媽媽總是親切的稱我為書蟲,而我也自認(rèn)為當(dāng)之無愧。

  在書籍的世界里,我學(xué)到了不少有用的東西,也學(xué)會(huì)了做人的道理。書充實(shí)了我的生活,也豐富了我的精神世界。歌德說:“讀一本好書,就好像和一個(gè)偉人對(duì)話。”同學(xué)們,讀書吧,它會(huì)讓我們的生活更加地多姿多彩!

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