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國旗下講話稿之青年教師代表國旗下的講話稿
在我們平凡的日常里，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的國旗下講話稿之青年教師代表國旗下的講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好。
很榮幸今天能作為青年教師代表給大家分享我的成長小故事。很多年前我也跟各位同學(xué)一樣，是一名快樂的中學(xué)生。那個時候的我們身邊沒有電腦手機，學(xué)校沒有食堂，每天自帶一點饅頭，中午花五毛錢買點小咸菜。上學(xué)放學(xué)沒有專車接送，冬天的時候騎車到校手都凍得沒知覺了。但是那個時候的我們依然活的很快樂，因為我們心中有理想有目標(biāo)，一門心思想著考上高中，考上大學(xué)，想用知識改變自己的命運。
我跟大部分同學(xué)都一樣來自普通的農(nóng)村家庭，我告訴自己：我不是富二代也不是官二代，我只有靠自己的努力才能在這個日益競爭的社會中謀求一份穩(wěn)定的工作。我上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)，不會的問題及時向老師請教。我初四的時候每天的作業(yè)幾乎都要寫到半夜，但是我沒有怪老師，因為我知道現(xiàn)在吃得苦就是為自己未來的成功鋪路。就是靠著這樣認真的態(tài)度我才考上了高中和大學(xué)。未踏入社會的時候總是把就業(yè)問題想的很簡單，畢業(yè)后我才發(fā)現(xiàn)就業(yè)競爭壓力真的很大。大學(xué)畢業(yè)前的寒假我參加了第一次教師招聘考試，那天是大年初九，成績公布的時候我完全懵了，因為我的筆試成績只得了27分。我一個人走在回家的路上，非常難過，不知道回家怎樣跟父母說。回家后父母雖然盡力安慰我，但是我卻看到了他們內(nèi)心的失望。寒假回到學(xué)校以后，我一邊準(zhǔn)備畢業(yè)論文，一邊準(zhǔn)備下一次考試，我告訴自己要振作起來，吸取失敗的教訓(xùn)下一次就會成功。我每天拿著小板凳到我們學(xué)校教學(xué)樓東邊一個小平臺上背教育學(xué)，心理學(xué)，將知識整理成框架來記憶。考試沒有重點，只有全部背下來才能保證萬無一失。半個月后我將兩本書上的內(nèi)容全部背了下來，最終實現(xiàn)了我的理想。咱們有些同學(xué)幼稚地覺得自己初中畢業(yè)后隨便找個工作就可以賺錢了。試想拿著初中文憑的你有哪個單位愿意要你？難道你就愿意去干那些出苦力掙錢少的工作嗎？你將來也會擁有自己的家庭，靠你微薄的收入能養(yǎng)活你的一家老小嗎？你愿意一直做一個啃老族嗎？在老師們大走訪的過程中我們發(fā)現(xiàn)很多孩子跟家長蝸居在一個破爛的小屋里，難道你愿意和你的下一代還蝸居在一間破爛的小屋里嗎？我相信你的回答肯定是不愿意，那么我們應(yīng)該如何去做？今天老師告訴你一個法寶：像老師一樣相信知識改變命運！
也許有些同學(xué)會說老師你的學(xué)習(xí)成績好，我也想學(xué)好可是我真的聽不懂，學(xué)不進去。在這里我想跟大家說一個我同學(xué)的例子，他叫李xx，那年中考他失敗了，去了一所普通的職業(yè)高中。但是他沒有自暴自棄，他仍然堅持信念，通過自己的努力在職高考入了大學(xué)，后來畢業(yè)后一心想考公務(wù)員。大家都知道公務(wù)員競爭非常激烈，有的崗位招聘比例為1000:1，他買了考試用的書籍，在家用心研究每類題型，總結(jié)規(guī)律，做好筆記。一次次失敗后，一次次從來再來，親人朋友都讓他放棄，但是他始終堅信風(fēng)雨過后一定會出現(xiàn)彩虹。第三年的時候他成功地考上了公務(wù)員，現(xiàn)在在文登交通局工作，生活條件不錯，同學(xué)會上也會受到大家的敬佩。我還有一個同學(xué)叫王鵬，他做事只有三分鐘熱血，沒有信念和意志力。初中畢業(yè)后他去當(dāng)兵了，當(dāng)兵可比學(xué)習(xí)苦多了。后來他吃不了苦，當(dāng)了逃兵，回到家中。求職工作四處碰壁。現(xiàn)在在我們鎮(zhèn)上一個家家悅超市搬運水果，同學(xué)聚會時從大家的話語中也能聽出對他的嘲笑。聽了我兩個同學(xué)的故事，相信大家都不想做后者。那么從現(xiàn)在開始努力吧，學(xué)會做個正直的人，學(xué)會堅持，朝著自己制定的目標(biāo)邁進吧！
新學(xué)期在這里我也有幾句忠告想送給各位同學(xué)：
不要懷疑任何一個老師的能力，你需要做的就是緊跟老師的步伐。認真聽講，虛心請教。正確面對師生矛盾，理解老師的良苦用心。在恨鐵不成鋼的時候老師會發(fā)脾氣，但是最終的希望是你能擁有一個美好的明天。
不要成為家校矛盾的制造者。家長對學(xué)校、對老師的認可程度，關(guān)鍵是從你的口中傳遞的。你在家整天說這個老師不好，那個老師不好，家長怎么能認可老師的工作，怎么能有利于家校合作。也許你是無心的一句話就會造成家長和老師的矛盾，所以請你記住老師對你的好，就算因為某件事批評了你，那也是老師在鞭策你。
你是五中的一份子，處處代表五中形象。校興我榮，校恥我恥。所以在公共場合時刻保持一名文明中學(xué)生的形象。不做特殊人員。別人能做到的自己也要做到，少數(shù)服從多數(shù)。
角色即是人格，現(xiàn)在你們的角色是學(xué)生，將來可能是醫(yī)生，工人，司機，教師等。人格的好壞決定著角色扮演的成敗。一個角色的成敗也會影響多個角色的成敗。所以從現(xiàn)在開始扮演好自己學(xué)生的角色，用積極地心態(tài)學(xué)習(xí)成長，將來你肯定會扮演好下一個角色。
初三初四的同學(xué)就要進行會考中考了，像我前面說到的，從現(xiàn)在開始為自己制定好目標(biāo)，堅持不懈的努力，相信只要你付出努力肯定會有回報。初一的同學(xué)你們也不要覺得這些離你們很遠，你們現(xiàn)在的認真和努力就是為明年后年的考試厚積薄發(fā)。最后衷心地祝愿各位老師新的學(xué)期工作順利，祝各位同學(xué)新的學(xué)生迸發(fā)出新的能量，在新的挑戰(zhàn)面前迎難而上，最終綻放美麗的笑容。
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