讓我受教育的事作文（精選41篇）
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的讓我受教育的事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讓我受教育的事作文 1
在我成長的經歷中發生了很多事，也許很多都已經忘記了，但有一件事卻歷歷在目。
記得去年冬天，外面紛紛揚揚的.下著大雪，我正在屋里寫作業，看到小伙伴們在玩耍；聽到傳來的歡笑聲。我的手有些癢了，但我還沒有寫完作業，那天留了很多作業，我并沒有出去玩。我繼續寫起作業來，但我有些忐忑不安，是因為我沒有寫完作業，又想出去玩，我心里想：“管它三七二十一寫上就行。”于是，我胡寫一通，但還沒有寫完。我又有些動搖了，還時不時向窗外望去，我有些著急了。才我有些猶豫了，但我還是選擇了繼續寫作業。
這次我有些心不在焉，我想忘掉出去玩的事，認真寫作業，但是我忘不掉，控制不住自己。
不一會兒，我家們開了，原來是小伙伴們��！他們找我出去玩，我毫不猶豫，放下手中的筆，出去玩了。我玩時忘乎所以，因為都忘了還有作業沒有寫完，所以我很晚才回來。
第二天，老師檢查作業，我才想起來作業還沒有寫完，我后悔都來不及，補都補不上。我受到了嚴重的批評。
從那以后，我再也不寫完作業就出去玩了。這件事使我深受教育，使我終生難忘！
讓我受教育的事作文 2
每當我翻開日記本的時候，就會看見一張再也普通不過的車票，當我看到這張票的時候，就會想起那件事。
那是兩年前春節的前一天，二姨和我的小表弟來我家做客。小表弟今年三歲半了，虎頭虎腦的，一雙水汪汪的大眼睛可愛極了。吃過午飯，媽媽帶我們去商場買東西。我們上了公交車，由于二姨沒有公交卡，所以她買了一張車票。下了車，二姨隨手把這張票給了小弟弟。
我們進了商場，就一直買東西，一層，二層，三層……整整逛了一圈。我們買完東西要回家的時候，我忽然發現小表弟的手里還緊緊的攥著那張這車票，我笑著問他：“你怎么不把票扔了呢？”“沒看見垃圾桶。”他轉著胖胖的身子四下里尋找�！熬腿拥厣习��！蔽翼樖种噶艘幌聵翘菖赃��！安恍校∵@周圍這么干凈，怎么能亂扔垃圾呢？幼兒園老師說不能亂扔垃圾的�！彼鲩W著一雙水靈靈的大眼睛，顯得那么可愛，但是他說起話來卻像一個小大人。聽了他的話，我感覺臉上火辣辣的'，一句話也說不出來。隨后我對他說：“你能把這張票給我嗎？”小表弟想了想說：“好吧，但你要它干什么呢？”我對他說：“給我，我有用�！彪S后他把車票給了我。
一到家，我就把這張車票貼在我的日記本上，并在一旁寫下一句話：保護環境，從我做起，從小事做起，真的很簡單！這張車票時刻提醒我：隨手撿起一張紙，舉手之勞；保護生活好環境，從我做起。
讓我受教育的事作文 3
記憶深處總是警戒著我的一條神經是那件讓我深受教育的一件事。
7歲那年下午，我們正準備放學回家，在學校出來的那條路上，一群人圍在一起，對這地上的一個人，指指點點，我好奇地走上前，原來是我們這邊的娥老頭子，是一神經病。原來他把別人的三輪車攔住，硬要車子里的瓶子，怪不得人們對他指指點點。(他是撿瓶子的)
過了大約十分鐘，那個瘋子似乎還不想放棄那些瓶子，我也沒那個閑工夫看好戲，正準備轉身離去，要回家。
突然聽到“你們有沒有搞錯啊，這樣對待老爺爺�！彼俏覀儗W校餐廳的廚師。他是個外地人，我挺看不起他的。
他扶起老爺爺，說：“老爺爺，你受傷了沒有?”
對于他，老頭子好像特別依賴，“他，他，他搶我，我，我的，瓶，瓶子�！崩项^子指著三輪車的車主，這個時候，車主好像發現了什么的，刷的臉紅了，支支吾吾的說：“哪，哪有�！�
“別說謊了，你都犯結巴了�！边@個時候，原先對這個廚師指指點點的.人們仿佛也同時反應過來。都對著車主。
車主紅著臉將瓶子扔到老爺爺面前，騎著三輪車一溜煙走了。
這個時候我才反應過來，其實廚師好帥的，好樣的。能冒著人們的說辭，不嫌棄所有人眼中的豐滋，稱他老爺爺。從那以后，我隊他刮目相看。
他的事件就是讓我的神經備受刺激的事，是讓我深受教育的一件事。
讓我受教育的事作文 4
暑假的一天，天氣非常炎熱，知了在樹上叫個不停，小狗也伸出舌頭“滴汗”。我也感到非常熱，媽媽似乎看出了我的心思，給了我錢讓我去買冰淇淋吃。
我拿著錢喜出望外地沖出家門，似箭一樣往商店跑去。哇，商店門口的人真多啊，我好不容易擠了進去，買了一個冰淇淋，誰知售貨員阿姨手忙腳亂，鬼使神差地多找了我五元錢。我看著手里的錢，心想：是還給售貨員阿姨，還是不還呢？反正不是我偷的'，是她自己給我的，我還是不還了吧，我暫時幫她保管一下吧�！斑@時心里出現了兩個聲音，其中一個說：“還回去吧，要做誠實的好孩子��！”另一個說：“不要還，反正是她自己給你的，你又沒偷她的”。我正不停地想著，卻聽見一個聲音說：“你怎么啦，一副心不在焉的樣子？”我嚇了一大跳。我一看是小明，就若無其事的說：“沒什么，沒什么，你怎么在這里呀？”小明說事情是這樣的：“今天早上我媽說有客人要來，叫我出去買水果，我買水果時，售貨員阿姨手忙腳亂地多找了我一些錢。我把錢還給了她。回到家里，我跟媽媽說了，媽媽表揚了我。”我聽著小明的話，就想起那多找的五元錢，我羞紅了臉，便加快腳步往回跑。當把錢還給售貨員阿姨時，在場的人們都夸我是個誠實的好孩子，我心里聽了美滋滋的。
通過這件事，我明白了一個道理：誠實是無價的，是可貴的，是一筆巨大的精神財富，是金錢買不到的。以后我一定要做個誠實的人。
讓我受教育的事作文 5
在小學五年的學習生活中,有許多讓我受教育的事,其中最令我受教育的，是我剛學騎自行車時經歷的一件事。
一天，爸爸下班時忽然推進家來一輛嶄新的自行車。我高興極了，急忙跑過去，哇！太酷了！它那車輪又大又漂亮，再配上酷似波浪的鮮艷的車胎紋，還有幾個變速齒輪，真是高端大氣上檔次�？墒怯忠幌耄也⒉粫T自行車��！爸爸似乎看透了我的心事，說：“沒關系，世上無難事，只要肯登攀，不會我們可以學嗎，是不是？”。聽爸爸這么一說，我馬上來了精神，立志要學會騎自行車。
說干就干，我和爸爸推著自行車就來到廣場。我迫不及待得沒等爸爸指導，就跨上自行車，但是沒騎幾步就摔了下來。我扶起車子翻身又騎上去，但下場還是一樣，每次騎上去都摔了下來。幾番下來，我不禁有一些絕望了，學騎車的激情也消下去了一半。
這時，爸爸走過來，意味深長地說：“心急吃不了熱豆腐，騎自行車需要掌握三個步驟，一是手握車把向前看，二是腳踩踏板輕重緩，三是掌握平衡最關鍵�！甭犃税职值腵指導，我的學習勁頭又回來了。就這樣，我嚴格按照爸爸的騎車要領去做，一次、兩次、三次……十幾次，終于，我也可以騎自行車了。
通過這件事，我深受教育，做事不可以急于求成，萬事開頭難，堅持就是勝利。
讓我受教育的事作文 6
冬天來了，天氣轉眼間變冷了。媽媽決定給在北方的年逾古稀的姥姥買一件棉襖。
那天，我和媽媽到商場里去看棉襖。媽媽東看看西瞧瞧，終于看中一件羽絨服，可惜沒有大的尺寸。于是媽媽又去另外店里，繼續挑選，什么款式，什么色彩，什么布料……她總是這樣耐心仔細。商場里人山人海，摩肩接踵，我悶得有點喘不過氣，呆不住了，盼望著媽媽早點買好回去。終于媽媽選好了一件羽絨服，哇，要888元！這么貴！媽媽真舍得，她給自己買衣服卻總是那么小氣。
回到家，媽媽又急急忙忙地找紙箱，把衣服裝進去，到郵局寄了出去。
我問媽媽：“你為什么對姥姥這么好？”媽媽笑著說：“因為姥姥養育了我，教育了我，我感恩姥姥。天下所有的'兒女都應該對爸爸媽媽好�！�
聽了媽媽的話，我深受教育。我現在要聽爸爸媽媽的話，為他們做力所能及的事情，做個乖孩子。長大后，我要向媽媽一樣關心你父母。
讓我受教育的事作文 7
在我成長的記憶里,經歷了很多事，也許有很多事都已經忘記，但有一件事卻使我歷歷在目深受教育。
記得去年夏天，天空隱暗，郁熱沉悶，我和活潑開朗的好朋友于立明開開心心地來到姥姥家小區的游樂場玩耍。我們爭先恐后的滑滑梯，歡天喜地的`騎木馬，你追我趕的在游樂場上跑來跑去……我們玩的汗水淋淋無比開心。
不一會，烏云密布，下起了毛毛細雨。這時，于立明的奶奶來了，說:“你們去我家樓上玩吧！”于是，我就和于立明飛快的跑到他家樓上，看見樓道有一個小塑料片，我好奇的隨手撿了起來，不知不覺地把小塑料片插到他家門鎖，結果奶奶用鑰匙沒打開門。這時，我驚呆了，嚇得我心驚肉跳心想:“這下可惹禍了�！蔽野褘寢尩碾娫捀嬖V奶奶，奶奶就給媽媽打了電話，不一會，媽媽急急忙忙地趕了回來，給開鎖的叔叔打了電話。
叔叔拿了一個小小的工具箱，打開工具箱，拿出一個小鐵鉤，插在門鎖里，輕輕一鉤，很容易的就把小塑料鉤出來了，媽媽給了叔叔三十元錢，奶奶把門打開了，媽媽跟奶奶說:“對不起，小孩子不懂事，給您添麻煩了，回去我好好教育小孩子！”
我和媽媽媽走在回姥姥家的路上，我心里還是很緊張，很害怕，心里想:“這回媽媽一定會狠狠地打我一頓�！被氐郊依�，脾氣火爆的媽媽不僅沒有打我、罵我，還心平氣和的給我講道理，我心里很感動，我也向媽媽承認了錯誤，以后不再討厭了。
這件事使我深深受到了教育：自己做錯了事要勇敢面對，及時承認錯誤才是一個好孩子！
讓我受教育的事作文 8
生活中發生過許許多多的事，就像沙灘上的一個個貝殼，有光彩奪目的，有黯淡無光的，今天我就說一件事，那是一個不光彩的小貝殼。
記得那一天，那時正值嚴冬，滴水成冰，連大地都凍得發硬，可是我們卻還要上操，我真的.不想再去做操了，有什么辦法呢？我仔細琢磨著，突然，眼前一亮，想起前天，王明肚子疼不是沒做操嗎？于是，我就裝起肚子疼，一手捂著肚子，一手放在課桌上，頭低下來，還輕輕地發出呻吟聲。這時，老師走進教室準備帶我們去做操，見我這樣，趕緊問我：“你怎么啦？哪里不舒服嗎？”我點點頭，支支吾吾地說：“我……我肚子疼�！崩蠋熉犃�，便說：“哦，那你就不用去做操了吧，就在教室休息一下，如果疼得厲害，我就打電話給你的父母�！蔽疫B忙說：“不用了，不用了，可能呆會就好了。”老師說：“那你就好好休息吧！”我心中的石頭終于落了地，當我隔著窗戶看見同學們在頂著凜冽的寒風在做操時，我想：幸好我沒下去。等到同學們散操歸來時，紛紛來關心我，有的問：“還疼不疼了？”有的問：“要不要去醫務室？”還有的說：“你揉揉就會好點了！”看著同學們關切的眼神，我有點不自在了。課間時，同學們都在歡快地玩耍著，我怕露餡，便在教室里坐著，也沒出去玩。放學了，那天是我做值日，老師說：“你今天肚子疼，就不要值日了�！蔽疫€要說些什么，老師卻說：“沒關系，你回家吧！”于是，我邁著沉重的腳步走出了教室。老師和同學們都這么的關心我，我卻欺騙他們的感情，這怎么對得起他們呢？我很后悔，自責。
我把這個不光彩的小貝殼放回記憶的沙灘。它時時在提醒我：欺騙別人的同時也是在欺騙自己，誠實是金！
讓我受教育的事作文 9
“咕嚕嚕，咕嚕嚕”，小老鼠的肚子正餓的打交響樂呢�！鞍Γ〔荒茉偬芍X了，肚子都在抗議了，還是去偷點東西吃吃吧！”小老鼠自言自語的說著。
小老鼠摸著餓扁的肚皮朝洞口走去，誰知它左腳剛踏出洞口，貓先生就沖他撲過來，小老鼠嚇得一激靈，撒腿就跑，貓卻緊追不舍。就在小老鼠沒有力氣腿發軟的時候，只見一只大狗后腿一蹬，向前一跳，吼叫著向貓奔去，貓嚇得失了神，一溜煙跑遠了。小老鼠得救了！
為了報答狗先生的救命之恩，小老鼠費了九牛二虎之力從主人的冰箱里拿出一個三明治給狗先生吃，可被他拒絕了。狗先生語重心長地對小老鼠說：“謝謝你的好意，可是別人的東西是不可以亂拿的哦！”
小老鼠聽了，捂著肚子“吱吱吱”地笑著說到：“這有什么！我平時都是這么偷回家吃的�！惫废壬贿叞讶髦畏呕乇�，一邊說：“偷東西是不對的，只要你答應我不再偷東西吃，以后貓來了，我保護你�！�
小老鼠思量了好一會兒，說到：“這樣是可以，可是不去偷，我會餓死的呀！”狗先生摸摸小老鼠的頭說：“沒關系，我的`食物可以分給你。你也可以和主人商量，她心地善良，一定會給你食物的�！毙±鲜舐犕旯废壬慕陶d，點頭答應了。
從此以后，小老鼠和狗先生成了好朋友，貓先生看小老鼠也不偷東西了，他們仨一起幫主人看家，一起做游戲，開心極了！
讓我受教育的事作文 10
俗話說一噸謊言，不如一兩真誠。真誠是做的基本要求，做人少了這一點可不行�？墒俏覅s說謊了。
一個陽光明媚的上午，我被班里的同學選為了學校的大隊委。這本來應該是一件光榮的事，可我最近卻很憂愁。因為如果當了大隊委就必須早一點去學校，可是媽媽不讓我早去學校，這可怎么辦呢？就在我束手無策時，我想到了說謊�？墒侨绻f謊的話，我就不誠實了，可如果我誠實了，爸爸媽媽會同意嗎？就在我心里糾結不清時，我想到了：為了在隊委，為了做起班里的榜樣，我必須去說謊。
到了家，我便對媽媽說：老師讓我今天下午去批作業，所以我得早點去學校。媽媽一聽是老師讓我去，就答應我了。我的`謊言成功了。后來，我就開始天天說謊。
紙里是包不住火。一天中午回家，看到爸爸媽媽陰沉著臉，我的心中忐忑不安、七上八下。這時爸爸說：你這幾天根本就沒有去批作業，而是去當在隊委了，孩子當大隊委是好事，沒有必要說謊。物以稀為貴，人以誠為本。
物以為稀為貴，人以誠為本這朵嚴厲難忘的花，一直深深地扎根在我的心中。
讓我受教育的事作文 11
六年的小學生活即將過去，回首往事，酸甜苦辣樣樣皆有，不過讓我記憶猶新的就是那些難忘的教訓。
記得那是一個炎熱的下午，我騎著自行車飛馳在馬路上，為了不遲到我只得拼了命的往學校趕。眼看著紅燈我卻全然不顧地沖了過去，只見一位年約六七時歲的老奶奶正在緩慢的向前走著，我一看不好，急忙剎車，可誰知車子一點都不聽我的使喚，將我重重的摔在地上，砸在老奶奶的身上，老奶奶也同樣摔在地上。我邊揉著摔痛的地方，邊看了一眼手表，不看還好一看嚇了一跳，還有10分鐘就要遲到了。我連忙扶起自行車，絕塵而去。任憑老奶奶坐在地上呻吟。
到了學校雖說沒有遲到，但心中很是不安，老奶奶在地上呻吟的場景一次又一次地浮現在我的腦海中。上課時，只看見老師的`嘴在一張一合，可我卻不知道老師在說什么？就這樣一連過了三節課，我都是在深深的自責，心中一直在想著那個老奶奶她怎么樣了？我不止一遍地在心中罵著自己，怪著自己，怨著自己。
放學后，不知怎么的，又來到了老奶奶摔倒的地方，老奶奶已不知去哪里了，只留下了行人的議論紛紛，句句刺痛我心。在夕陽的余光中，我慢慢地向家走去
讓我受教育的事作文 12
今天是個暴熱的天氣，我九點起了床，在家里認認真真地寫作業，不一會兒，小明叫我出去玩。
當時我還沒有吃午飯，所以我就吞吞吐吐的說了六個字：“我還沒吃飯呢�！毙∶髡f：“哦。”小明就到我家玩了，我吃玩了飯，就和小明一起去小強家玩電腦，看電視了。時間過得飛快，一眨眼都五點了。我急急忙忙的跑回了家，在路上，我心想：我不能說真話，不然我就玩不成電腦了。我到了家，給媽媽說：“好累�。∥医裉旌屯瑢W去桃花山了，小紅還帶了六十七元錢，邀請我們去吃飯，我沒去�！逼鋵�，我在給媽媽撒謊呢。當時，好像媽媽并沒有在意我說的話。我還心存僥幸，但內心感到不安，我為什么要跟媽媽說謊呢？后來，我爸爸把我統統問了一遍，問我下午那么長時間去哪里玩了，我只好不由自主地說出來了，其實一下午我都在同學小強家里玩電腦，看電視。根本沒去什么桃花山玩。
我以后不再撒謊了，要做一個誠實的孩子。聽爸爸媽媽的話，要是說了謊，我就不再玩電腦，看電視，要多看課外書籍，提高自己的.寫作水平，了解更多課本上沒有的知識，做個爸爸媽媽的乖孩子。
讓我受教育的事作文 13
俗話說“吃一塹，長一智”真不假。
今天中午我們去學校舞蹈室排練舞蹈，王妙果忘記帶排練的扇子。因為她家里沒有人，所以她想讓我爸爸把我另外一把扇子送過來，可我擔心爸爸工作太忙，不會送來。于是她想叫我撒一個謊，說是我的扇子壞了，需要再送一把，這樣我爸爸就一定會送過來。我和她是好朋友，為了幫助她，我想都沒想，覺得這主意不錯，馬上對爸爸撒了個謊。果然如我們所愿，爸爸火急火燎地給我送來了扇子，累得滿頭大汗，他還擔心地詢問有沒有耽誤排練。我支支吾吾地不敢說什么。
我們排練完舞蹈，爸爸接我去奶奶家。在路上我告訴了爸爸實情。爸爸弄清了整件事情的.來龍去脈后，爸爸有點生氣，說對我有點失望，讓我自己好好反省一下。我在默默地想，如果我沒有對爸爸撒這個謊，會是怎么樣呢？我想至少不會像現在這么尷尬，這么無地自容吧。
從今以后，我再也不會撒謊了，我會認認真真地做好份內的事情，認認真真地學習，不再盲目地聽取別人的意見。我以后不管做任何事，要先動動腦想想再做。我一定會乖乖的，不再任性，也不再調皮。我決定寫一份檢討，反省自己的錯誤，并以此為誡，做一個誠實，有主見的人。
我從這件事知道了，不管在任何時候，不管情況多特殊，都不應該欺騙長輩，因為誠實是一個人最美好的品質。從失敗中吸取教訓一粒種子。
讓我受教育的事作文 14
在我的成長經歷中，有很多令我難忘的事情，其中有一件深深地印在我的心里，讓我至今難忘。記得我六歲那年，那天恰巧是大年初一。我看到其他小朋友都在放鞭炮，我就纏著爸爸也帶我出去放，可是爸爸正在和客人談話，沒有時間，我只好讓我的哥哥帶我去室外放鞭炮。
我們拿了很多鞭炮，我連蹦再跳地來到院子里，一邊跑一邊喊：放鞭炮了，放鞭炮了！來到院子里后，哥哥學著大人的樣子用香煙點燃鞭炮，前幾個我們放的很好，香煙一碰到鞭炮的`引線，我們就立即跑開，而且還把耳朵堵上�？墒�，放到最后一個的時候，出現問題了。哥哥剛把其中一個鞭炮點燃，還沒來得及跑到安全地方，就聽見砰的一聲，鞭炮突然炸開了。就見哥哥一邊用右手捂著左手，一邊在嚎啕大哭。當時，我嚇得呆在那，不知所措，都不知道去喊大人了。
爸爸在屋里聽見哥哥的哭聲，急急忙忙跑出來，看見發生的一切，急忙帶著哥哥去醫院包扎。我忐忑不安地呆在家里，等著爸爸回來給我的禮物。大約一小時后，爸爸回來了，只聽見爸爸說，沒有傷到骨頭，只是一點皮外傷，聽到這，我一顆懸著的心終于放下了。但是爸爸還把我臭罵了一頓，然后又帶著我去給哥哥賠禮道歉。這個慘痛的教訓，真讓我難忘。
讓我受教育的事作文 15
以前，我聽人家說，螞蚱跟人一樣，呼吸器官是在頭上，我便信以為真了。
有一天，晴空萬里，天氣非常好。我便和姐姐去后山玩，我發現有很多綠色的小東西在草叢里跳來跳去，便問道：“這綠色的東西是什么�。俊苯憬慊卮鸬溃骸斑@是螞蚱�！薄班蓿≡瓉硎俏涷�，”我說：“姐姐，姐姐，我們捉幾只回家玩，好嗎？”“好�！蔽液徒憬阕搅藥字换丶�。剛到家，我就馬上仔細觀察它，但不小心被它給劃了一下，我馬上罵道：“你這個小螞蚱，竟趕劃我的手，看我不把你淹了�！蔽荫R上拿來一盆水，把螞蚱的頭放進水里�？蛇^了一陣，螞蚱還在神氣地看著我，好象在說：“你是淹不死我的，你這個小笨蛋。”我想，它怎么還活著，難道它的呼吸器官沒在這，我拿來放大鏡，仔細觀察，發現螞蚱的腹部有兩個小氣孔，我想這會不會是它的呼吸器官呀！我馬上便將螞蚱的腹部放入水中，它便使勁地掙扎，慢慢地它不再掙扎，它不再亂動了。
噢，原來螞蚱的`呼吸器官在腹部。
通過這件事，也使我懂得了一個道理：別人說的不一定正確，要自己親身體會的才是正確的！
讓我受教育的事作文 16
星期六下午，爸爸、媽媽帶我去“海上世界”玩。
剛來到“海上世界”，我就想去方便，便對爸爸、媽媽說：“我去上洗手間，你們在這里等我好嗎？”“好，快去快回！”媽媽說。我在人群中串來串去，好容易才找到一個廁所�？墒牵瑤庥泻芏嗳伺抨牭戎夷挠心托牡劝。蛿D到前面，插在第三位。我一瞧，前面是一位叔叔，叔叔前面是一位老爺爺。過了一會兒，出來了一個人，排在第一位的老爺爺邁步正要走進去，我前面的這位叔叔跟著往前走，叔叔剛走一步，不小心絆到了凸起來的地磚，身子向前一撲，撞到了最前面的老爺爺。叔叔雙手按著肚子，忙不迭地說：“對不起！對不起！”老爺爺笑了笑，說：“沒關系！小伙子，看樣子你很急，你先進去吧。”“您先進，您在我前面。”“瞧你臉都憋紅了，快進去！”老爺爺不由分說，把叔叔推了進去�！铱戳耍樕匣鹄崩钡�，趕緊走到隊伍的最后面，重新排隊等候。
回到爸爸、媽媽身邊，我把上廁所遇到的.事告訴了他們，媽媽和顏悅色地說：“靜兒，你也要像他們一樣，凡事要多想著別人，知道嗎？”我耷拉著腦袋，不好意思地說：“知道了�！�
讓我受教育的事作文 17
世界上沒有一個人沒受過教育。那一次，科學老師上課時就教育了我們。
那是一個星期五的下午，科學老師來我們班上課。上課的過程中，總有一兩個同學在不停地講話，老師聽到講話的聲音，總是會說：“還有同學在講話�！薄坝腥嗽僦v話，我就讓他到講臺上來講�！薄山Y果是這幾位大神不聽警告，仍在說個不停。老師指著講話的同學說：“這位同學，起立！站到后面去聽課！”可下面不時又會傳來說話聲。
老師終于忍無可忍，以最快的速度講完《養蠶》這篇課文，還剩10分鐘時間，老師就開始教育我們：“同學們，你們為什么不好好聽講呢？你們的父母那么賣力地工作，為的.是什么？為的是供你們吃喝，給你們買最漂亮的衣服，讓你們好好學習。而你們呢？上課不認真聽講，思想開小差，你們說你們的父母能高興得起來嗎？假如我給他們一個能透視的儀器，他們從儀器里看到你們是這副狀態，能不痛心嗎？他們像一頭黃牛一樣，勤勤懇懇地工作，希望你們能好好學習，今后成就大業，但事與愿違，你們卻不好好學習，他們不把儀器砸壞才怪呢！還不如不去工作，在家里休息。你們一定要尊重你們父母的白發，那是因為操勞過度才有的。所以，從現在起，你們每天必須認真、認真、再認真地學習，因為只有這樣，你們才能完成父母的心愿，才能讓他們都開心起來�！�
聽到這里，所有的同學都低頭不語，好像都在指責自己沒用�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，科學老師宣布下課。走出教室，我們的心卻久久不能平靜……
從那以后，這段話將一直銘記在我的心頭，永遠在我耳邊回蕩。
讓我受教育的事作文 18
上個周末，我和爸爸媽媽一起到實驗小學附近的蘭州拉面館去吃面。在去的路上，因為我喜歡吃鹵味，媽媽還專門為我買了一些豬耳朵。
到了蘭州拉面館，不一會兒，熱氣騰騰的拉面就端上來了，媽媽把豬耳朵放進了我的碗里，太美味了，我香甜的吃了起來。突然，一位服務員看著我碗里的豬耳朵，大聲地問道：“這是什么？”媽媽隨口回答道“豬耳朵�！边@下服務員生氣了，怒氣沖沖地說：“我們這里是清真，你們怎么能帶豬肉進來呢？這個碗我們不要了，你們趕快出去吧！”然后，服務員又說了一些話，我也沒聽清楚，只聽見爸爸媽媽在不停地向他們道歉。
我弄不明白我們哪里做錯了，爸爸媽媽要向他們道歉。在回家的路上，爸爸給我解釋說：“他們是回族人，不吃豬肉，也不允許別人在他們的地方吃豬肉，這是他們的民族風俗，爸爸媽媽一時疏忽了，我們應該尊重別人的習慣�！蔽疫@才弄明白我們為什么做錯了。
回家后，爸爸還專門到網上查找了一些資料，我知道了回族人不僅不吃豬肉，對奇形怪狀、污穢不潔、爪利牙銳和性情兇惡的飛禽、猛獸及魚類，回族都禁食。就禽類來說吃谷的、有胃的、似雞嘴的可以吃，如雞、鴨、鵝、鵪鶉、鴿等，而似鷹嘴、食肉的則不能吃，如老鷹、梟、禿鷲、烏鴉等；凡獸類是吃草的、反芻的、有四蹄的、性情馴善的.可以吃，如牛、羊、駱駝、鹿、兔等，反之則不可以吃，如虎、豹、狼、獅、鼠、蛇、驢、馬、騾、狗及猴、熊、象等；水中之魚可以吃的是腹下有翅膀，身上有鱗，脊上有刺，有頭有尾的，如鯉魚、鰱魚、鯽魚、黃花魚、帶魚等，不能食用的有鯨魚、鯊魚和烏龜等，海豹、海獅等也在禁食范圍之內。回族還禁食用火器擊斃的“可食類”畜禽。
這次吃飯的事情雖然犯了一個錯，但是我又知道了一些新的知識，也算是有了收獲，今后就再也不會犯類似的錯誤了，你們說是嗎？
讓我受教育的事作文 19
那是發生在我讀三年級時的一件事，這件事我怎么也忘不了。每當想起，總覺得自己對不起王老師，覺得自己渺小、可恥。
那天，我去老師的辦公室交作文本，老師不再，我發現老師辦公室上有一疊折了角的作文本。憑以往的經驗，那些都是寫的好的文章，一定會得到老師的表揚，折角是老師的'記號，我不由自主的翻了起來，“怎么沒有我的呢？”我自言自語，這次我作文寫得特別認真，一定是老師把我給忘了�！� 于是我很快找到自己的作文本，也折了角放在了上面。第二天上課的時候，我喜滋滋的等待著老師的表揚，可大出所料，老師那出折角的作文本，說是寫的不認真的作文。我頓時傻了眼，隨著老師對我的點名批評，同學們都向我這一貫認真的同學投來驚異的目光。此時，我后悔莫及，由于不誠實、貪表揚而弄巧成拙，我羞得無地自容。 放學了，我垂頭喪氣地背著書包走出教室，王老師把我叫住，她摸著我的頭親切地說：“孫家樂，我今天錯怪了你，你這次作文寫的真不錯，都怪我太粗心了。”
”不我我”我張口結舌，沒想到老師會向我道歉，但是我欲言又止，緊張的心似乎快要跳出胸膛，我沒有勇氣�。∥壹t著臉站在老師的面前，不知所措。
這件事雖然已經過去了好幾年，但我總是忘不了。
讓我受教育的事作文 20
我這個人最大的毛病就是馬虎，因為這個毛病，我吃盡了苦頭。
學了《烏塔》后，我約好朋友李明月去闖蕩蓬萊，她也正有此意，于是我們約好，星期六早上在學校門口碰面，臨走的時候我打電話給她。我記下她的電話號碼，放進了書包。
星期六早上，我一改往日賴床的毛病，早早的起了床，梳了一個最喜歡的'發型，穿了一件我最得意的衣服，興致勃勃的找她的電話號碼，可是把書包都翻遍也沒找著，我心想：明明在語文書里呀，怎么沒有呢？這時不知是誰說了一句：“讓你平時粗心大意，這下怎么辦！”是呀，怎么辦？去？外一李明月沒去怎么辦？這可是第一次同學聚會，她應該會去吧。我抱著僥幸的心理上了公交車。路上我一直在祈禱：“李明月呀李明月！你可一定要去呀！”還沒到站，我就伸著脖子張望，可沒有她的身影，我估計下車就會找到她，可下了車，我還是沒找到她。天氣很冷，風吹在臉上像一顆顆小石頭，我一邊不停的跺腳，一邊東張西望，希望能找到她，可還是令我失望了。我雖然不知道她家在哪，但知道她家的大概位置，我朝那個方向走去，不放過街上的任何人。只要從我身邊經過，我就仔細的打量他，生怕李明月從我眼前溜過�？蛇^了很長時間也不見她，我徹底失望了。好好的一次聚會就因為我的馬虎泡湯了。
馬虎這個毛病可真得改呀。
讓我受教育的事作文 21
同學們，在成長中一定有一些讓你們教育的事情把！我就有一件這樣的事情。
這件事發生在一個星期天，那天同學來找我一起寫作業。寫著寫著，同學先寫好作業，就先回家了。我心里特別著急，想馬上就能寫好作業。終于，過了十幾分鐘，我把作業寫好了，媽媽看我閑著，就讓我把桌上縫好的貨物送到我爸那個廠里，然后我就高興地出門了。
走在路上，看見天空，萬里無云，陽光明媚。到了廠門口，我跟保安叔叔說好，我就飛快地跑進廠里把貨物帶給我爸。廠里一片噪音，我把貨物交給我老爸，老爸讓我再帶一些貨回家�？墒牵敃r我沒帶貨物回家。走著走著，我就去了哥哥家。
我看見哥哥在玩游戲，看得著迷，我讓哥哥跟我一起，我越玩越著迷。我看哥哥玩的那么靈活，成功的擊敗和躲開敵人，而我卻被敵人擊敗了，心里著急，一著急，時間忘了。到了中午我才回家，看見爸媽已經吃飯了。我特別緊張，心跳加快，心想：這下完了，爸媽一定會打我一頓的`。果然，媽媽用很嚴厲的語氣批評我，還讓我自己認錯，爸爸用很重很嚴厲的語氣說：“今天中午不要給他吃飯！”聽到這里我很害怕，媽媽過來問我：“你自己說有沒有錯？”我說：“有�！边呎f邊流淚。媽媽又說：“錯哪兒？”我答道：“貪玩�！眿寢屄牶�，就拿出木板叫我自己打自己。這時我只能服從命令。邊打邊哭，然后我保證以后再犯錯，再犯就不準出去玩。這時我只服從媽媽的命令，不然將會失去自由。
我去吃飯，心里越想越不服氣，為什么只有大人能訓我們小孩呢？
讓我受教育的事作文 22
每當看到可愛的泰尼熊，我就會不禁想起我７歲生日聚會那天。
我７歲生日聚會那天，我邀請了許多親朋好友到餐館參加聚會，還特地買了許多零食和一個大蛋糕來慶祝。
那天晚上，受邀請的人都來了。我開心地拿出大蛋糕，給每個人都分了一個盤子和一根叉子。我拿起刀，放到媽媽面前，用手比劃出了一個大直角，示意讓媽媽切下去。媽媽明白了我的意思，大聲說：“你一個人就吃了那么多，那我們１２個人吃的差不多才你的三分之一呢！”“哼。”我生氣地說，“今天我是小壽星，什么事都得聽我的.。”說完，我端起大蛋糕，到角落里“大開吃戒”起來。媽媽又拿吃零食讓大家吃，我一把奪過零食，霸道地說：“這也是我的�！蔽矣昧λ洪_包裝袋，津津有味地吃起來。姐姐見狀，連忙走過來，親切地說：“妹妹，你又吃不了那么多，而且你如果這么任性、霸道，從后就沒人會跟你玩了�！蔽衣犃耍痤^，對他們不理不睬。這時，姐姐從身后掏出一只可愛的泰尼熊，“啊，泰尼熊！”我撲上去，姐姐卻把泰尼熊放回身后�！敖o我，我最喜歡泰尼熊了，給我！”我號啕大哭�！跋胍獑�？”“想，想�！蔽蚁胄‰u啄米一樣點著頭，用迫切的目光看著她，哭聲頓時止住了�！跋胍膊皇遣豢梢�。”姐姐神秘地說，“只要你把蛋糕和零食拿出來和大家分享�！蔽野蚜闶撤诺阶郎希盅杆俚乜s回了零食，任性地說：“才不要呢�！薄芭尽钡囊宦�，爸爸扇了我一巴掌。我捂著火辣辣的臉，眼淚像斷了線的珍珠直往下掉。“你這孩子怎么這么任性，和親人、朋友要做到‘有福同享，有難同擔�！！焙髞恚憬惆烟┠嵝芩徒o了我，才止住了我的哭聲。
“做人不能貪心、霸道，也不能任性，和親人、朋友要做到‘有福同享，有難同擔�！��！边@句話，猶如一艘小帆船，永遠在我腦海里航行。
讓我受教育的事作文 23
我們都說經一事，長一智。其實在我們身上大多數經驗都是從自身發生的事情中得到的。其中有一件事就永遠啟迪了我，使我印象深刻，獲益匪淺。
記得那是我六歲的那年，由于我還是一個不太懂事的小孩兒，仿佛就像春天剛發芽的小草探出頭來張望這個陌生的世界一樣，對任何事情都充滿著一種強烈的好奇心，每當遇到新鮮的東西就東瞧瞧，西望望的，還會用小手來摸一摸呢！而我正因為這個原因，不但使我出洋相，而且還白白送錢給別人，更厲害的是被媽媽臭罵了一頓。那時候，我還在鄉下，好不容易媽媽帶我外出旅游，我真的高興得不得了。因為這是我第一次旅游。首先，媽媽先帶我去了超級市場。對于城市里的東西和新奇，對于眼前這個從未看見過這樣大的超級市場，心中百感交集。一會兒又是興奮，又是緊張，總而言之，心中高興到了極點。因為媽媽知道我第一次看到這樣大的購物商場，害怕我會到處跑來跑去，亂碰那昂貴的商品，所以再三叮囑我：“對那些商品要格外小心，只能眼看手勿動！”可我對老媽說的`這番話真是左耳進，右耳出，只是不停地說：“知道了，知道了�！庇谑牵揖瓦B忙把媽媽拉進商場里去了�！巴�，這些商品真多�。 蔽铱吹醚刍ǹ潄y。突然，一個籃球引起了我的注意，“啊，不是吧，一個籃球要588元？算了，買不起摸摸也好！“于是我就拍了幾下。這時，我的耳邊又響起了媽媽的嘮叨：“眼看手勿動！”可是我根本不把媽媽的話放在心上，總是憑著“不買摸摸也好”這個念頭到處亂碰。
接著，我的視線轉移到了一個精致的小花瓶上，剛想上前去摸一摸，但不知怎的，花瓶無緣無故地掉在地上。媽媽所擔心的事情終于發生了。隨著“碰”的一聲，所有人的目光都不約而同地聚集到我身上，緊接著所有的人都七嘴八舌的批評著我。“我沒有，我沒碰，時它自己掉下來的！”我受盡了無限的委屈。雖然媽媽相信我是無辜的，但是面對這么多人的指責，我有口難辯，黃河水也洗不清呀！就這樣，我便背上了一個碰爛花瓶的罪名，白白賠償了三百多塊錢。
雖然這次我是無辜的，但卻永遠啟迪了我。讓我真正領略到“不聽老人言，吃虧在眼前”這句話的含義。不過，這也好，用三百多塊錢買來一個教訓。下不為例。
讓我受教育的事作文 24
在我記憶中，有一件事不光讓我難忘，還讓我慚愧，從中我還領悟到了一些道理。
這是一個烈日炎炎的中午，爸爸媽媽帶著我去寶龍吃午飯。我們到了餐館，坐了下來，服務員熱情的拿來菜單，我和媽媽一起看著菜單。菜單上的才可真多��！我招來服務員點了炒肉絲，椒鹽茄子丁，酸甜排骨，一品豆腐湯……
剛點完菜我有一點想去衛生間，就出去尋找衛生間去了。我走出衛生間時，路過一個樓梯口，好像聽見一位老人在嘆氣。于是，我走進了那個房間，那個房間散發出一陣陣惡臭味，只見有一位年長的老爺爺正在嘆氣，我問：“老爺爺你怎么了呀？”老爺爺搖著頭說：“現在的年輕人，真是太浪費了。”我聽了老爺爺的話，我環視了房間發現了好幾個大垃圾桶，稍走近，遠遠的看一眼里面全是人們吃不掉的剩菜、剩飯。我驚訝的問道：“那這么多飯菜��！現在要把這些飯菜送到哪呢？”老爺爺搖著頭的說：“送到鄉下去給家禽吃�！蔽彝锵У恼f：“簡直就是糟蹋糧食，農民伯伯多么辛苦耕種才能有這些大米�！崩蠣敔斶B連嘆息。我退出了小房間。我心里不禁感到內疚起來，因為我平時也有浪費糧食的`習慣。
突然間我想起我也點了一大堆菜，想到這我感到非常慚愧。我立刻跑回餐廳，快速走到餐桌旁，對爸爸說：“現在，炒幾道菜了？”爸爸問：“你問這個干什么？”我說：“菜太多，如果吃不完就浪費了。”爸爸聽了，夸我是個懂事的好孩子，就去問服務員，爸爸回來后說：“炒兩菜一湯了，我把其他的菜退了�！钡劝职肿潞螅医忉屃藙倓偼粊淼母形�。從這頓飯開始我成為“光盤一族”。
這件事，我領悟到了：我們不要浪費糧食，多節約糧食。珍惜每一粒糧食。
讓我受教育的事作文 25
今天早上，我懷著一顆激動的心去學校，因為我們要去陶然亭公園中的名亭園參加紀念屈原的活動。
我們步行來到了陶然亭公園的華夏名亭園。一進入名亭園，就看見了一座小山，小山里還傳出了清脆的流水聲，我過去一看，原來是一個很小的瀑布，再往下看是一條小溪，聽同學說我才知道，這就是微縮景觀——汨羅江。聽了導游阿姨的講解，我知道了真的汨羅江在浙江省，戰國時期，屈原因為過度憂傷而投江自盡，以身殉國。老百姓為了不讓水中龍王吃掉屈原，大家包了許多五顏六色的粽子投入江中，保住屈原。還在門口掛上了一些艾草，除魔辟邪。園中微縮的汨羅江上還有兩條紅色的龍船，上面插滿了鮮花，非常醒目。石雕屈原坐像，頭仰望著天空，仿佛在問蒼天：我的祖國在哪里！
我們站在愛國詩人面前，飽含深情地朗誦著一首首我們自己創編的童謠，誦讀著一篇篇美妙的文章。小溪流水的聲音還是那么清脆，好象屈原在告訴我們：國家的.安危比個人的生命還重要，熱愛自己的祖國，建設自己的祖國，好好保衛自己的祖國吧！
讓我受教育的事作文 26
我放學回家，在路上遇到了樓上的張阿姨。她把懷里端著一個紙包給我，讓我轉給我媽媽。我還沒來的及問什么原因，張阿姨就匆匆忙忙的走了。
到了家后，我好奇地打開紙包，只見里邊有一個大盒子。上面寫著《四大名著》，哦，是給我的，是前幾天媽媽托張阿姨買的書，我高興的跳了起來，這可是我盼望已久的事情了。
晚上，媽媽回家后，我忙把張阿姨送書的事告訴了她，并把紙包遞給了媽媽，并把原因告訴了她。我原以為媽媽會收下后會稱贊我呢！沒有想到的是，媽媽聽了后，一邊將書包好，拎起來就走。我急忙問：“媽媽，你要把書放哪里呀！媽媽說：“給你張阿姨拿回去”。我問，“這為什么呀！不是你托張阿姨買的.嗎？”
媽媽耐著性的說：“前兩天，我幫了張阿姨一點忙，張阿姨就要送禮答謝我，我都回絕了。今天她又送書過來，我們怎么能要呢？幫別人解決點困難，別人快樂的同時，自己也快樂。不應該收別人的東西�！边@時，我聽明白了，我覺得媽媽說的話很在理。
通過這件小事，我受到了教育，得到了啟發，‘為別人做事，不求回報，是做人的美德。別人快樂的時候，自己也會快樂。’
讓我受教育的事作文 27
4月14日，作為德州晚報的小記者，我去采訪了夏津縣國稅局，還有幸到了黃河故道森林公園欣賞了美麗的梨花。
首先我們到了國稅局，一進門映入眼簾的是“規范便捷、高效文明”幾個大字，而且旁邊還掛著很多他們的獎牌和錦旗。工作人員帶我們一一參觀，并告訴我們這些榮譽的來歷。我們全都聽得津津有味。
后來，我們來到了會議室對領導和工作人員進行集中采訪。我向領導提問了一個問題：為什么夏津的國稅局是先進工作單位？領導回答說：因為我們為人民著想，為人民服務，時時刻刻把人民的利益放在第一位。我們還建立網上維權服務平臺，維護納稅人的`合法權益的為前提，讓人們過上幸福快樂的生活。領導的這些話給了我很深的教育意義。小記者們都提問了很多的問題，領導一一都做了詳細的回答。我想，今后我也要學習稅官們為人民服務的精神，做一名優秀的小記者。
采訪結束后，老師帶我們去了黃河故道森林公園欣賞了盛開的梨花，成千上萬朵梨花爭相開放，美麗極了。我趕快拍下這美麗的風景，讓這美景永留心中！
讓我受教育的事作文 28
當我考了好成績而沾沾自喜時，當我受到別人稱贊而興奮不已時，我都會想起那一件事……
記得那天，陽光明媚，我們班要進行語文考試，這個消息在全班炸開了鍋，同學們慌忙地拿出書來復習。有的同學把書揭得嘩嘩響，一頁書都來不及看一下就閃電般的過去了；有的同學心急之下甚至拿出了數學課本翻動著；有的還把書拿倒了。老師抱著一摞試卷走進了教室，同學們把書都放進了抽洞里，緊張極了！“發試卷。”教室里鴉雀無聲，只聽見同學們“沙沙”地寫字聲。交上試卷后，我以為自己考得很好，第二天，試卷發下來了，結果卻不跟我想象得一樣，沒有上“優秀檔”。我失望極了，垂頭喪氣地回到家。媽媽見了，語重心長地對我說：“孩子，你聽說過‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’這句話嗎？”“知道�！薄斑@句話是說謙虛能讓人不斷地進步，驕傲會使人自滿落后的。你以后要虛心，才會進步�！眿寢尩脑捰秩计鹆宋倚闹心前褜⒁绲幕�。我按照媽媽告訴我的`方法，幾天后，我們又要考試，試卷發下來了，認真思考，反復推敲，我取得了優異的成績。
這件事情讓我吸取了教訓，也讓我明白了一個道理：虛心使人進步，驕傲使人落后。
讓我受教育的事作文 29
今天，我無意看到了一篇文章——《生死較量》�？戳T，作者的遭遇令我十分同情，作者的毅力和勇氣更使我無比佩服。
這篇文章講述了作者去北大荒途中的經過。途中，無情的天氣和遭遇被作者巧碰。即使是這樣，零下40攝氏度的天氣并沒有阻止住他前進的腳步。他日日夜夜不停的走，終于戰勝了這暴風雪的殘酷。可兇殘狡猾的`狼又來迎接他了。作者沒有退縮，就算是堵上自己的性命也在所不辭，因為沒有退路了。既然已經走到了這，那就更應該再去冒一次險。總算努力沒有白費，作者智慧與勇氣并存，終于走出了鬼門關。
想想作者走出暴風雨，逃出狼口時的艱難和毅力，相比之下我真是差遠了。記得有一次，暑假里，奶奶帶我去爬長城。當時，天氣熱急了，每走一步就感覺離骨頭散架進了一步。天氣這么熱，還要去爬長城？再說如果爬到頭，還不得累趴下！可奶奶一再堅持去，說要鍛煉我的意志。無奈下，我只好隨著去。
剛到長城腳下，向上一望，啊，那么高，那么長，我可爬不上去。還沒爬，我就退縮了。奶奶見了，拉著我一步步向上爬�？膳懒艘粫䞍海业耐染蛙浟�。頭上的汗珠一串串地向下流，當時臉色紅極了。我扶住城墻，慢慢地坐在臺階上，一邊擦汗一邊爬。就這樣爬爬停停，停停爬爬，直到最后也沒爬上去。在看奶奶……現在正在最上頭和我招手。
自從看了《生死較量》以后，我才知道，爬長城這點小事算什么？這一讀一比，才知道什么是大事什么是小事，在看完這本書后，我懂得不管做什么事，都要用自己的智慧和意志勇敢去面對。在困難面前，要想辦法，不能退群。
我喜歡這篇文章，因為他使我受到了深刻的教育和啟迪，它將陪伴我一生，也必將使我終生受益無窮。
讓我受教育的事作文 30
以前聽人說蚱蜢和人一樣，頭上有呼吸器官，我就想當然了。
一天，天空晴朗，天氣非常好。我和姐姐去后山玩了。我發現許多綠色的小東西在草地上跳來跳去，問：“這是什么綠色的東西？”姐姐回答說：“這是一只蚱蜢�！薄芭�！原來是只螞蚱，”我說�！敖憬�，姐姐，我們抓一些回家玩，好嗎？”“好�！蔽液徒憬阕チ藥讉€回家了。一回家就仔細觀察，卻被它不小心劃傷了。我立馬罵了一句：“你這個小螞蚱，我撓了撓手看看沒淹你�！蔽荫R上拿來一盆水，把螞蚱的'頭放進去。但過了一會兒，蚱蜢還是驕傲地看著我，仿佛在說：“你淹死不了我，你這個小傻瓜�！蔽蚁�，為什么它還活著？它的呼吸器官不在這里嗎？我拿著放大鏡仔細觀察。我發現蚱蜢的腹部有兩個小毛孔。不知道是不是它的呼吸器官！我立刻把蚱蜢的肚子放進水里，它拼命掙扎。慢慢地，它停止了掙扎和移動。
哦，原來蚱蜢的呼吸器官在腹部。
通過這件事，我也明白了一個道理：別人說的不一定正確，但我親身經歷的才是正確的！
讓我受教育的事作文 31
在我成長的記憶中有很多事，也許很多都已經忘記了，但有一件事卻歷歷在目。
記得去年夏天，窗外驕陽似火，我正在屋里寫作業，看到小伙伴們在玩耍；聽到傳來的歡笑聲。我的手有些癢了，但我還沒寫完作業，那天留了許多作業，我并沒有出去玩。我繼續寫作業，但我有些忐忑不安，是因為我沒有寫完作業，又想出去玩，我心里想：“管他三七二十一寫上就行�！庇谑�，我胡寫一通，但還沒寫完。我又搖動了，還時不時向窗外望去，我有些著急了。我有些猶豫了，但我還是選擇了繼續寫作業。
這次我有些心不在焉，我忘掉去玩的'事，認真寫作業。但我還是忘不掉，控制不住自己。
不一會兒，我家門開了，原來是小伙伴們��！他們找我出去玩，我毫不猶豫的放下手中的筆，出去玩了。我玩時忘掉所有因為都忘記了，所以我很晚才回來。
第二天，老師檢查作業，我才想起來作業沒寫完，我后悔都來不及，補也補不上了。我受到了老師嚴厲的批評。
從那以后，我再也不敢貪玩了。要玩，一定寫完作業才出去玩。這件事使我深受教育，使我終身難忘。
讓我受教育的事作文 32
暑假生活剛開始沒幾天，就發生了一件令我深受教育的事。
吃好晚飯，我挺無聊的，吵著要看電視。媽媽嚴厲地說：“不行，你要逐步學習獨立，自己出去找小伙伴玩�！蔽野杨^搖得像撥浪鼓似的，打死我也不要。媽媽一把拎起我，推出門外，鎖好門就帶著我往源深體育館去。我嘀嘀咕咕地反抗著，媽媽也不睬我。
到了目的地一看，哇！這么多人。有老人，有小孩，還有中年人。有的在跳舞，有的在騎自行車，還有的在輪滑……簡直讓人目不暇接。等我回過神來，呀，媽媽去哪兒啦！難道媽媽為了訓練我早日獨立，把我一個人扔在這？我氣得頭上冒煙，哪還有心情來欣賞這里的`繁榮景象，撒腿就往家里跑去�？墒堑搅思�，按門鈴，怎么沒人接呢?這時候，我真的慌了。我急急忙忙地跑到物業去打了媽媽的電話。電話一接通我就氣呼呼地吼：“你在哪里呀，我怎么找不到你？”沒想到媽媽比我更火大：“你又在哪里呢，怎么一眨眼的功夫就不見了，我在這找你找了兩大圈了�！卑パ�，壞了！媽媽在源深著急地找我，我卻管自己跑回家。我連忙跟媽媽認錯，媽媽叫我在物業等她。我耷拉著腦袋，反省自己。平時媽媽都有教育我，如果在公共場所跟家人走散了，不要著急，更不能亂跑，那樣會彼此錯開而找不到對方，讓家長著急，擔心，要在原來的進出口等著，或找廣播播報家長的名字。唉，我怎么就犯了這么低級的錯誤呢？
就這件事情，我意識到自己遇事太沖動，自以為是，不夠沉著冷靜。于是我暗暗下定決心，從今以后，我一定要改掉這些壞毛病。爭取早日做一個人人夸獎的好少年。
讓我受教育的事作文 33
從教伊始已十八載光陰荏苒，每每打開《山東教育》聞著淡淡的墨香，我打開目錄首先在“教學版”中找與小學數學教研教改及教學方法有關的文章，然后如饑似渴的閱讀起來。從中吸取先進的教研教改方法及教學方法或從中尋找能解決平時在教學中遇到的困惑的行之有效的方法。從而引導我沿著正確的教育教學方向前進，緊跟現代教育的步伐和日新月異的先進教育教學思想及教育方法，不致落伍。達到借它山之石可以攻玉的目的.。
同時我也非常喜歡看“校園文化”板塊，其中的文章都是有相當深的文學造詣的教師寫的，充滿了對生活的熱愛和激情，并不時的向齊魯大地上的廣大教師傳遞著正能量。多讀這樣的文章不僅能提高自己的文學素養，還能達到調整自己心態的作用，利于及時修正自己的價值取向，把社會上迎面撲來的銅臭之氣滌蕩一清，使自己更加熱愛生活熱愛自己的職業，把教育工作作為自己畢生的追求，做一名學生和家長眼中的高素質、高修養德才兼備的好老師。
在讀完以上兩個板塊后，無論時間多么緊張，我都會抽空仔細的閱讀，細細的品味《山東教育》其它板塊的每一篇文章，并從中吸取各種有益的養分，提高自己各方面的素質及人格魅力。同時在教學過程中用自己的人格魅力去感染身邊的每一個孩子，讓每個學生都在快樂的，陽光的，充滿正能量的環境中；積極的，健康的生活和學習。讓他們長大后都能人盡其才，成為國家和社會的財富，從而達到“雛鳳清于老鳳聲”的目的。
因此，以后我將更加仔細認真的去閱讀每期《山東教育》孜孜不倦的向那些思想先進，才情并茂的各位名師學習，緊跟時代的步伐，努力成為一名高素質，高修養的教師。
讓我受教育的事作文 34
在生活中，我做過大大小小的錯事，可是令我最難忘的還是第一次做的錯事。
那天，我去上補習班，我來得很早，教室里空無一人。我覺得無聊，這時，一個主意掠過腦海，對呀！我可以搞一個惡作劇。我先找來一個空瓶子，在里面灌上清水，然后把它放在門上，而我藏在桌子下面。一會兒，王露進來了，那瓶水正好灑在她的身上，整個人像一只落湯雞，我在桌子下面哈哈大笑。她還是發現了我，質問道：“李卓熙，是不是你干的這件事！”
“是又怎么樣，你能把我給殺了！”
王露見我不給她賠禮道歉，便哭了起來，這下可“好”了，有許多人過來看熱鬧，我怕自己鬧起大事來，一直給王露賠禮道歉，她好不容易才止住哭聲，后來，我向別的'同學打聽才知道，王露的那身衣服是她奶奶送給她的，她一直不舍得穿，今天剛穿就被我給弄成這樣子，頓時，我覺得自己壞透了。
這件事我一直銘記在心，就好像剛發生過一樣。
讓我受教育的事作文 35
六年級下學期，我們班來一位新班主任。面對即將到來的畢業考，我們也顧不了那么多。但她的第一節課就給我們留下了深刻的印象。
上課鈴一響，老師邁著自信而優稚的步伐走進了教室，看了眼身后昨夜沒擦的黑板，回過頭來多笑瞇瞇的對我們說：”大家好，我姓程。今天我想和大家一起來玩一個游戲。”望著老師的笑臉，我們心中充滿了好奇，究竟是要玩什么游戲呢？這位老師真和別的老師不一樣！游戲的規則很簡單每15個人為組，一人報一個數，報到4的倍數還要起立，起立的人再次報數，最后一個人就是贏家�！崩蠋熜χf。
一輪游戲過后老師跟我們說。她知道很多人都并不是很喜歡數學，但我一定會讓我們找出數學的樂趣，愛上數學的。老師像是在說莊嚴的誓言，又像在自言自語，這是第一次有老師把我們當成朋友，這讓她在我心中的形象美了很多。
記得有一次體育課，全班在練習跑步，我不小心被鞋帶絆了一跤，膝蓋擦破了皮。老師知道后，立即跑下來為我清洗傷口。教室到操場有一定的.距離，老師那天穿了一雙高跟鞋。但她接到消息后她沒有半點猶豫，半點遲疑，就跑下來了，就那樣跑下來。她給我擦藥時，她還在不停地喘著氣，頭上的汗珠浸濕了衣裳。但她看我的眼神，是堅定的，沒有半點不耐煩。這時，我能感受到從她內心里發出的一種芬芳，那種芬芳里蘊含著一位老師對為學生真摯的愛，以及為學生無私奉獻的精神。這份感情令我終生難忘。
畢業之后，我和老師曾有過一絲交往。老師跟我說，一年級的娃娃好難帶��！我回復她說：“帶出感情來就行了啊。”
是啊，帶出感情來，就行了。在這一個學期里老師無時無刻不用一顆真摯的心來對待我們，把我們當作比親人還重要的人，我們又怎能不以真心回報呢？
讓我受教育的事作文 36
那天，我在路旁漫長地等待公共汽車的到來，準備到鄉下爺爺家。頂著烈日驕陽，汗如雨下，好不容易盼來了公交車，可等來仍是失望，車上滿滿的都是人，但看著太陽的份上， 也只好硬著頭皮上了車。
車上為頭攢動，個個都“明察秋毫”，任何細微的準備下車的動作逃脫不了擁擠公車上的'人們，包括我都有了這種“特異功能”，因此我很已快就捕捉到了身旁一位阿姨的起身動作，看上去似乎要下車，我立刻靠著那位阿姨緊點，阿姨一起身我就坐下去，一直懸著的心終于放下去了，我長舒了一口氣，搶奪到一個“戰地”，心里別提有多美了！
這時，一位年滿七旬的老奶奶上車來，她顫抖著弱不禁風的身體，臉上布滿了歷經滄桑的皺紋，拐杖聲“嗒，嗒，嗒……”讓人心生憐憫，可并不到可以給她讓座的地步，老奶奶站在公車上用手艱難地抓住扶手，身子隨著車子顛簸在左右搖晃著，那架勢，好像隨時會摔倒下來。我很有點想讓座的沖動，但又一想：這么熱的天，要去很遠的鄉下，我又好不容易得到這個座位，讓了，還真有點……算了，眼不見為凈，我故意將頭撇過去，不看老奶奶。
這時，只聽見一個脆生生的童音說：“奶奶，您坐我的位置吧！”我循聲望去，只見一個比我小好幾歲的小女孩已站了起來，用手去扶老奶奶慢慢地坐到了她的位置上。然后，她面帶微笑地站在老奶奶身旁，是那樣的從容，那樣的自然。老奶奶連聲道謝：“真是個好孩子 ！ 真是個好孩子！”頓時，我的臉火辣辣的，羞愧得無地自容，自己竟然讓一個比自己小的妹妹給老人讓座，在羞愧中我還夾雜著一引起敬佩，這是多么美好的品德，她在我丑陋的心靈面前更加高大了。
這件事以后，在小妹妹的感染下，我變了，用媽媽的話說，那簡直是脫胎換骨了�，F在，我會在公車上給老人讓座，會幫助同學打掃衛生，會在路上主動撿起垃圾，在家里會主動地幫助父母做一些力所能竭的事情……
讓我受教育的事作文 37
有一次，我們班的同學在校里玩著。忽然，黃老師叫我們回班上去，說是開班會課。
我們聽了之后，都一頭霧水，不知黃老師又要批評誰了�？沙龊跷覀兊囊饬希S老師是要公布一件事。黃老師說道：“同學們，你們知到嗎，你們大家都生活在幸福的家庭里，可朱妍不一樣，她的媽媽在她出世時就去世了�！蔽覀兟牭竭@個消息。個個的眼睛都瞪得像一個燈籠那么大。聽到這，我想道：原來朱妍沒有媽媽，她太可憐了。我想到這里，卻不禁意發現黃老師的眼睛里有了淚珠，那淚珠悄悄的滾落下來。黃老師繼續說：“雖然朱妍沒有母親，但我們班的一些同學去欺負她，打她，所以朱妍就經常不敢去接近你們。”聽黃老師那么一說，我就想起了一件事：有一次，我看見我們班的一些男同學圍在一起罵朱妍，可朱妍就在哭，根本沒有還手之力。
想到這里，我又聽見黃老師在說：“欺負朱妍的大都是一些男同學，在全班面前，我要批評他們。”黃老師話一說完，一些男同學就嘀咕起來：又不是我，批評什么呀！就這樣，這節課就是在吵鬧的環境中結束的.。
其實，朱妍也有好的一面，就是我們沒發現，只看到了朱妍不好的一面。所以，我想對朱妍說：“朱琰，我不會再看貶你了�！�
讓我受教育的事作文 38
那天，在教室里只有我一個人的抽噎聲，同學們的一雙雙眼睛注視著我
事情的原委是這樣的那天下午，吳老師正在評講單元測試卷，讓大家討論我的作文是否離題。大家都認為我的作文離題了，因為作文題目是《懷念爺爺》，可我與爺爺從未謀面。
突然，老師對我莞爾一笑，溫柔地說：達旸，你來說說這篇《懷念爺爺》主要寫了什么。我呆呆地站了起來，愣在那里，垂著頭，老師讓我坐下。
我坐在座位上，深深地埋著頭，用余光看見，所有的同學都在用目光注視著我，我頓時覺得他們是炙熱的。教室里，除了我的抽噎聲，沒有一點兒聲音，而窗外正下著大雨，暴雨打著樹葉片，狂風吹著樹枝，與我的心情一樣，烏去籠罩，一片漆黑。
同桌輕輕地拍拍我的肩，輕聲說：安啦，不要器。我沒事。我抬起頭來，對她勉強笑笑。男子漢，大丈夫，哭什么哭？她遞過來一張薄薄的.紙巾，那張紙巾散發著淡淡的芬芳。我正猶豫著。接，還是不接？同桌似乎看穿了我的心思：拿著，吶。我只好接受紙巾，擦干眼淚，淚水又情不自禁地流了下來。當淚水劃過我的臉，滴在桌子上的那一刻，如一朵花一般。我透過淚水，朦朧地看著同桌的臉，她正在微笑。
那張薄薄的紙巾上，濃縮著同桌對我的關心。紙巾上的淚水，不僅包含著我對爺爺的懷念，還有同桌對我的關心讓我感動
讓我受教育的事作文 39
在我成長的經歷中發生了很多事，也許很多都已經忘記了，但有一件事卻歷歷在目。
記得去年冬天，外面紛紛揚揚的下著大雪，我正在屋里寫作業，看到小伙伴們在玩耍；聽到傳來的歡笑聲。我的手有些癢了，但我還沒有寫完作業，那天留了很多作業，我并沒有出去玩。我繼續寫起作業來，但我有些忐忑不安，是因為我沒有寫完作業，又想出去玩，我心里想：“管它三七二十一寫上就行�！庇谑牵液鷮懸煌�，但還沒有寫完。我又有些動搖了，還時不時向窗外望去，我有些著急了。才我有些猶豫了，但我還是選擇了繼續寫作業。
這次我有些心不在焉，我想忘掉出去玩的`事，認真寫作業，但是我忘不掉，控制不住自己。
不一會兒，我家們開了，原來是小伙伴們啊!他們找我出去玩，我毫不猶豫，放下手中的筆，出去玩了。我玩時忘乎所以，因為都忘了還有作業沒有寫完，所以我很晚才回來。
第二天，老師檢查作業，我才想起來作業還沒有寫完，我后悔都來不及，補都補不上。我受到了嚴重的批評。
從那以后，我再也不寫完作業就出去玩了。這件事使我深受教育，使我終生難忘!
讓我受教育的事作文 40
生活中每天都發生很多事，有的一閃而過，不留一絲痕跡；有的卻永遠地定格在腦海中，揮之不去。暑假里觀看中國與美國男籃的事就屬于后者，尤其是中國隊面對強敵，不畏縮，勇于拼搏的勇氣和精神使我深受教育。
這是中國的第一場奧運男籃比賽，喜愛籃球的我自然非常期待。比賽快開始了，我雙眼緊盯著電視屏幕：那不是美國隊兩大主力科比和詹姆斯嗎？他們可是NBA最有價值球員，MVP呀！天才內線龍王波什和霍華德也來了。咦！正在練習的不是控衛保羅，隊長基德和不可阻擋的得分手韋德嗎？坐在下面的中鋒布澤爾、投手德隆、里德和黃金雙的`安東尼好像正在談論著什么。中國雖然也派出最優秀的球員，像小巨人姚明，大前鋒易建聯，被球迷戲稱“3分雨”的朱芳雨，攻擊后衛孫悅，控衛劉偉，但和美國比起來卻是小巫見大巫。
隨著一聲哨響，這場還沒結束就知結果的特殊比賽開始了。中國才不管什么美國不美國隊呢，憑著剛開局的體力充沛，朱芳雨、孫悅、姚明各投出三分球，全部命中，使中國獲得與美國交戰史上的第一次領先。美國一看這陣勢，不管有所放松，馬上憑著他們超強的個人能力，搶斷、快攻，漂亮的扣籃，一會兒功夫就把比分追成19平。這又是中國與美國交戰史上的首次持平，短短幾分鐘時間，中國就在一場比賽中創出兩個第一，這真是個奇跡。
可美國畢竟是“夢之隊”，隊員能力全面，技術過硬，速度快，彈跳好，打起球來得心應手，儼然把比賽場變得了表演場，并且奧運會的三分線比NBA的小一圈，他們三分的命中率也大大提高，幾節下來，比分差距越來越大。第四節時，中國采用二三聯防后，情況有所好轉，美國幾次投籃不中。中國抓住機會，拼命反擊，在有效的防守下，朱芳雨和劉偉的3分，簡直就是冬天里的一把火，燃起了全隊的斗志，王郅治、姚明也連續得分，特別是易建聯在最后連得7分，使中國創造了有史以來的第3個奇跡：以最小的差距31分負于美國，比以前64分差距整整少了30多分。
這場比賽打出了中國的氣勢，雖敗猶榮，讓我想起了電視劇《亮劍》中李云龍所說的“亮劍精神”——和天下第一劍客比劍，明知勝負，也要亮出自己的寶劍。學習也是這樣，每個人都會有自己的對手，不要因為他比自己強，就不敢和他比，在比賽中要發揮自己的優勢，努力縮小差距，只有這樣，才能不斷進步。
讓我受教育的事作文 41
五年級的時候我經常和爸爸、媽媽去體育館打乒乓球，一天晚上，我們剛到停車場，就看到一位腿有些殘疾的人從車上一瘸一拐地下來，我心里一驚：他到這來做什么？沒來得及多想，我們就徑自向體育館走去。
我和爸爸迅速投入了戰斗，可是面對爸爸這樣的高手，我束手無策，被他溜得滿桌亂轉，不一會，我就滿頭是汗地倒在椅子上。這時，那位殘疾人背著球包步履蹣跚地走進來，我皺著眉頭，緊緊地盯著他看，只見他身體略微偏瘦，紅潤的臉上兩只眼睛神采奕奕，穿著一身黑色的阿迪達斯運動服，他的左腿好像沒什么毛病，右腿明顯比左腿瘦一圈，走起路來搖搖晃晃的，他也來打球？簡直就是自不量力。
他吃力地走到桌前，像我這樣四肢健全的人都累得要命，他怎么打球？我好奇地看著他。隨著一陣清脆的乒乓聲，他和教練的練球開始了。教練左推右擋，球一會兒偏左，一會向右，沒想到連走路都費勁的他，竟然能迅速移動步伐，伸長手臂，看著球奇跡般地打了回去，他露出欣喜的微笑。但是在教練的`猛攻下，他經常接不到球，每當這時，他總是一邊及時請教，一邊連續練習揮拍動作。半個小時過去了，他大汗淋漓，全身像被雨淋過一樣，可他并沒有像我一樣累得倒在椅子上，而是繼續奮戰。剛才還接不到的球，現在不僅能接著幾個，而且回球還相當到位，有時使教練都無計可施。教練大加贊賞，連夸他肯下功夫，悟性高。我不禁對他肅然起敬，剛才對他的歧視早已拋到九霄云外。
這位叔叔雖然身體殘疾，但他不僅不自暴自棄，還付出了比常人更多的精力來鍛煉身體，在我眼中叔叔已經不再是一位殘疾人，而是一位比正常人更樂觀、更自信、更執著的人，他用自己的行動教育了我，人的一生會遇到各種各樣的困難，但不管怎樣，都要保持樂觀的心態，用自信和執著的信念去克服困難。
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