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讀《蜜蜂》有感

時間:2022-10-24 17:22:27 觀后感 我要投稿

讀《蜜蜂》有感

  看完一本名著后,你有什么領悟呢?不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。到底應如何寫讀后感呢?下面是小編整理的讀《蜜蜂》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀《蜜蜂》有感

讀《蜜蜂》有感1

  “小蜜蜂,嗡嗡嗡,飛到西,飛到東,飛到我們的花園里,采花釀蜜好過冬``````”。這是一首贊美蜜蜂的兒歌,至今令我難忘。

  今天,我又讀了一篇秦牧寫的'《蜜蜂的贊美》。這篇文章主要講了蜜蜂的辛勤勞動和令人稱道的釀蜜方式。魯迅先生曾對一位年輕人說過:“必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處所得非常有限``````”的確,我們需要像蜜蜂一樣,只有通過辛勤的勞動,勤奮學習,才能有收獲。記得在我剛剛升三年級時,作文水平很一般,常常不會用好詞好句,也寫不出什么東西來,而且總以為只要學好課本里的內容就行了。一天,李老師說:“要想寫好作文,就必須做到3點。①博覽群書,不恥下問。②多動筆墨,多做筆記。③多加思考,學會運用。”后來,我每天晚上抽出10-20分鐘來看課外書,邊看邊做筆記,積累了不少好詞好句,就因為這樣,我的作文水平也得到了很大的提高。事實證明了,如果你想成績好,寫作好,須如蜜蜂一樣勤勞努力,才會有“豐碩”的收成,正如蜜蜂為了釀一公斤的蜜,還要繞著赤道飛行11圈呢!所以,大家在少年時期要博覽群書。

  同學們,讓我們像小蜜蜂一樣勤勞,在無涯的“書山”上努力攀登吧!我相信,“世上無難事,只怕有心人。”

讀《蜜蜂》有感2

  這個學期我學習了課文《蜜蜂》,從中我學到了很多。

  一開始學的時候我覺得課文里的這只蜜蜂很煩人,但是漸漸地,我被蜜蜂那種精神所感動。蜜蜂在經歷了致命的挫折后,它不是選擇退縮,而是憑著自己頑強的.毅力和生命力,戰勝困難,奇跡般地重新飛了起來。

  在現實生活中,有許多人也和蜜蜂一樣,雖然遭受了挫折,但是他們仍然頑強地拼搏,海倫·凱勒、高士其爺爺,他們不都是這樣的人嗎?

  在看看我自己,一遇到困難就退縮。有一次,在做家庭作業的時候,有一道奧賽題把我給難住了。我才想了一會兒心里就打退堂鼓了:反正老師會講,到時候抄現成的答案就行了。可是剛好老師第二天給我們考試,考試卷上剛好就有這一種類型的題目,我的考試成績可想而知。現在我才覺得我連一只小小的蜜蜂都比不上。

  學了《蜜蜂》這篇課文后,我開始反思。我決定,從今以后,我也要做一個像蜜蜂這樣遇到困難不退縮、憑著自己的力量戰勝困難的人。

讀《蜜蜂》有感3

  今天,我讀了《蜜蜂大家族》這篇文章,這篇文章讓我知道了一些有關蜜蜂的知識:一個蜂巢里大約有4萬至8萬只蜜蜂;蜜蜂分為蜂王、雄峰和工蜂;蜂王是蜂巢里唯一的母親……工蜂們是多么勤勞,不管刮風下雨、烈日當空,他們總是辛勤的采蜜。他們的巢是六邊形的,不僅非常堅固,還可以容納許多蜜蜂。巢還分為許多房間,一些房間供喂養幼蜂,一些房間供雄峰休息,還有一間大的給蜂王。它們的房子建得小巧玲瓏,真是偉大的建筑師;當一些工蜂在外發現花叢時,就會跳圓圈舞或8字舞來通知其它工蜂一起來采蜜,它們用優美的舞蹈來表示語言,它們真是名副其實的舞蹈家。

  它們是多么團結,只有團結的`力量才大,如果一個人覺得自己很了不起了,那是不行的。我們一定要向蜜蜂學習,學習它們勤勞的品質,學習它們團結的精神。

讀《蜜蜂》有感4

  在很久以前,蚯蚓和蜜蜂是好朋友,他們的模樣兒長得差不多。

  那時的蜜蜂沒有翅膀,蚯蚓六條短短的腿,和現在一點兒都不一樣。因為原來大地上有好多好吃的,蚯蚓和蜜蜂根本就不用動手,只要動動嘴就可以吃得飽飽的。

  就這樣,日子多了,時間久了,地上能吃的東西,漸漸地變少了。有時候,蜜蜂和蚯蚓就得挨餓,找不到吃的。

  在肚子餓時, 蜜蜂真像是熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。可再看蚯蚓,還是跟沒事人一樣,悠閑地哼著小曲兒。

  一次,蜜蜂和蚯蚓看到一棵樹,想讓他們幫忙。蜜蜂一次又一次地試圖爬上樹,一次又一次的失敗,并沒有擋住他前行的`勇氣。最終,他獲得了成功,他得到了一對翅膀,變得越來越靈活了。而蚯蚓也變了樣,他每天什么事也不做,變得瘦了,腿也沒有了,東西全吃光了,就開始吃土塊了。

  過了一段時間后,蜜蜂來找蚯蚓,可蚯蚓卻一直不肯露面。原來蚯蚓知道了自己錯了,所以他要改正。現在,蚯蚓也變得勤勞了,人們都開始喜歡蚯蚓了。

  勤勞是非常重要的,不要以為,它只是一件小事。其實我們每個人都要養成勤勞的好習慣。勤勞是一位萬眾矚目的“明星”。我們生活處處都離不開它,它就像是天空中的啟明星,雖然都是星星,它卻永遠都是最亮的那顆星。

讀《蜜蜂》有感5

  有一天我在閱讀《伊索寓言》的時侯看到一篇《蜜蜂與宙斯》的故事,故事講的是蜜蜂不愿把自已的蜂蜜獻給人類,卻請求宙斯給它強大力量去傷害接近蜂窩的人。宙斯對他的惡意十分氣憤,便下令,蜜蜂只要刺到人,蜂針就會折斷,從而置它們于死地。

  讀了這個故事,我就一直在想一個問題,什么是善,什么是惡?我便跑去問媽媽什么是善,什么是惡?媽媽笑著摸摸我的頭說:“任何事情都得靠自已去探索,要知道如果別人告訴了你正確的答案,那樣不就沒意義了嗎?”我會意的點了點頭:“哦,知道了。”

  署假期間我報名參加了跆拳道培訓班,教練讓我們玩了一個互動的游戲———沖出重圍。我們分組進行比賽,眼看我們組就要完全勝利的時侯,有個小學友不小心傷到了腳,如果我按計劃沖出重圍,我們組就會勝利了。但我沒有那樣去做,我去扶了小學友,最后沒得第一卻得到了教練的表揚和學友們的掌聲。

  后來我就在想,這不就是善嗎?是我的真心和愛心,去幫助別人,關心別人。別人快樂了,我也高興了。蜜蜂如果可以大方的把自已的蜂蜜給人類,人類開心的`品嘗,蜜蜂自由自在的生活,那不是挺好的嗎?

  爸爸喜歡種蘭花,我也經常幫爸爸去澆花,可有一天,爸爸的花房被小偷光顧了。爸爸聽到狗叫聲拿著木棒沖了出去,其中一個小偷因為緊張不小心從我家四樓掉了下去,結果腳給摔斷了,最后被警察叔叔帶走了。

  害人終害已,這不就是我想了解的惡嗎?如果小偷不來我家偷蘭花,也許他會過著快樂的日子,如果蜜蜂不想去傷害人類,就不會送命。媽媽的良苦用心我現在終于明白了,她是要我用心的去體會善與惡,做個有愛心的人。從此以后我要好好學習,天天向上,用愛心去面對一切,好人一定會有好報,壞人一定會有惡報!

讀《蜜蜂》有感6

  生活中有一種藝術叫不放棄。要生存,必須擁有這種意志。

  故事是這樣的:克萊思沃森準備吃飯時,一只蜜蜂卻不斷騷擾他,最后他把蜜蜂碾進了沙里,但不久它卻又從沙中爬了出來,左翼已完全毀掉,但它并沒有放棄,不停地修復自己的翅膀。沃森是個經驗豐富的心機師,認為它徹底完了。但蜜蜂完全不理會,經過毫無休止的嘗試,它越飛越遠了,最后它終于飛了起來,并且控制了飛行方向。飛翔帶來生存,飛翔是蜜蜂的追求,折翼也不能阻遏它的追求,它堅強地挺過障礙,永不放棄。困境和失敗是個鋼爐,只有經過越挫越勇的磨難,才能化蛹成蝶,成為強者。

  成功,失敗總在一念之間。不經你的同意,沒有人能使你“自覺低劣”。“山窮水盡”與“柳暗花明”往往是一步之遙,這時你要能“咬定青山不放松”,就有可能得到成功;你要是“行百里半九十”,必定功敗垂成,落得扼腕嘆息。

  有花在前被人摘不要緊,緊要的.是自己有毅力讓鐵樹綻開嬌容,枯木再現容光;有人在前先走一步不要緊,要緊的是自己有膽量在“奮斗不怕起點低”的凡人智語中證實自己永不屈服的信念。

  摔倒了怕什么,爬起來拍凈身上的塵土照樣往前走!這是連剛學步的兒童都能做到的事情,輸了怕什么!關鍵是此時不博何時博!這是寒場縱橫跌打出的精髓。

  永遠不要放棄!即使已有千萬次的失敗經歷,這其中的千萬次失敗也許恰好是自己獲得的豐富閱歷。誰不愿意讓成功之門打開,那么就請別放棄,即使你有千般萬種理由懊喪、埋怨,也沒有一個理由放棄青春的理想!

讀《蜜蜂》有感7

  姐姐常說,讀書使人進步,正所謂書中自有禾桿草,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

  所以這個寒假我也看了不少的課外書,可我從中受益匪淺的是從一則寓言中得來一些思想。

  這則寓言的名字叫《蜜蜂和螞蟻》。主要寫到過路人常常夸贊蜜蜂勤勞,而見了螞蟻卻露出鄙夷的`表情。螞蟻經常受到人們的冷落,又苦惱又納悶,便疑惑不解的問蜜蜂:“你釀一滴蜜要一萬朵花,我卻能拖動比我重50倍的東西,為什么人們贊賞你而鄙視我呢?”蜜蜂回答:“因為我為人們工作,你卻是圖個人溫飽``````”

  是呀,蜜蜂不分晝夜的為我們采蜜,釀蜜,正如螞蟻說,采一滴蜜要一萬朵花,是多么不容易,而且它們不分晝夜的采蜜不休息,生命是短暫的六個月,那是多么不容易啊!

  多少年來有多少人像蜜蜂一樣,正如老師辛勤教育,正如發明家們不停的鉆研和研究。

  我愿變成小蜜蜂,為人們在花叢中采蜜!

讀《蜜蜂》有感8

  我們為什么要如此勤奮地學習?我問媽媽。媽媽說,因為我們是學生,所以要勤奮學習;我問表妹,表妹說,因為我們以后要找一份好的工作,所以要勤奮學習。然而,最終我在蜜峰頌中找到了最完美的答案。

  蜜蜂頌中講到,一只螞蟻聽人們常常夸獎蜜蜂,于是螞蟻找到蜜蜂,好奇地問:“你釀一滴蜜要采十萬朵花的花粉,而我卻要拖動比自己大50倍的食物,為什么人們會鄙視我呢?”蜜蜂回答說:“我釀的蜜都獻給了人們,而你只圖自己的.溫飽。”

  是啊,一只工蜂的最長壽命是6個月。在這短短的6個月中,它們不斷地采集花粉、釀造蜂蜜。蜜蜂每釀造一滴蜜,就得采集十萬朵花的花粉,如果要釀造1公斤蜂蜜,差不多要飛45萬公里,整整是11條赤道的長度啊!

  看到這個令人無法相信的數據后,不禁讓我想起了孜孜不倦的張海迪。張海迪的身體雖然有三分之二失去感覺,但她在不上學的情況下,學習了多種語言,寫出了許多作品。她的輪椅上的夢、生命的追求、鴻雁快快飛等啟迪了許許多多感到失落和無望的人,也激起了許多人的斗志。

  此時,我禁不住掩卷深思:我為什么要勤奮學習,那是因為我們不僅今天要充實自己,明天還要“釀造出最甜美的蜜”獻給人們,令世界變得更加美麗。

讀《蜜蜂》有感9

  成功=鍥而不舍+勤勞。滴水穿石,堅持不懈地滴水,石頭才穿出洞。它就如《蜜蜂》里的蜜蜂一樣,不放棄,克服一次又一次的困難。

  《蜜蜂》講的是一只頑強,堅持不懈的蜜蜂騷擾著作者。作者把小蜜蜂拉入險境,小蜜蜂毫不懼怕,又從地里鉆出來。經過“九九八十一難”的蜜蜂嚴重受傷,已經不能飛了,但它不放棄,修補著翅膀。一次又一次的.試飛都失敗了,蜜蜂卻不退縮,最后飛越了沙面。

  偉大的科學家愛迪生為研制燈泡,為了讓人類更方便,失敗了8000多次。曾有人諷刺他:“你失敗了8000多次,真了不起!”愛迪生卻說:“先生,你錯了,我只是證明7600多種材料不適合做燈絲而已。”在愛迪生的努力下,燈泡終于誕生了。居里夫人發現鐳失敗了800多次,最后她成功了,但不幸她的耳朵聾了,但她為此感到十分高興。

  創造發明不是偶然的結果,而是持之以恒堅持研究的果實。愛迪生、居里夫人是經過多少困難,花了多少心血才完成巨作。堅持就能成功。

  我信誓旦旦地說:“我每天早上起來堅持跑步,讓身體更結實。”卻三天打魚,兩天曬網,搞新鮮,跑得兩天就懶得動了,到處找理由:“這天氣太冷了,再睡會兒。”身體沒結實,反而一會兒又感冒,難受。

  數學家錢學森說過:“不要失去信息,只要堅持不懈,就終會有結果的。”

  成功=鍥而不舍+勤勞。堅持就是向成功邁出的第一大步。

讀《蜜蜂》有感10

  《蜜蜂頌》里說:一只螞蟻聽見人們夸獎蜜蜂勤勞地采蜜、釀蜜。于是螞蟻找到蜜蜂,好奇地問:“你釀一滴蜜,只要采十萬朵花,而我卻要搬起比自己大50倍的食物,為什么人們會鄙視我呢?”蜜蜂回答說:“我釀的蜜獻給了人們,而你只圖自己的溫飽……”是啊!蜜蜂整日不分白天黑夜地勞作著,這種無私奉獻的精神難道不是最可貴的嗎?

  今年暑假的時候,姥姥邀請我們去她的大棚里摘水果。我和弟弟來到最喜歡的桃子棚,里面有很多顧客。我看到大大小小,品種不同的桃子,我口水都留下來了。我趕緊去摘桃,生怕好的桃子被人家摘走了,一時竟然忘記了弟弟。因為弟弟個子比較低,所以他夠不到上面的桃子,一時沒有站好摔倒了,弟弟坐在地上號啕大哭,旁邊的一位阿姨看見了,二話沒說,就把弟弟扶了起來。還把自己精心挑選的幾個水靈靈的大桃子給了弟弟,弟弟的心情逐漸好轉,那個阿姨一直陪著弟弟。直到我們要走的`時候,她才離開。可能是大棚里比較熱,走到門口的時候阿姨掀起了褲腿擦了一下汗,我看到了令人不敢相信的一幕,啊!她竟然是殘疾人!一個殘疾人能照顧好自己已經不容易了,她竟然陪了弟弟一個下午,她該是一個多么有愛心的人啊!她不正是《蜜蜂頌》里那些蜜蜂嗎?奉獻別人,快樂自己!

  同學們,讓我們也做一只蜜蜂,釀造出“最甜美的蜜”獻給人們,讓明天更加美好。

讀《蜜蜂》有感11

  一天,我在書上看到了一篇《螞蟻和蜜蜂》的寓言故事,這篇寓言讓我明白了一個深刻的道理:勤勞不能只為自己,要為人們服務才能得到人們的歡迎和贊美。這篇寓言講述了:人們喜愛蜜蜂,贊美蜜蜂的勤勞,就因為這個,螞蟻很不服氣,心想,怎么人們只贊美蜜蜂,而不贊揚它,于是它氣呼呼的去找蜜蜂,對蜜蜂說:"我勤勞嗎?"蜜蜂說:"你和我們一樣勤勞的勞動,當然勤勞!"那為什么人們只稱贊你們,而不夸贊我們啊?"螞蟻說,蜜蜂聽了螞蟻的話,就對它說:"這個問題很簡單,那是因為你們勞動為的是自己,而我們勞動為的是大家。"螞蟻聽了蜜蜂的'話,心服口服,從此以后再也沒妒忌蜜蜂了。我們在生活中也有像螞蟻和蜜蜂那樣的故事,就比如上次在我掃地的時候,我先把我要掃的一到二層掃好了,就在休息了,值日組長也把地掃好了,我們就一起回教室了,但我不明白的是,為什么我們回到教室老師只表揚了值日組長而不表揚我,我明明和他一樣先做好了自己的工作才休息的,想到這里,我很不服氣,于是我就去找值日組長說這件事:"喂,組長我問你一個問題哦。"“什么問題,你問吧!”組長說。“為什么,在值日的時候我和你一樣做好自己的工作,就去休息,可是回到教室老師只表揚你,而不表揚我呀。”“這個問題很簡單,那是因為,我在掃地的時候,不但把自己的工作做完,而且還把別人的工作做完了,而你只做了你一個人的。”我聽了值日組長的話就再也不敢嫉妒他了。

  只有為大眾服務才能贏得贊美,只服務自己,只是為自己的私欲,想得到表揚,就需要有樂于助人的精神,和不求回報的奉獻。

讀《蜜蜂》有感12

  今天,我今天,我讀了《蜜蜂》這篇文章,它令我十分感動,雖然它不被許多人了解,但它的精神不由得讓我不由自主豎起大拇指稱贊!因為它的精神為我點亮了一盞明燈。

  這篇課文講了"我"在灌木旁休息時,一只嗡嗡作響的小蜜蜂騷擾了我,我氣憤地將它一巴掌打在了地上。沒想到,它竟然飛起來了,又在我眼簾繞來繞去,我再一次不耐煩地將它打進泥土里,奇怪的是沒等我眨眼功夫,它又趴起來了。我沒管三七二十一,用鞋子又一次狠狠地將它踏進泥土里,心想:這回你會出不了這"地獄"了吧。可它不知怎的又飛了起來,就這樣,起了落,落了飛,可它決不放棄,仍然在不斷掙扎……

  這個情景,使我從蜜蜂的身上看到了那種鍥而不舍,堅強勇敢,不怕犧牲的精神。我想:它也知道堅持就是勝利吧!

  與蜜蜂相比,我真感到慚愧。平時,在學校里上課時,我總不敢舉手回答問題,甚至有時連一些簡單的問題都嚇倒了,總是想著一個念頭,不會做就算了,一了百了。在家里我也是最懦弱的。媽媽還經常給我壯壯膽,叫我鼓足勇氣,可我還是放棄了。今后還會面臨著許許多多困難,這樣一直下去會怎么能行呢?一只普通的.小蜜蜂都有那種頑強拼搏的精神,我難道做不到嗎?《蜜蜂》這篇文章使我深深地明白了:一個人只要堅持不懈努力,相信自己也一定能把自己的事情做好;一個人只有從現在腳踏地認真學習,才會讓自己的理想走向成功。

  同學們,不要錯過這美好的時光,困難是暫時的,相信自己,成功在不遠處向我們微笑。

讀《蜜蜂》有感13

  在暑假里,我讀了一篇《螞蟻和蜜蜂》的文章,它讓我受益良多。

  人們喜愛蜜蜂,贊美蜜蜂的辛勤勞動,螞蟻就非常嫉妒,它認為它跟蜜蜂一樣,每天早出晚歸,辛勤勞動,卻得不到人們的贊揚。有一天,螞蟻和蜜蜂相遇,螞蟻把它心里的一個疑團告訴了蜜蜂,聽了蜜蜂的話才明白它的勤勞是為了自己,而蜜蜂的勤勞是為了別人。

  這篇文章告訴了我只要人人都為大家著想,為整個社會著想,那么,我們的“地球村”將會越來越美好!

  是啊!大明星韓紅去過很多的地方,走到哪,好事做到哪,到處都是她的.腳印。大明星韓紅就像文章里的蜜蜂一樣,把自己的勤勞來為別人著想;而在這個社會,也有人自私自利,為了自己的一絲利益,而不去想想,別人將用什么眼光看他,父母、老師會有多么傷心,做人要心胸寬廣,不要總為一些小事而斤斤計較,吃虧是福嘛!凡事要往好的方向發展,這樣你可能像雷鋒、大明星韓紅、蜜蜂……一樣偉大,一樣受人愛戴。

  一篇文字在150左右的文章,卻隱藏了這么多的道理,它,外表簡短,卻像老師般教我一些做人的道理,只要你用心去體會。書籍真是人類的朋友啊!

讀《蜜蜂》有感14

  今天,讀了蜜蜂的贊美這篇短文,我讀懂了:蜜蜂為人們做出的貢獻很大。在學習上duhougan我們應該像蜜蜂那樣辛勤地去采蜜,干事情也一樣。在學習上我們應該每天去積累一些好詞、好句、名言警句……到了寫文章的時候再把那些好詞好句進行全面的加工和“包裝”。就像蜜蜂一樣把采來的蜜釀好后,讓人吃了分辯不出來是什么蜜。

  課堂上,老師把各種各樣的釀蜜方法、釀蜜原料教給你。回到家里,你把老師教給你的方法加深印象后再去實踐一下,在實踐過程中再進行加工,就會變成你的東西,而且還會變得比老師釀的更甜一些。

  在學習上我們要向蜜蜂學習的還有很多。我們不要只采一種花蜜,應該各種各樣的花蜜都去采;也不要像螞蟻一樣只為了求多,只是把糧食弄得滿屋子卻沒有用到實際當中去;也不要像蜘蛛那樣想怎么樣就怎么樣,很自由,而應該像蜜蜂一樣能把采來的'東西進行加工,還能用到實際當中去。

  蜜蜂的釀蜜方法使我在學習上受益無窮,它的辛勤也多么值得令人去贊美,去學習。

讀《蜜蜂》有感15

  在我學過的課文中,給我印象最深的是《蜜蜂》這篇課文

  寫了“我”將蜜蜂碾入沙地里,通過蜜蜂幾次修補終于重新飛離沙面的動人是例,告訴我們無論動物大小,其求生的欲望都是很強的,人類不能任意傷害它們,我從中還知道了我們因該學習蜜蜂那種堅持不解的精神。

  我是在困難面前有些退縮的人,每次遇到了難題就不知道怎么做了,寫完就去玩了。根本不想怎樣才能解開難題。從學過蜜蜂之后我慢慢的學會了解開問題的`方法,數學成績開始好起來了。

  有一次,我在寫數學書的第49頁的最后一小題,我左想右想終于想出了答案,我以等量關系列出了算式,算式是13分之一乘13分之一乘39等于2千克,接下來就只剩下答沒寫了,我欣喜萬分飛快的寫起來......

  學了這篇課文我知道了以后遇見了困難要認真的想辦法去解決它,不要做縮頭烏龜,要像蜜蜂那樣趕于嘗試和挑戰。

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