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精選教師恩作文合集八篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的教師恩作文8篇,希望對大家有所幫助。
教師恩作文 篇1
昨天下午,我作為一名志愿者(班級安排),參加了尼日利亞漢語短訓班的結業典禮。觀眾并不多,只有二十來個。另外,在場的就是主角——尼日利亞學員,還有他們的任課教師,以及學校的一些領導。
我剛走進模擬法庭,眼前就一片黑了。他們是黑色人種,但在結業典禮上,他們大都穿上了白長袍、戴著條紋的帽子。說實話,這時我有點小害怕。因為黑色總帶給我一種神秘莫測的感覺,捉摸不定。雖然每天在校園里會與黑人擦肩而過,但真沒想到今天會同聚一堂,如此近距離的接觸,對于我這個習慣了與黃種人相處的中國人來說,有點害怕應該不為過吧。
找位置坐下來后,過了幾分鐘,一個學員走進模擬法庭來,他看起來有點不一樣。他身著淺黑短袖襯衫,下穿藍色牛仔褲,左手佩戴一只男士手表,而且沒有戴帽子。他比其他學員晚到,但并沒有遲到。當他走上臺階去找那個貼著自己名字的座位時,王老師正走下臺階。
于是,兩人碰面了。我看到,他立住了,方才隨步姿擺動的手已緊貼褲縫線,然后鞠了一個標準的45度躬,用學了45天的中文說了一句:“老師好”。而后,一個拿著相機給大家拍照留戀的學員,和老師碰面時,也是一句不太標準的中文“老師好”。這讓我的內心受到了巨大的震撼,剛才的小害怕轉瞬變成了一種小敬佩。
尊師重道本是中華民族的.傳統美德。但現在很多中國學生,不管是小學生、初中生、高中生,還是大學生,見到老師要么躲開,要么視而不見,要么隨意的一聲“老師好”,要么甚至等著老師先給他打招呼。尤其在大學,能主動和老師打招呼的學生已經越來越少了,更別說見到老師會深鞠一躬的了,那是鳳毛麟角。我不知道該用怎樣的一種感情來表達這種變化。在古代,學生在老師面前那么的規規矩矩、畢恭畢敬;而現在,學生和老師的相處氛圍很輕松,學生也似乎和老師更能發展成朋友關系,但也似乎更加形同路人。
一聲“老師好”,去除了我心中對國際友人的小害怕;一個45度鞠躬,使我這個中國學生在外國學生面前無地自容;一句帶著45度鞠躬的“老師好”,激起了我對自身、對當代學生的思考!
愿真誠的“老師好”長存!
教師恩作文 篇2
學校是一個充滿愛的地方:有活潑的金魚,挺拔的大樹,貪玩的同學和親愛的老師,他們都值得我珍惜、回憶;但我覺得最應該珍惜和回憶的是老師對我的恩情。其中,令我印象最深刻的是三年級的時候我們班的班主任:林老師。
林老師個子不高,也不算很漂亮,但是最突出的是她有一雙溫柔的眼睛,她的性格和脾氣都很好,既溫柔又善良,從不打罵學生,所以很受學生的愛戴。記得有一次,我和另外兩個同學要出黑板報,由于時間緊迫,我來不及收集資料,我們就只好用腦子想資料,可腦子怎么想出資料呢?但我們又不敢告訴老師,生怕被老師罵。半個小時過去了,其它班級的黑板報都已經完成了,可我們班的黑板報卻空白一片,我們都急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。這時候碰巧林老師來了,看到這樣的情形,不但沒有罵我們,還千方百計的幫我們找資料。不一會兒,資料就收集齊了,我們十分感謝林老師,因為她教會了我們要用正確的方法解決問題,并且保護了我們弱小的心靈。
其實這件事還不足以表達老師對我們的恩情,老師不僅幫了我們的忙,在學習上遇到困難的時候,林老師會幫我渡過難關,耐心地教給我知識,當我和同學產生誤會而糾紛的時候,她會慢慢地開導我,教會了我:忍一時,風平浪靜;退一步海闊天空的道理。
林老師還是一個有一顆體貼之心的`人。有一次,學校組織學生們去看電影,但可惜的是我生病了。我在家郁悶地踱步,心想:這么好看的電影,不去真是太可惜了!忽然,我的腦海里閃過一個念頭:帶病偷上學。雖然我正在發高燒,但我卻迷迷糊糊堅持上學校,半路上,我幾乎每走一步都要休息,腦里有很強烈的眩暈感,當我氣喘吁吁地走進學校的時候,已經是人去樓空,我失望極了,像一只無助的小鳥被打傷了翅膀,只能坐在石板上等待“鳥”群回來。
一個小時后,“鳥”群就回來了,他們有說有笑的,根本就沒有注意我這只受傷的鳥兒,只有跟在隊伍后面細心的林老師發現了我,她俯下身來,她用溫柔的眼神看著我,并關心地問我:“孩子,你今天生病了,為什么還要來學校呢?”我眼眶一熱,就把事情的經過一五一十的告訴了她,林老師聽了,馬上從衣袋里拿了十塊錢出來,放在我手里,說:“這是影票錢,現在退給你,等你的身體完全康復了,老師再免費請你看一場電影,好嗎?”我一聽,高興地點點頭,感動的淚水奪眶而出……
現在雖然已經不是林老師教我了,但她對我的恩情我會永遠銘記不忘,怎么抹也抹不掉,我記得有人說過,孩子是天使,而老師是守護孩子純潔心靈的守護者,我會永遠記住這些守護者的,希望天下的園丁都過得幸福、快樂!
教師恩作文 篇3
鳥兒感謝藍天,因為藍天讓它們自由地飛翔。樹木感謝大地,因為大地給了它們一個溫暖的家。而我感謝的,除了含辛茹苦把我養大的父母,就是辛勤培育、教導我們的老師了。
有了老師,才有了這個節日——教師節,它屬于所有在教育戰線上努力工作、無私奉獻的園丁們。有了老師,才有那么多的明星、碩士生、博士生……如果有一天沒有了老師,那我們一定會變得懶散,什么都不懂,不知道交通規則……那時候一定會世界大亂!正是因為有了老師,我們才學會了許多知識,懂得了許多做人的道理。
老師,您就像一把扇子,扇走了我們貪玩的意念,鼓勵我努力學習,積極向上。老師啊,您又像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。您為了我們的`學習,不知道熬過了多少個夜晚。您每次給我們講完課,就急急忙忙地跑到辦公室給我們批改作業。只要有一道錯題,就會給我們仔細講,直到給我們明白了為止。您把我們帶進了知識的海洋,盡情地暢游,吮吸著知識的乳汁。
老師,您辛苦了!你不但教給了我們知識,還教導我們如何做人,我永遠都不會忘記您的教育之恩。
教師恩作文 篇4
星期五,多數學生期盼的一天,為什么呢,因為星期五過完,就是休息日了呀,就可以玩了呀。
星期五,這一天發生了很多事情,我就挑最有趣的一件事記下來吧。
今天,早上我到班里的時候,王暢就拉著我讓我讓我設計黑板,我說設計什么黑板呀。教師節的黑板呀。我連忙去設計,設計好了以后,我們都躲在教室的后面,陳思雨把車老師和姚老師叫了過來,我們從后面蜂擁而上,異口同聲地喊道“老師節日快樂”,一陣雷鳴般的掌聲響起,朱老師路過我們班,見我們班這么熱鬧,就進來了,還給我們拍了幾張照片。
我們還給老師們送了花,有的.送給了車老師,有的送給了姚老師。
我從內心里來說,雖然姚老師是新接我們這個班,姚老師也知道我們這個班很差,而且非常認真,細心地對待我們每一個人,每一位同學,我非常開心姚老師加入我們,成為我們當中的一員,和我們一起走。
我想最后一年了,不管是哪個老師,都希望我們考上好的中學,所以,讓姚老師、車老師、郭老師陪我們走完這小學生涯的最后一年吧。
教師恩作文 篇5
老師們,給于我們是東西越來越多了。老師領導我們向成功之門一步步走來,感謝老師,是你們給我們帶來了許多的新知識,教導了我們要怎樣才干做一個為國爭光的人。
每一天,老師們都不顧身體的為我們復習功課,愿望我們能在每一次的期中或期末取得好的.成績。有些同學不在乎,考得不好,怎么對得起老師?怎么對得起老師對你的期望?我們該當每天好好學習,認真地對待老師安排的作業并細心地反省作好的作業。
老師是多么地偉大啊!老師對我們說的每一句話,我都不會忘懷。“老師是仁攀類心靈的工程師”,每當聽到這句話,我就想以前教過我的老師,他們是多么地辛勤,是多么地勞累啊!感謝曾經教過我們的老師們,是你們贊助我們走向成功之門,是你們贊助我們做了一個愛學習的人。我忠心祝愿老師們:祝你們萬事如意,工作順利!
教師恩作文 篇6
加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰里,獻上我們深深的祝福!
漫漫求學路,每一次都記載著您給予的感動;曲折的人生路,每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您用全部的知識,澆灌一顆顆含苞待放的心;您用畢生的愛,溫暖一顆顆曾經冷落寂寞的心;您用天下最美的語言,將一個個心結打開;您用美麗的彩虹,橫跨我們彼此的心田。
在您的幫助下,一顆顆稚嫩的心日益成熟,仰望長空,有騰飛的欲望;臨淵俯魚,有遨游的.夢想,您給予我們奮斗的動力,您的諄諄教誨,您的知識精髓在我們內心深處筑起財富的雕塑。
流水匆匆,秋風吹落您年輕的容顏;歲月無情,夏日曬彎您健朗脊背;冬雪皚皚,漸漸覆蓋您那黑發。斗轉星移,世道萬變,但不變的是那份閃著金光的師生情,那顆飽含復雜感情的感恩之心。
我們也許會淡忘一個人的容顏,淡忘一個人的聲音,但決不會丟失那份深深的情感,那對您最真摯的敬愛。
您雖然是教數學的,卻也不乏文采,家校本上紅筆寫的字如燃燒的火焰引燃您已熄的戰火,激起你奮起的斗志。當我們在烈日下鍛煉時,您也在忍受著酷熱伴著我們,用行動支持著我們,用無言祝福著我們。初三的生活很緊張,但在我們無措的背后都有你在默默地支持。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。在不久的將來,無論我們成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我們都將以生命的翠綠向您致敬!
韓愈說:師者,所以傳道授業解惑也。老師是開啟古今歷史的鑰匙,是渾沌之中的啟明星,是無際海面上的燈塔。沒有他們的領航,就好像溫馨的日子沒有陽光,豐登的五谷失去了雨露,生命沒有了水源,那世界將變得遲鈍、無知。
恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!
學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。
真誠的祝福,語言的失色——老師,節日愉快!
教師恩作文 篇7
九月是豐收的季節!九月是收獲的歲月!在這美好的日子里,我們迎來第二十五個教師節。在這里我衷心的感謝一二班的肖老師和王老師:勤勞的園丁,辛勤的耕耘者!
短短的一個學期,你就讓我從一個懵懂無知的幼童,轉變成了愛學習。懂禮貌的少先隊員!是你:肖老師,讓我了解了什么是漢語拼音,如何認字,所以我今天才能在童話王國里暢游!是你:王老師,教會了我一二三四,如何加減,所以我今天才可在生活里運用自如!
忘不了,當我怯怯的我剛進學校時,是你陽光般的笑容溫暖了幼小的心,忘不了,當我們都放學回家時,你們還坐在教室里批改作業時瘦小的背影!我今天的`每一點進步,都和你們辛苦的付出是分不開的!您們就像蒲公英,用語言播種,用彩筆耕耘,把知識撒向我們的遠方!
明天就是你們的節日了,在這里我真誠的道一聲:親愛的老師,祝你們節日快樂!
教師恩作文 篇8
在這個秋風送爽的季節里,又迎來了一年一度的教師節。
我要感謝的老師太多了。一位位老師都很清晰的印在我的腦海中。尤其是我的四年級老師肖老師,對我更是關懷備至。雖然已經過去了兩年了,但我在心里還是深深地感激著她。
由于我的性格內向,缺乏自信心,在開學不到兩周的時候肖老師就發現了我這一缺點,肖老師就試著去培養我活潑的性格,肖老師有時會讓我起來回答問題,但肖老師故意問一些簡單的.問題,看我舉手了就叫我起來回答,有時肖老師會故意讓我在黑板上默寫一些簡單的字,要是我回答對了肖老師就讓同學們鼓掌鼓勵我,就是我回答錯了,肖老師就會耐心的給我講為什么錯了。就這樣由易到難,慢慢的我就有了自信。雖然現在我已經升入六年級了,肖老師還經常關注著我的空間動態,還在關心著我的學習情況。
俗話說:“一日為師,終生為母”肖老師就像媽媽一樣關心著大家,大家也都非常愛戴她,所以在這個特殊的日子里,我祝愿肖老師教師節快樂!也祝愿天下所有的老師教師節快樂!
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