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重陽節主題活動教案

時間:2022-11-07 11:36:23 重陽節 我要投稿

重陽節主題活動教案(集合7篇)

  作為一位杰出的老師,時常需要編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。我們應該怎么寫教案呢?以下是小編精心整理的重陽節主題活動教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

重陽節主題活動教案(集合7篇)

重陽節主題活動教案1

  活動目標:

  1.知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識

  2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛

  3.培養孩子從小敬老愛老的美德。

  4.了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

  5.運用物品特征與諧音學說祝福語,體驗人們互相關心的美好情感。

  活動準備:圖片、視頻、菊花、幼兒準備節目

  活動過程:

  一、說說重陽節

  1、了解重陽節的來歷。

  師:寶寶們,知道農歷的`九月初九是誰的節日嗎?

  小結:九月九日是重陽節,也叫"老人節",是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

  2、知道重陽節的風俗。

  二、發表感言師提問:

  1、九月九日是爺爺奶奶的節日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?

  2、我想對爺爺奶奶說句貼心話。

  三、活動開展

  1、給爺爺奶奶表演節目

  2、為爺爺奶奶捶捶背,抱一抱、親一親

  3、給爺爺奶奶遞上菊花茶

  4、說一句"爺爺奶奶辛苦了"

重陽節主題活動教案2

  設計思考:

  農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日,又叫“老人節”,是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子里,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的'成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去,請進來”的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

  活動目標:

  1.知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識

  2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛

  3.培養孩子從小敬老愛老的美德-

  4.通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

  活動準備:

  1.大班聯系好敬老院并準備一些零食。

  2.制作壽星卡

  3.幼兒調查表

  4.重陽糕120塊

  活動時間:20xx年xx月27日上午9:30

  活動內容:

  一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客

  1. 了不起的爺爺奶奶。

 。1) 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)

  (2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。

  2. 給爺爺奶奶表演節目。

  3. 爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

  4. 我喂爺爺奶奶吃塊糕

  通過活動,幫助幼兒豐富以下經驗:①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

  二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

  討論:

  1、活動準備

 。1)做調查問卷(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?(3)現在爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?(4)小結:爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

  2、實踐活動:(1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。(2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

  3、 活動后: (1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的? (2)交流:對今天的活動的感受? (3)通過調查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

重陽節主題活動教案3

  活動目標

  1、理解兒歌內容,學習朗誦兒歌,知道重陽節是老人節

  2、關心爺爺奶奶,產生為爺爺奶奶過節的愿望

  3、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的'活動

  4、體驗人們互相關心的美好情感

  活動重點

  理解兒歌內容,學習朗誦兒歌

  活動難點

  知道重陽節是老人節,了解重陽節的習俗

  活動準備

  掛圖;彩紙、筆、膠水等

  活動流程

  一、談話引題

  1、重陽節是誰的節日?

  2、你們想為爺爺奶奶做什么?

  二、出示掛圖,引導幼兒觀察

  1、理解兒歌內容

  2、教師朗誦兒歌

  提問1:兒歌里的小朋友跟爺爺奶奶去了哪里?

  提問2:他們一起去爬山,兒歌里用了一個什么好聽的詞語?(登高)

  提問3:爺爺登高不服老,什么叫“不服老”?

  提問4:兒歌里的小朋友是怎樣稱呼爺爺的?

  3、教師完整朗誦兒歌。

  三、幼兒學習朗誦兒歌

  四、討論給爺爺奶奶過節

重陽節主題活動教案4

  10月9日(農歷九月初九)是我國的傳統節日“重陽節”,關于在全市中小學開展“我們的節日·重陽節”主題教育活動的通知。為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀,大力弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德,培育社會文明新風尚,經研究,決定在全市中小學開展“我們的節日·重陽節”主題教育活動,具體事宜通知如下:

  一、活動主題

  以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,以“我們的節日·重陽節”主題活動為載體,以“孝老愛親”為主題,引導青少年學生積極參與形式多樣的重陽節活動,繼承和弘揚中華民族的優秀傳統,大力普及重陽節節日民俗文化,深入挖掘節日思想內涵,廣泛開展形式多樣的敬老愛老活動和節日文化活動,積極營造溫馨和諧、歡樂喜慶的節日氛圍,傳承中華情,凝聚中國夢。

  二、活動時間

  20xx年10月8日—10月10日

  三、活動內容

  1.低學段——開展重陽節民俗文化活動。深入挖掘重陽節的文化內涵,廣泛開展形式多樣重陽民俗文化活動,體驗重陽文化的獨特魅力,弘揚重陽節傳統文化。注意提醒收看中央電視臺專題節目,布置學生為家中老人做一件力所能及的.有意義的事。(學段組織抽查了解,匯總活動照片)

  2.中學段——開展經典“家風家訓”教育活動。從優秀家訓、治家格言、經典名篇、成語典故、俗話詞語中萃取精華,各班利用晨讀誦讀家訓名篇佳句;積極開展治家格言和家庭小故事等征集、評選、展示活動,范文《關于在全市中小學開展“我們的節日·重陽節”主題教育活動的通知》。(各班廣泛發動,征集治家格言和家風小故事,最終每班各推選3—5個優秀案例學段匯總評價,納入10月和美班級評選,作品報送課程中心)

  3.高學段——開展重陽節節日小報編創活動。通過創作節日小報、寫孝老愛親感言等形式,強化傳統節日意識,激發廣大中小學生尊老愛老敬老的情感,培養青少年敬重老人、關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛親的優良傳統。(各班廣泛宣傳動員,在初評的基礎上每班推薦10份優秀小報,學段匯總評價納入10月和美班級評選,作品報課程中心)

  4.大隊委——開展重陽節關愛老人志愿服務活動。組織志愿服務隊深入社區、農村、敬老院,幫扶孤寡老人、空巢老人,幫助他們解決生活困難,和他們一起過重陽,以實際行動給老人們送去關懷和溫暖,讓他們感受到社會的溫暖。

  注:各學段要注意發現、挖掘、推廣孝老愛親的典型人物、典型事例,做好重陽節期間活動開展相關文字、影像、圖片資料的收集整理和信息報送工作,及時將好的做法和經驗于10月10日前報送課程中心。

重陽節主題活動教案5

  幼兒發展目標與主要內容:

  1、初步知道重陽節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

  2、自發尊老愛老的情感,增進親子關系。

  3、愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

  4、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  活動準備:

  橘子人手一個

  活動過程:

  1、介紹重陽節

  (1)老師引出重陽節主題

  師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的.傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了,開心嗎?

 。2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節

  師:小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?

  我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

  師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

  2、幼兒為爺爺奶奶捶捶背。

  師:今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來為他們捶捶背吧,表達對爺爺奶奶的愛,好嗎?

  3、喂爺爺奶奶吃橘子。

  師:老師知道爺爺奶奶很愛我們的小朋友,經常喂你們吃飯,剝橘子給你們吃,今天老師也準備了橘子,你們想怎么做呢?

  4、為爺爺奶奶穿鞋子

  游戲規則:請爺爺奶奶把鞋子從起點脫下,拿到終點擺好,爺爺奶奶返回起點的椅子坐下,幼兒在起點準備,等老師喊開始時,幼兒從起點跑到終點,拿到屬于自己的爺爺奶奶的鞋子,穿過障礙物?焖倩氐狡瘘c,為爺爺奶奶穿上,的小朋友獲勝。

  5、結束活動。

  師:今天呢,小朋友都知道了是爺爺奶奶的節日,也用很多方式表達了對爺爺奶奶的愛,那么現在我們用愛的抱抱來再次感謝爺爺奶奶吧。

重陽節主題活動教案6

  一、設計思考

  農歷九月初九是我國的傳統節日——重陽節,重陽節又叫“老人節”。尊老、敬老是我們中華民族的傳統美德,所以結合節日教育,開展以“尊老、敬老”為主題的“夕陽情”活動對于幼兒來說有著重大的意義。在重陽節這天,孩子們通過制作禮物、表演、說祝福的話語等活動來表達對身邊老人的`關心和愛護,逐步培養幼兒尊老、敬老的良好品質。

  通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經驗:

 。1)知道農歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。

 。2)學習關心、尊敬爺爺、奶奶,對爺爺奶奶說一句祝福的話語。

 。3)用自己的方式表達對爺爺奶奶的謝意。

  (4)了解重陽節的一些傳說、故事和詩詞。

  活動目標

  (1)知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣;

  (2)樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

  (3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感

  活動準備

  幼兒為爺爺奶奶準備禮物一件、小獎品、音樂、指偶道具等

  活動過程:

  1、談話導入:

  ——“聽說過重陽節嗎?重陽節是幾月幾號?”

  “重陽節是誰的節日?”“你想怎樣為老年人慶祝節日呢?”

  2、引導幼兒自主討論:

  ——“哪些東西送給老人比較適合?為什么?”

  “你準備送什么禮物給老人?”

  “除了送禮物外,你還能為爺爺奶奶做些什么事?”

  3、引導幼兒制作禮物:

  提出要求:——“送禮物給爺爺奶奶,我們還要做哪些準備呢?”

  根據幼兒的喜好,指導他們分組(繪畫組、表演組等)準備禮物。

  4、師生共同討論:

  ——“這份禮物你準備什么時候送?怎樣送?”

  活動延伸:

  引導幼兒閱讀幼兒用書《送給老人的禮物》,圈出適合送給老人的禮物。

  活動結束

重陽節主題活動教案7

  活動目標

  1.初步了解農歷九月初九重陽節的來歷和意義。

  2.懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。

  3.激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意。

  4.讓幼兒知道節日的時間。

  5.了解節日的`來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

  活動口號:情系敬老院溫暖老人心

  活動人員:幼兒園全體師生

  活動時間:20xx年10月21日

  活動地點:敬老院

  活動準備:

  1、幼兒自制節日禮物

  2、橫幅、校車安排

  3、準備水果、重陽糕點等食物

  4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,培養關愛老人的情感

  活動過程:

  1、教師表演《加加油》

  2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》

  3、歌曲《關心老人笑哈哈》

  4、表演結束,給老人贈送自己制作的禮物

  5、合影留念

  活動結束,返回幼兒園

  注意事項:

  1、老師要看管好本班孩子,必須遵守活動時間及安排,準時到達集合地點;

  2、進入敬老院要保持肅靜,行動有素;

  3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好,體現良好的個人素養;

  4、活動結束時要和老人握手告別,說再見!

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