開學典禮演講稿(通用15篇)

　　演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在我們平凡的日常里，需要使用演講稿的場合越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家收集的開學典禮演講稿，歡迎閱讀與收藏。

開學典禮演講稿1

親愛的同學們，敬愛的老師們：

　　大家下午好！

　　我講話之前，我有一個提議：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎七年級的新同學并祝賀他們在不知不覺中成為了一名中學生！其次讓我們用熱烈的掌聲歡迎本學期加入我校的2名新教師史老師和張老師，（掌聲）他們分別來自試驗中學和顧店中學，他們的加入必將給Xx中學增加新的有生力量。最后我提議讓我們把熱烈的掌聲送給我們自己，祝賀我們又開始了新的學校生活（掌聲），從今天開始，我們又要一起學習、一起鍛煉，共同創造著我們的歡樂和喜悅！共同書寫著我們的美好未來！

　　同學們，我也來自Xx市試驗中學，我對Xx中學十分熟悉，Xx中學是一所十分優秀的學校，學校管理優良，教育質量領先，特別是學校的奔馬文化更是遠近年聞名。要我來擔任這個學校的校長，我深感肩上的責任重大。在此我向全體師生鄭重承諾：我將竭盡全力為學生的健康成長和老師們的工作服好務！

　　為了更好的實現我的諾言，值此開學之際，我給大家提3點希望：勵志、篤學、踐行（開講時來點互動，看哪個學生能說出校訓）這樣學生可能會聽的更加認真。

　　一、要樹立高遠的學習目標。（勵志）

　　目標是方向、是燈塔、更是動力！

　　什么叫有高遠的目標？我用個故事來說明。

　　有三個工匠正在蓋教堂，一個智者問正在砌墻的三個工匠，你們都在做什么？

　　第一個工匠說自己在砌墻，天天都重復同一個動作，非常沒勁；

　　第二個工匠說自己拼命干活，為的就是養家糊口；

　　第三個工匠回答的時候，眼睛望著遠方，略有沉思，他說到：我正在蓋一座教堂，建成之后，它將成為這里最神圣的教堂，成為人們心靈皈依的凈土，當人們在這里禱告后，洗去俗世的疲乏，面露微笑的步出教堂時，我與他們一樣滿足，我使人們的心靈得到慰藉，這里邊永遠有我的一份成就。

　　二十年過去了，這位智者再次來到他們中間，情況發生一些變化，，回答說“自己在砌墻”依然還在砌墻，只是人顯得蒼老了許多。回答說“自己拼命干活，為的就是養家糊口”的那一位，依然還在拼命干活以養家糊口，他的臉上寫滿了艱辛和無奈，甚至是焦慮和無助。第三位工匠沒有了他的身影，因為他早就變成了一位偉大的設計師。

　　是什么原因導致了他們有如此巨大的差距的呢？是因為他們心中目標的高低有別啊

　　同學們聽了這個故事，有什么感想呢？

　　如果有人問你，你今天在干什么？你會怎樣回答？在上課？在讀書？或在完成老師布置的什么任務？還是像第三位工匠一樣，眼望遠方，一邊沉思，回答我在學習知識，我要改變自己的命運。我要改變家族的命運或者是我要成為未來社會的精英和白領等等。

　　今天我們的生活環境是什么？我們的命運是什么？能不能改變？

　　網絡爆紅小說《鬼吹燈》開篇就講了一個行尸走肉的`故事，人若沒有了夢想，無異于行尸走肉；《論語》說：“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣”，意思是說，確定高一些的目標，可能得到中等的收獲；確定中等的目標，就會得到下等的收獲；如果確定的目標是最低等的，那必將一無所獲。

　　二、要始終保持積極的學習狀態和積極的工作狀態。（篤學）

　　同學們，我們要感謝Xx中學給我們創造了良好的學習環境。我們要珍惜、愛護Xx中學，我們要維護和建設好我們自己的校園，同時更要守住我們已有的精神家園，那就是我們的奔馬文化。

　　說到我們學校的奔馬文化，我有一種十分幸運的感覺，我不勞而獲，坐享其成。一下子站在了一個很高的高度。奔馬文化提煉精當，立意高遠。關鍵是要建設好，落實好。比如在奔馬的眾多特質中有這么一條：不用揚鞭自奮踢。怎么實踐好這一條？那就要倡導和形成一種積極的人生態度和積極的學習狀態。什么叫積極的學習狀態呢？

　　下面我用一個職場故事來說明：有個關于“土豆多少錢一斤”的職場故事。甲、乙均被招聘到某公司同一個銷售職位。開始拿同樣薪水，后來過了半年之后，甲被升職，乙則巋然不動。乙不服。找老板理論。

　　于是老板把甲乙兩人都叫到了辦公室說：“你們去看一下集市上今天土豆的價格是多少？”

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　　故事中甲就是一種積極的狀態。他就是“不用揚鞭自奮踢”的典型。

　　學習到底該怎樣做？光完成老師布置的任務是遠遠不夠的，那只是底線。同學們要從本故事中得到啟發，保持積極的學習狀態，做好新學期的學習規劃。

　　三、要養成良好的習慣。（踐行）

　　學習習慣

　　衛生習慣（結合我觀察的一些現象說起，讓同學們有親切感）

　　遵紀守法的習慣

開學典禮演講稿2

尊敬老師們，同學們：

　　大家下午好！

　　春光明媚，生機無限。今天我們滿懷希望邁進了新學期。在此，我謹代表學校黨支部、行政、工會，祝老師們身體健康（開學典禮校長講話稿20xx），事業有成！祝同學們幸福快樂，全面進步！

　　剛剛過去的20xx年，是我們十六中實現又好又快發展的一年。5月，出色完成了衡陽市初中畢業生綜合素質評價試點工作，成功承辦了衡陽市初中畢業生綜合素質評價經驗推介會；6月，順利通過了“湖南省園林式單位”的評估驗收，并被授予“省級園林式單位”稱號；7月，超額完成了招生計劃，北大附中遠程教育實驗班招生形勢喜人；9月，在湖南省第十屆運動會上，我校健兒摘取金牌1枚、銀牌1枚、銅牌2枚，被市人民政府授予“衡陽市參加省十運會突出貢獻單位”；12月，順利通過了衡陽市三星級文明單位的'檢查驗收。年底，在市教育局直屬學校目標管理考核中，我校以初中組第一名的成績被評為衡陽市優秀學校。我們已當之無愧地成了衡陽市初中教育的領頭雁和排頭兵。這些成績來之不易，我們要特別感謝全校教師，是他們甘于清貧、無私奉獻的崇高品格，為人師表、愛生如子的慈母情懷，勤勤懇懇、腳踏實地的工作作風成就了十六中的輝煌。

　　老師們、同學們，20xx年是我校發展史上關鍵的一年，新義務教育法已全面實施，衡陽高中招生改革將向縱深發展，省示范性高中的招生計劃的一半將直接分配到初級中學，我們迎來了難得的發展機遇。我們一定要振奮精神，扎實工作，以全面提高教學質量為主題，以創建國家級依法治校示范學校、衡陽市心理健康教育實驗學校、衡陽市語言方字示范學校為抓手，在“以人為本，為21世紀培養合格公民”的辦學理念引領下，為把我校辦成理念先進、質量過硬、特色鮮明的現代化初級中學而努力奮斗！

開學典禮演講稿3

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我們的寒假，在歡笑中悄悄落下了帷幕，一個嶄新的學期，在春日暖陽的照耀下，向我們走來。新的學期，新的知識，新的目標，新的責任，這一切都是新的。

　　也許昨天你擁有輝煌，也許過去你曾遭打擊，但是過去的都已過去，忘記昨日的成功與失敗，要相信未來在我們手中！我們應該以全新的姿態來到校園，我們應該充滿信心地面對今后的學習生活。我們應該相信，只要努力沒有什么事是我們做不到的！

　　初中是我們學習、生活的地方，這里有許多豐富多彩的知識等你們去學習，去發現，這里有你們的理想與抱負，這里還有更長更遠的路要你們走下去。在這條通往理想的路上，會有坎坷、崎嶇，會荊棘叢生，甚至風雨也會不期而至，對自己說：“不用怕，我能行！”你們是展翅的雛鷹，堅持走下去，一定能找到屬于自己的那片廣闊的蒼穹！回首望望身后那一串串長長的足跡，不得不感嘆歲月如梭。

　　同學們，松馳的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增加，但我們決不會畏縮，以平常心去面對，我們可以變得更強。老師用畢生的'心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗；我們沒有理由，也不應該不茁壯成長。

　　尊敬的老師，請您們放心，在這一個新的學習階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們一定向您們交上一份滿意的答卷！同學們，請拿起自己的勇氣和信心，在心底刻上剛毅和堅強。不再留戀過去的輝煌，而去面對更艱苦的人生；不要害怕會迷失方向，因為心中的雪山，是你永不迷茫朝圣的目標。請朝著你的目標，挺起你的胸膛，相信，經過風和雨的洗禮我們會更堅強。

　　祝愿大家在今后的旅途中披荊斬棘勇爭先，相信自己！

　　謝謝大家！

開學典禮演講稿4

親愛的老師、小朋友們：

　　大家早上好!

　　昨天是我們新學期的第一天，全體小朋友在老師們的帶領下開始了新學期的學習和生活。今天，我們集中在這里，進行莊嚴的升國旗儀式和簡單的開學典禮，預示著我們的老師將和小朋友一起，走出一段嶄新的、

　　令人難忘的歷程。

　　剛才在升國旗的時候，大家都很嚴肅認真，是的，國歌和國旗都是我們國家的象征和標志，作為中國人，必須要尊敬國旗、會唱國歌。

　　同時，今天我們升國旗、唱國歌有著特殊的意義，因為原來上小班中班的小朋友都升級成為哥哥姐姐啦!這是一件非常值得驕傲的事情，讓我們拍拍手祝賀一下自己吧!

　　我們的`幼兒園有著優美的環境，玩具也很多，大家喜歡幼兒園這個大家庭嗎?對啊，我們的老師媽媽和阿姨媽媽們都無微不至地照顧著大家，還設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的叔叔阿姨為小朋友準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲，在新學期里，你們一定能學會很多很多的新本領，有沒有信心?

　　為了大家在幼兒園能達成自己的心愿，學好各種本領，老師建議你每天都要帶著五個好朋友一起來幼兒園!它們是誰呢?

　　第一個好朋友叫“快樂”。快樂非常重要，每天把微笑送給爸爸媽媽和老師阿姨，它們很快樂，你自己也會非常快樂;放學回家，多跟爸爸媽媽說說在幼兒園發生的好玩的事情，爸爸媽媽也會更開心，你也就更快樂了。

　　第二個好朋友叫“禮貌”。有禮貌的孩子處處方便人人愛，來到幼兒園主動向老師阿姨問好，回家時別忘說再見，當然，在家里也要禮貌地問候父母長輩，這樣，大家就會更喜歡你了!

　　第三個好朋友叫“勤奮”。每個小朋友天生一對有力的小腳和一雙靈巧的小手，所以，要堅持自己走進幼兒園，自己的事情自己做，這樣你就會成為最能干的孩子!

　　第四個好朋友叫“懂事”。上課、活動的時候要認真聽請老師的要求，不插嘴，有問題舉手問，懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。

　　最后一個好朋友叫“安全”。我們在學習和活動的時候要注意自我保護和提醒其他小朋友自我保護，有困難可以互相幫助，不能解決的一定要請老師幫忙。在安全的保護下，我們才能健康、活潑地成長。

　　好了，孩子們,五個好朋友現在有沒有裝進你的心里呢?現在就帶上它們，相信你一定能成為一個快樂、禮貌、勤奮、懂事的小天使!

開學典禮演講稿5

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！金色的九月，陽光明媚，秋風送爽。在這個收獲的季節里，我們又迎來了新學年的開學典禮，在這里請允許我代表全體師生對初一年級新同學的到來表示熱烈的歡迎!同時，也向初一786名家長表達我最美好的祝愿:祝愿大家身體健康、工作順利、心想事成。

　　老師們、同學們，20xx-20xx學年在全體師生的共同努力下，我校教學質量再創輝煌，全縣初三資優生招生共360名，我校有93名入選，占招生人數的26％取得了全縣第一的好成績，贏得了社會的廣泛好評。今年中考全縣招生人數2100，我校一榜上線人數363，占招生人數的17.3％再次取得了全縣第一的好成績，今年我校還有67名同學被高一級職業學校錄取。這輝煌成績的取得是全校157名教職工共同努力的結果，是2236個家庭支持配合的結果。事實再次證明，幸福生活都是奮斗出來的，天上不會掉餡餅，只有擼起袖子加油干。作為胡集鎮中學教師，我感到無比的驕傲和自豪。

　　同學們，時間匆匆，流年似水。胡集一中刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點。你們要學會感謝，學會珍惜。胡集中學的老師們每時每刻都在用無私的奉獻精神，期勉著你們的全面發展，包容著你們的無知與固執，更正著你們的缺點與錯誤，期待著你們的健康和成長。

　　有句老話：創業不易，守業更難。成績只能代表過去，而未來還要靠我們和衷共濟、同心同德、繼續努力、奮斗拼搏。在新的學年里，我代表全體教師表示：一定不辜負學校領導的殷切希望，不辜負莘莘學子的高度信任，努力學習、開拓進取、積極實踐、勤奮工作，向課堂要質量，向輔導要效益；關注每一個環節，關心每一個學生；團結協作、共同奮斗，在新的學年，新的起點，新的層次，以新的姿態，新的干勁，展示新的風采。

　　初三年級的全體同學，這一學年，是你們在初中階段學習的最后一年，也是你們知識和能力產生飛躍的一年。隨著時間的不斷縮短，學習量的增加，知識的加深，同學們會感到壓力越來越重，會感到很苦、很累。但是，常言道：書山有路勤為徑，學海無涯苦作成功，成績從來都不是一朝一夕就可以得來的。已經畢業的同學會用切身體驗告訴你：中考的成功，來自于平時一點一滴的踏實努力，只要有一點進步，其實就是向最終的成功又邁進了一步。往者不可鑒，來者猶可追；同學們，就從現在開始，努力、努力，決不放棄，中考的勝利就在前方等著你。20xx年的6月，讓我們靜候你們的佳音！

　　初一年級的全體同學，新的.學校，就是新的開始，人生剛剛為你們打開了更加美好的一頁。一周的軍訓生活把你們的臉曬黑了，流了更多的汗水，還來的是堅強意志的磨練和交往的能力的提高，應該怎樣度過這三年的時光，是每位同學都要認真面對的問題。希望你們要有“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還”的氣概，使自己盡快適應初中階段的學習和生活，養成良好的行為習慣和學習習慣為以后更高層次學習打下好的基礎。

　　同學們，三年的學習生活絕不是萬米長跑，更不是馬拉松比賽，而是轉瞬即逝的百米沖刺。初一年級是起跑階段，要抓住；初二年級是加速階段，要抓緊；初三年級是沖刺階段，要抓好。每一個環節都必須掌握好，任何一個小小的失誤，都可能會導致你失去獎牌而終生遺憾。博爾特破百米世界紀錄是人人羨慕的，但他背后的努力、汗水、毫不懈怠更加感人。一萬年太久，只爭朝夕!等我們站在高高的領獎臺上時，再讓我們盡情的揮灑我們的喜悅與淚水吧!

　　“人間春色本無價，筆底耕耘總有情。”老師們，同學們，選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了奔跑與飛翔，也就選擇了成功與輝煌。親愛的同學們，恰同學少年，風華正茂，就讓我們以拼搏為槳，用信念做帆，到“中流擊水，浪遏飛舟”，再創胡集中學成功的明天！謝謝大家

開學典禮演講稿6

各位老師、同學們：

　　上午好!

　　新春伊始，萬象更新!很高興在愉快的假期之后與大家再次相聚，一起迎來嶄新的20xx，今天，我們在此召開本年度春季開學典禮暨收心教育總結大會。值此，我代表中專向老師、同學們致以新年最美好的祝愿：祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學習進步!

　　新學期、新起點，俗話說“一年只計在于春”，為了讓我們節后及時收回放縱的心，以一個良好的心態迎接新的學習任務，快速融入中專學習、生活，于25日至27日進行了為期三天的收心教育。

　　中專以教師“講良知”和學生懂“孝”道，人人講“奮斗”為教育理念。在德育教育工作中，堅定不移的把重心放在先培養大家成“好”人(具有良好的人品、端正的職業心態和規范的行為習慣)，其次再把大家培訓成“能”人(具有一技之長)。為了達到這個目標，中專的各項活動都圍繞這個展開，因此我們通過收心教育，要達到:1、規范同學們行為習慣，整頓思想。2、排除校園安全隱患，確保校園安全。3、通過德育訓練內容規范早操、晚寢、課間操等日常規。4、通過專項訓練落實德育教育的目標：使同學們懂孝道、學會感恩中專、老師、家長，凈化心靈。 25日全校清潔衛生大掃除中，同學們認真掃除，相互配合，

　　讓校園環境煥然一新。下午的隊列訓練中，認真訓練，聽從指揮;26日上午我們重溫了管理制度，強化了紀律，同學們都認真傾聽，認真學習。下午的安全檢查過程中，服從配合，組織有序。晚上真認參與我作為班級一份子主題班會的討論發言;27日上午認真訓練了坐姿及廣播操、德音雅樂等項目。這次的收心教育，同學們訓練刻苦，配合，達到了預期的目的，成效顯著，首先我代表中專向為這次校訓活動付出艱辛的各系管理干部及參訓教師由衷的感謝!向同學們表示最熱烈的祝賀!這次活動，每位同學都能端正訓練態度，安下心來訓練，發揚了不怕苦、不怕累的精神。老師們認真組織，悉心教導，通過收心教育活動的開展，我們的精神面貌煥然一新，我們的學習熱情為之振奮，我們的意志倍加頑強。為期三天的校訓活動，時間雖短，相信大家一定記憶深刻，收獲頗豐!

　　教育家斯霞曾經說過：“要使學生的品德高尚，教師自己首先應該是一個品德高尚的'人。”教師是學生的一面鏡子，孔子說得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行。”一個好老師是學生一生的財富。在新學期，我希望全體教職員工，要努力學習、更新觀念、踏實工作;要關心愛護并嚴格要求每一位學生，做到以嚴導其行，以愛暖其心，時時處處做學生的表率，注意傾聽同學們的意見和要求，不斷改進自己的教育教學方法，努力做學生愛戴、家長放心、中專滿意的教師。

　　借此機會，我要向老師們提出以下幾點希望和要求：

　　1、對自己的工作要充滿愛心。愛是教師最美麗的語言，沒有愛就沒有教育。冰心說：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”人民教育家陶行知說：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”“愛”就是要我們老師愛崗敬業，兢兢業業，“愛”就是要我們老師關愛學生，關愛學生是師德的核心。教育的真諦在于使學生獲得成功的喜悅，這關鍵在于教師撒播愛心培養學生。愛得專心，愛得無私，愛在細微中，“親其師，信其道”而“樂其道”，愛是師生信任的基礎”。

　　2、精益求精，教書育人。打鐵先要自身硬，教學需練基本功。德為師之魂，學為師之骨，我們如果將教學薪火相傳，就必須要外塑形象，內強素質，勤奮好學，鉆研教學業務，積累教學經驗，就必須要有淵博的知識和自如駕馭課堂的能力;了解課改信息，勤查找資料，努力提高自己的教學水平。德國著名的教育家第斯多惠說過：“一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發現真理”。我們要用“一杯水”去引出學生的“一桶水”，甚至于一條條“奔騰不息的河流”，不但要傳道授業解惑，而且要教會學生自己如何去解惑。

　　今天，我也要對同學們提出以下幾點建議和要求：

　　1、自我調整，按時到校，把精力集中到學習上來。新學期的開始，意味著緊張的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，并把以休息為主的假期生活，調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從中專以及老師的安排。

　　2、在行為禮儀方面，要嚴格按照《中職學生守則》、《規范》來要求自己。我們的中專是一個大家庭，每個學子都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，中專的一草一木都是我們大家共同的財富;希望你們從今天開始從身邊的小事做起，當好中專的主人，儀容儀表規范，做好個人的清潔，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔;愛護校園環境衛生，不亂扔，不亂畫;節約一滴水，一度電，嚴格遵守校規校紀，爭做文明學生。

　　3、在安全與紀律方面，一定要按中專的要求辦，聽從老師及校領導的教導，上樓下樓、出操、課間活動，周末往返家、校等都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲以及活動，發現問題及時把情況告知班主任和系干部。

　　4、要學會學習。美國家喻戶曉的雜志《幸福》的封面上有一句話“要么學習，要么死亡!”，引發了廣泛而深刻地思考，被全世界的各種媒體競相引用，它揭示這樣一個道理：在知識經濟時代，學習就是“生存”與“發展”的重要條件，學習無處不在，學習無時不有;學習學習再學習，在學習中提高，在學習中成長，命運有一半在你手里，只有另一半才在上帝的手里。你一生的努力就是：用你自己的一半去獲取上帝手中的一半。具體的行動就是：認真聽好每一節課、學好每一門專業、掌握更多的技能!老師們，同學們!讓我們播下希望的種子，灑下耕耘的汗水，收獲豐碩的果實。愿全體同學好學、會學、樂學，愿全體老師愛崗、愛生、愛校，讓我們一起書寫20xx年新的篇章，共同創造指南針新的輝煌!

開學典禮演講稿7

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　很榮幸，今天能代表教師在這發言，和大家一起慶祝南昌外國語學校20xx年春季開學。

　　首先，我代表所有老師向所有同學表達我最美好的祝福和最誠摯的問候：祝愿大家心想事成，馬到成功！

　　在馬年春晚中，王錚亮的一首《時間都去哪了》唱遍大江南北，也引發了每個人內心的共鳴。我們中學生的時間都去哪了？也許你沉浸在熱血少年路飛的.海盜旅途中，迷失方向；或許你還在英雄聯盟的組隊廝殺中，不可自拔；又或許你到處參加各種興趣班輔導班卻從來不知道老師在講什么，虛度光陰。時間就這樣一分一秒不停地流逝。青春伴隨我們踏入校園也會跟隨我們離去，長此以往，留給我們同學的青春回憶用的是省略號而不是完美句號。

　　作為南昌外國語學校的老師，我們希望每一個學生都能想路飛一樣樹立夢想并且勇往直前從不退縮永不氣餒，因為你們在“尋夢追夢圓夢”的旅途中才能不斷地超越自我，將有限的潛力變為無限的可能；希望你們能在新學期制定學習目標和相應的計劃，堅持完成每天的任務。同學們請記住，無論做什么事，沒有目的就沒有終點也就無法停止，最終除了浪費寶貴的時間什么得不到；此外，我們更期待你們能在中學六年完成人生的一次洗禮，變成一個有思想的人而不是被動機械地坐在書桌前，每天重復過著兩點一線的生活，懂得思考，知道什么時候學習該怎樣學習；懂得反思，知道以長補短、亡羊補牢的真諦；懂得理解，對自己對一些要求對別人多一些寬容；懂得感恩，真心對待每一個愛自己和自己愛的人。用熱情書寫青春，讓生命綻放精彩！我想，只有這樣才能度過一個充實的中學生活！

　　最后，作為高三的老師，希望所有高三的同學在最后的一百天中，拿出堅定不移的信念；堅忍不拔的斗志；破釜沉舟的精神；乘風破浪的膽量；雷厲風行的行動。只有這樣才能在淘汰留強的比拼中取得最后的勝利，預祝所有高三同學金榜題名！

　　謝謝大家。

開學典禮演講稿8

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們，

　　大家下午好!

　　很榮幸代表全體同學在這里發言，首先，讓我們向剛剛邁入__中校園的學弟學妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們在經歷了中考的磨練之后義無返顧地選擇了__中。選擇__中，對于你們來說既是一次機遇，也是更大的挑戰。希望你們能夠抓住機遇，直面挑戰，在__中這片沃土上，放飛新的夢想，踏上新的征程。

　　高一的新同學們，你們像當初的我們，懷著相同的夢想，帶著不同的期盼，躊躇滿志的跨入了這所校園。補課期間，校園里你們讓我們看到了那英姿颯爽的軍容軍姿，課堂上聽到了那沖破云霄的吶喊聲，禮堂里更欣賞到了你們多才多藝的'會演節目。高一的同學們，希望你們用滿腔的熱情和信心，掌握高中的學習方法，在父母的鼓勵和老師的指導下，來面對新的生活。

　　而高二的同學們，你們已走過一年的風風雨雨，相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑，是養精蓄銳厚積勃發的時刻。面對著文理分科和分班，你們的目標將會更加明確，你們的方向將會更加朗，無論是政史地還是理化生，認真對待每一科，它們都會在將來的日子里，讓你們受益無窮，同時仔細看看周圍陌生的同學，給他們一個會心的微笑吧，記住他們將是與你們奮戰兩年，走進高考考場的戰友們。

　　對于高三的同學們來說，在剛剛過去的高中的最后一個夏天里，我度過了一段非常充實而有意義的時光，從新加坡__中學的領袖課程到國立大學的座談會，再到輾轉走進清華北大的教授講堂，我仿佛聽到了高考拉響的警報聲，看到了錄取通知書正在臨摹的草稿，更看到了你與我之間，我們與他們之間的差距，同樣的高中生，海外的他們沒有我們埋頭刻苦讀書的意念，也沒有我們在課桌前奮筆疾書的狀態，但他們卻有著每時每刻旺盛的精力，和獨立思考，自主創新的精神。而作為高三準畢業生我們，看著教室內倒計時牌上的數字在每天的減少，我想起汪國真先生說過的一句話：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我們明白，99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功;我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山，但我們一定能跨越書山;或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索。我們肩負著父母的希望，更滿載著自己的理想，與老師朝夕相處，與同學們并肩戰斗，我們不再迷茫，不再彷徨，信心百倍的去迎接明年六月的輝煌吧。同學們，高三了，還等什么呢?

　　最后我想問大家一個問題：“新的開始，你們準備好了嗎?”

　　那么現在我想請同學們伸出自己的雙手，為迎接高一的憧憬，高二的拼博，高三的沖刺更為__中和自己的明天，鼓掌加油吧。

　　謝謝大家!

開學典禮演講稿9

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　金秋時節，碩果飄香，我們滿懷新的希望迎來了新同學。領導在百忙中不辭辛苦蒞臨開學典禮。在此我代表全院職工向各位領導和同學們表示熱烈的歡迎！

　　今天典禮的議程有五項，下面逐項進行

　　1、首先進行議程第一項：奏國歌，請全體起立。（請坐下）

　　2、現在請__院長致辭

　　（感謝__院長熱情洋溢的致辭，相信在x院長的大力支持下，醫院一定能完成學校交辦的`教學任務，院校結合之花一定能在__盛開！）

　　3、現在請教師代表__院長講話

　　（x院長的講話表明了我院辦好這個班的信心和決心，醫院將盡可能提供同學們實踐鍛煉的機會，讓同學們學到真正的護理技能。相信在老師們的辛勤培育下，一定能把同學們培養成為高素質的護理人才）

　　4、現在請學生代表__x同學發言

　　（大二是同學們學習專業知識的關鍵年，衷心感謝母校提供這么好的平臺，希望同學們主動融入，盡快適應新的教學模式，勤奮好學，積極進取，勇于實踐，為將來立足于職業，奉獻于社會打下扎實的基礎。）

　　5、現在我們以最熱烈掌聲歡迎學校領導講話

　　（感謝__x熱情洋溢的講話，求真務實、開拓創新。__x對同學們提出了要求，希望同學們不要辜負各級領導和全體教師的殷切期望，好好學習，平平安安，健康成長為一名高素質人才）

　　新學期，新起點、新打算，同學們、老師們，讓我們借開學典禮的東風，弘壯志，樹新風。只要我們齊心協力，我們將會一次次跨越前進的困難，一次次共享成功的喜悅。

　　最后，祝愿學校新學年新輝煌！值教師節即將來臨之際，祝各位老師身體健康、工作順心。祝愿全體同學，放飛夢想、踏實耕耘、收獲成功！開學典禮到此結束。

開學典禮演講稿10

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天清晨，我看見校園里的蒲公英被風吹散，看見潔白天鵝在xx湖中嬉戲，看見朔方的秋風柔柔的掠過xx的天空，我顧不得手中開學的事務，急切的抓起筆，就這樣激動的寫著，寫著我的大學時刻——金色之秋。

　　美麗的xx大學，曾經心中的夢，她即將來臨，她終于來臨，往昔我們播種下的理想，如今終于收獲了通向未來的入場券。她像朝暾照耀黎明般熱烈，像云蒸霞蔚般燦爛，像最初的生命來臨般圣潔。九月的風帶走六月的流螢，天際浩瀚而湛藍，來自天南地北的我們，各自懷揣著最初的夢想，如一顆顆紛飛的種子，飄落在這片美麗而古老的沃土——xx大學。

　　歲月崢嶸某某載，桃李天下萬代傳，適逢xx大學華誕，“獻身、求實、團結、奮進”讓我們豪志滿懷，更是讓我們激動不已。讓我們祝您：生日快樂！

　　走進x大，和風催綠、草木成蔭、秋風凋碧，多姿的校園里總有著令人難舍的魅力，猶如那千年不朽的風華令人魂牽夢縈。走過書香馥郁的圖書館，我看見智慧之光在x大閃爍，如蒼穹里閃耀著的永恒的太陽光輝，讓思想的狹隘蒸發在無盡的天際下。置身窗明幾凈的行知樓，我嗅到真理之花在x大綻放，如永不偃息的戰鼓，用正直叩啟理智的天閽。憑欄波光粼粼的.xx湖，我觸到希望前行的方向，如攬卻一帆風的船，遙瞰彼岸，奮發起航。盛世盛景盛世道，樂山樂水樂心情。真心真意真學習，好人好校好前景。感謝這片青春激揚的熱土！感謝您，接納我們桀驁的腳步，承載我們璀璨的青春，成熟我們健全的智思！

　　桃李滿天，清風兩袖，生生的將一磚一瓦建成濟濟棟梁；細細粉筆，句句箴言，徐徐的使教育之花綻于歲歲年年。某某師大，你有著披荊斬棘的魄力，嘔心瀝血的書寫文化苦旅；博愛師大，你有著胸涵游刃的胸懷，蠟炬成灰的培育代代英才；不朽x大，你有著堅若磐石的信念，將理性與感性編織成為完整的夢想與靈魂，將思想與人格解放于喧囂的塵世！激情跨越xx年，治國齊家平天下！

　　霽月難逢，流芳易逝，我只怕指尖太寬，時光太瘦。書山漫漫，學海無涯，縱然青春太短，我仍要握緊這四載春華！漫尋在星霧朦朧的學海，向未來放飛青春的長夢；優游于蕓香縹緲的書徑，踏上大學的征程！今日我們在此誓師：我是一名大學生，我肩負起責任，躊躇滿志，博得偉績琳瑯！我是一名大學生，我去未來追夢，矢志創新，奏響時代新聲！我是一名大學生，我必鑄就輝煌，君子自強，續寫x大輝煌篇章！

　　謝謝大家！

開學典禮演講稿11

尊敬的各位家長、各位老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　今天我們在這里為20xx屆同學隆重舉行高中畢業典禮暨高考出征誓師大會。這是朝夕相處三年的師生們共敘情誼、鏈接昨天、暢想未來的盛大慶典！在此，我首先對圓滿畢業的同學們表示最熱烈的祝賀！對為同學們健康成長付出辛勤汗水的教職員工們表示衷心的感謝！對關心、支持學校發展的家長們、朋友們表示誠摯的問候和深深的謝意！

　　同學們，走過今天，走出校門，你們的人生之船又將揚帆起航。在這臨別之際，我想對同學們提出三點希望：

　　一、沉著應考，打好高考這一仗

　　全真模擬考試剛剛結束，20xx年高考正在步步逼近，這最后的幾天是我們寶貴的收獲時期，也是我們出征迎戰、亮劍搏擊的關鍵時機，我們一定要全力以赴，專注迎考。這個時候誰心浮氣躁，誰將前功盡棄。我希望你們既要有必勝的信心，也要有淡定的平常心。不因題易而喜，不因題難而悲。不拋棄，不放棄，堅持搶占最后一秒，做好最后一道題。

　　二、胸懷夢想，成人成才成大器

　　同學們，高中畢業之后，你們已經長大成人，成為真正意義上的成年人了。不管以后你在哪個行業發展，都要盡職盡責，讓努力成為一種習慣，讓品質成為一種追求，學會做事，學會選擇，學會合作，讓生活充滿活力，讓事業充滿陽光。我們相信，同學們因為在監利一中經歷了三年班級小組文化建設，全程參與了百里遠足活動、讀書節活動、才藝展示活動等系列活動，培養了自主管理能力，你們走出一中的校門之后，一定會與眾不同，脫穎而出。

　　三、學會學習，迎接人生新挑戰

　　同學們，我覺得你們是幸福的，你們選擇了一中，你們就一定會成功。因為你們在一中親歷了高效課堂。因為三年里，我們天天訓練的是你的自信、大方、團結、協作、友愛、誠信、謙虛、好學，正直、無私、責任、擔當的品質，還有你口若懸河、滔滔不絕，思維敏捷的表達能力。這些你將會終身受益。因此，我希望同學們把這些好的行為品質帶到大學和工作中去。

　　親愛的同學們，昨天，你們從四面八方投入到監利一中的懷抱，監利一中以寬厚的胸懷接納了你們；今天，你們走出監利一中校門，對你們而言，監利一中也就有了一個更讓同學們眷戀的名字——母校。此刻我要說的.是，監利一中是你們永遠的家！這個家永遠都為你敞開。希望同學們常回家看看，母校也真誠地關注著你們的成長，期盼你們的成功。母校希望，將來大家無論站得多高，走得多遠，要永遠關心母校的建設，支持母校的發展！

　　同學們，十年磨一劍，六月顯鋒芒。你們這一屆全程參與了學校的高效課堂建設，而且最全面，最積極，也是最有成效的。你們不僅是參與者、見證者，更是高效課堂的受益者，三次質檢節節攀升就是最好的明證。因此，我完全有理由相信，也更深切地期望，同學們能乘勝而上，高歌猛進，讓我們的夢想騰飛，讓我們的20xx高考再創新高，再鑄輝煌！

　　孩子們，勇敢地出發吧！

　　謝謝大家！

開學典禮演講稿12

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!秋天是收獲的季節，在這樣一個金秋送爽的日子里，我們迎來了屬于我們的開學典禮。在這樣一個激動人心、值得紀念的日子里，我謹代表xxxx級全體研究生向各位領導、老師們為我們入學所作的精心安排以及熱情的服務表示衷心的感謝!我們也將從這個值得紀念的日子起，書寫人生路上一幕嶄新的重要篇章。

　　我們懷著同一個求學的理想，從祖國各地匯聚在這里。回首我們曾經歷過的無數挑燈夜戰，奮力備考的日子，今天的開學典禮別有一番滋味在心頭。那一個個求學路上的悲喜瞬間見證了我們履行誓言、堅守信念、執著夢想的青春歲月。曾經揮汗如雨的付出已變為今天躊躇滿志的希望。我們這些曾經的勝利者就要踏上新的征途。在這本該屬于收獲的季節里，我們要把一顆顆夢想和希望的種子深埋在xxxx大學這塊沃土之中。我們堅信，三年之后，我們今天的希望與夢想將在充滿生機與活力的xxxx大學放飛，揚帆遠航。

　　xxxx大學是一所擁有悠久歷史、多學科協調發展的理工科大學。學校秉持“艱苦奮斗，自強不息，求真務實，開拓創新”為內涵的“紅柳精神”，為祖國培養了數以萬計的人才，在各自的崗位上成為國家的棟梁。再過10天，是受人尊敬的全體教師的節日在這里我代表xxxx級xxxx名博士研究生、xxxx名碩士研究生表達我們最真摯的祝福，祝老師節日快樂，祝母校再創輝煌!

　　站在新的起點上，我們不僅期待著更多知識的洗禮，更多機遇與挑戰的`磨礪，結識更多有共同理想的伙伴，更期待著如何做人做事做學問的理念熏陶，更多對社會的了解、關注和責任。作為xxxx的新學生，我們不僅要在導師的指導下完成自身的學習、科研任務，更要肩負起承接學術傳統，傳遞知識火炬的使命;不僅要在導師的指導下學習、研究已有的知識和技能，更要開拓進取、勇于創新。

　　經過考研磨練的我們，經過工作磨礪的我們，是更為成熟、穩重而自信的。研究生的生活帶給我們的將是更多的機遇與挑戰，借助xxxx為我們提供的優越的學習環境和條件，借助一批樂于奉獻、刻苦鉆研、德才兼備的優秀導師的指導，我們定會有所成就。

　　最后，請允許我代表xxxx級研究生祝愿全體領導和老師們身體健康，事業騰達，祝愿親愛的同學們學業有成，前程似錦!祝福我們的母校xxxx大學人才輩出，和諧發展!

　　謝謝大家!

開學典禮演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　一元復始，大地回春。度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風，我們迎來了新的學期。在此，我謹代表學校向全體師生致以新春的問候和美好的祝愿，祝愿全體師生新年大吉，萬事如意。祝愿老師們在新學期里，工作愉快，祝愿同學們學習進步！

　　過去的一年，是我們全校師生認真努力，艱苦拼搏，全面發展的一年，通過全體教師的勤奮工作，同學們的共同努力，學校各項工作取得了進一步的發展。在年終目標考核中評為市優秀學校。在今天的'開學典禮大會上，我們又將表彰上學期在各方面表現突出的優秀學生和優秀班級。希望獲得表揚的同學能夠繼續保持以往的優良作風，爭取更上一層樓，希望其他同學要以他們為榜樣，快馬加鞭，迎頭趕上！

　　同學們，心理學家威廉·詹姆士說過：“播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”因此，我們要在文明習慣、生活習慣、學習習慣三方面規范自己的行為，讓好習慣貫穿于我們的學習、生活、鍛煉之中。作為zzz中學的莘莘學子，你們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光，牢記“一日之計在于晨，一年之計在于春”的古訓，從現在開始，從點滴做起，專心致志，爭取以優異成績回報父母，回報學校。

　　老師們、同學們，春天是千帆競發的好時節，春天是百舸爭流的好時光，讓我們一道播下希望和成功的種子，只爭朝夕，在新的一年里再攀高峰，再立新功，再譜新篇章！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　初二新學期開學典禮演講稿4

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　新的學期已經到來，我們又將投入到快樂而又充實的校園生活中。新學期，同學們定會有新的希望和對明天的憧憬，那么把今天當作一個起點吧！

　　新學期，讓我們志存高遠。

　　也許你以前不是很出色，沒關系，從現在開始，發奮努力，迎頭趕上；也許，你以前是一個有些頑皮，讓老師頭疼，讓家長傷心的同學，沒關系，在新學期規范自己的言行，使自己成為一個受老師欣賞、受同學夸贊、讓家長寬心的人；也許你在學習方面有困難，沒關系，在其他方面獲得進步，在一些活動中，展示自己的特長，從而促進學習的進步；親愛的同學們，知識無窮盡，我們志當存高遠。

　　新學期，讓我們學會感恩。當我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學們，我們是否想到了我們的老師、父母以及許多與我們素不相識的人都默默地關注著我們？是啊，父母養育了我們，我們應該感謝父母；老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師；他人關心幫助了我們，我們應該感謝他們。

　　學會感恩、知恩圖報是我們應該養成的優秀品質。

　　親愛的同學們：少壯不努力，老大徒傷悲。欲窮千里目，更上一層樓。

　　相信在新的學期里，這兩句詩會伴隨我們取得更大的進步。讓我們牢記：只有抓住今天，才能鞏固昨天，收獲明天！讓我們在學習的樂園里暢游，在揚名的校園里不斷地收獲！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

開學典禮演講稿14

　　不打“官腔”很掏心

　　“沒有夢想的人生是索然無味的，就像你永遠都在吃沒放鹽的青菜……”8月29日，電子科技大學開學典禮上，校長汪勁松用平實的語言向學子們講述著人生感悟。他也成為繼“根叔”、陳春陽(西南交通大學校長)等人之后又一個“不官腔”的校長。

　　面對9000余名新同學，汪勁松稱，那些還沉淀在“過去”的新生，要盡快學會如何掌控資源。“過去，你也許只有一點點零用錢，沒有自己的存折或銀行卡;過去，你的大部分時間和空間都由老師和家長全權處理，他們會不時地提醒或督促你：‘孩子，念書去’。也許，與同學聚會都需要老爸老媽‘特批’，聽聽音樂、上上網都不得不偷偷摸摸;過去，你的書包里通常只有那幾門考試需要的課本，很難想象整幢樓的圖書和數不清的電子期刊任你挑選。”

　　汪勁松說，在大學，新生能夠接觸到和能掌控的.資源完全不一樣了。“同學們，請你學會選擇、懂得取舍，因為各種各樣的資源豐富得讓你意想不到、甚至一時不知所措，關鍵在甄別和使用上要學會理性地分析判斷，充分地利用資源里對你成長有用的，智慧地避開那些容易讓你迷失方向的。資源的科學使用是幸福，資源的濫用也許就是‘災難’了。”

開學典禮演講稿15

　　我的題目《不要在不斷的優秀里走向平庸》提出的問題，當然，是一個傳統地面向人文科學的專業所提出的問題：學習文學、藝術或哲學能有什么實效價值?你肯定納悶，我為什么在以科技堡壘而聞名的斯坦福提出這個問題呢?大學學位給人帶來眾多機會，這還有什么需要質疑的嗎?

　　但那不是我提出的問題。這里的“做”并不是指工作，“那”并不是指你的專業。我們不僅僅是我們的工作，教育的全部也不僅僅是一門主修專業。教育也不僅僅是上大學，甚至也不僅是從幼兒園到研究生院的正規學校教育。我說的“你要做什么”的意思是你要過什么樣的生活?我所說的“那”指的是你得到的正規或非正規的任何訓練，那些把你送到這里來的東西，你在學校的剩余時間里將要做的任何事。

　　你是如何從活潑能干的19歲年輕人，變成了只想一件事的40歲中年人?

　　我們不妨先來討論你是如何考入斯坦福的吧。你能進入這所大學說明你在某些技能上非常出色。你的父母在你很小的時候就鼓勵你追求卓越。他們送你到好學校，老師的鼓勵和同伴的榜樣作用激勵你更努力地學習。

　　除了在所有課程上都出類拔萃之外，你還注重修養的提高，充滿熱情地培養了一些特殊興趣。你參加了許多課外活動，參加私人課程。你用幾個暑假在本地大學里預習大學課程，或參加專門技能的夏令營或訓練營。你學習刻苦、精力集中、全力以赴。所以，你可能在數學、鋼琴、曲棍球等方面都很出色，甚至是個全能選手。

　　掌握這些技能當然沒有錯，全力以赴成為最優秀的人也沒有錯。錯誤之處在于這個體系遺漏的地方：即任何別的東西。我并不是說因為選擇鉆研數學，你在充分發展話語表達能力的潛力方面就失敗了;也不是說除了集中精力學習地質學之外，你還應該研究政治學;也不是說你在學習鋼琴時還應該學吹笛子。畢竟，專業化的本質就是要專業性。可是，專業化的問題在于它把你的注意力限制在一個點上，你所已知的和你想探知的東西都限界于此。真的，你知道的一切就只是你的專業了。

　　專業化的問題是它只能讓你成為專家，切斷你與世界上其他任何東西的聯系，不僅如此，還切斷你與自身其他潛能的聯系。當然，作為大一新生，你的專業才剛剛開始。在你走向所渴望的成功之路的過程中，進入斯坦福是你踏上的眾多階梯中的一個。再讀三年大學，三五年法學院或醫學院或研究型博士，然后再干若干年住院實習生或博士后或者助理教授。總而言之，進入越來越狹窄的專業化軌道。

　　你可能從政治學專業的學生變成了律師或者公司代理人，再變成專門研究消費品領域的稅收問題的公司代理人。你從生物化學專業的學生變成了博士，再變成心臟病學家，再變成專門做心臟瓣膜移植的心臟病醫生。

　　我再強調一下，你這么做當然沒有什么錯。只不過，在你越來越深入地進入這個軌道后，再想回憶你最初的樣子就越發困難了。你開始懷念那個曾經談鋼琴和打曲棍球的人，思考那個曾經和朋友熱烈討論人生和政治以及在課堂內容的人在做什么。那個活潑能干的19歲年輕人已經變成了只想一件事的40歲中年人。難怪年長的人總是顯得那么乏味無趣。“哎，我爸爸曾經是非常聰明的人，但他現在除了談論錢和肝臟外再無其他。”

　　還有另外一個問題，就是或許你從來就沒有想過當心臟病醫生，只是碰巧發生了而已。隨大流最容易，這就是體制的力量。我不是說這個工作容易，而是說做出這種選擇很容易。或者，這些根本就不是自己做出的選擇。你來到斯坦福這樣的名牌大學是因為聰明的孩子都這樣。你考入醫學院是因為它的地位高，人人都羨慕。你選擇心臟病學是因為當心臟病醫生的待遇很好。你做那些事能給你帶來好處，讓你的父母感到驕傲，令你的老師感到高興，也讓朋友們羨慕。

　　從你上高中開始，甚至初中開始，你的唯一目標就是進入最好的大學，所以現在你會很自然地從“如何進入下個階段”的角度看待人生。“進入”就是能力的證明，“進入”就是勝利。先進入斯坦福，然后是約翰霍普金斯醫學院，再進入舊金山大學做實習醫生等。或者進入密歇根法學院，或高盛集團或麥肯錫公司或別的什么地方。你邁出了這一步，似乎就必然會邁出下一步。

　　也許你可能確實想當心臟病學家。十歲時就夢想成為醫生，即使你根本不知道醫生意味著什么。你在上學期間全身心都在朝著這個目標前進。你拒絕了上大學預修歷史課的美妙體驗的誘惑，也無視你在醫學院第四年兒科病床輪流值班時照看孩子的可怕感受。

　　但不管是哪種情況，要么因為你使隨大流，要么因為你早就選定了道路，20xx年后某天你醒來，你可能會納悶到底發生了什么：你是怎么變成了現在這個樣子，這一切意味著什么。不是說在寬泛意義的事情，而是它對你意味著什么。你為什么做它，到底為了什么呢。這聽起來像老生常談，但這個被稱為中年危機的“有一天醒來”的情況一直就發生在每個人身上。

　　真正的創新，是創造新的可能性，是創造你自己的生活

　　不過，還有另外一種情況，或許中年危機并不會發生在你身上。讓我告訴你們一個你們的同齡人的故事來解釋我的意思吧，即她是沒有遇到中年危機的。

　　幾年前，我在哈佛參加了一次小組討論會，談到這些問題。后來參加這次討論的一個學生給我聯系，這個哈佛學生正在寫有關哈佛的畢業論文，討論哈佛是如何給學生灌輸她所說的“自我效能”，一種相信自己能做一切的意識。自我效能或更熟悉的說法“自我尊重”。她說在考試中得了優秀的學生中，有些會說“我得優秀是因為試題很簡單。”但另外一些學生，那種具有自我效能感或自我尊重的學生，會說“我得優秀是因為我聰明。”

　　我得再次強調，認為得了優秀是因為自己聰明的想法并沒有任何錯。不過，哈佛學生沒有認識到的是他們沒有第三種選擇。當我指出這一點時，她十分震驚。我指出，真正的自尊意味著最初根本就不在乎成績是否優秀。真正的自尊意味著，盡管你在成長過程中的一切都在教導你要相信自己，但你所達到的成績，還有那些獎勵、成績、獎品、錄取通知書等所有這一切，都不能來定義你是誰。

　　她還說，哈佛學生把他們的這種自我效能帶到了社會上，并將自我效能重新命名為“創新”。但當我問她“創新”意味著什么時，她能夠想到的唯一例子不過是“當上世界大公司五百強的首席執行官”。我告訴她這不是創新，這只是成功，而且是根據非常狹隘的'成功定義而認定的成功而已。真正的創新意味著運用你的想象力，發揮你的潛力，創造新的可能性。

　　但在這里我并不是想談論技術創新，不是發明新機器或者制造一種新藥，我談論的是另外一種創新，是創造你自己的生活。不是走現成的道路而是創造一條屬于自己的道路。我談論的想象力是道德想象力。“道德”在這里與對錯無關，而與選擇有關。道德想象力是那種能創造新的活法的能力。

　　它意味著不隨波逐流，不是下一步要“進入”什么名牌大學或研究生院。而是要弄清楚自己到底想要什么，而不是父母、同伴、學校、或社會想要什么。即確認你自己的價值觀，思考邁向自己所定義的成功的道路，而不僅僅是接受別人給你的生活，不僅僅是接受別人給你的選擇。

　　當今走進星巴克咖啡館，服務員可能讓你在牛奶咖啡、加糖咖啡、濃縮咖啡等幾樣東西之間做出選擇。但你可以做出另外的選擇，你可以轉身而去。當你進入大學，人家給你眾多選擇，或法律或醫學或投資銀行和咨詢以及其他，但你同樣也可以做其他事，做從前根本沒有人想過的事。

　　比想象力更難的，是按自己的價值觀行動的勇氣

　　道德想象力是困難的，這種困難與你已經習慣的困難完全不同。不僅如此，光有道德想象力還不夠。如果你要創造自己的生活，如果你想成為真正的獨立思想者，你還需要勇氣：道德勇氣。不管別人說什么，有按自己的價值觀行動的勇氣，不會因為別人不喜歡而試圖改變自己的想法。

　　具有道德勇氣的個人往往讓周圍的人感到不舒服。他們和其他人對世界的看法格格不入，更糟糕的是，讓別人對自己已經做出的選擇感到不安全或無法做出選擇。只要別人也不享受自由，人們就不在乎自己被關進監獄。可一旦有人越獄，其他人都會跟著跑出去。

　　在《青年藝術家的肖像》一書中，作者詹姆斯?喬伊斯讓主人公斯蒂芬?迪達勒斯就19世紀末期的愛爾蘭的成長環境說出了如下的名言“當一個人的靈魂誕生在這個國家時，有一張大網把它罩住，防止它飛翔。你們給我談論民族性、語言和宗教。但是我想沖出這些牢籠。”

　　今天，我們面臨的是其他的網。其中之一是我在就這些問題與學生交流時經常聽到的一個詞“自我放任”。“在攻讀學位過程中有這么多事要做的時候，試圖按照自己的感覺生活難道不是自我放任嗎?”“畢業后不去找個真正的工作而去畫畫難道不是自我放任嗎?”

　　這些是年輕人只要思考一下稍稍出格的事就不由自主地質問自己的問題。更糟糕的是，他們覺得提出這些問題是理所應當的。許多學生在高年級的時候跟我談論，他們感受到的來自同伴那里的壓力，他們想為為創造性的生活或獨特的生活正名。你生來就是為了體驗你自己的瘋狂的：瘋狂地打破常規，瘋狂地認為事事皆有可能，瘋狂地想到你有天賦之權去嘗試。

　　想象我們現在面臨的局面吧。這是對我們個體，對道德，對靈魂的一個重要見證：美國社會思想的貧乏竟然讓美國最聰明的年輕人認為聽從自己的好奇心的行動就是自我放任。你們得到的教導是應該上大學去學習，但你們同時也被告知如果你想學的東西不是大眾認可的，那就是你的“自我放任”。如果你是自己學習自己感興趣的東西的話，更是“自我放任”。

　　這是哪個門子的道理?進入證券咨詢業是不是自我放任?進入金融業是不是自我放任?像許多人那樣進入律師界發財是不是自我放任?搞音樂，寫文章就不行，因為它不能給人帶來利益。但為風險投資公司工作就可以。追求自己的理想和激情是自私的，除非它能讓你賺很多錢。那樣的話，就一點兒也不自私了。

　　你看到這些觀點是多么荒謬了嗎?這就是罩在你們身上的網，就是我說的需要勇氣的意思。而且這是永不停息的抗爭過程。在兩年前的哈佛事件中，有個學生談到我說的大學生需要重新思考人生決定的觀點，他說“我們已經做出了決定，我們早在中學時就已經決定成為能夠進入哈佛的高材生。”我在想，誰會打算按照他在12歲時做出的決定生活呢?讓我換一種說法，誰愿意讓一個12歲的孩子決定他們未來一輩子要做什么呢?或者一個19歲的小毛孩兒?

　　唯一你能做出的決定是你現在在想什么，你需要準備好不斷修改自己的決定。讓我說得更明白一些。我不是在試圖說服你們都成為音樂家或者作家。成為醫生、律師、科學家、工程師或者經濟學家沒有什么不好，這些都是可靠的、可敬的選擇。我想說的是你需要思考它，認真地思考。我請求你們做的，是根據正確的理由做出你的選擇。我在敦促你們的，是認識到你的道德自由并熱情擁抱它。

　　最重要的是，不要過分謹慎。去抵抗我們社會給予了過高獎賞的那些卑怯的價值觀的誘惑：舒服、方便、安全、可預測的、可控制的。這些，同樣是羅網。最重要的是，去抵抗失敗的恐懼感。是的，你會犯錯誤。可那是你的錯誤，不是別人的。你將從錯誤中緩過來，而且，正是因為這些錯誤，你更好地認識你自己。由此，你成為更完整和強大的人。

　　人們常說你們年輕人屬于“后情感”一代，我想我未必贊同這個說法，但這個說法值得嚴肅對待。你們更愿意規避混亂、動蕩和強烈的感情，但我想說，不要回避挑戰自我，不要否認欲望和好奇心、懷疑和不滿、快樂和陰郁，它們可能改變你預設的人生軌跡。大學剛開始，成年時代也才剛開始。打開自己，直面各種可能性吧。這個世界的深廣遠超你現在想象的邊際。這意味著，你自身的深廣也將遠超你現在的想象。