文具的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的文具的作文，希望對大家有所幫助。

文具的作文1

　　我有一個美麗的文具盒，是長方形的。它是用鐵皮做成的，很結實耐用。

　　我的文具盒披著一件黑色的'外衣，可好看啦！上面印著一位穿著漂亮裙子的公主和一位穿著帥氣西裝的王子。看，他們正跳著歡快熱烈的舞蹈。我真想和他們在一起跳舞。

　　打開文具盒，它分上下兩層。上層裝著幾支鉛筆哥哥和一塊橡皮姐姐，下層放著尺子爸爸。它們就像一家人，快樂地生活在一起。當我學習的時候，尖尖的鉛筆哥哥會立刻跳出來，認真地幫我寫漂亮的字。當我不小心寫錯時，橡皮姐姐會使用魔法幫我改正。還有，每當我想畫圖形的時候，直尺爸爸會來幫我認真的畫圖。每次我寫完作業時，我會把鉛筆哥哥、橡皮姐姐和直尺爸爸一一放回文具盒，然后輕輕地將文具盒放進我的書包里。

　　我覺得文具盒就像是我們生命中的好伙伴，所以我們一定要愛護它。

文具的作文2

　　夜深人靜的晚上，突然從書房里傳來一陣吵鬧聲。小明被驚醒了，悄悄的起身去看，原來是文具盒里的鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆在吵架，正吵得不可開交。

　　它們在比功勞，比著比著，它們就吵起來了。你不服我，我不服你，你一言我一語地開始了舌戰。鉛筆夸口說：“看我多厲害，能寫出這么漂亮的字。”削筆刀冷笑著說：“沒有我為你效勞，你寫出來的字有那么好看嗎？”橡皮點點頭，“就是，就是。沒有我為你改正錯誤，你寫錯了字怎么辦？你犯了錯誤還是要找我。”鋼筆哈哈大笑，“我寫的.字比鉛筆更好看，而且我不需要你們幫忙。”鉛筆撇了一下嘴，“如果你沒水了，能寫出字嗎？小主人一樣要找我幫忙。”

　　小明在旁邊聽了半天，說：“你們功勞都很大，每天陪我一起做作業。沒有你們我就完不成作業了。可是，我是需要你們互相配合，這樣才能把事情做好。”

　　鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆都不好意思地撓了撓頭，笑了起來。它們異口同聲地說：“小主人，我們再也不這樣了。”

文具的作文3

　　一天夜里，文具盒里的兄弟們爭吵了起來。尺子老大站起來，大聲地夸耀自己：“對主人功勞最大的一定是我了，我每次都把線畫得非常直，要是主人沒有我……”尺子老大的話還沒說完,鋼筆老二就把他擠下了臺，夸起自己來了：“我嘛，大家都很熟悉、了解，功勞最大的當然是我了，要是沒有我，哪有主人的第一。”改正液老三大吼道：“我才是功勞最大的，鋼筆哥哥雖然能答題，但是不能改錯呀，要是沒有我，主人的試卷就沒那么整潔了。”“我才是……” “我才是”。“我肯定是功勞最大的”文具盒里亂成了一團。本子被吵醒了，對文具盒里的兄弟們說道：“你們比賽一次，誰能在50秒鐘之內，在我的身上正確寫出１——２０的.自然數，誰就功勞最大。尺子在本子上比了又比，劃了又劃，可就是寫不出來數字。鋼筆在本子上飛快地寫著，不料，他把13寫成了b，他也只好將錯就錯了，改正液也沒辦法在本子上寫字。最后，他們互相幫助，總算在本子的身上寫出了工整，正確的數字。本子在一旁，默默地看著他們，呵呵地笑了起來。他們終于明白了：獨木不成林，團結就是力量。

文具的作文4

　　Hi，大家好！我是史努比，我經歷了一次旅程：出生于香港迪士尼樂園，然后又去了外國，最后又來到了中國。不過，我可不是真正的史努比，我是史努比形狀的文具袋。

　　我身穿白色的禮服，長著一只小巧玲瓏的鼻子，一對像黑寶石一樣的小眼睛炯炯有神，像蒲扇一樣的大耳朵不停地扇著，我還長著一個小嘴巴。

　　拉開拉鏈，就能看到兩個“居民樓”，一個“居民樓”里住著年輕的`公民：身穿燕尾服的鋼筆大哥和穿著水晶禮服的水筆小弟；另一個“居民樓”里住著年邁的公民：套尺奶奶、鉛筆爺爺……你說，我的肚子里有那么多的學習工具，我是不是一個“絕世學霸”呢？

　　每天早晨，我就會和小主人一起蹦蹦跳跳的去上學。每當小主人要寫字的時候，鋼筆大哥就會從我的“肚子”里跳出來，幫助小主人寫一張又一張的字；每當小主人出錯的時候，橡皮妹妹就會從我的“肚子”里飛出來，在小主人出錯的地方跳一圈芭蕾舞，出錯的地方立刻就消失的無影無蹤了……

　　我愛我的小主人，她每隔一個星期就會為我洗一次澡，讓我干干凈凈、漂漂亮亮的。每當小主人取得好成績的時候，她就會獎勵我，還說是我的功勞。

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