六一兒童節(jié)作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的六一兒童節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)作文1
六一節(jié)都是我們小孩子喜歡的日子。
六一節(jié)的時(shí)候我們穿上新衣來(lái)到學(xué)校。我迫不及待地想去游園。茅老師來(lái)到教室把游園活動(dòng)卡發(fā)給我們，茅老師先讓我們把自己班的項(xiàng)目弄好，我們班的項(xiàng)目是“頂上功夫”，其實(shí)就是頂水杯，當(dāng)然，水杯里是有水的，我跨過(guò)5個(gè)凳子，頭上頂著杯子，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖哌^(guò)。我把我們班的項(xiàng)目弄好以后像瘋牛一樣沖出教室去別的班級(jí)去游園。我首先來(lái)到五(1)班，他們的項(xiàng)目是獅子頂球，對(duì)于我簡(jiǎn)直就是小菜一碟，我站穩(wěn)腳，左手拿乒乓球，右手拿乒乓球拍，三二一開(kāi)始，我馬上走到轉(zhuǎn)彎處，我“啊”的一聲球要掉了，我連忙再拍，最后到達(dá)終點(diǎn)，我再到五(3)班他們的項(xiàng)目是吸管運(yùn)輸，我一吸氣，屏住氣，走了一段路差一點(diǎn)就掉下來(lái)最后到達(dá)終點(diǎn)，………。
活動(dòng)結(jié)束了，這次的`“六一”真好玩！高興的同時(shí)，我們都感覺(jué)到了這次六一活動(dòng)的與眾不同。想到災(zāi)區(qū)那些失去家園、失去學(xué)校，甚至失去生命的小朋友，我覺(jué)得我們真應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活。
六一兒童節(jié)作文2
六月一日這一天是我最快樂(lè)也是最難忘的一天！因?yàn)檫@是我們小朋友自己的節(jié)日。
老師在節(jié)日的頭一天就興高采烈地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：在這節(jié)日里，你們可以參加采購(gòu)會(huì)，還可以穿上自己最漂亮的服裝哦！大家聽(tīng)后都開(kāi)心的像一群小麻雀，嘰嘰喳喳地討論著。
轉(zhuǎn)眼就迎來(lái)了兒童節(jié)，那緩緩升起的太陽(yáng)仿佛也想加入我們快樂(lè)的節(jié)日，伴隨著溫暖的陽(yáng)光，大家早早地來(lái)到教室。你看，每個(gè)人都盛裝出席呢！看，那邊有一位嚴(yán)肅的國(guó)王，旁邊還有帥氣的`王子和美麗的公主。每個(gè)同學(xué)都喜氣洋洋，臉上掛著開(kāi)心的笑容，只為慶祝這屬于我們自己的節(jié)日。
采購(gòu)會(huì)開(kāi)始啦！"隨著老師的一聲令下，大家都迫不及待地沖到擺著琳瑯滿目商品的桌子面前，挑選著自己心儀的物品，還不時(shí)傳出討價(jià)還價(jià)的聲音，看來(lái)大家都還是精打細(xì)算的小能手呢！
愉快的一天在小朋友們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，大家依依不舍地告別，這可真是令人難忘的兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)作文3
六一兒童節(jié)那天，我在家里想：媽媽會(huì)送我什么禮物呢，我好期待呀！
“咚！”，門開(kāi)了，我沖上去，一看傻眼了。禮物竟然是一只按一下它的肚皮就會(huì)叫的橡皮雞。這也許是世界上最奇葩的禮物。
這只雞身披紅黃相間的緊身衣，頭小小的.，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，身子肥肥的。它的眼睛很大向外凸起，張著血盆大嘴，可笑的是脖子上還系著紅色蝴蝶結(jié)。我想它可能是雞中的“美男子”。這只雞最亮眼的是他光禿禿的、燈一照像電燈泡一樣閃閃發(fā)光的身體，像是從番茄醬里拎出來(lái)的。
玩這只雞時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密：雞的脖子里有一個(gè)橡皮洞。當(dāng)我按下它的肚子時(shí)，有一股氣向上沖去，穿過(guò)橡皮洞時(shí)就發(fā)出“喔——”的聲音；手一松，雞的嘴巴吸入了一些氣，那些氣穿過(guò)橡皮洞時(shí)發(fā)出“嗚——”的聲音，所以這只雞是這樣叫的：“喔——，嗚——！”
我和妹妹都很喜歡這只橡皮雞，但我們的玩法卻不一樣。我是：輕輕按下這只雞的大肚子，雞“喔——嗚——，喔——嗚——”地唱著歌。而妹妹是：舉著玩具刀，用力像向雞快速砍去，雞發(fā)出“喔嗚喔嗚”的慘叫，妹妹還捧著肚子大笑。
不知道下一個(gè)六一兒童節(jié)媽媽又會(huì)送給我什么奇葩禮物。
六一兒童節(jié)作文4
今天，是六一兒童節(jié)，是一個(gè)屬于我們的節(jié)日，大家都懷著歡快的心情來(lái)到學(xué)校，來(lái)的這么早，是因?yàn)榻裉煳覀円獝?ài)心義賣，所以我早早的來(lái)了，為愛(ài)心義賣做好準(zhǔn)備。
第二節(jié)課一下課，我們就去搬桌子，帖橫幅，放東西……隨著蔡老師的一聲“GO（購(gòu)）”，我家一窩蜂的跑了出來(lái)，我一開(kāi)始就跑到三二班的東西，買了一個(gè)小滑板和一本書(shū)，一瞬間我的無(wú)緣就沒(méi)了，過(guò)了一陣，我又在六三班那里買了一支筆，我的十塊錢一霍而空，還好媽媽來(lái)了，又給了我十塊錢，我買了一點(diǎn)六二班的東西，還玩起了套圈，第一次我套每套中，可我并不灰心，又拋了一次，但還是差了一點(diǎn)，最后，我根本沒(méi)有信心了，隨便一扔，竟然套中了，哈哈，運(yùn)氣真好。我拿著我的戰(zhàn)利品回到班級(jí)，發(fā)現(xiàn)我們班的東西已經(jīng)寥寥無(wú)幾了，但是還有三本書(shū)沒(méi)有賣出去，我一看，這是一年級(jí)才看的書(shū)啊，我們高年級(jí)誰(shuí)會(huì)看，這時(shí)，一個(gè)四年級(jí)的'小孩來(lái)了，他問(wèn)我，我手上的滑板多少錢，，我說(shuō)道，在外面買三十塊錢，我剛剛花二十塊錢買來(lái)的，現(xiàn)在十元錢買給你，他思索了一會(huì)，還是答應(yīng)了。
這次的愛(ài)心義賣十分有趣，希望下一次的會(huì)更有趣。
六一兒童節(jié)作文5
當(dāng)歲月跨入六月時(shí)，小朋友們都特別高興，因?yàn)榕瓮丫玫牧唤K于來(lái)了。二年級(jí)的六一兒童節(jié)還讓我記憶猶新。那一天，我興高采烈的穿著跆拳道的衣服來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槲乙⒓颖硌荨５谝粋�(gè)表演的是單人武術(shù)，表演者上場(chǎng)了，表演的是打太極拳，他的手揮成一個(gè)太極的形狀，然后緊握拳頭使勁地打了出去，動(dòng)作瀟灑利落，他精彩的表演在熱烈的掌聲中結(jié)束了。輪到我表演了，我打的是跆拳道的'太極一章，太極一章共十步。我最喜歡第七步，第七步是左手向上，右手放下，然后是右腿向前猛地一踢，再用勁出左拳。當(dāng)我在做這一步的時(shí)候，我想把我最美的招式展示給大家，所以我特別專心，特別用力，瞬間贏來(lái)了一陣陣掌聲，那掌聲熱烈、持久，我有點(diǎn)激動(dòng)。這真是一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)作文6
這次六一兒童節(jié)，我有兩個(gè)心愿：一是下次過(guò)生能有一個(gè)大大的蛋糕；其二呢，此時(shí)就是我期望能與同學(xué)們一齊渡過(guò)這次六一兒童節(jié)——大家一齊開(kāi)個(gè)晚會(huì)，開(kāi)開(kāi)心心是渡過(guò)這個(gè)六一兒
這次六一我十分想和班上的同學(xué)一齊渡過(guò)，我們一齊開(kāi)一個(gè)露天晚會(huì)，將自己的拿手好戲給大家賞識(shí)，這個(gè)晚會(huì)有舞蹈的，有唱歌的，有演小品的，還有……
以往我的六一老是一個(gè)樣，左打一下籃球，右騎一下自行車，下滑個(gè)滑板車，從沒(méi)有任何變化。我期望，這次六一能帶給我其所未有的快樂(lè)，我期望能與親愛(ài)的伙伴們一齊載歌載舞，一齊玩耍，一齊蹦、跳，我期望，這次六一不再那么枯燥無(wú)味。
我期望的晚會(huì)是十分錦繡的.，樹(shù)上掛著彩燈，地上青草遍地，大家圍成一個(gè)圈，悄悄地看里面的人表演，一邊還默默地聽(tīng)小鳥(niǎo)說(shuō)話，在歌聲的陪同下，渡過(guò)這個(gè)寧?kù)o的夜晚。
我對(duì)這一切是那么期望，是那么盼望，可這一切卻是我可望不可及的，想要完成這一切的機(jī)會(huì)也很渺茫，幾乎是微乎其微。
固然，我夢(mèng)想中的六一是那么遙遠(yuǎn)，但我期望，你們的六一快樂(lè)。
六一兒童節(jié)作文7
早上，我早早的就起來(lái)了，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)，而在兒童節(jié)的前一天，老師就跟我們說(shuō)今天要?dú)g度六一兒童節(jié)了。
一路上我非常的開(kāi)心，不一會(huì)兒，就到了學(xué)校，一進(jìn)學(xué)校大門就可以看到一條醒目的條幅，上面寫(xiě)著：歡慶“六一”。舞臺(tái)上掛滿了五彩的氣球，前面有一個(gè)彩虹門。在微風(fēng)的吹拂下，氣球輕輕飄動(dòng)起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“祝你們節(jié)日快樂(lè)！”
我們搬著凳子來(lái)到操場(chǎng)上。慶祝“六一”的活動(dòng)開(kāi)始了，操場(chǎng)上鼓樂(lè)齊鳴，熱鬧非凡。首先是新隊(duì)員入隊(duì)儀式，接著是大型團(tuán)體操表演，我最喜歡我們表演的“雛鷹起飛”。因?yàn)槟菚r(shí)候我很緊張，可是我看見(jiàn)同學(xué)們認(rèn)真地表演著，我也就輕松了。最后表演了精彩的`文藝節(jié)目，有獨(dú)唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜歡舞蹈《腰鼓》，在優(yōu)美的旋律伴奏下，演員們翩翩起舞，動(dòng)作優(yōu)美。
最后，在一個(gè)合唱節(jié)目中，我們這次歡度六一兒童節(jié)宣布結(jié)束了，我們每個(gè)人都覺(jué)得非常的開(kāi)心。
六一兒童節(jié)作文8
一年一度的六一兒童節(jié)又到了，同學(xué)們都十分高興。
早上，我們六點(diǎn)鐘就要來(lái)到學(xué)校，哇！學(xué)校里真是煥然一新。舞臺(tái)上面掛滿了彩色的氣球，舞臺(tái)的地面上鋪上了一層鮮紅的地毯，舞臺(tái)的前沿掛上了許多彩帶。
緊 接著，校長(zhǎng)就通知表演節(jié)目的同學(xué)趕快去化妝。然后就是同學(xué)們最喜歡的文藝表演了，最先表演的就是打腰鼓，是為了歡迎領(lǐng)導(dǎo)們的到來(lái)。接著表演的是一個(gè)大型節(jié) 目——《千姿百色》。里面有體操隊(duì)，扇子隊(duì)和舞蹈隊(duì)。扇子隊(duì)的很漂亮，扇子不停的擺動(dòng)，像翩翩起舞的蝴蝶，體操隊(duì)的'也很漂亮，她們拿的彩帶揮舞起來(lái)像 小鳥(niǎo)，可好看了。
終于到我們?nèi)昙?jí)表演了，我們表演的是《弟子規(guī)》。這個(gè)節(jié)目將本次的文藝表演推向了又一個(gè)高潮，節(jié)目里有跳舞的，打快板的和背誦的，我是前面領(lǐng)讀的，我扮演的是學(xué)生，就比如一個(gè)班的班長(zhǎng)。我通過(guò)背弟子規(guī)明白了要孝敬父母和關(guān)愛(ài)朋友，最后我們順利地表演完了，取得了一更獎(jiǎng)。
最后以歌伴舞——《明天會(huì)更好》，結(jié)束了本次的文藝演出。啊，今天我真開(kāi)心！
六一兒童節(jié)作文9
六一來(lái)了！六一來(lái)了！今天我們歡聚一堂，享受著節(jié)目的快樂(lè)。
一走進(jìn)操場(chǎng)，我的眼球就被琳瑯滿目的商品牢牢吸住了，這里有樂(lè)高積木，甜筒冰淇淋，魔幻陀螺……它們面對(duì)著我，仿佛在說(shuō)：“把我?guī)Щ丶野桑視?huì)成為你的好‘玩伴’。”
于是，我走進(jìn)了一家名叫“扔沙包”的商店。這里的叔叔阿姨告訴我，要用沙包砸那邊的`易拉罐，如果在兩次以內(nèi)砸到了四個(gè)易拉罐，便可獲得一個(gè)小禮物。于是我拿起一個(gè)沙包，瞄準(zhǔn)了一個(gè)易拉罐數(shù)量很多的地方，使勁一扔，沙包就劃出了一道完美的弧線，一下子砸倒了兩個(gè)。旁邊的同學(xué)稱贊道：“真是‘一箭雙雕啊！’”聽(tīng)到了別人的稱贊，我頓時(shí)充滿了力量，拿起了一個(gè)沙包，又使勁扔過(guò)去。“咣當(dāng)”一聲，我又砸倒了兩個(gè)。“耶，我又砸中了！”我歡呼道，然后就蹦蹦跳跳地去拿禮物了……
經(jīng)過(guò)了剛才的劇烈運(yùn)動(dòng)，我已經(jīng)精疲力盡，而肚子呢，也發(fā)出來(lái)抗議。于是，我走進(jìn)了一家賣冰淇淋的店，點(diǎn)了一個(gè)芒果味的冰淇淋，然后就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我咬著一口冰淇淋，一陣甜甜冰冰的味道就向我襲來(lái)。啊！真是爽啊！我贊嘆道。
這真是個(gè)歡樂(lè)的六一。
六一兒童節(jié)作文10
六一兒童節(jié)，全世界兒童的節(jié)日，是我們最為期待的節(jié)日，是兒童的盛宴。我們歡慶著屬于自己的美好時(shí)光。記得去年的兒童節(jié)，我也是在校園里度過(guò)了愉快美好的`一天。至今仍記憶猶新。
早上，我們一進(jìn)校園就看到操場(chǎng)的四周布置了紅旗鮮花非常美麗，好一派節(jié)日景象！
我們的節(jié)日，讓我們盡情歡樂(lè)吧！
慶祝會(huì)開(kāi)始了，主持人精神抖擻地走上了舞臺(tái)，節(jié)目表演開(kāi)始了。節(jié)目特精彩，有的唱著動(dòng)聽(tīng)優(yōu)悠兒童歌曲，有的跳著多姿的優(yōu)美舞蹈……同學(xué)們看得如癡如醉，聽(tīng)得津津有味，仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中，同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢看幸福的喜悅。
其中，我最喜歡高年級(jí)大哥哥，大姐姐飽含深情的詩(shī)朗誦，他們的朗誦聲情并茂，很有感染力，我聽(tīng)得都入神了。
臺(tái)上的精彩節(jié)目在繼續(xù)，臺(tái)下熱情的掌聲不斷，一直延續(xù)到中午，慶祝會(huì)園滿地結(jié)束了。我們還意猶未盡，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在校園中。
快樂(lè)的“六一”是我們難忘的一天。
六一兒童節(jié)作文11
今天是我們希望來(lái)到的兒童節(jié)，為了迎接我們自己的節(jié)日，學(xué)校特地組織了活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校度過(guò)了快樂(lè)的“六一”。
學(xué)校集體活動(dòng)慶祝“六一”，同學(xué)們都很開(kāi)心，在教室里充滿了歡樂(lè)和歡笑，自然是自己的`快樂(lè)，同學(xué)們都有自己的衣服，準(zhǔn)備參加活動(dòng)。
首先是一個(gè)莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式，國(guó)旗冉冉升起在風(fēng)晴朗的天空飄揚(yáng)，為“快樂(lè)的童年”主題公告開(kāi)始。然而，第一個(gè)節(jié)目是樂(lè)器唱歌學(xué)校演出，看到學(xué)生們穿著漂亮的衣服，集體團(tuán)結(jié)在一起打球那么有默契，所以自然美麗，為他們鼓掌，好樣的！
下一個(gè)節(jié)目是唱歌比賽，每節(jié)課都充滿了歡樂(lè)精神，自信滿滿，迫不及待地準(zhǔn)備演奏。等了很久，到了我們班演奏的時(shí)候了，我們站在臺(tái)上，臉上掛著微笑，隨著音樂(lè)的緩緩響起，我們唱起了“朋友”，這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過(guò)了，雨也去了.......”歌聲的生動(dòng)、嘹亮，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，讓我們?cè)诒荣愔蝎@得了第一名，非常精彩！
時(shí)間過(guò)得真快，作為活動(dòng)方案已經(jīng)結(jié)束，校園里逐漸變得冷靜，他的家，這是一個(gè)幸福的六月回憶！
六一兒童節(jié)作文12
今天，快樂(lè)的六一兒童節(jié)終于來(lái)到了。
天剛剛亮，我就早早地起床了。今天可是我最喜歡的節(jié)日，我高高興興的來(lái)到了學(xué)校。
上午上完課，下午開(kāi)始游園活動(dòng)。肖老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張漂亮的小卡片，她要求我們?cè)谕媪擞螒蚝笊w上印章，最后看誰(shuí)的印章多，就可以挑自己喜歡的'禮物。
我迫不及待的沖出了教室來(lái)到了二年級(jí)四班的教室。這里的游戲有：投筷子、吹蠟燭。我先玩的投筷子，這個(gè)有游戲需要特別的專注，才可以把筷子投進(jìn)瓶子里，我投進(jìn)了五根筷子得了五個(gè)印章。接下來(lái)我玩了吹蠟燭，雖然一支也沒(méi)有吹滅，但我掌握了吹滅蠟燭的方法了。接著我來(lái)到了二年級(jí)二班，這里有夾彈珠和吹乒乓球的游戲，兩個(gè)游戲我的到了三十二個(gè)印章，我太高興了。
鈴聲響了，我回到了教室，同學(xué)們手里拿著蓋了印章的小卡片，正等著老師發(fā)獎(jiǎng)品，第一名是印章最多的朱偉明同學(xué)，大家都投去了羨慕了眼光，輪到我的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有了獎(jiǎng)品了，我覺(jué)得很遺憾，但我收獲很多，我參與了很多了游戲，我很快樂(lè)。
六一兒童節(jié)作文13
我心中的“六一兒童節(jié)”是一個(gè)令兒童們無(wú)比向往的節(jié)日，那天所有人都開(kāi)開(kāi)心心、高高興興，沒(méi)有任何煩惱的“開(kāi)心之日”。
我希望那天，所有的家長(zhǎng)們都會(huì)給孩子們一些錢，讓他(她)們買些自己喜歡的食物或物品；沒(méi)有任何作業(yè)，告別平時(shí)沉重的學(xué)習(xí)壓力；游樂(lè)場(chǎng)可以免費(fèi)開(kāi)放，供孩子們游玩；新華書(shū)店可以讓孩子們免費(fèi)領(lǐng)取想要的課外書(shū)籍；學(xué)校的電腦室可以讓孩子們玩上半個(gè)小時(shí)；老師們創(chuàng)建各種興趣小組，讓有不同興趣的孩子踴躍參與；老師帶領(lǐng)學(xué)生們到野外一起爬山、野炊或組織學(xué)生們到別的學(xué)校參觀，告別在校時(shí)的約束，像朋友一樣坐下來(lái)，共同分享自己的.開(kāi)心事；醫(yī)院可以免費(fèi)為孩子們檢查、治療；所有商場(chǎng)都可以為兒童們提供學(xué)生用品打折活動(dòng)；與孩子們共同分享自己的好東西，并將一些自己不用的東西贈(zèng)送給有需要的孩子們；大人們尊重、愛(ài)護(hù)兒童，讓孩子們?cè)跍嘏年?yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。
這就是我心中的“六一”，我企盼這一天早點(diǎn)到來(lái)。
六一兒童節(jié)作文14
今天是六一兒童節(jié)，陽(yáng)光明媚，和風(fēng)輕輕的吹拂著，我的心情如天氣一樣清新、愉快。
來(lái)到教室，陽(yáng)光透過(guò)窗戶向教室里灑下炫目的光輝，照亮了一張張快樂(lè)的`、興奮的臉，每張臉都像花兒一樣。同學(xué)們快樂(lè)的交談，吃著自己喜愛(ài)的零食。
聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)了帷幕，作為主持人的我可是有一定的心理負(fù)擔(dān)，但我還是落落大方地走上講臺(tái)，我們四位主持人深情的朗誦著開(kāi)場(chǎng)白，每一句話都感染了在場(chǎng)的每位同學(xué)，開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲，都不由得發(fā)出熱烈的喝彩聲。這時(shí)，同學(xué)們紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝。
第一個(gè)節(jié)目是舞蹈“櫻花草”，我是舞蹈演員兼主編，女同學(xué)們一邊唱一邊跳舞，做著各種優(yōu)美的動(dòng)作，一會(huì)兒來(lái)了個(gè)波浪，一會(huì)兒來(lái)了個(gè)踢腿，一會(huì)兒又用蘭花指跳起了旁大波浪，宛如一朵朵蓮花，贏得了同學(xué)們又一陣掌聲。
其次就是小提琴獨(dú)奏。張茜左手托住小提琴，款款深情地演奏，她眼睛微閉著，那悠揚(yáng)的琴聲在教室里回旋，時(shí)而如涓涓細(xì)流，時(shí)而如驚濤拍岸，節(jié)奏時(shí)急時(shí)緩，同學(xué)們都沉浸在美妙的旋律中，不由地跟著琴聲打起了節(jié)拍。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但同學(xué)們的笑聲還在持續(xù)……
六一兒童節(jié)作文15
今天是我們盼望到來(lái)的六一兒童節(jié)，為迎接屬于我們自己的節(jié)日，學(xué)校特意組織活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)欣喜愉快“六一”。學(xué)校組組活動(dòng)慶祝“六一”，同學(xué)們都是非常高興的，在課室里充滿歡樂(lè)笑聲，自然自己也是喜悅的，同學(xué)們各自整好自己衣著，準(zhǔn)備去參加活動(dòng)。首先是舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式，國(guó)旗緩緩升到晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，隨著“快樂(lè)童年”主題活動(dòng)宣布開(kāi)始了。然而第一個(gè)節(jié)目是學(xué)校儀唱對(duì)表演，看到同學(xué)們穿著靚麗的服裝，集體團(tuán)結(jié)共同演奏那么有默契，自然就那么動(dòng)聽(tīng)的，為他們鼓掌，好樣的！
接下來(lái)帶來(lái)的節(jié)目就是歌頌比賽，每個(gè)班同學(xué)們都是喜悅心情飽滿的`精神狀態(tài)，胸有成竹的底氣，迫不及待準(zhǔn)備上場(chǎng)……等了好一會(huì)兒了，該到我們班上場(chǎng)了，我們面帶笑容站上臺(tái)上，隨著音樂(lè)慢慢響起來(lái)了，我們唱起了《朋友》，“這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過(guò)，雨也走......”唱的繪聲繪色，嘹亮的歌聲，贏得同學(xué)們一陣陣經(jīng)久鼓掌聲，使得我們?cè)诒荣愔蝎@得第一名，很令人激動(dòng)！時(shí)間過(guò)得好快，隨著活動(dòng)節(jié)目結(jié)束了，校園逐漸變得平靜了，自己也回家了，這是個(gè)快樂(lè)的六一留下美好的回憶！
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