學(xué)校元宵節(jié)簡(jiǎn)報(bào)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人對(duì)一些廣為流傳的簡(jiǎn)報(bào)都不陌生吧，簡(jiǎn)報(bào)的寫作必須注意做到簡(jiǎn)短、明快，用盡可能少的文字說(shuō)清楚必須說(shuō)明的問(wèn)題。那么擬定簡(jiǎn)報(bào)真的很難嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)校元宵節(jié)簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校元宵節(jié)簡(jiǎn)報(bào)1
濟(jì)南芳心幼兒園給大劉村、西車村、劉光照村、敬家村和平方朱村的孤寡老人送去了元宵和過(guò)節(jié)禮品，在慰問(wèn)活動(dòng)中，濟(jì)南芳心幼兒園的小朋友還為爺爺奶奶帶來(lái)自己親手制作的祝福卡片，祝福爺爺奶奶元宵節(jié)快樂(lè)。
尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，在20xx年元宵佳節(jié)即將到來(lái)之際，2月9日學(xué)邁幼教聯(lián)盟濟(jì)南天橋區(qū)大橋芳心幼兒園舉辦了“元宵節(jié)慰問(wèn)孤寡老人”愛(ài)心活動(dòng)。
此次活動(dòng)由學(xué)邁幼教聯(lián)盟濟(jì)南芳心幼兒園和5個(gè)村村委會(huì)聯(lián)合發(fā)起，濟(jì)南芳心幼兒園張芳園長(zhǎng)帶領(lǐng)部分老師和孩子共計(jì)15人參加了元宵節(jié)慰問(wèn)孤寡老人愛(ài)心活動(dòng)，此次活動(dòng)得到了大劉村、西車村、劉光照村、敬家村、平方朱村領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。
濟(jì)南芳心幼兒園給大劉村、西車村、劉光照村、敬家村和平方朱村的孤寡老人送去了元宵和過(guò)節(jié)禮品，在慰問(wèn)活動(dòng)中，濟(jì)南芳心幼兒園的小朋友還為爺爺奶奶帶來(lái)自己親手制作的`祝福卡片，祝福爺爺奶奶元宵節(jié)快樂(lè)。
當(dāng)看到芳心幼兒園的小朋友們這么懂事，幼兒園的老師對(duì)自己如此關(guān)心，老人家感動(dòng)的留下了淚水。據(jù)了解，濟(jì)南芳心幼兒園成立于20xx年，現(xiàn)在園幼兒260人，辦學(xué)17年來(lái)口碑一直非常好，辦學(xué)成績(jī)贏得了家長(zhǎng)和教委領(lǐng)導(dǎo)的廣泛贊譽(yù)。
“這個(gè)活動(dòng)非常好，不僅培養(yǎng)了孩子們尊老、敬老、關(guān)愛(ài)他人的良好品質(zhì)，而且讓老人們真切感受到了社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)與牽掛，同時(shí)也讓孩子、老師在社會(huì)服務(wù)中獲得了更多感悟，教育孩子就應(yīng)該身體力行，身教重于言傳。”一位村民告訴記者。
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一年一度的元宵佳節(jié)即將來(lái)臨，3月1日，西津橋社區(qū)舉辦了“賞歌舞、猜燈謎、慶元宵”活動(dòng)，也拉開(kāi)了20xx年社區(qū)幸福生活節(jié)系列活動(dòng)的序幕。
當(dāng)天下午，林楓苑小區(qū)廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡，一場(chǎng)主題為“花燈鬧元宵，情滿西津橋”的群眾活動(dòng)正在如火如荼地進(jìn)行著，既有互動(dòng)游戲，也有電視臺(tái)得過(guò)獎(jiǎng)的個(gè)人獨(dú)唱、合唱、傳統(tǒng)舞、拉丁舞，還邀請(qǐng)了駐區(qū)企業(yè)的姑娘們表演了精彩的爵士舞。一個(gè)個(gè)精彩的演出，引得現(xiàn)場(chǎng)的居民都情不自禁地發(fā)出了“好!好!”的贊嘆聲。
在隨后的猜燈謎活動(dòng)吸引了300多位居民前來(lái)參加，現(xiàn)場(chǎng)的`氣氛歡快熱烈。活動(dòng)中，社區(qū)工作人員精心準(zhǔn)備了150多條燈謎，不僅有喜聞樂(lè)見(jiàn)的字謎、妙趣橫生的俗語(yǔ)謎、成語(yǔ)謎供大家競(jìng)猜，還有關(guān)于文明禮儀及傳統(tǒng)風(fēng)俗、法律知識(shí)等知識(shí)條目，內(nèi)容豐富，形式多樣。活動(dòng)一開(kāi)始，大家便爭(zhēng)先恐后地看謎面猜謎語(yǔ)，有的默默沉思，有的互相探討，每猜對(duì)一條可以領(lǐng)取一份精美紀(jì)念品。已經(jīng)領(lǐng)到兩份紀(jì)念品的吳阿姨表示，社區(qū)組織的猜燈謎、看花燈的活動(dòng)很是熱鬧，讓大家提前感受到了元宵節(jié)的濃郁氛圍，很有意義。
據(jù)悉，與以往不同的是，本次元宵活動(dòng)不再是社區(qū)大包大攬，而是由社會(huì)組織——“連心舞臺(tái)”曲藝社根據(jù)居民的喜好自主編排節(jié)目，社區(qū)協(xié)調(diào)各類資源予以配合，真正辦成了群眾自己的活動(dòng)。“連心舞臺(tái)”曲藝社是西津橋社區(qū)培育發(fā)展的一個(gè)本土型社會(huì)組織，通過(guò)政府購(gòu)買專業(yè)社會(huì)工作服務(wù)的方式，組織廣大曲藝愛(ài)好者義務(wù)為居民群眾表演種類曲藝節(jié)目，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的群眾文化活動(dòng)，滿足廣大群眾多層次、多方面的精神文化需求，達(dá)到傳播先進(jìn)文化，建設(shè)和諧社區(qū)的需求。社區(qū)主任顧佩琴表示，本次活動(dòng)社區(qū)切實(shí)發(fā)揮 “三社聯(lián)動(dòng)”協(xié)同作用和社會(huì)組織專業(yè)作用，使各個(gè)方面形成合力，不僅讓大家了解了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日、風(fēng)俗習(xí)慣，感受了傳統(tǒng)文化的氣息，也拉近了鄰里關(guān)系，又豐富了文化生活，社區(qū)會(huì)使這樣的活動(dòng)常態(tài)化、多樣化，讓專業(yè)社工、社會(huì)組織和社區(qū)居民形成有效互動(dòng)，營(yíng)造和諧的社會(huì)氛圍。
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金雞報(bào)捷梅花俏，玉犬迎春柳色新。3月2日，是我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié)，為了進(jìn)一步增加喜慶、文明、祥和的節(jié)日氛圍，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)校于當(dāng)晚在文化廣場(chǎng)和羲園中式庭院舉辦了大型游園會(huì)文藝匯演活動(dòng)。副校長(zhǎng)蘆維忠、牛最榮、畢陽(yáng)，黨委常委李允，以及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)與廣大師生共同度過(guò)了一個(gè)難忘的歡慶團(tuán)圓之夜。
品嘗元宵意味深長(zhǎng)，文藝晚會(huì)歌舞蹁躚，燈謎競(jìng)猜妙趣橫生，龍飛獅舞展示民俗。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人頭攢動(dòng)，笑聲不斷。校園內(nèi)張燈結(jié)彩，紅紅火火的.燈籠、五顏六色的燈謎卡片點(diǎn)綴著校園，各色各樣的佳肴盡在眼前，師生紛紛加入游園賞燈的行列，感受著元宵佳節(jié)的獨(dú)特魅力。
本次活動(dòng)由共青團(tuán)甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會(huì)主辦。
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這次活動(dòng)在所有老師的盡心準(zhǔn)備下已經(jīng)結(jié)束，整個(gè)活動(dòng)帶給大家的是快樂(lè)，同時(shí)也讓幼兒了解了元宵節(jié)的來(lái)歷與習(xí)俗，增長(zhǎng)了幼兒的知識(shí)面。
開(kāi)始的秧歌舞是為了活躍氣氛，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)，但沒(méi)考慮到來(lái)的家長(zhǎng)大部分是老人和幼兒的父親，所以在帶動(dòng)家長(zhǎng)方面不是很理想，在以后的'活動(dòng)中，要把活動(dòng)規(guī)則講清楚，以便活動(dòng)的順利進(jìn)行。
班級(jí)活動(dòng)流程安排的比較有秩序，家長(zhǎng)與幼兒能積極參加活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和寶寶能夠感受到猜燈謎的快樂(lè)，個(gè)別班級(jí)在時(shí)間安排上面有些欠缺，參加活動(dòng)的家長(zhǎng)比較少。
元宵節(jié)結(jié)束了，留給大家是歡樂(lè)和幸福，歡樂(lè)是幼兒開(kāi)心的笑臉，幸福是家長(zhǎng)們的支持，但留給我們的是這次活動(dòng)的收獲和不足，收獲我們會(huì)保留加以利用，不足我們會(huì)該進(jìn)，爭(zhēng)取下次活動(dòng)做得更好，更棒。
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為豐富社區(qū)青少年假期文化生活，濃厚節(jié)日氣氛，讓轄區(qū)青少年在歡樂(lè)祥和的氛圍中度過(guò)元宵佳節(jié)，20xx年2月10日下午，得勝街社區(qū)組織開(kāi)展“共筑得勝”項(xiàng)目“喜迎元宵節(jié)巧手做燈籠”青少年新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，老師和志愿者把制作燈籠的材料發(fā)到小朋友手中，接著老師邊示范邊向孩子們?cè)敿?xì)講解了燈籠制作的步驟。在老師的指導(dǎo)下，孩子們積極的`動(dòng)起手來(lái)，在制作的過(guò)程中，他們相互幫助、相互學(xué)習(xí)，其樂(lè)融融。整個(gè)場(chǎng)面熱鬧、溫馨、其樂(lè)融融，家長(zhǎng)和孩子們收獲了快樂(lè)，增進(jìn)了親子感情。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的不懈努力，一個(gè)個(gè)漂亮的燈籠呈現(xiàn)在大家眼前。孩子們望著自己的作品，臉上洋溢著幸福的笑容。他們紛紛舉起燈籠，向大家展示成果。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓轄區(qū)青少年感受濃厚的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，鍛煉孩子們的手、眼協(xié)調(diào)力和細(xì)致耐心的動(dòng)手能力，收獲自己動(dòng)手的成就感。
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為增進(jìn)同學(xué)友誼，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，幫助全體同學(xué)度過(guò)一個(gè)難忘有意義的元宵佳節(jié)，班委在班主任的大力支持下，成功舉辦了第一屆元宵班級(jí)活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)展了玩游戲，猜燈謎，分享蛋糕，KA計(jì)劃，吃元宵，賞煙花，以及班主任向同學(xué)們贈(zèng)送賀卡等環(huán)節(jié)。游戲環(huán)節(jié)拉近了同學(xué)之間的.距離，燈謎環(huán)節(jié)突出了傳統(tǒng)文化，共享蛋糕使同學(xué)們得以共度集體生日，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，元宵和煙花環(huán)節(jié)則較好地烘托出節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。最后班主任的贈(zèng)送賀卡將活動(dòng)推向高潮，使每一位同學(xué)都感受到了班級(jí)如家庭的溫暖，難以忘懷。
此次活動(dòng)開(kāi)展順利，達(dá)到了增加班級(jí)凝聚力，烘托佳節(jié)氣氛，豐富同學(xué)們精神生活的目的，取得了圓滿成功。
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元宵節(jié)，又稱上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié)，是春節(jié)之后的第一個(gè)重要節(jié)日，是中國(guó)亦是漢字文化圈的地區(qū)和海外華人的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以把一年中第一個(gè)月圓之夜正月十五成為元宵節(jié)。
2月28日，由XX圖書(shū)館 主辦，XX幼兒園的歡歡喜喜鬧元宵活動(dòng)結(jié)束了，下面讓我們一起來(lái)看一看本次活動(dòng)的成果吧～
習(xí)俗傳說(shuō)
通過(guò)視頻資源向小朋友們分享《元宵節(jié)的`來(lái)歷》、《元宵節(jié)的傳說(shuō)》、《吃元宵》
“開(kāi)火車”
在開(kāi)始之前，每人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。
游戲套用語(yǔ)：“XX的火車就要開(kāi)，往哪開(kāi)，往XX開(kāi)”
游戲中有卡頓即被淘汰。
做花燈
小朋友根據(jù)自己的喜好制作并且裝飾畫(huà)燈。
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2月19日是元宵節(jié)，砂子塘東瀾灣小學(xué)在傳統(tǒng)佳節(jié)的基礎(chǔ)上為學(xué)生們舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮。近千名學(xué)生走出教室游覽“元宵大觀園”，當(dāng)開(kāi)學(xué)典禮遇上節(jié)日元素，會(huì)碰撞出怎樣的火花?一起來(lái)看看吧!
本次活動(dòng)以“喜鬧元宵游園會(huì)”為主題，分為“元宵燈會(huì)” “元宵詩(shī)會(huì)” “元宵游樂(lè)會(huì)” “元宵體驗(yàn)會(huì)”四個(gè)活動(dòng)區(qū)。孩子們通過(guò)參與各個(gè)活動(dòng)了解元宵節(jié)的內(nèi)涵，感受其中的魅力。
“學(xué)生們?cè)诓煌膮^(qū)域內(nèi)完成相應(yīng)的任務(wù)后，可以在老師們那里獲取獎(jiǎng)?wù)拢R5個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌耐瑢W(xué)可以在兌獎(jiǎng)處兌換小禮品。我們給學(xué)生準(zhǔn)備了洋娃娃、小汽車、棒棒糖等獎(jiǎng)品，誰(shuí)獲得的獎(jiǎng)?wù)略蕉啵?jiǎng)品也越精美。”周老師向星辰在線記者介紹活動(dòng)規(guī)則。
賞燈猜謎“知”元宵
走進(jìn)東瀾灣小學(xué)教學(xué)樓，星辰在線記者看到每層樓教室走廊外滿了五顏六色、各式各樣的燈籠，學(xué)生們奔跑在各個(gè)教室之間，整個(gè)校園洋溢著喜氣洋洋的氛圍。
“太陽(yáng)灶，打一成語(yǔ)。”“紅娘子，上高樓。心里疼，眼淚流，打一日程用品。”為濃厚節(jié)日氛圍，激發(fā)學(xué)生興趣，老師們?cè)O(shè)計(jì)了不同類別的燈謎，并把這些謎語(yǔ)貼在燈籠上讓孩子們猜。不少學(xué)生成群結(jié)隊(duì)地簇?fù)碓跓糁i前，有的抓耳撓腮，有的.敏思苦想，有的猜著了喜笑顏開(kāi)。
“在燈會(huì)和詩(shī)會(huì)上就集了3枚獎(jiǎng)?wù)拢�差兩個(gè)我就能領(lǐng)到獎(jiǎng)品啦!”二年級(jí)的王凱同學(xué)告訴記者，今天他的運(yùn)氣很不錯(cuò)，在兩個(gè)燈會(huì)區(qū)碰了一下運(yùn)氣，連猜中兩個(gè)燈謎。“我還去詩(shī)會(huì)區(qū)背了辛棄疾的《青玉案·元夕》，換得一枚獎(jiǎng)?wù)隆＠蠋煾嬖V我們，古代的人喜歡在元宵節(jié)猜燈謎、吟詩(shī)作對(duì)，我很喜歡這個(gè)節(jié)日，等會(huì)和伙伴們分享一下我的快樂(lè)。”王凱同學(xué)說(shuō)。
元宵游戲“樂(lè)”融融
元宵佳節(jié)，民間各地流傳著許多具有濃厚生活氣息、風(fēng)格各異的游戲，它在許多人的腦海中留下了屬于童年的美好回憶。在本次活動(dòng)中，各年級(jí)學(xué)生體驗(yàn)到各式各樣的民間小游戲如夾“元宵”、滾“元宵”、做元宵等。孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，在學(xué)中成長(zhǎng)。
傳統(tǒng)文化“潤(rùn)”人心
剪紙、折紙等藝術(shù)是古老的中國(guó)民間藝術(shù)，它能給人美好的藝術(shù)享受。在活動(dòng)中，孩子們或上交自己制作的元宵主題手工藝品，或在老師指導(dǎo)下體驗(yàn)傳統(tǒng)折紙、剪紙。“今天是我第一次學(xué)習(xí)剪紙，在老師的指導(dǎo)下很快完成一朵窗花。我要帶回去給爸爸媽媽看，今晚要開(kāi)心地度過(guò)一個(gè)元宵之夜!”三年級(jí)的劉妮妮同學(xué)說(shuō)。
“以往都是讓學(xué)生們從書(shū)本上了解傳統(tǒng)民俗、傳統(tǒng)文化，親手做一做、親自嘗一嘗，意義更加非凡。我們想用這樣一種特別的方式，讓孩子在校園里過(guò)一個(gè)難忘的元宵節(jié)，也讓他們感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。”活動(dòng)負(fù)責(zé)人告訴星辰在線記者。
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一年一度的元宵佳節(jié)，伴隨著新學(xué)期的腳步向我們走來(lái)了。元宵節(jié)是個(gè)快樂(lè)的日子，更是熱鬧歡騰的日子。為了讓孩子們更了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。今天早上我們世紀(jì)星的全體老師和阿姨帶領(lǐng)孩子一起搓湯圓、品嘗湯圓。下午寶寶班、小小班、小班的`小朋友是從家里帶來(lái)的燈籠，各種各樣美極了!唯獨(dú)我們中班的小朋友是和老師一起用紅包動(dòng)手制作的燈籠，也讓大家打開(kāi)眼界。提著這些大小不一的燈籠我們一起去公園游燈，孩子們提著燈籠在公園里走呀，跑呀，跳呀，到處都蕩漾著他們的歡笑聲。
此次的活動(dòng)，不僅讓孩子們加深對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)“元宵節(jié)”的認(rèn)識(shí)，了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，也讓孩子感受到元宵節(jié)的歡樂(lè)的氣氛，更是激發(fā)孩子門熱愛(ài)民族文化的情感!
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元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，每逢元宵佳節(jié)，家人歡聚，吃湯圓，賞花燈，猜燈謎，十分熱鬧。但猜燈謎這一傳統(tǒng)活動(dòng)已經(jīng)隨著時(shí)間逐漸淡出人們的生活。為此，我園在2月25日開(kāi)展了“品元宵，猜燈謎”活動(dòng)。
中午11點(diǎn)鐘，隨著音樂(lè)的響起，我們的活動(dòng)也拉開(kāi)了帷幕。有的是媽媽和寶寶一起猜，有的`是和爸爸一起來(lái)猜謎，有的是和外婆一起來(lái)猜謎，還有的媽媽拿著電話往家里咨詢著、一個(gè)個(gè)都在想辦法猜出這個(gè)謎底，最后去獲取美麗的獎(jiǎng)品。孩子們吃著湯圓，新硯池幼兒園喜現(xiàn)一副其樂(lè)融融的景象，老師們也忙著捕捉下孩子們快樂(lè)的瞬間。
此次活動(dòng)既讓家長(zhǎng)朋友和寶寶們開(kāi)動(dòng)腦筋猜燈謎，又收獲了快樂(lè)，希望以后我們會(huì)有更多這樣的活動(dòng)！
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元宵節(jié)又稱上元節(jié)、燈節(jié)，是春節(jié)之后第一個(gè)非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日。自古以來(lái)就有正月十五鬧元宵的習(xí)俗。每年到了元宵節(jié)這一天，很多地方都有賞花燈、吃湯圓、猜燈謎、放煙花的習(xí)俗。
在20xx年元宵節(jié)到來(lái)之際，香港路小學(xué)四(4)中隊(duì)開(kāi)展了元宵節(jié)主題活動(dòng)，以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)文明健康生活。
（一）巧手“繪”元宵
隊(duì)員們積極參與，通過(guò)收集元宵節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣、文化活動(dòng)等內(nèi)容，精心編排，認(rèn)真繪寫，制作了一幅幅精美的“我眼中的元宵節(jié)”手抄報(bào)。
（二）巧手做花燈
通過(guò)制作花燈，隊(duì)員們?cè)跓狒[的節(jié)日氛圍中感受到傳統(tǒng)節(jié)日帶給人們的快樂(lè)與幸福。
（三）開(kāi)開(kāi)心心吃元宵
元宵（或湯圓），最早叫“浮元子”，后稱“元宵”，北方“滾”元宵，南方“包”湯圓，皆取團(tuán)圓之意。它的做法、成份、風(fēng)味各異，但是吃元宵代表的意義卻相同：團(tuán)團(tuán)圓圓，和和美美，日子越過(guò)越紅火！
（四）古詩(shī)詞里品元宵
年年有今日，歲歲有今朝。愿古人筆下的詩(shī)意，為大家?guī)?lái)圓圓的夢(mèng)、圓圓的.愛(ài)、圓圓的心情、圓圓的日子、圓圓的運(yùn)氣。
本次活動(dòng)，以元宵佳節(jié)為契機(jī)，隊(duì)員們親身參與節(jié)日習(xí)俗，切實(shí)感受蘊(yùn)含在傳統(tǒng)節(jié)日中深厚的文化內(nèi)涵，相信中華傳統(tǒng)文化的精髓會(huì)更深刻地印入同學(xué)們心中！
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XX區(qū)各幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)豐富多彩，孩子與家長(zhǎng)們“鬧元宵，猜燈謎，賞花燈”活動(dòng)在各幼兒園熱火朝天地開(kāi)展著。
在步文中心幼兒園，老師們準(zhǔn)備了近百條謎語(yǔ)，孩子們和父母開(kāi)動(dòng)起腦筋猜燈謎，非常踴躍。
在朝陽(yáng)中心幼兒園，孩子與家長(zhǎng)們一邊品嘗著滾燙的湯圓，一邊欣賞著花燈，一邊思考著彩紙上的燈謎，感受著傳統(tǒng)節(jié)日的.氛圍。
在藍(lán)田中心幼兒園，圍繞說(shuō)元宵、掛花燈、猜燈謎三個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)展。該園以圖文并茂的形式布置了元宵民俗活動(dòng)照片展，并精心準(zhǔn)備了100多條燈謎，元宵彩燈由孩子們和家長(zhǎng)收集，元宵節(jié)歡樂(lè)氣氛一覽無(wú)遺。
學(xué)校元宵節(jié)簡(jiǎn)報(bào)13
春節(jié)、元宵節(jié)作為我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。為響應(yīng)《烏海市20xx年“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神，傳承中華優(yōu)秀文化。2月9日，烏海市精神衛(wèi)生中心院長(zhǎng)劉瑞菊帶領(lǐng)10余名由醫(yī)護(hù)人員組成的愛(ài)心醫(yī)療隊(duì)，帶著體檢儀器、藥品，前往海南區(qū)夕陽(yáng)紅敬老院，開(kāi)展“我們的節(jié)日?元宵節(jié)”活動(dòng)，免費(fèi)義診、送醫(yī)、送藥，在傳統(tǒng)佳節(jié)里為老人們送上一份溫暖。
義診現(xiàn)場(chǎng)，醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真地為老人們進(jìn)行血壓、心電圖的檢查，并詢問(wèn)他們的`身體狀況，耐心細(xì)致的檢查、分析病情，講解注意事項(xiàng)，熱情解答老人們關(guān)心的常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防診治問(wèn)題。
針對(duì)夕陽(yáng)紅敬老院精神疾病患者較多的情況，我院特捐助了價(jià)值20xx元的精神科藥物，囑咐他們按時(shí)服藥，定期進(jìn)行檢查。
愛(ài)心醫(yī)療隊(duì)的熱情服務(wù)受到老人們的一致稱贊，讓老人們真切感受到了老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)和社會(huì)大家庭的溫暖。烏海市精神衛(wèi)生中心用實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)老人健康，積極開(kāi)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育普及活動(dòng)，弘揚(yáng)和傳承“敬老、愛(ài)老、養(yǎng)老”的傳統(tǒng)美德。
學(xué)校元宵節(jié)簡(jiǎn)報(bào)14
又是一年元宵節(jié)，歡聲笑語(yǔ)做元宵。2月14日，濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”主題活動(dòng)，做湯圓、品湯圓，共度節(jié)日好時(shí)光。
在了解元宵節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗之后，開(kāi)始了自己動(dòng)手做元宵的“重頭戲”。伙房大師傅介紹了做元宵需要的食材及做法，并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了示范。開(kāi)始做元宵了，老師們有分工、有合作，有的拿著笊籬瀝水，有的在有糯米面的盆里團(tuán)一團(tuán)，時(shí)而和同伴比一比做元宵的速度，時(shí)而一起展示一下自己的勞動(dòng)成果，時(shí)而交流一下做元宵的心得體會(huì)。一個(gè)半小時(shí)里，做出了許多形狀飽滿、美味無(wú)比的湯圓，現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)不斷，氣氛其樂(lè)融融，讓每個(gè)人之間的感情更加融洽。
喜悅盈滿心房，笑容凝在臉上，幸福洋溢在實(shí)幼的'每一個(gè)角落里。你瞧，做好的湯圓煮熟了，一起品嘗勞動(dòng)成果。美味的元宵，甜到了每個(gè)人的心房，一起享受做元宵、吃元宵的幸福。
這樣“甜蜜”的元宵節(jié)主題活動(dòng)，講不完的祝福，道不完的情意，加深了對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，感受到“我們的節(jié)日”的獨(dú)特魅力，營(yíng)造出“實(shí)幼一家親”的良好氛圍。
學(xué)校元宵節(jié)簡(jiǎn)報(bào)15
為營(yíng)造春節(jié)、元宵節(jié)喜慶、祥和、團(tuán)圓、美好的節(jié)日氣氛，讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)家的思想教育和親情教育，xx學(xué)校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展了“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題系列活動(dòng)。
學(xué)校德育處組織全校師生積極開(kāi)展創(chuàng)編“節(jié)日手抄報(bào)”活動(dòng)，學(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，通過(guò)自編的“節(jié)日手抄報(bào)”，展示節(jié)日收獲和感悟；在假期要求學(xué)生觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài)，同時(shí)又結(jié)合學(xué)校特色，要求學(xué)生以書(shū)畫(huà)形式表現(xiàn)節(jié)日的喜慶，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華文化的理解。
通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生體驗(yàn)、熟悉了我國(guó)傳統(tǒng)的`春節(jié)、元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍，體會(huì)人們對(duì)美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進(jìn)而更加尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在學(xué)生心中樹(shù)起了民俗文化之根。
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