技術教師崗位職責11篇
在不斷進步的時代，很多地方都會使用到崗位職責，制定崗位職責可以最大限度地實現勞動用工的科學配置。到底應如何制定崗位職責呢？下面是小編精心整理的技術教師崗位職責，僅供參考，歡迎大家閱讀。
技術教師崗位職責1
1、系統地擔任一門以上課程的主講，指導實習、社會調查、畢業設計；
2、參與科研項目，任期內公開發表本專業學術論文兩篇及以上；
3、參與教育教學改革、專業建設、課程建設或實驗室建設，參與教材及教學參考書編寫；
4、擔任班導師（“雙肩挑”教師可不做此要求）；
5、完成學校規定的`教學和科研工作量；
6、完成學校規定的其他教學、科研、公益服務工作。
技術教師崗位職責2
1.積極落實《天津市紅橋區中小學教育技術工作規程》,配合主管主任制定學校信息技術教育工作規劃;
2.有效開展信息技術教學工作,切實提高學生信息素養;
3.加強學生計算機應用能力培養,積極組織學生參加各級各類競賽活動;
4.積極開展校本教研活動,進行課程改革專題研究;
5.學校信息技術教師業務上接受區教育技術應用研究室(區電教中心)信息技術教研員的管理和指導。
技術教師崗位職責3
1.學科課程設計、講授、作業布置和檢查、測試等常規教學工作,按要求進行充分的備課(包括教案的'書寫、教具及教學課件的準備等);
2.使用不同的學習材料和資源來滿足學生的多元化需求;
3.建立每個學生的課程綜合評估檔案;
4.在學科領域、教學資源和教學方法上保持與時俱進,根據最新研究成果對教學計劃和活動進行相應更新
任職要求:
1.本科及以上學歷;
2.信息技術類等相關專業;
3.曾獲校級一等獎學金及以上榮譽優先;
4.具有跨學科教學能力者優先;
5.大學英語四級以上。
技術教師崗位職責4
一、具體職責:
1、認同學校理念與愿景,服從信息技術部門負責人相應的工作安排,定期參與組內會議,遵守學校、部門相應的政策
2、擔任六、七年級信息技術課程的教學工作。服從部門對教學進度、教學內容的安排,對學生的會考負責。能夠根據實際狀況對課程方案提出建議,完善教學設計。
3、熟悉佛山市課程體系,并具有國際化的視野,能與外籍教師及時溝通,傳達課程理念,并為課程引入國際元素
4、定期對學生的信息技術學習狀況進行追蹤和評估,包括形成性評估和總結性評估,保留相應數據,并及時向信息技術部門負責人進行反饋。
5、具有獨到的教育理念,能夠參與教學研究;或是能為學生提供額外的發展機會,參與各類學科競賽
二、任職要求:
1、善于溝通,并能與同事、家長建立良好關系。
2、以身作則,不僅對學生樹立較高的期望和標準,同時對自身也能做到高標準、嚴要求。
3、具有一定的抗壓能力,同時在工作中有想法、有條理。
4、善于合作和溝通,不僅和同事要保持良好溝通,致力于完成學校的'首要發展目標及長遠目標,同時要和家長定期保持有效的溝通。
三、經驗資格:
1、具有中華人民共和國國教師資格
2、3年以上取得資格證明后的工作經驗
3、具有雙語教學能力
4、具有教國內教材的知識和經驗
5、有中級或高級職稱的老師優先
6、如有國際學校教學經驗或國際課程(如a-level、ib等)教學經驗者優先
7、如應屆碩士學歷,有漢語文學或數學教育等專業畢業者亦可考慮作為儲備教師
技術教師崗位職責5
1、精通數據結構原理、算法、模型、引擎等相關理論知識;
2、精通html或者c/c++語言，精通使用linux下c/c++開發及調式環境;
3、熟悉linux多線程，進程/線程間通訊;
4、精通數據結構原理、算法、模型、引擎等相關理論知識;
5、熟悉數據結構中常用的結構(數組、棧、隊列、樹等);
6、負責數據結構授課和相關文檔的編寫
7、本科及以上學歷
技術教師崗位職責6
一、飲食衛生
1、由原料到成品實行“四不制度”，不佩帶任何飾物，不用腐敗變質的原料，瓜果和生吃蔬菜要潔凈消毒。
2、炊事用具及容器要嚴格做到生熟分開專用，并有明顯標志，用后潔凈消毒，洗涮用具和盛放餐具的容器要每天用后進行涮洗和消毒。
3、炊事人員工作前及便后要劇肥皂和流動水洗手，遵守個人衛生制度。
4、廚房內帽子、工作服要專用、離開時必須脫下，不得穿出，工作服要按規定時間洗。
5、廚房內要保持清潔整齊，保證無蠅、無鼠、無蟑螂，清潔工具專用，面案、菜案、食具廚和地面必須洗刷干凈，無油膩、積垢，保持清潔且要定期消毒。
6、個人物品一律不得放入食堂。
二、食品烹飪
1、主食：保證米飯、面條等軟硬適合幼兒食用，面食配堿適度，不斷變換品種花樣。
副食：要求菜洗干凈，菜、肉切細，精工細做，烹飪時注意保存營養
2、食品烹飪講究色，香、味。形。注意食物自身顏色的搭配，激發幼兒的食欲。
3、食品要嚴格按照操作規程加工，夏季注意降溫，冬季注意飯菜保溫。
4、按食譜烹飪，注意營養配餐。合理使用調料，葷素搭配、粗細糧搭配，提高食物利用率。
5、注意對體弱兒飲食調整和管理。根據情況適當增加病號特殊飲食。
三．物品保管
1、負責伙房的家具、炊具、用具的.保管。嚴格出入庫制度，出入有手續建立賬目，賬物相符，日清月結。
2、負責主、副食庫，嚴格檢查進庫食品質量和數量，有權對不符合幼兒吃的及質量差的、數量不夠的食品拒絕收庫，定期定點，對庫中的食品要防腐、防爛、防污染。
3、物放有序，便于使用，取放方便。
4、冰箱內保存的食物要生熱分開，
5、制定清掃制度，有防蟲、防鼠、防蟑螂的措施。
6、定期檢查庫房物品，清理過期，腐爛變質的食物。
四、日常工作
1、炊事人員著裝上崗，在更衣室換好工作服，要求衣帽整潔，穿戴整齊。
2、按幼兒的不同年齡和人數按食譜配好早餐、午餐、晚餐。
3、摘菜、洗菜符合要求。
4、洗涮餐具，干凈整潔，用后消毒，擺放整齊，放置有序。
5、衛生保持經常化，每天-小掃，每周一大掃，每月大檢查。
6、下班前做好安全檢查。如：電器設備、煤氣有無問題，關好門窗
技術教師崗位職責7
一、認真履行任課教師崗位職責。
二、學習語文新《課標》，能正確把握新《課標》規定的小學階段語文教學目標和學年度教學目標。以新《課標》教材為依據，結合學校班級實際，認真制訂好語文學期教學計劃。注意德智滲透，目標明確，內容具體，切實可行。
三、正確把握教材的重點、難點，抓住課文特點制訂出課時教學目標，根據目標設計具體的訓練內容和訓練方法，并分課時制訂教案，教案要完整、規范。
四、以教學目標為導向，圍繞目標展開教學。加強科研，努力改進教法，面向全體，加強雙基，培養能力，發展智力，培養良好的學習習慣，提高課堂教學效率，提高優秀率和合格率。
五、按學期教學要求，制訂好作文教學計劃。每學期大作文應完成教材編排的篇數，并安排適量的小作文（包括小練筆）。大作文應有總批眉批，加強面批，及時進行講評。
六、加強課外閱讀及指導，努力向各級各類報刊推薦學生作品，積極開展讀書活動。
七、積極參加上級、學校組織的.語文學科教師、學生的競賽活動。
技術教師崗位職責8
1、建立、制定必要的規章制度，做好電腦網絡維護、保養工作；協助學校的辦公文件打印工作，設立使用登記表，禁止使用不經允許的軟件，做好防毒工作，按時按質完成任務。
2、負責學校辦公網絡、電子郵件收發工作，協助做好課件制作工作，負責教師電腦應用技術培訓。
3、做好培優扶差工作，積極輔導學生參加信息技術比賽，力爭好成績。
4、抓好信息技術教育，培養學生的學習興趣，努力提高信息技術教育質量。
5、協助學校學籍管理。
6、樂意接受學校、辦學單位交給的`任務，并努力按時按質完成任務。
7、能用清晰、流利的普通話進行教學。
8、按教師職業道德標準嚴格要求自己，嚴格遵守學校的規章制度。
9、努力做好本職工作，關心學校，熱愛學校，服從學校的工作安排，主動協助有關部門領導做好學校的其他工作。
10、能吃苦耐勞，具有創新、有奉獻精神，教育、教學質量高，令家長、學校、辦學單位滿意。
技術教師崗位職責9
1.建立并執行行為規范和程序以維持學生秩序的程序；
2.指導并監督學生小心使用器材和教材，以預防受傷或造成損壞；
3.個別或團體指導學生，使用不同教學方式，例如演講、討論和示范；
4.按照法律要求、地區政策和行政規章維護正確且完整的學生記錄；
5.為課堂活動準備教材和教室；
6.為所有課程、單元和專案建立清楚的`目標，并向學生傳達；
7.規劃并進行活動，該活動為教學、示范和提供時間跟機會讓學生觀察、發問與調查的平衡方案；
8.使教學方法和教材適合學生變動的需要與興趣；
9.準備、實施和批改考卷和作業以評估孩童的進步；
10.執行所有管理學生的政策與規則。
職業技術教師崗位要求
1.愛崗敬業，品行端正；；
2.身體健康，能承受一定的工作壓力；
3.在本學科教學上有所特長，能獨立計劃及承擔學生輔導和管理任務；
4.擁有專業的技能，并能將此靈活教授于學生；
5.語言表達能力優秀，思維靈活，口齒伶俐；
6.關愛學生，能與學生良性互動，把握學生學習特點，并做到因材施教；
7.具備大學本科及以上學歷，并擁有教育局頒發的相關教師資格證書。
技術教師崗位職責10
崗位職責:
1、承擔高中、初中信息技術課教學任務;
2、負責學校網絡維護、維修和使用管理;
3、負責學校考試系統的'開發和利用;
4、負責學校教學常規管理系統開發和使用。
任職要求:
1、高等師范院校本科畢業;
2、具有高中教師資格證書;
3、具備網絡系統維護與使用實際操作經驗;
4、具備中學辦公系統、教學管理系統、考試系統等軟件的編制、開發和利用技術和能力;
5、具備多媒體技術使用和維護的技術。
技術教師崗位職責11
具體職責:
認同學校理念與愿景,服從信息技術部門負責人相應的工作安排,定期參與組內會議,遵守學校、部門相應的政策
擔任六、七年級信息技術課程的教學工作。服從部門對教學進度、教學內容的安排,對學生的會考負責。能夠根據實際狀況對課程方案提出建議,完善教學設計。
熟悉佛山市課程體系,并具有國際化的`視野,能與外籍教師及時溝通,傳達課程理念,并為課程引入國際元素
定期對學生的信息技術學習狀況進行追蹤和評估,包括形成性評估和總結性評估,保留相應數據,并及時向信息技術部門負責人進行反饋。
具有獨到的教育理念,能夠參與教學研究;或是能為學生提供額外的發展機會,參與各類學科競賽
任職要求:
善于溝通,并能與同事、家長建立良好關系。
以身作則,不僅對學生樹立較高的期望和標準,同時對自身也能做到高標準、嚴要求。
具有一定的抗壓能力,同時在工作中有想法、有條理。
善于合作和溝通,不僅和同事要保持良好溝通,致力于完成學校的首要發展目標及長遠目標,同時要和家長定期保持有效的溝通。
經驗資格:
具有中華人民共和國國教師資格
3年以上取得資格證明后的工作經驗
具有雙語教學能力
具有教國內教材的知識和經驗
有中級或高級職稱的老師優先
如有國際學校教學經驗或國際課程(如a-level、ib等)教學經驗者優先
如應屆碩士學歷,有漢語文學或數學教育等專業畢業者亦可考慮作為儲備教師
【技術教師崗位職責】相關文章：
技術教師崗位職責01-12
教師技術崗位職責01-15
技術教師崗位職責14篇01-25
技術教師崗位職責(14篇)01-25
技術教師崗位職責(11篇)03-01
信息技術教師崗位職責06-23
教師技術崗位職責14篇01-15
教師技術崗位職責(14篇)01-15
技術教師崗位職責(合集14篇)01-25