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元宵節(jié)猜燈謎的活動方案

時間:2023-01-13 17:39:38 燈謎 我要投稿

元宵節(jié)猜燈謎的活動方案集合15篇

  為了確保事情或工作科學有序進行,通常需要提前準備好一份方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的元宵節(jié)猜燈謎的活動方案,歡迎大家分享。

元宵節(jié)猜燈謎的活動方案集合15篇

元宵節(jié)猜燈謎的活動方案1

  元宵節(jié)是中國傳統節(jié)日之一,為豐富市民文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現讀者風采,以增強藏書樓與讀者的凝聚力,營造優(yōu)良的文化氛圍,讓讀者歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),決定組織一次“鬧元宵猜謎語”文化活動,擬訂活動方案如下:

  一、活動主題:

  鬧元宵猜謎語

  二、活動時間:

  20xx年3月2日(農歷正月十五)上午09:30——10:30

  三、活動地點:

  藏書樓二樓閱覽部

  四、活動準備:

  1、3月2日前,辦公室負責收集各種燈謎,準備獎勵讀者的圖書,讀者通知。

  2、場地布置:3月1日,辦公室協助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

  3、3月2日上午,辦公室負責組織猜謎活動,包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的`秩序。

  五、活動規(guī)則:

  1、猜謎現場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數,多猜多贈。

  2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認無誤后,由工作人員發(fā)放贈書卡,憑此卡取下謎面,到贈書處領取贈書。

  3、每張贈書卡贈書一冊。

  4、請讀者文明猜謎,遵守規(guī)則。

  六、活動注意事項:

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

  3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

  4、已公布答案的謎面當場封題,不能再猜。

元宵節(jié)猜燈謎的活動方案2

  一、活動背景:

  農歷正月十五是我國的傳統佳節(jié)元宵節(jié),又稱為“上元節(jié)”,“小正月”,“元夕”或“燈節(jié)”,是中國漢族民俗傳統節(jié)日。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個重要的節(jié)日,這一天人們有吃元宵,賞花燈,舞龍等習俗。而在古代,猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個娛樂項目。20xx年的正月十五,是自某x文學社和藍墨雜志工作室成立以來的第一個元宵節(jié),在此特與古風部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的元宵節(jié)。

  二、活動目的:

  為了推進文學社不斷成長,形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍,加深成員間的感情交流和知識性探討,增強社員的團隊意識,特在此元宵佳節(jié)策劃開展“喜樂元宵燈謎會”。

  三、活動時間:

  20xx年x月x日晚8點

  四、活動地點:

  文學社古風部交流群:

  五、開展形式:

  集體競猜

  六、活動內容:

  (1)、前期準備工作:

  安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎,并進行整理篩選。

  安排人員:某 某 某

  (2)、活動進行階段:

  2月5日晚8點整在古風部開展,由部長清點到場人數。準備工作就續(xù)后,由活動主考官白羽有秩序地揭示謎面,其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序,故意搗亂者將被禁止發(fā)言。某x負責維持活動秩序。

  (3)、活動后續(xù)階段:

  活動結束后,此次活動的.所有謎面和謎底,和本次活動的總結語將在收文號發(fā)表,并附帶在本次活動中積極配合,文明發(fā)言,帶動氣氛的成員名單。

  七、元宵節(jié)詩詞征集

  在此元宵佳節(jié),我們也真誠向全體成員征集關于“元宵節(jié)”的原創(chuàng)詩詞或對聯。有興趣者請在收文號內,本日志下跟帖留言。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在某x網站內。

  虎年元宵節(jié)猜燈謎活動方案3

  一、活動主題:小區(qū)元宵節(jié)燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)

  二、活動目的:為活躍社區(qū)文化,營造和諧社區(qū),創(chuàng)造和諧氛圍,慶祝元宵佳節(jié),增進物業(yè)服務中心與業(yè)主間的交流。

  三、活動時間:xxxx年x月x日

  四、活動地點:xxx

  五、集合時間:xxxx年x月x日x時

  六、主辦單位:

  七、活動總負責人:

  活動現場布置及結束清場負責人:xxx

  安全員名單:xxx

  張貼謎語條、禮品擺放、收庫:xxx

  兌獎員:xxx

  禮品發(fā)放員:xx

  活動現場秩序維護員:xxx

  八、獎品設置:

  九、活動內容:

  1、所有工作人員需在當天下午18:30前做好活動準備工作,并準時在小區(qū)服務中心前集合;

  2、19:00由項目經理宣布活動準時開始;

  3、活動期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;

  4、秩序維護員負責維護好現場秩序;

  5、21:00活動結束,工作人員做好現場清潔及其它收尾工作。

  十、各項物品、準備:燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。

  十一、注意事項:

  1、秩序維護隊須維護好活動現場秩序,確保業(yè)戶及活動現場人員安全;

  2、活動的準備工作需提前做好,工作人員需準時集合,避免活動現場混亂;

  3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負責;

  4、做好活動的收尾工作和現場清潔。

元宵節(jié)猜燈謎的活動方案3

  活動主題:

  賞花燈、猜燈謎

  主要涉及領域:語言、藝術

  活動目標:

  了解燈謎的由來、種類和結構,積極參與賞燈猜謎活動,感受燈謎的主要特點,學習猜謎的方法,體驗競猜的快樂。

  活動準備:

  園內展出各種各樣的花燈和燈謎。

  活動建議:

  1.參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

  2.交流對燈謎的認知經驗,豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。

  3.積極參與賞燈猜謎活動,老師對優(yōu)勝者給予適當的獎勵。

  4.請猜謎有困難的幼兒提出自己的問題,師幼共同研究助的方法。

  4、班元宵節(jié)礁賞花燈、猜燈謎

  活動類型:

  語言活動

  活動目標:

  1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風俗習慣之一,感受過節(jié)的愉悅心情。

  2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈,并講述一個謎語。

  3、發(fā)展幼兒的語言交往能力。活動背景:正月十五“元宵節(jié)”前后,孩子們紛紛跟著人前去公園參觀燈會。

  活動準備:

  1、物質--每人準備一盞花燈,上面貼有一則謎語。小獎品若干。

  2、知識--有過過節(jié)的生活體驗。

  活動進程:

  一、導入開門見山引入主題:正月十五鬧花燈,賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風俗習慣之一。

  二、展開1、賞燈活動。

  (1)幼兒相互欣賞各自的花燈,教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的`形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

  (2)請幾名介紹有特色的幼兒給家介紹自己的花燈。

  2、猜謎活動。

  (1)教師將幼兒分成兩組,A組持有花燈和獎品,并給B組幼兒念謎語,B組來猜燈謎,猜中了即得到獎品。教師講清玩法后,幼兒自愿展開游戲。(根據時間進行交換)

  (2)集體講述自己猜謎的情況:誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?

  (3)集體將難猜的燈謎找出來,家一起猜,或帶回家請爸爸媽媽助猜。

  三、結束將A組和B組得到的獎品比一比,看哪隊勝利了?鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽,讓他們也來猜一猜。

元宵節(jié)猜燈謎的活動方案4

  一、活動目的

  為歡慶元宵佳節(jié)的到來,為豐富校園文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,為體現全體同學的智力和潛力,為每一為學生提供一個展現個人才智的平臺,體現寓教于樂。并以此為契機,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學生“愛校、愛班、愛單元組”的團隊精神,以此推動校園文化建設,我校與下午2點半舉行慶元宵學生猜謎語活動。

  二、活動過程

  下午1點半有關負責教師和領導就開始把事先準備好的400條謎面張貼在校園四周;

  2點由校團委孫主任代表學校向全體師生致以節(jié)日的祝福,并宣布慶元宵猜謎語活動正式開始;

  2點半學生有秩序的`到校園里,一個個興致勃勃的討論著謎語的答案;

  4點絕大多數的謎語答案都被學生猜出,謎面也幾乎都被學生勝利的揭掉,拿去領回屬于自己的獎品。猜謎語活動結束。

  三、活動總結

  1、首先,此次活動得益于領導精心細致的部署,和廣大教職工的`大力配合和幫助,雖然全校學生都自由的參與,人數較多,但縱觀整個猜謎語活動的始終,學生團結合作,井然有序;

  2、其次,這次活動不僅豐富了同學們的課余生活,也體現了集體團結互助的精神,進一步増強了同學們對集體的熱愛及關懷,培養(yǎng)了學生的團隊精神;猜謎語活動中你提醒我、我點撥你,體現了團結友愛,互幫互助,增進了了解,加深了感情;讓學生在緊張的學習生活中身心的到放松,用另外一種他們比較喜歡的方式增長知識,開闊了學生的思路,有利于學生形成敏捷的思維能力和良好的學習習慣;

  3、再次,在活動中,學生積極參與,猜出謎底后,會得到學校準備的一份小禮物,這樣既使學生充分體驗到了成功的自豪感,也能讓學生感受到元宵佳節(jié)帶來的歡樂;

  4、最后,值得注意的一點是有些謎語相對比較難,學生很難猜出,所以400條謎語學校只準備了三百多份小禮品,但活動中,學生的積極性很高漲,不到兩個小時的時間內,400條謎語已所剩不多,所以到活動接近尾聲時,禮品出現了不夠用的情況。

元宵節(jié)猜燈謎的活動方案5

  一、活動主題:

  《元宵節(jié)活動方案》猜謎語

  二、活動時間:

  20xx年農歷正月十五上午09:30—10:30

  三、活動地點:

  圖書館二樓閱覽部

  四、活動準備:

  1、2月16日前,辦公室負責收集各種燈謎,準備獎勵讀者的圖書,讀者通知。

  2、場地布置:2月16日,辦公室協助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

  3、2月16日上午,辦公室負責組織猜謎活動,包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的`秩序。

  五、活動規(guī)則:

  1、猜謎現場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數,多猜多贈。

  2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認無誤后,由工作人員發(fā)放贈書卡,憑此卡取下謎面,到贈書處領取贈書。

  3、每張贈書卡贈書一冊。

  4、請讀者文明猜謎,遵守規(guī)則。

  六、活動注意事項:

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

  3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

  4、已公布答案的謎面當場封題,不能再猜。

元宵節(jié)猜燈謎的活動方案6

  為了迎接元宵佳節(jié),營造喜慶祥和的氣氛,增進業(yè)主間及業(yè)主與物業(yè)公司之間的交流,擬舉辦“燈謎有獎兌猜”活動。具體實施方案如下:

  一、活動時間:

  20xx年2月14日:10:00~17:30(貫穿元宵節(jié)整天,獎品兌完即止)

  二、活動地點:

  小區(qū)主入口(六號樓與七號樓之間噴水池前)

  三、組織單位:

  小區(qū)物業(yè)服務中心

  四、參與人員:

  小區(qū)業(yè)主、住戶

  五、活動內容:

  猜燈謎活動,猜出謎底者將獲得精美獎品。

  六、人員具體分工:

  1、管理組

  (1)整個活動協調由x負責,x協助。

  (2)負責采購活動物資。

  (3)兌獎處(物業(yè)服務心中心前臺),8:00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。

  (4)xx負責燈謎現場布置工作(掛燈籠、謎語張貼工作及現場其它布置等)9:30前布置完畢;

  (5)全體工作人員統一穿制服、工服;

  (6)活動結束后,協調保潔員清理現場。

  2、維修組

  x負責現場(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝,協助做好場地布置工作。

  3、安管隊

  (1)x負責當天活動的安全防范、現場秩序、現場布置工作。

  (2)協助綜合組中途燈謎的懸掛

  4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)

  (1)保潔員要及時清理現場的垃圾,保持場地清潔。

  5、兌獎處:

  (1)工作人員(xx)負責頒發(fā)獎品(兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標注)。

  (2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品),猜錯的燈謎回收備用。

  (3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的'紅紙。

  七、兌獎

  猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。

  八、資源需求

  1、人力需求:12人

  班組綜合組維修組安管隊保潔員

  人數5232

  活動物資清單

  項目單價數量費用(元)備注

  現場布置物品

  紅色打印紙252包50管理處

  橫幅馬躍新春鬧元宵燈謎助興促和諧

  燈籠

  獎品:

  圓珠筆。00

  鉛筆刨。00

  彩色便簽本。00

  小卡通筆記本1。。00

  橡皮擦。00

  晨光熒光筆1。。00

  蠟筆。00

  自動鉛筆(帶筆芯)。00

  小膠水。00

  修正帶1。。00

  卡通尺1。。00

  可樂、雪碧。00兩個燈謎兌換

  小燈籠1。。00

  合計

  (七)、明確活動職責:

  1、物業(yè)服務公司職責:

  (1)、負責審定活動方案、活動通知、活動費用。

  (2)、負責對活動全過程督導、控制。

  2、管理組職責:

  (1)、負責擬制活動方案、活動通知,以及做好活動費用預算工作。

  (2)、負責制作謎語、獎劵等工作。

  (3)、負責采購活動獎品、道具等物資工作。

  (4)、負責活動現場布置、攝影、咨詢和解釋等工作。

  (5)、負責活動總結,以及活動資料的整理和保管工作。

  3、維修組職責:

  (1)、負責活動現場布置、安裝等工作。

  (2)、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。

  (3)、負責協助維護活動現場秩秩序。

  4、安管隊職責:

  (1)、負責活動現場布置。

  (2)、負責活動現場突發(fā)事件處理和維護活動現場秩序。

  (3)、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。

  5、清潔工職責:

  (1)、負責活動現場衛(wèi)生保潔工作。

  九、注意事項

  1、活動前保持現場地面干凈;

  2、燈謎分批懸掛,已預防后來參加活動人員無法獲取燈謎

  3、維持好現場秩序,防止以外發(fā)生;同時準備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品;

元宵節(jié)猜燈謎的活動方案7

  活動主題:喜樂元宵燈謎會

  一、活動背景:

  農歷正月十五是我國的傳統佳節(jié)元宵節(jié),又稱為“上元節(jié)”,“小正月”,“元夕”或“燈節(jié)”,是中國漢族民俗傳統節(jié)日。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個重要的節(jié)日,這一天人們有吃元宵,賞花燈,舞龍等習俗。而在古代,猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個娛樂項目。××年的正月十五,是自××文學社和××雜志工作室成立以來的第一個元宵節(jié),在此特與古風部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的元宵節(jié)。

  二、活動目的:

  為了推進文學社不斷成長,形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍,加深成員間的感情交流和知識性探討,增強社員的團隊意識,特在此元宵佳節(jié)策劃開展“喜樂元宵燈謎會”。

  三、活動時間:

  ××年××月××日晚8點

  四、活動地點:

  ××文學社古風部群QQ:××××××

  五、開展形式:

  集體競猜

  六、活動內容:

  (1)前期準備工作:安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎,并進行整理篩選。

  安排人員:××、××、××

  (2)活動進行階段:××月××日晚8點整在古風部開展,由部長清點到場人數。準備工作就續(xù)后,由活動主考官××有秩序地揭示謎面,其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序,故意搗亂者將被禁止發(fā)言。××負責維持活動秩序。

  (3)活動后續(xù)階段:活動結束后,此次活動的'所有謎面和謎底,和本次活動的總結語將在收文號發(fā)表,并附帶在本次活動中積極配合,文明發(fā)言,帶動氣氛的成員名單。

  七、在此元宵佳節(jié),我們也真誠向全體成員征集關于“元宵節(jié)”的原創(chuàng)詩詞或對聯。有興趣者請在收文號內,本日志下跟帖留言。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在××網站內。

  八、預祝××文學社全體成員元宵節(jié)快樂!祝本次活動能夠圓滿成功!

  九、本活動策劃最終歸屬權歸文學社所有。

元宵節(jié)猜燈謎的活動方案8

  銀裝素裹,玉樹瓊花。我們在歡樂、祥和、幸福、美滿的節(jié)日氛圍中,又迎來了“元宵節(jié)”。為了給熱鬧紛呈的'元宵之夜錦上添花,為了讓小區(qū)業(yè)主在吃湯圓之余、賞花燈之際,增添節(jié)日情趣。家寧物業(yè)公司特舉辦“鬧元宵猜燈謎賞焰火”聯誼活動。活動安排如下:

  一、活動時間:

  20xx年正月十五晚5:30

  二、活動地點:

  商務會館乒乓球室

  三、活動方式:

  1、由小區(qū)業(yè)主自愿參加。

  2、猜謎與聯誼活動同時進行,猜對燈謎或游戲中獲勝者均可得到獎品一份。

  四、準備工作:

  1、準備燈謎50條,禮物80份

  2、準備燈籠100個,掛在一期、二期路燈上

  3、用燈籠布置健美操室并刻字,準備燈籠4個,燈泡4個

  4、海報宣傳兩份

  5、廣播宣傳活動內容

  6、舞碟、歌碟。

元宵節(jié)猜燈謎的活動方案9

  一前言

  洋瀾拍回岸的懷抱,你我共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會忘記的記憶。

  也許今日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少,猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國深沉的智慧,是中國最睿智的文學,怎么能讓人不懷念。

  現在xx職業(yè)大學校團委管理下的大學生社會實踐協會有意再現當時猜謎的樂趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自己關心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼;同時獻出我們的愛心,去幫助那些需要和溫暖的孤寡老人。也給眾多的師生一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。

  這個傍晚,在他鄉(xiāng)的元旦不寂寞!

  二活動主題

  喜迎佳節(jié),愛心捐贈

  三活動目的

  1.增強節(jié)日氣氛,是每個人都能過一個充實而溫暖的元旦佳節(jié)。

  2.愛心許愿,共同祝福自己身邊的人,將自己的祝福通過關懷的心靈去傳達。

  3.宣傳愛新事業(yè),公益活動,共同幫助那些需要幫助的人。給他們送去溫暖和關愛,進行愛心捐助,為敬老院的孤寡老人送去溫暖和祝福。

  4.積極弘揚社團文化,發(fā)揚民族精神,讓跟多的人能夠參與愛心捐助活動,共同為社會造福。

  四活動形式

  猜燈謎點歌(一個小型的舞臺,)

  五活動具體操作

  a猜燈謎

  1在兩站路燈間拉一根繩子,中間再拉兩根

  2在繩上粘貼二十五個燈謎

  3對每個燈謎編號

  4猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的`兌獎桌告訴工作人員編號及答案

  5工作人員對照手頭的答案紙,判斷正誤,如果正確劃去該答案,并贈給猜謎者相應的獎品。如果錯誤,工作人員收回謎面,交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上

  6每條繩子有四名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題

  b點歌

  若所捐金額在5元以下則沒有無權點歌,高于5元者除有權點歌外,另送一個蘋果。

  猜迷者如果答對了在送與相應的獎品的同時還有獲得標有點歌、送禮、紀念品、謝謝參與、的轉動轉盤一次。

  六活動人員安排

  12名負責繩子處的秩序及補充迷題待定

  23名負責校對答案待定

  33名獎品及將猜錯的謎題送回繩子處待定

  七活動道具

  1兩地各三張桌子,共六張

  2兩條繩子,120個氣球

  3書寫謎面的紅紙(16張)

  4一百個小禮品(由商家提供)

  5100個蘋果

  6一個小型舞臺(有贊助商提供且?guī)蓚小型音響和四個話筒)

  7三個募捐箱

  810個彩燈

  八活動地點

  醫(yī)學院樓前的籃球場

  九活動流程

  12月10日策劃書通過審批

  12月12日——12月25日外聯部對本次活動拉贊助

  12月22日——12月29日宣傳部進行宣傳文藝部準備文藝節(jié)目(待定)

  12月27日組織部了解獎品所需資金,確定題量和獎品數目是否到位

  12月27日——11月30日秘書部和財務部收集謎面及在辦公室制作好燈籠并安裝、寫好燈謎備好卡片和筆和吹球。

  十活動時間

  12月31日下午7:00——10:30

  場外設想:沒有足夠的人參與對策通知原社團的成員及班級同學好友參加

  邀請**協會共同舉辦

  十一經費預算

  1120×0.1=12(元)

  216×3=48(元)

  3100×1.5=150(元)

  4舞臺:1300(元)

  5獎品100×3=300(元)

  6彩燈10×30=300(元)

  總計:2110(元)

  十二主辦單位:

  協辦單位

  承辦單位:

  備注

  捐募所得的錢將用于購買愛心活動所需要的物品,這些物品將于1月5日前送到孤兒所或養(yǎng)老院。

元宵節(jié)猜燈謎的活動方案10

  一、活動主題:

  小區(qū)元宵節(jié)燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)

  二、活動目的:

  為活躍社區(qū)文化,營造和諧社區(qū),創(chuàng)造和諧氛圍,慶祝元宵佳節(jié),增進物業(yè)服務中心與業(yè)主間的交流。

  三、活動時間:

  四、活動地點:

  五、集合時間:

  六、主辦單位:

  七、活動總負責人:

  活動現場布置及結束清場負責人:

  安全員名單:

  張貼謎語條、禮品擺放、收庫:

  兌獎員:

  禮品發(fā)放員:

  活動現場秩序維護員:

  八、獎品設置:

  九、活動內容:

  1、所有節(jié)日的工作人員需在當天下午18:30前做好活動準備工作,并準時在小區(qū)服務中心前集合;

  2、19:00由項目經理宣布活動準時開始;

  3、活動期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;

  4、秩序維護員負責維護好現場秩序;

  5、21:00活動結束,節(jié)日的工作人員做好現場清潔及其它收尾工作。

  十、各項物品、準備

  燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。

  十一、注意事項:

  1、秩序維護隊須維護好活動現場秩序,確保業(yè)戶及活動現場人員安全;

  2、活動的'準備工作需提前做好,節(jié)日的工作人員需準時集合,避免活動現場混亂;

  3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負責;

  4、做好活動的收尾工作和現場清潔。

元宵節(jié)猜燈謎的活動方案11

  為豐富社區(qū)文化生活,拉近管理公司與業(yè)主之間的距離,雅生活熹玥分會、熹玥物業(yè)管理公司擬于xx年3月5日舉行以“慶元宵·猜燈謎”為主題的活動,活動相關事宜如下:

  一、活動時間:

  xx年3月5日(星期四)15:00-17:00

  二、活動地點:

  熹玥社區(qū)會所

  三、參與方式:

  報名時間:即日起至3月3日17:00

  2. 報名方式:

  致電或親臨客服中心前臺報名

  3. 凡參與此次活動的.業(yè)戶均可現場品嘗湯圓、水果

  4. 猜燈謎、玩游戲可獲精美禮品及參與抽獎

  四、猜燈謎、玩游戲規(guī)則:

  每戶業(yè)主限領取2張兌獎券

  答對一個燈謎換一個印花及通過玩游戲獲取印花

  通過獲得的印花數量兌換禮品

  ※現場兌獎及抽獎

元宵節(jié)猜燈謎的活動方案12

  活動目標:

  1、激發(fā)幼兒猜燈謎的興趣;

  2、學習自己創(chuàng)編謎語,與同伴一起分享;

  活動準備:

  教師、家長與孩子共同搜集謎語,教師對自己的燈謎做系統的整理。教師為幼兒準備小禮物

  活動過程:

  一、教師講述元宵節(jié)猜燈謎的風俗習慣,激發(fā)幼兒參與活動的興趣;

  二、教師出示帶燈謎的花燈,念燈謎讓幼兒猜,并請猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的,正確理解謎底與謎面的關系,讓幼兒掌握猜燈謎的方法。

  三、我來出,你來猜

  教師請幼兒把在家準備的燈謎猜給小朋友聽,并讓孩子自己決定把已準備好的小禮物送給誰。孩子們也可以現場編燈謎,讓大家猜。(此環(huán)節(jié)把活動的主動權交給孩子,讓孩子自己組織活動,他們參與活動的積極性十分高。);

  四、給爸爸、媽媽猜燈謎

  簡單的小結:教師請孩子們把學到的新燈謎,帶回家猜給家人聽。正月十五馬上就要來到了,孩子們在這一天吃著香噴噴的湯圓,還可以去賞燈,到那一天,超市門口,廣場上還會有猜燈謎的.活動,你們也可以猜燈謎。

  反思:

  猜燈謎活動讓幼兒感受到謎語的魅力,鍛煉了幼兒的思維的靈活性、敏捷性,以及周密的觀察、思考、記憶能力,鍛煉了幼兒的對文字的組織能力。

  >元宵節(jié)猜燈謎活動策劃方案5

  一、活動主題:

  猜燈謎、慶元宵

  二、活動時間:

  20xx年3月5日(農歷正月十五)晚6:00

  三、活動地點:

  一樓同仁廳會議室

  四、活動準備:

  1、3月5日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。

  2、場地布置:2月17日上午,設備科協助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

  3、3月5日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。

  五、活動規(guī)則:

  1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

  2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領取獎品。

  3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。

  4、謎語共200條:

  第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

  5、獎項設置:

  共設置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

  六、活動注意事項:

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

  3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

  七、活動費用預算:

  1、元宵小燈籠20只,5元x20=100元

  2、紅絲帶兩盤,15元x2=30元

  3、禮品200份,4元x200=800元

  合計費用:約1000元左右。

元宵節(jié)猜燈謎的活動方案13

  一、活動主題:《元宵節(jié)活動方案》鬧元宵?猜謎語

  二、活動時間:20xx年x月x日(農歷正月十五)上午09:30——10:30

  三、活動地點:圖書館二樓閱覽部

  四、活動準備:

  1、2月14日前,辦公室負責收集各種燈謎,準備獎勵讀者的圖書,讀者通知。

  2、場地布置:2月13日,辦公室協助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

  3、2月14日上午,辦公室負責組織猜謎活動,包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。

  五、活動規(guī)則:

  1、猜謎現場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數,多猜多贈。

  2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認無誤后,由工作人員發(fā)放贈書卡,憑此卡取下謎面,到贈書處領取贈書。

  3、每張贈書卡贈書一冊。

  4、請讀者文明猜謎,遵守規(guī)則。

  六、活動注意事項:

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

  3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

  4、已公布答案的.謎面當場封題,不能再猜。

元宵節(jié)猜燈謎的活動方案14

  銀裝素裹,玉樹瓊花。我們在歡樂、祥和、幸福、美滿的節(jié)日氛圍中,又迎來了“元宵節(jié)”。為了給熱鬧紛呈的元宵之夜錦上添花,為了讓小區(qū)業(yè)主在吃湯圓之余、賞花燈之際,增添節(jié)日情趣。家寧物業(yè)公司特舉辦“鬧元宵猜燈謎賞焰火”聯誼活動。活動安排如下:

  一、活動時間:20xx年2月xx日晚5:30

  二、活動地點:商務會館乒乓球室

  三、活動方式:

  1、由小區(qū)業(yè)主自愿參加。

  2、猜謎與聯誼活動同時進行,猜對燈謎或游戲中獲勝者均可得到獎品一份。

  四、準備工作:

  1、準備燈謎50條,禮物80份,(2月20日前準備完畢)

  2、準備燈籠100個,掛在一期、二期路燈上(2月20日前準備完畢)

  3、用燈籠布置健美操室并刻字,準備燈籠4個,燈泡4個(2月20日前準備完畢)

  4、海報宣傳兩份(2月xx日前準備完畢)

  5、廣播宣傳活動內容

  6、舞碟、歌碟。

  開展元宵節(jié)猜燈謎活動方案5

  一、活動時間:20xx年xx月xx日:10:00~17:30(貫穿元宵節(jié)整天,獎品兌完即止)。

  二、活動地點:小區(qū)主入口(六號樓與七號樓之間噴水池前)。

  三、組織單位:小區(qū)物業(yè)服務中心。

  四、參與人員:小區(qū)業(yè)主、住戶。

  五、活動內容:猜燈謎活動,猜出謎底者將獲得精美獎品。

  六、人員具體分工:

  1、管理組。

  (1)整個活動協調由xx負責,xx協助。

  (2)負責采購活動物資。

  (3)兌獎處(物業(yè)服務心中心前臺),8:00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。

  (4)xx負責燈謎現場布置工作(掛燈籠、謎語張貼工作及現場其它布置等)9:30前布置完畢;

  (5)全體工作人員統一穿制服、工服;

  (6)活動結束后,協調保潔員清理現場。

  2、維修組。

  xx負責現場(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝,協助做好場地布置工作。

  3、安管隊。

  (1)xx負責當天活動的安全防范、現場秩序、現場布置工作。

  (2)協助綜合組中途燈謎的懸掛

  4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)

  保潔員要及時清理現場的垃圾,保持場地清潔。

  5、兌獎處:

  (1)工作人員:負責頒發(fā)獎品(兌獎后要將已猜解的`燈謎在總表上剔除標注)。

  (2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品),猜錯的燈謎回收備用。

  (3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。

  七、兌獎。

  猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。

元宵節(jié)猜燈謎的活動方案15

  一、活動主題:猜燈謎慶元宵

  二、活動目的:使職工感受節(jié)日的氣氛和快樂,加深大家的.感情交流和知識性探討,增強團隊意識。

  三、舉辦單位:公司工會

  四、承辦單位:公司團委

  五、活動時間:20xx年3月2日11:00—12:00

  六、活動地點:公司食堂內

  七、活動參加對象:公司制職工

  八、獎項設置:參與獎60份

  九、注意事項:

  1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

  2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由工作人員取下謎面,猜謎者進行登記,方可領取獎品。

  3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的職工參與活動,每人次限猜一條。

  十、活動費用預算:

  元宵小燈籠、謎面共60份,3元×60=180元。

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