《湯姆索亞歷險記》讀后感【熱】
當細細地品讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，為此需要認真地寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的《湯姆索亞歷險記》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《湯姆索亞歷險記》讀后感1
假期里，我讀了一本名叫《湯姆·索亞歷險記》的書，書中的主人公非常淘氣，他就是：湯姆·索亞。這本書給我很大的觸動。
書里有一個情節給我留下了深刻的印象：有一次，湯姆·索亞自信滿滿地走在小路上，突然前面走來一個穿著很干凈的小男孩。他們迎面而行，彼此兇狠地看著對方。湯姆說：“你信不信我大哥只要一根手指頭就能把你打扁！”那個男孩不服氣地說：“我也有一位大哥哥，他不用動就能把你打飛。”他們的口氣都很大！可惜厲害的人是他們的哥哥，并不是他們自己，也不知道他們有什么好嘚瑟的。
讀完整本書，我發現湯姆·索亞是個不但懶惰而且愛騙人的壞小子。刷墻的時候，他很不耐煩，剛刷一會兒就不想刷了，剛好恩說想試一下，湯姆就讓給恩做，自己就到樹下吃蘋果。等恩刷完之后，他就去跟姨媽說是自己做完的，接著他就可以去玩了。明明是別人做的`，硬說是自己的功勞，這樣太不誠實了！他的臉皮好厚，我都替他感到害臊！
我們做人一定要誠實，不能欺騙人。記得有一次，我看見同桌有一支鋼筆很漂亮，心想：如果我也有一支這樣的筆就好了。隔了幾天，有一節課下課時，我剛起身想走，便發現座位底下有一支筆。咦，這不正是同桌那支漂亮的鋼筆嗎？這時，我的腦海里有個聲音說：“把它占為己有吧，反正沒人看見。”我飛快地彎腰撿起，想放進書包里。可是腦海里卻不由地涌現出平時老師對我們的教育，她說：“做人一定要誠實。不是自己的東西絕對不能拿！”我的心怦怦地跳著，經過短暫而激烈的思想斗爭，我選擇了做一個誠實的人，把筆輕輕地放在了同桌的桌上。看到它靜靜地躺在那兒，我仿佛放下千斤重擔一樣，整個人都輕松了！
經過這件事之后，我越發明白了做人要誠實的重要性。雖然我喜歡讀《湯姆·索亞歷險記》這本書，但我真心不喜歡湯姆·索亞。我們做人不應該不勞而獲，要勇于承擔責任，遇到困難時更要勇敢的面對。
《湯姆索亞歷險記》讀后感2
一個不折不扣的壞孩子形象：調皮、惡作劇、逃學，這自然是家常便飯，不僅這樣，搗蛋的方法一次比一次歷害，讓人琢磨不透，防不勝防。但他也是一個頑皮、天真并且十分活潑的孩子——湯姆。所以，和我所有看過的書比起來，我更喜歡《湯姆·索亞歷險記》。
這本書講的是湯姆·索亞是鎮上的一個淘氣包，他想帶著他的.朋友：哈克、喬去當海盜。為了檢驗他們自己的膽量，湯姆帶著哈克來到了墓地。然而，在墓碑后，他們看到惡棍印第安人喬把醫生殺了并嫁禍于彼得，由于害怕印第安人喬，他們立誓不告密。后來湯姆帶著他的兩個小伙伴住到了一個荒島上，鎮上的人以為他們死了。就在人們為他們舉行追悼會時，他們卻回來了，并且揭發了印第安人喬，他卻逃走了。后來在一次野營活動中，他們遇見了喬埃并把他困在了山洞湯姆索亞歷險記讀后感中，幫助人們抓住了這個惡棍。他們成為了“小英雄”。
雖然湯姆不是一個好孩子，但是他的行為卻讓我們不能否認他是一個心中充滿善良、富有正義感的孩子。肢體語言的缺陷，并不能掩蓋住他內心的優點。湯姆曾說他自己是一個被人拋棄的，沒有朋友的孩子，誰也不愛他；以前責怪過他的人發覺自己做錯時，也很懊悔。湯姆本想好好地做人，努力向上，變成一位人見人愛的好孩子，可沒人理會。
湯姆的崇拜者是海盜。雖然在我們的眼中，海盜是一個最貪婪的大壞蛋，人們對他深惡痛絕；但是，在湯姆的眼中，海盜不但不是一個貪婪的壞蛋，而且是一個行俠仗義的大好人。他們幫助貧窮的人，打劫富有并且還貪婪的貴族和有錢人。所以說，湯姆是一個善良的孩子。小小年紀的湯姆，足智多謀。在犯了錯誤要接受懲罰時，總會想出一些令人意想不到的鬼點子來為自己開脫。聰明愛動的他，經常把同伴耍得團團轉，自己便坐收漁翁之利。
讀完這本有著濃厚童年氣息的小說《湯姆·索亞歷險記》讓我賞心悅目，也讓我知道了人這一生要笑對生活，生活才能豐富多彩。不要總想傷心的事情，想不開，令自己不愉快。面對每一件事，我們都要樂觀向上，才會使自己更加充實，使自己每一天都像童年一樣天真爛漫。
《湯姆索亞歷險記》讀后感3
《湯姆索亞歷險記》的主人公——湯姆是一個有理想、有抱負、但煩惱也不少的男孩。書中描寫的是以湯姆為首的一群孩子天真浪漫的童年生活，為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教育和呆板的'生活環境，他們經歷了種種冒險。
湯姆索亞的父母早就去世了，他被寄養在波莉姨媽家里。在姨媽眼里，他十分頑皮，可是自己仍情不自禁地喜歡、疼愛這個孩子。湯姆索亞本人是一個天真活潑又調皮的男孩，在他身上我們能看到很多自己的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。在主日學校里，他是老師眼中調皮搗蛋的“問題兒童”。在家里，他是姨媽眼里的“小壞蛋”，因多次做逃學等壞事，周末被罰刷墻，而他卻施出“詭計”，讓那些他討厭的男孩不知不覺地自愿成為他的“俘虜”，還為他奉上謝禮。
在同伴的眼里，他是勇敢的人。去墓地探險時，他親眼目睹了一起兇殺案，在無辜者即將遇難時，湯姆勇敢地站了出來，指證兇手，成了一個不起的英雄。去郊游時，他救了自己和小伙伴貝基撒切爾，還找到了許多寶藏——金幣、槍等。在一次冒險中，湯姆成了這三個離家出走的孩子的領袖。逃到荒島后，人們以為他們淹死了，正在為他們舉行喪禮時，他們卻回來參加自己的“喪禮”了……
讀完這本書，我十分欣賞湯姆。他對外面的一切事物都有著好奇心和想象力，他機智勇敢、向往自由、向往未來、善于大膽嘗試的精神，很讓我佩服。不過，我覺得湯姆雖然天真活潑、自由自在，但還存在一個缺點：就是他太讓別人操心了。特別是他的姨媽，為了他，付出了很多，可他卻絲毫不明白，而且幾乎經常傷她的心。他不知道對一個母親來說，最安慰的就是孩子能聽話。我覺得這是湯姆唯一不好的地方。
讀了這個故事后，我明白了：無論做什么事，都要勇敢、樂觀、大膽、有始有終的把這件事做好，這樣大家才能對你刮目相看。
《湯姆索亞歷險記》讀后感4
寒假里，我讀了《湯姆·索亞歷險記》。從世俗的觀點來看，湯姆·索亞不是一個聰明的孩子。他調皮搗蛋，但這掩蓋不了他的閃光點。他也是一個充滿正義的人。我被他簡單的天性所說服。
雖然湯姆討厭枯燥的課程、欺騙性的教條和僵化的生活環境，但他充滿正義感和良知。在閱讀的過程中，我不斷反思自己。在成長的過程中，我沒有改變主意，沒有受過教育，一直是一個善良正直的人嗎？當我閱讀時，我想，最后我可以肯定地回答，我是！因為我知道這種品質的光芒，我也能在字里行間感受到湯姆·索亞的價值。《《湯姆·索亞歷險記》》的主人公湯姆是一個立體的人。在閱讀過程中，他似乎出現在我身邊，我們成了好朋友。在月經的眼里，他是個頑童；但是在孩子們的眼里，他是一個聰明的領導者和英雄。在我看來，我欽佩湯姆的各種品質。他感到慚愧的是，他不能透露印第安·喬謀殺魯賓遜博士的證據，并為從他家偷熏肉到杰克遜島而感到內疚。相比之下，盡管我可以問心無愧地說我是一個善良而正直的人，但我還是有點不如湯姆·索亞。他面對困難時無所畏懼，遇到困難時鼓勵每個人，并引導每個人找到出路。他的正義感散發到他周圍的`人身上。難怪他能成為孩子們的國王！這也讓我想起了一個詞“偉大的愛”。一個孩子純潔幼稚的心是多么珍貴。它沒有被利益所污染，它總是充滿正義和光芒。
讀完這本書，我感到深思和啟發。我想，一顆童心是多么珍貴。沒想到，我想到了一句話：“誰有輝煌的童年，誰就有世界。”湯姆·索亞有一個輝煌的童年。這些童年經歷塑造了他的品質和個性。這是最珍貴的。我如何才能以一種輝煌的方式度過我的童年？我認為我應該嘗試更多，從一次又一次的嘗試中獲得更多的優秀品質。
我讀完了這本書，甚至學會了它而不是讀它。我讀過湯姆。索亞歷險記的故事，但事實上，深深印在腦海里的不是故事，而是他身體的品質。我希望我能保持我純潔而幼稚的心，將來成為一個有正義感和良知的人。
《湯姆索亞歷險記》讀后感5
<<湯姆索亞歷險記>>是十九世紀美國文學大師馬克吐溫的代表作，他為讀者塑造了一個頑皮，淘氣的主人公形象----湯姆索亞。在大人們眼里，他是一個不折不扣的壞孩子形象：調皮，惡作劇，逃學，這自然是家常便飯。可“搗蛋”一次次升級，他做出了讓大家都很吃驚的事情：離家出走，逃到另外一個小島上生活但他卻在鎮上為他舉行葬禮的那天突然回來了。原來，湯姆為了逃避這個文明世界，逃避死板的生活，想要徹底的擺脫它，與他的伙伴---喬哈波，哈克貝利費恩共同商議：他們要躲到小鎮外的杰克遜島上當海盜!這個另人吃驚的想法就在這三個孩子的腦海的徘徊著，但他們這么做，并不是要真正的遠離這一切，只是想通過這次的“失蹤”事件，讓那些大人們去懺悔，懺悔他們當初的所做所為，讓他們感到對自己有虧欠，并把這種愧疚持續一背子。就這樣，三個孩子從此踏上了冒險之旅他們的愿望也實現了：當大家發現這三個孩子不見了之后，天天都是一把鼻涕一把淚，人人都在回憶他們當初對孩子們的“惡行”，都在為他們虔誠地做禱告。一次，湯姆實在按捺不住自己的思鄉情，偷偷地回到了家。看到了這一切的景象，忍不住哽咽了，打消了他與伙伴們的“海盜夢”，回到了鎮上，一場轟轟烈烈的“失蹤事件”，就在此落下了帷幕。
其實，在我們生活中，同樣有這樣的孩子：可以在學校的走廊上，看見幾個嘻嘻哈哈的男孩打成一團，經常成為老師和家長們心里的一塊石頭。但是他們也有著與常人一樣的情感，湯姆雖然調皮搗蛋，但面對自己親人對自己的思念，他也忍不住哽咽了。身邊的人也是一樣，只要我們耐心的去開導他們，他們也會體會到親人的用心良苦，也會被打動，最終還是會走入正途的。
而且，我從湯姆身上獲得的'最大的就是：我明白了擁有快樂的最有效的途徑就是笑對生活!細心觀察，你會發現，周圍擁有快樂的人，不管是對自己，還是對他人都會以微笑以對，好象他們都好似沒有什么傷心事。所以，我們要從生活的角落抓起，不要讓微笑漏過每一個縫隙，這就會使自己的生活變的更加充實!
《湯姆索亞歷險記》讀后感6
讀完開頭，我就對湯姆·索亞有了一種莫名的反感，這樣一個淘氣包、“孩子王”，成天與一群臭味相投的孩子玩在一起，是令父母十分頭疼的不孝兒，也是我平時深惡痛絕的人物，
可當我看到后面的片段，我又認為湯姆·索亞是一個頑強、勇敢的人，為什么呢？我想這正是作者寫作的魅力所在。正因為湯姆是一個淘氣包，所以他對任何事物都有新鮮感，在無意之中知道了寶藏地點，并下定決心去找，去無人島生存了幾天帶領貝琪走出洞中，捉到喬埃。如果他不是一個淘氣包，他怎會想到去冒險？如果他不是一個“孩子王”，他怎么可能帶領同伴貝琪走出洞中？馬克·吐溫很巧妙地就把一個調皮孩子惟妙惟肖地呈現在人們眼中，讓我們對他喜愛無比。
同樣，湯姆·索亞的.性格也決定了歷險的結果。生活中有許多懦弱的人：依賴父母、依賴他人，對一些事物充滿畏懼；湯姆·索亞雖淘氣，但它也是機智的，機智與淘氣不成正比，所以湯姆也用自己的機智去勞動，往往事半功倍，湯姆與他們不一樣。他勇敢，他在洞中不懼怕，也不慌亂，并在艱難的環境下帶領小伙伴走向光明。我想換作是我，可能會在洞中哇哇大叫，并抓緊小伙伴的衣角，在洞中一動也不敢動；他有膽量，在月黑風高的夜晚，親眼目睹殺人事件，卻毫不畏懼，并為他人洗脫冤屈，挖出寶藏。他與我們差不多年齡，可他的膽量連大人也不及吧！生活中的我并不勇敢，很膽小，小時候連上臺講話都哆哆嗦嗦，與陌生人交流也會變得結結巴巴。湯姆·索亞與我截然不同，勇敢、大膽、機智是他的代言詞。這也是我一直努力的方向。
湯姆·索亞在結尾得救，并挖出寶藏。他那“淘氣包”、“孩子王”的形象早已不在，取而代之的是勇敢與機智。在學習生活中，我有許多不足，湯姆·索亞就是我的榜樣，當然不是學習他的淘氣，而是學習那種勇敢與機智。
《湯姆索亞歷險記》這本書，您真使我受益匪淺啊！使我懂得了只有付出了、努力了、勞動了，才能獲得豐碩成果。
《湯姆索亞歷險記》讀后感7
故事的時代背景，是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動奉上謝禮。之后和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。
這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模范，可是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。看來，湯姆也有值得我們學習的地方。其實孩子的頑皮有時候正好體現了孩子的天真爛漫。這種童真過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的.，就僅有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來你也會很開心。
誰沒有在小時候做過一件半件的傻事當你越長大，你就會越覺得這些傻事趣味。我說童年就像一罐甜酒，時隔越久，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。人總是會長大的，除了個兒長高了，身子強壯了以外，人的思想也在長。你對世界的看法不一樣了，懂事了，不再幼稚了。可是人是要越變越好才是。千萬不能像歷險記里的那個心狠手辣的壞蛋卓伊一樣，他壞事做盡，人見人憎。
但最終他還是惡有惡報，得到了一個活活餓死在山洞里的下場。看完《湯姆索亞歷險記》，我真羨慕湯姆能有如此趣味的經歷。這本書讓人看起來津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時候或許能讓你一笑解千愁，壓抑的太久，讓我們來為有人實現夢想中的自由而歡呼雀躍。
我們是孩子。想象是我們親密的伙伴，夢境是我們達成心愿的一條捷徑。
誰有一個妙趣橫生的童年誰就擁有了世界，并能夠讓我們留戀往返！
湯姆！湯姆·索亞！
是的，馬克·吐溫先生筆下的小機靈。全世界少年兒童的伙伴。
《湯姆索亞歷險記》讀后感8
在我多姿多彩的暑假生活里，有這樣一位朋友，他活潑頑皮，天真可愛，無拘無束，是大人眼中的“野孩子”，是孩子中的“大英雄”，他曾經跟三人結伴一起去荒無人煙的小島上去冒險，也曾經在鬧鬼的房子附近拼命的挖掘寶藏想象著有一天能靠這個發財致富……他就是淘氣的湯姆·索亞
湯姆·索亞這個形象出自于美國大文豪馬克·吐溫的筆中，他以純真的筆調記錄了一個少年兒童天真無邪的心靈，對美國舊社會的習俗和刻板的教育方式，進行了諷刺。
文章的主人公名叫湯姆·索亞，是一個聰明絕頂，喜歡冒險，還向往成功的孩子。但是他對于社會封建的生活和枯燥的課堂生活，很反感，于是帶上自己的好友哈克貝利·費恩和喬伊·哈珀一起去小島上去冒險，一心要眾海盜的首領。在這篇文章中，作者將兒童的活潑和現實的生活要求放在一起，形成了鮮明對比，更加突出湯姆的自由自在。湯姆的一些頑皮舉止和他做的`一些事情不能為我們做出很好的模范，但是，他為了不讓良心深受譴責，挺身而出做了證人，拯救了無辜可憐的波特，破獲了一起重大的盜墓謀殺案，成了小鎮上人人皆知的小英雄。看來，頑皮的小湯姆也有值得我們大家共同學習的地方！
其實，每個孩子都有向湯姆一樣天真無邪的一面，歲月的列車緩緩駛過，我們馬上從童年時代過去了，誰敢保證自己小的時候沒有做過一些傻事，童年，真像一瓶美酒，時隔越長，就越香，就越純，就越讓人回味，現在的我們就想著瓶酒的蓋子，靜靜躺在上面，五年，十年……靜靜地享受著美酒帶給我們的熏陶，享受著童真的樂趣。
看完這本書，我無比的羨慕湯姆能有如此有趣的經歷，湯姆在那個充滿陽光燦爛的世界里，告訴我們只要有理想，有希望什么事情都可以美夢成真，創造出一片屬于我們的童真天地！
《湯姆索亞歷險記》讀后感9
《湯姆索亞歷險記》是美國著名作家馬克?吐溫的一部膾炙人口的作品，而其間的主人公便是湯姆索亞。
所有人都知道，湯姆是個壞孩子，一個名副其實的壞孩子。他向往自由，他討厭被管束，他不喜歡教堂里老師干巴巴的說教。如果把當時的社會比
作為墨水，那湯姆一定是被浸染的一張白紙，那么單純，那么天真。每每有人翻開書頁，都會在書中尋見自己，那討厭枯燥無味的學校生活的是誰?那渴望著以一敵百，大展身手，新鮮刺激的是誰?那熱衷于惡作劇的，無時無刻不想著鬼點子耍人的又是誰?是湯姆，更是很多人的青春，那么叛逆，那么真實，又那么厭煩虛偽的世界。多少年輕的影子揮灑在這里，盡情演繹著真實，在滿足的同時享受著那剎那間的歡愉。
在我看來，湯姆他們并不是真的“野”，而是希望吸引大家的目光，他在用孩子純真的眼睛批判成人世界的種種不合理。湯姆不希望學生只是單調無味無趣地死讀書，他拒絕繁雜的文明禮儀，他否定著所謂資本主義的“文明生活”和資產階級的金錢統治，這是湯姆的心聲，更是作者的心聲。
而湯姆所渴望的，確確實實是作者青春時的夢，也的確是廣大讀者的青春夢。當綠林好漢加入海盜，哪個沒有滿腔熱血，哪個沒有承載著青春的無
憂無慮。同時，青春的花朵也包含著正義，湯姆總是在危險時刻挺身而出，做出那些懦弱的“好孩子”，體面的“優秀生”無法做出的正義行為，青春永遠為他唱響。
總之，翻開這本奇妙之書，你就相當于進入了一個魔法世界，孩子們或許能在書中的人物身上找見自己的.影子，而大人們也能在書中拾到一些自己
童年時的味道，那時的情感、思想、天馬行空的言談、一些難以忘懷的友情以及無數個逐漸模糊的記憶碎片。
多少年過去了，有人成長，有人衰落，而這本書仍舊在變化時光中安好。它躺在那里，是兒童的夢想，是成人的回憶，是密西西比河畔的田園牧歌
，又是當時美國社會的深刻思考。
湯姆長沒長大，這個我不知道。他應該一直在書中演繹著青春，批判著黑暗。如果他長大了，那么，湯姆?索亞，你不要忘了你的青春幻想，你不
要失去青春該有的激情，一直做一個向往自由，不屈于世俗的人!
“壞孩子”再見——致青春。
《湯姆索亞歷險記》讀后感10
人總是會長大的，除了個兒長高，身子強壯，人的思想也在改變。這也是12年以來，自己在父母庇護下，認為自己和其他的孩子一樣健康、茁壯的成長。而這一切的想法都因《湯姆索亞歷險記》中湯姆和哈克利費恩的一切讓自己從新認識了事物、生活方式與求學的道路。
文中的那句：“誰擁有一個燦爛的童年，誰就擁有了世界”深深吸引了我。
印入眼簾的是黃昏后密西西河畔的小鎮，宛如天河里墜落的月亮親吻著莊園，而那份靜謐讓主人公——湯姆在這曠野上奔跑顯得尤為的凸顯，他有著自己的主見與思緒，應對著每一天的到來，是那樣的從容與平和。就像姨媽罰他周六不能去玩而是刷墻，但湯姆卻可以把這件事當作樂趣，不僅讓其他孩子搶著為他刷墻，還自動奉上謝禮。
湯姆和哈克貝利費恩到墓地里玩耍，他們看見魯濱遜盜墓，結果被同伙印第安喬伊陷害。由于喬伊害怕自己被抓，就把責任推給了朋友莫夫。在法庭審理的`時候，湯姆挺身而出當了證人，拯救了無辜的沫夫。這與兒時父親一直給我念的孟母三遷中：孟子幼時，其舍近墓，常嬉為墓間之事，母遂遷居。而湯姆的命軸里，卻只能在環境里求生。這也我喜愛湯姆之處。
童年的他定然沒有多少幸福的陽光，而這樣的命運卻沒能阻擋他對自由的向往。教會學校里的枯燥乏味，沒有家的味道和繁重的心情。海盜一職卻成了他毅然的選擇，滿懷躊躇之后，湯姆在鎮上尋覓到了和他真正趣味相投的朋友哈克利費恩。
然而，寶藏不僅僅是小鎮上大人們才議論，紛紛四處挖掘的，而是鎮上每一個人企圖發現意外之財的畢生追求夢想，也正是湯姆和哈克利費恩的向往。他們倆一起玩耍，一起做海盜，一起做強盜，一起挖寶藏。不幸的是喬在挖寶藏的時候被壓死了。而湯姆和哈克經過自己的努力，成為了人人贊許的大英雄。
我們每個人都渴望成為英雄。而卻不知英雄的定義為何？2020的疫情，這場戰疫里塑造了能實現自己英雄夢的機會。幫助他人，用自己所學去戰勝疫情，用真情去幫助疫情中每一個需要幫助的人。而湯姆渴望榮譽、渴望認可，他想要成為一個眾人眼里所認為的英雄，也正是我心目中的英雄。
難道這不正是自己成長路上經歷的嗎？
《湯姆索亞歷險記》讀后感11
今天，我讀了一本名叫《湯姆索亞歷險記》的書，使我感觸很深。
《湯姆.索亞歷險記》的作者是一位著名的美國小說家——馬克.吐溫。小說描寫的是以湯姆?索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環境，作出了種種冒險經歷。
在這本書里，我仿佛被小主人公湯姆.索亞帶到了他的童年，他的家、他的學校。湯姆有許多好朋友：哈克?貝恩、喬埃?哈波、貝奇?薩奇爾……可湯姆并不乖巧，他是個搗蛋鬼，又十分聰明、勇敢、正直、樂觀。湯姆一心想當海盜，因為在他眼里，海盜就是劫富濟貧的.英雄，他離家出走，要到外面的世界里去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜!
這次冒險中，他遇到了種種劫難，但他并不灰心，并不放棄，一次又一次勇敢地去向困難挑戰，直至打倒困難。他這種勇敢而永不言棄的精神不正是我們所需要學習的嗎?
湯姆是個聰明愛動的孩子，在他身上集中體現了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領導等諸多才能。他是一個多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對現實環境持反感態度，一心要沖出桎梏，去當綠林好漢，過行俠仗義的生活。
小說塑造的湯姆?索亞是個有理想有抱負同時也有煩惱的形象，他有血有肉，栩栩如生，給讀者留下了深刻的印象。在姨媽眼里，他是個頑童，調皮搗蛋，可是她卻一次又一次地被他的“足智多謀”給軟化了。
在主日學校里，他拿出賣刷墻特權時得到的財寶換來的條子去領取新本《圣經》，結果當有位太太考問他《圣經》內容時，他卻答得牛頭不對馬嘴，引得大家瞠目結舌。當他和貝基的關系出現“危機”時，“于是，湯姆大步流星走出教室，
翻過小山，走到很遠的地方，那一天他是不打算再回學校了。”
讀完這本書后，我想對家長們說：請不要將自己年幼的孩子關在屋中，惟恐他們受傷害。讓他們走出家門，在藍天白云青山綠水中擁有他們美麗的童年吧!誰擁有一個燦爛的童年，誰就擁有了世界，并可以讓我們流連忘返而《湯姆索亞歷險記》的主人翁湯姆就是一個典型的例子。
《湯姆索亞歷險記》讀后感12
有一本這樣的書，講的是一個關于孩子們的世界，卻又給社會進行了批判。我想，《湯姆索亞歷險記》是符合這兩點的。因為作者馬克吐溫正是這樣的一個作者。
小說的主人公湯姆，他是一個美國男孩。他是一個勇敢、正直的人。而他的弟弟庫德，則是一個假裝乖巧的“好孩子”，一個通風報信的人。他的朋友哈克，沒有父母，自立性強。這三人形成鮮明的對比。當然，波莉姨媽是湯姆也是本書中一個必不可少的角色。她給了湯姆母親的關愛。
在這本書中，令我印象深刻的地方很多。其中湯姆和哈克決心保密一件殺人的案件。我覺得這一段寫得很有戲劇性。難道做了一個儀式就能保住秘密了？我個人認為，這是作者的一個用意。再到后來，湯姆勇敢的揭穿殺人犯的謊言。讀到這里，我被湯姆的勇氣所折服了。試想一下，在這樣的環境下，有多少人能夠站出來？其實在現實生活中，這種事情是很多的。雖然不是殺人這樣惡劣，但也足以反應出一些道理。在單元門口，我曾經看到有一個人貼的.尋物啟事，說是丟了一輛自行車，找到有獎賞。難道只有金錢才能讓人們去幫助他人？如果有人知道，他有沒有膽量去告訴這家人？他可能會想，我告訴物主，物主會不會認為我是偷東西的人？所以說，湯姆是很勇敢的。
每個人都不是十全十美的，湯姆亦是如此。
他貪玩，但也很聰明。在粉刷圍欄的時候，想出辦法，讓小伙伴們幫助他完成，而且還又從那些伙伴手里賺到一些小玩意。看，他是多么有頭腦！
他可以轉換自己的注意力。在尋找寶藏之際，他可以和朋友們一起野餐，探險。這是常人所不能做到的。
湯姆索亞，一個勇敢、正直、聰明的男孩。他代表了美國男孩中最淘氣的一種。他是一個多面性的人物。他向往未來是讓人贊嘆的，可是他太讓波莉姨媽操心了。我想，他的經歷告訴我們，報著理想，就會成功。在不遠的將來，我們的天性將發揮，創造出一片屬于自己的天地，創造一個屬于自己的夢！
《湯姆索亞歷險記》讀后感13
湯姆·索亞是個非常貪玩、調皮的小男孩。
比如說有一次湯姆吃飽飯，趁波莉姨媽不注意偷偷溜出去玩，等波莉姨媽發現湯姆不見了時，她生氣地大吼道：湯姆，要是你再弄個混身臟，下個禮拜六就讓你干一整天活。
湯姆剛從一個黑人那里學口哨的方法，聲音很特別像小鳥的叫聲。湯姆邊走邊練習，突然，一個高個子男孩迎面而來，那男孩像個富人家的`兒子，與湯姆形成了鮮明的對比。倆人都有些不屑，鼻子早已哼出聲，很快湯姆沉不住氣，他低喝一聲：我要揍你一頓，那個男孩因為比湯姆高，就沒把湯姆放在眼里，囂張地答道：“好啊，求之不得呀。”
很快，倆人扭打在一起，顯然湯姆占上風，因為打架可是湯姆的家常便飯，打架結束了，湯姆走到家的窗子前，準備從窗子爬進去，可是被波莉姨媽發現了，看到湯姆這一身泥，波莉姨媽下定決心要讓湯姆禮拜六干一天活。
他和野孩子漢克，還干出了許多讓人捧腹的妙事。像刷墻創造奇跡，竟施詭計，不但讓別的孩子心甘情愿替他工作，還奉上謝禮。后來他和夏克逃到荒島，人們以為他淹死了，正在教堂準備為他們舉行喪禮，而他們卻躲在鐘樓上偷聽。他為了正義挺身而出作證人，拯救了無辜的沫夫彼得。在頑皮之余，他居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。
其實孩子的頑皮有時候正好體現了孩子的天真。這種童真過了孩童時代就很難尋，能讓我們找到的，就只有一點點甜蜜回憶。在童年，誰沒做過一件傻事?當你長大了，你就會覺得這些傻事有趣。我說童年就像一杯茶，時隔多年，嘗起來就越香純，越讓人回味。人總會長大的，除了個兒高了，身子壯子，人的思想也在長。對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。但是人要越變越好，千萬不能像歷險記里的那個惡人一樣，最終惡有惡報，活活餓死在山洞里。
看完這本書，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經歷。
我想《湯姆·索亞歷險記》在你煩悶時或許能讓你一笑解萬愁。
《湯姆索亞歷險記》讀后感14
《湯姆·索亞歷險記》這本書講述了湯姆和小伙伴們之間發生的一系列故事。從第一篇開始讀時，我就看出了湯姆愛玩、愛耍小聰明、機靈鬼怪的特點。因為，波莉姨媽叫了他好多聲了，都不見他出來。湯姆還經常撒謊，明明在學校里干了壞事情，他還不承認，反而還和波莉姨媽斗嘴，幸虧席德說出了真相，波莉姨媽才知道湯姆究竟在學校里干了些什么壞事情。
湯姆聽了波莉姨媽的很驚訝，偷偷的逃走了。波莉姨媽想讓湯姆從這些談話中受到啟發，可湯姆就當沒聽見一樣，繼續說謊。有時湯姆說了謊，多虧西德尼把實話說了出來，他一說，湯姆就逃走了，嘴里還說：“西德尼，下次有你好看的。”我覺得我們不能像湯姆那樣說謊，應該向西德尼學習，做一個誠實的好學生。
我今天看了《湯姆·索亞歷險記》第一章。看了第一章，里面有一些主人公：湯姆、波莉姨媽、吉姆、西德尼。里面的湯姆貪玩好斗、東躲西藏，波莉姨媽經常被湯姆惹得很生氣。湯姆還經常逃學，被老師批評。波莉姨媽經常要跟湯姆談話，有時說：“湯姆，學校挺熱的吧？”“沒錯”“你有去游泳嗎？”“沒有”姨媽伸出一只手，摸他的.襯衫說：“好濕啊！”肯定是去游泳了。
我以前說過小謊，我覺得不對。讀了這篇文章后，我一定要改掉這個壞毛病，做一個誠實守信的好學生。
在這本書中，我還知道，湯姆索亞經常不聽話所以，波莉姨媽、老師經常罵湯姆，或者揍湯姆。但他仍然和他的小伙伴們繼續調皮，經常惹家長們擔心和生氣。
其中最典型的事例就是湯姆和貝姬有一次在一座古老的山洞里迷路了，后來，他們才真正的知道，這座古老的山洞是一座大迷宮。那一次他們整整在山洞里困了三天三夜，但最后，湯姆憑借著自己的聰明才智想出了辦法才得以逃了出來。他們倆的父母可擔心壞了，尤其是撒切爾太太，她得了重病，病得都開始說胡話了。
讀了這本書，我覺得我不能像湯姆那樣調皮搗蛋，但是，我要像他一樣堅強勇敢，迷了路以后沉著、冷靜，想出解救的辦法。
他不用功學習，但是這小子幽默、也很支持正義，也很外向，且勇敢，好冒險。
世界上不一定沒有用的東西可能不是廢物。
一個人，大多數都有優點。但也有缺點，所以不要只從學習一方面來看人！
《湯姆索亞歷險記》讀后感15
《湯姆·索亞歷險記》塑造了一個頑皮，愛幻想，喜歡冒險，渴望自由的頑童形象——湯姆·索亞。我們每個人的另一面都是湯姆·索亞，他的身上也有我們應有的品質。
第一次看《湯姆·索亞歷險記》只是為了完成老師的讀書任務，但將它翻閱時，卻被它激起了好奇，一有時間就把它打開細細品味。從中我也知道了湯姆·索亞這個男孩的與眾不同。湯姆很頑皮，不喜歡上學，常常逃學，在外面玩得不亦樂乎才肯回家結果常常被波莉姨媽的教訓。湯姆愛幻想，在書中，他為博取他喜歡的女孩貝基的歡心，“表演”起種種可笑的動作，但貝基卻回屋去了。回到家湯姆被波莉姨媽冤枉偷了糖，于是他很委屈，想象自己被淹死，姨媽后悔莫及……湯姆還愛把自己想象成士兵、強盜，使自己心花怒放。
湯姆還很勇敢，當他看到波特被印第安喬陷害時毫不畏懼地說出真相。湯姆還和哈克、哈珀一起離家出走，過了一段海盜生活;當湯姆和貝基在山洞歷險時迷了路的時候，湯姆鼓勵放棄希望的貝基，最后一起逃出了山洞，但一同在山洞躲藏的`印第安喬卻因洞口被封活活餓死了。
湯姆勇敢、正義、機智，正是這些才讓他平安。令我印象最深的是湯姆因為逃學被姨媽罰去刷柵欄的事。湯姆用智慧使別人心甘情愿地為他工作，還有得到了不少玩具，而且被姨媽表揚了、。但我們每個人有時遇到了不會的或者不想接受的就放棄不干，那為何不學學湯姆，用自己機智的頭腦去解決問題呢?
湯姆渴望自由，不喜歡被約束。這和我們每個人一樣，不論是小孩還是大人。就拿我來說吧!我不是很喜歡在學校里，學校處處約束著我們，雖然這是為我們好，但我更喜歡鄉村。在鄉村中，我可以隨意奔跑，高聲喊叫……我，包括每個人都有自己野性的一面，只是被隱藏了而已。
或許我們都是渴望自己是湯姆·索亞，擁有一顆純潔、自由的心。當我們抑制不住自己時，找個“鄉村”讓自己釋放，成為湯姆·索亞。，盡情地奔跑、玩耍、快樂!
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