【必備】讀后感的作文匯編8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的讀后感的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
雖說(shuō)現(xiàn)在寒假已經(jīng)過(guò)去了，但無(wú)論是寒假還是暑假，它們都是一個(gè)較長(zhǎng)的假期。那我們?cè)谶@兩個(gè)假期中，又能做些什么呢？是上課，做作業(yè)，還是……？
好學(xué)生梁靜慧是個(gè)又乖又聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)出類(lèi)拔萃，但她的暑假只有上課、做作業(yè)。而一個(gè)活潑、熱情奔放的女孩安如玉闖進(jìn)了梁靜慧的世界。梁靜慧也在慢慢改變。
另一邊，同樣也是一個(gè)好學(xué)生高翔飛，他的'成績(jī)名列前茅，但另一個(gè)桀驁不馴、成績(jī)超群的男生森林，卻不想高翔飛、梁靜慧那么安分守己，他發(fā)誓這個(gè)暑假他一定不會(huì)上補(bǔ)習(xí)班，要干出一番大事。而高翔飛因?yàn)榧刀噬郑瑓s怎么也打聽(tīng)不出森林要干的那件大事，便寫(xiě)了張尋人啟事來(lái)打探消息。到最后，森林真的失蹤了，（他去流浪了），梁靜慧、安如玉、高翔飛便一起去尋找森林。最終，他們都經(jīng)歷了能讓自己成長(zhǎng)的事，體會(huì)到了在假期里什么事是有意義的，他們也體會(huì)到了成長(zhǎng)的滋味。
讀完這本書(shū)，我終于知道了寒假、暑假我們真正該干什么。如果說(shuō)，我們?cè)谑罴佟⒑倮镏皇遣煌５纳险n、做作業(yè)，那是不是太沒(méi)有意義了？當(dāng)然，做適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)是對(duì)我們有幫助的，但如果一直在上課、做作業(yè)（就像梁靜慧、高翔飛一樣），我們的假期便會(huì)變得枯燥無(wú)味了。森林在“流浪”后，明白了大人們賺錢(qián)的不容易，社會(huì)的黑暗的一面，以及怎么樣變得勇敢……
在21世紀(jì)的我們，嬌生慣養(yǎng)，無(wú)法體驗(yàn)到人間的酸甜苦辣，體驗(yàn)到真正地成長(zhǎng)。那么，就和森林一樣，做完作業(yè)后，獨(dú)自去干一件大事！
讀后感的作文 篇2
弱者等待機(jī)會(huì)，而強(qiáng)者卻創(chuàng)造它們。懦弱動(dòng)搖者經(jīng)常用沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)原諒自己。其實(shí)，生活中到處布滿(mǎn)著機(jī)會(huì)!學(xué)會(huì)每一門(mén)課程，每一個(gè)客人，每一篇文章，每一次演講，每一次貿(mào)易 ......全都是機(jī)會(huì)。這些機(jī)會(huì)帶來(lái)教養(yǎng)，帶來(lái)勇敢，培養(yǎng)品德，制造朋友。對(duì)你的能力和榮譽(yù)的每一次考驗(yàn)都是寶貴的`機(jī)會(huì)。假如像道格拉斯這樣的奴隸都能成為演說(shuō)家、著作家和政治家，那么我們應(yīng)該怎么辦呢?道格拉斯連身體都不屬于自己!
沒(méi)有誰(shuí)，在他的一生中，運(yùn)氣一次也不降臨，但是，當(dāng)運(yùn)氣發(fā)現(xiàn)他并不預(yù)備去接待她的時(shí)候，她就會(huì)從門(mén)口進(jìn)入窗口了。
機(jī)會(huì)非常重要，干柴若遇不到火種，永遠(yuǎn)不會(huì)燃燒;千里馬若碰不到伯樂(lè)，也只能拉車(chē);英雄生不逢時(shí)，只好仰天長(zhǎng)嘆。但機(jī)會(huì)均等只是人們的希望，實(shí)際上很難做到。雖說(shuō)機(jī)會(huì)往往屬于有自信的自信者競(jìng)爭(zhēng)者，但它并不都是以?shī)Z目的光彩呈現(xiàn)在你的面前。
能夠獲得最佳的機(jī)會(huì)當(dāng)然最好，但是，假如一下子不可能求得，何必拒絕已經(jīng)光臨過(guò)的機(jī)會(huì)呢?
云中的仙鶴，不如手中的山雀。
讀后感的作文 篇3
每一次翻開(kāi)書(shū)，坐在床頭讀著《賣(mài)火柴的小女孩》的時(shí)候，我的心里就會(huì)非常難過(guò)，非常傷心。這個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，她在大年夜在冰天雪地里賣(mài)火柴的情形，深深地印在我的腦海里。小女孩家里非常窮困，她沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)瑸榱松妫∨⒁再u(mài)火柴為生。
這一次，她赤腳走在大年三十晚上的大街上，她在街上叫賣(mài)著火柴。可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)她的火柴，大雪越下越大，小女孩兒孤零零地坐在墻角里，她看到了明亮的燈光，圣誕樹(shù)，烤鴨，還有許多好吃的……小女孩兒因?yàn)樘涮I，只能蜷縮在一個(gè)角落里，她多么希望有人能買(mǎi)她的火柴呀！哪怕是一盒也好。可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)，小女孩劃了一根火柴，火光很微弱。但是她已經(jīng)感覺(jué)到很溫暖了。她剛想把凍得發(fā)紅的腳丫放上去烤烤，可是火光一下子就不見(jiàn)了。她一下處在黑暗中。她連忙劃著了一盒火柴，火光很亮，很溫暖。在她的面前擺放著烤鴨，還有一棵漂亮的圣誕樹(shù)，小姑娘去摸樹(shù)，火柴又沒(méi)了。這次小姑娘拿出并點(diǎn)燃了一大把火柴。這下小姑娘在閃亮的火光中，看到了自己唯一的親人。一位慈祥的，最?lèi)?ài)她的外祖母。外祖母對(duì)她微笑著，想要離開(kāi)，可是小女孩多么希望外祖母留下。她劃著了所有的火柴，外祖母帶著她飛起來(lái)，來(lái)到了一個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的地方……
天亮了，這個(gè)小女孩的嘴角帶著微笑，她安詳?shù)厮懒恕x完我的心里有說(shuō)不出的疼痛。如果有時(shí)光穿梭機(jī)，我一定會(huì)買(mǎi)小女孩兒的很多很多的火柴。如果有時(shí)光穿梭機(jī)，我一定會(huì)把她接到我的家里。如果有時(shí)光穿梭機(jī)，我和我的'好朋友們一定會(huì)幫助小女孩賣(mài)掉火柴。我會(huì)給她許多我的零食，不讓她那么饑餓。我還會(huì)把我自己的公主鞋子送給她，不讓她光著腳……
如果有時(shí)光穿梭機(jī)，我希望她能和我一起去學(xué)校讀書(shū)，我們還能在一起玩耍，小女孩是一個(gè)多么可憐的孩子呀！
親愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，我想你也一定喜歡讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)自己的感受吧，那么請(qǐng)你一定要認(rèn)真仔細(xì)地去讀這篇童話(huà)故事，再把它分享給你的好朋友吧。
讀后感的作文 篇4
讀了契訶夫的小說(shuō)，心中感慨萬(wàn)千。留下一個(gè)問(wèn)題，究竟什么樣的人才偉大?
偉大，一個(gè)追求藝術(shù)忘記生活與真愛(ài)的人偉大嗎?一個(gè)為了所謂藝術(shù)而拋棄家庭滿(mǎn)足私欲的人偉大嗎?我不禁諷刺文中的蠢女人與那個(gè)風(fēng)流的畫(huà)家。他們愛(ài)自然天地，他們愛(ài)農(nóng)舍田園之美，卻是為了從中博取名利，滿(mǎn)足肉體的情欲。偉大，不是從光鮮的外表中解讀出來(lái)的，而是從內(nèi)心散發(fā)出的一種無(wú)言的卻感動(dòng)世人的力量!
德莫夫是一個(gè)擁有崇高的科學(xué)精神，擁有仁厚的寬恕精神的人。他始終用那溫和的笑容，用那親切的口吻，面對(duì)這個(gè)背叛了他的無(wú)恥的女人，他選擇沉默和包容。因?yàn)樗類(lèi)?ài)著她!而事實(shí)上，他是一個(gè)有理想有才華的男子漢，是一個(gè)熱愛(ài)工作，為科學(xué)獻(xiàn)身的英雄!
另一個(gè)問(wèn)題是為什么失去了才懂得珍惜?這實(shí)在是人性很可悲的的一個(gè)弱點(diǎn)了。
冰冷的額，凹癟的臉，半閉的眼，宣告著偉大的生命的結(jié)束。失去丈夫的女人痛苦的呼喚，可笑的`是，他軟弱的聲音如何喚得回那逝去的生命?有時(shí)候，你已沒(méi)機(jī)會(huì)回頭，為什么不理性的審視自己呢?再多的后悔與淚水不會(huì)換回你曾經(jīng)擁有的幸福了!
失去了才懂得珍惜，太晚了，太晚了，一切都已被黑夜吞沒(méi)了。珍惜眼前擁有的，擁有完整沒(méi)有缺憾的生命。
讀后感的作文 篇5
寒假的空余時(shí)間，我閱讀了泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》。泰戈?duì)柺怯《仍?shī)人，同時(shí)也是亞洲第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的詩(shī)人。
《飛鳥(niǎo)集》是一本于很多首尖端而精煉的、不失童趣的小
詩(shī)組成；而且，這些小詩(shī)也深?yuàn)W、富有哲理；需要帶著平靜又有思考的激情，才能讀懂這些看似簡(jiǎn)單的小詩(shī)。
《飛鳥(niǎo)集》詩(shī)集里有這樣一段話(huà)，“我們最謙卑時(shí)，才能接近偉大。”中國(guó)的老舍先生也有這樣一句名言，“驕傲自滿(mǎn)是我們的'一座可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。”
記得有這樣一件事情，20世紀(jì)中國(guó)作家和文化先驅(qū)之一蔡元培先生曾有過(guò)這樣一件軼事：一次倫敦舉行中國(guó)名畫(huà)展，組委會(huì)派人去南京和上海監(jiān)督選取博物院的名畫(huà)，蔡先生參與其事。法國(guó)漢學(xué)家伯系和自認(rèn)是中國(guó)通，在巡行觀(guān)覽時(shí)滔滔不絕，不能自已。為了表示自己的內(nèi)行，伯希和向蔡先生說(shuō)：“這張宋畫(huà)絹色不錯(cuò)，”“那張徽宗鵝無(wú)疑是真品”，以及墨色、印章如何等等。蔡先生的表情不表示贊同和反對(duì)意見(jiàn)，他只是客氣地低聲說(shuō)：“是的，是的。”一臉平淡冷靜的樣子。后來(lái)伯希和若有所悟，閉口不言，面有懼色，大概從蔡元培的表情和舉止上他擔(dān)心自己說(shuō)錯(cuò)了什么，出了丑自己還不知道呢！蔡元培明知伯希和的判斷不對(duì)，卻委婉地轉(zhuǎn)達(dá)了自己的思想。這是中國(guó)人的涵養(yǎng)，反映外國(guó)人賣(mài)弄的一幅絕妙圖畫(huà)。
一個(gè)謙虛的人才會(huì)積極地提出問(wèn)題，主動(dòng)地聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，才能更多地了解以前自己不曾了解的東西，才會(huì)不斷的進(jìn)步。一個(gè)富有知識(shí)的人才會(huì)受到人們的尊敬，才會(huì)變得偉大。
《飛鳥(niǎo)集》中還有這樣一句話(huà)，“如果你把所有的錯(cuò)誤拒之門(mén)外，那么真理也被關(guān)在門(mén)外。”其實(shí)，犯錯(cuò)誤并不能完全算是一件壞事，畢竟人無(wú)完人！可貴的是，我們?cè)隗w會(huì)錯(cuò)誤引起的后悔之余，想一想自己從這次錯(cuò)誤中領(lǐng)悟到什么。但是，如果自己不能承認(rèn)自己是錯(cuò)誤的這一事實(shí)，就不會(huì)再考慮到這個(gè)錯(cuò)誤背后隱藏著什么。
《飛鳥(niǎo)集》每一首小詩(shī)都賦予了一些特定的意義，只要用心去細(xì)細(xì)地品，慢慢地讀，就可以讀出其中道理。
讀后感的作文 篇6
上個(gè)月月末從“城市書(shū)房”借來(lái)了《平凡的世界》的第三部。前兩部是去年在喜瑪拉雅APP上聽(tīng)的，現(xiàn)在終于全部看完了！
這可不是一本普通的小說(shuō)。它講述了改革開(kāi)放前后近10年（1975-1985）農(nóng)村的變化及社會(huì)黨政間的世態(tài)炎涼。在這10年中我也來(lái)湊個(gè)熱鬧，因?yàn)?983年我出生！（哈哈，又不正經(jīng)了）通過(guò)這本小說(shuō)讓我了解了我出生前后，大西北農(nóng)村的生活面貌。我是大東北黑龍江一個(gè)小農(nóng)場(chǎng)走出來(lái)的大傻妞，1985年，我才3歲，對(duì)于那個(gè)時(shí)候的生活水平和生活狀態(tài)沒(méi)有任何印象。打我記事起，我已經(jīng)過(guò)上了幸福的生活，殊不知與我平行的偏遠(yuǎn)地區(qū)卻在艱苦難耐中掙扎。
小說(shuō)的主線(xiàn)是雙水村孫玉厚的孩子們。大兒子孫少安勤勞樸實(shí)，雖然扎根在農(nóng)村卻有著自己的想法。也正是他的這種超于普通農(nóng)村人的思想讓他敢于挑戰(zhàn)和創(chuàng)新，最終成為一名有所作為有所奉獻(xiàn)的農(nóng)村企業(yè)家。二兒子孫少平，因?yàn)榧彝l件差，高中畢業(yè)就開(kāi)始工作了。因?yàn)橛形幕趯W(xué)校里又經(jīng)常參加學(xué)校組織的活動(dòng)，讓他有著極其上進(jìn)的思想和開(kāi)闊的眼界。他與田小霞的愛(ài)情更是小說(shuō)最鮮明靚麗的部分。而小霞的死也是小說(shuō)最悲傷的地方。最后少平留在了煤礦，因?yàn)槟抢镉兴挪幌碌臓繏臁４笈畠禾m花的日子是過(guò)得最堅(jiān)難的，找了個(gè)不靠譜的男人，成年在外面瞎逛，留下老婆辛苦地拉扯著兩個(gè)還小的孩子。好在，這個(gè)不靠譜的男人最后重新改過(guò)，回到村里在少安的'磚廠(chǎng)里謀個(gè)合適的工作，回歸家庭后，成為一個(gè)好丈夫、好爸爸。小女兒蘭香，是新時(shí)代的新女性，在省城里讀大學(xué)，將會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)！
小說(shuō)里所有的人物都極具代表性，讓你不僅讀著小說(shuō)里的故事，也讀著那一代人的生活。在這平凡的世界里每個(gè)人都是平凡的，唯有你自己才能決定是否想擁有不平凡的人生，生活需要我們自己來(lái)面對(duì)，什么樣的生活方式當(dāng)然也由我們自己來(lái)選擇，因?yàn)槲覀儾攀巧畹闹魅恕Ｒ粋�(gè)平凡的人同樣可以擁有不平凡的人生。
強(qiáng)烈推薦這本小說(shuō)，不僅讓你看到一部農(nóng)村年代史，也讓你讀到了一個(gè)年代的社會(huì)文化。
讀后感的作文 篇7
五顏六色的鮮花固然美麗，但樸實(shí)的小草也擁有著自身的亮點(diǎn)，只要給他們陽(yáng)光，它們依然茁壯成長(zhǎng)，這本書(shū)讓我看到了一個(gè)特殊的群體，一群來(lái)自農(nóng)村卻家境貧寒的孩子，《藍(lán)天下的課桌》向我講述了那些鍍著悲傷色彩的童年。他們就像那些樸實(shí)的小草，而我們這些城里孩子，就行那些美麗的鮮花，只是比他們過(guò)得富裕點(diǎn)，但是我們都在同一片藍(lán)天下成長(zhǎng)，都是祖國(guó)的花朵！
他們每個(gè)故事都蘊(yùn)含悲傷的淚水，可我從他們悲傷的后面感受到了他們的.樂(lè)觀(guān)向上與發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)他人的愛(ài)，這正是貧苦讓他們懂得更多的呀！
魯達(dá)欣深深的觸動(dòng)了我的心，他的爸爸在他四歲的時(shí)候就去世了，只有他和媽媽相依為命，因?yàn)閶寢層行呐K病，不能干活，小小的魯達(dá)欣默默地承擔(dān)了家里所有的家務(wù)。在暑假的時(shí)候，魯達(dá)欣除去拾荒，來(lái)賺取學(xué)費(fèi)，給媽媽減少負(fù)擔(dān)，在學(xué)校里，魯達(dá)欣是個(gè)優(yōu)秀的孩子，成績(jī)總是名列前茅。他曾經(jīng)在墻上寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)來(lái)鼓勵(lì)自己“溝算什么呢？坎坷算什么呢？走過(guò)去，腳下依然是大地，頭上依然是藍(lán)天！”
魯達(dá)欣寫(xiě)的那句話(huà)深深的烙印在我心中。是啊，困難算什么呢？只要勇敢的去面對(duì)，不退縮，一切還是如此美好。魯達(dá)欣身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，他努力，負(fù)責(zé)，有孝心，讓這個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子更加自信，不再自卑。在上天奪取一個(gè)人一些東西的時(shí)候，總會(huì)賜予他一些東西，魯達(dá)欣雖然出生在貧寒的家庭中，卻靠著自已后天的努力，為自己的人生增添著更多精彩。以前，我總不愿意和農(nóng)村的孩子交往，覺(jué)得他們土里土氣的，配不上和我們城里孩子玩。自從讀了這本書(shū)后，我慢慢地發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村孩子不像我們城里孩子一樣?jì)缮鷳T養(yǎng)，俗話(huà)說(shuō)得好，“窮人的孩子早當(dāng)家”他們可以吃苦耐勞，而且人窮志不短！
同一片藍(lán)天下，共同的成長(zhǎng)！
讀后感的作文 篇8
《駱駝祥子》是老舍先生的代表作品，用他自己的話(huà)說(shuō)：“《駱駝祥子》是我作職業(yè)寫(xiě)家的第一炮。”這部作品以舊北京下層社會(huì)的生活畫(huà)面為背景，表現(xiàn)了人力車(chē)夫祥子的窮苦生活與悲慘命運(yùn)，含意深刻，引人深思。
小說(shuō)主要講了一個(gè)洋車(chē)夫的苦難史，描繪了舊社會(huì)如何把一個(gè)正直，好強(qiáng)，好體面，自食其力的洋車(chē)夫從肉體到靈魂加以毀滅的過(guò)程。駱駝祥子唯一愿望就是買(mǎi)一輛自己的車(chē)來(lái)拉，做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)著。后來(lái)，經(jīng)過(guò)3年的努力，他用自己的血汗錢(qián)換來(lái)了一輛嶄新的洋車(chē)，但是沒(méi)過(guò)多久，卻被大兵搶走，接著反動(dòng)政府的偵探又騙去了他所有的積蓄，虎妞對(duì)他那種推脫不開(kāi)的“愛(ài)情”又給他身心都帶來(lái)磨難。用虎妞的錢(qián)買(mǎi)了一輛車(chē)，很快，又不得不賣(mài)掉以料理虎妞的喪事。他的這一愿望在經(jīng)過(guò)多次挫折后，終于完全破滅。他所喜愛(ài)的小福子的自殺，熄滅了他心中最后一朵希望的火花，他喪失了對(duì)于生活的任何乞求和信心，從上進(jìn)好強(qiáng)而淪為自甘墜落。這個(gè)悲劇有力地揭露舊社會(huì)把人變成鬼的罪行。深刻地揭示了生產(chǎn)這個(gè)悲劇的原因。這個(gè)故事，反映了北平當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民的生活，命運(yùn)與遭遇。祥子本是一個(gè)對(duì)生活充滿(mǎn)希望的人，他熱愛(ài)生活，熱愛(ài)北平，但系列的挫折使他恨透了整個(gè)世界！
祥子是一個(gè)性格鮮明的普通車(chē)夫的形象，在他身上具有勞動(dòng)人民的許多優(yōu)良品質(zhì)。他善良純樸，熱愛(ài)勞動(dòng)，對(duì)生活具有駱駝一般的積極和堅(jiān)韌的精神。平常他好象能忍受一切委屈，但在他的性中也蘊(yùn)藏有反抗的要求。他在揚(yáng)宅的發(fā)怒辭職，對(duì)車(chē)廠(chǎng)主人劉四的報(bào)復(fù)心情，都可以說(shuō)明這一點(diǎn)；他一貫要強(qiáng)和奮斗，也正是不安于卑賤的社會(huì)地位的一種表現(xiàn)。他不愿聽(tīng)從高媽的.話(huà)放XX，不想貪圖劉四的六十輛車(chē)，不愿聽(tīng)虎妞的話(huà)去做小買(mǎi)賣(mài)，都說(shuō)明他所認(rèn)為的“有了自己的車(chē)就有了一切”，并不是想借此往上爬，買(mǎi)車(chē)當(dāng)車(chē)主剝削別人；他所夢(mèng)想的不過(guò)是以自己的勞動(dòng)求得一種獨(dú)立自主的生活。這是一種個(gè)體勞動(dòng)者雖然卑微、卻是正當(dāng)?shù)纳钤竿Ｗ髌访鑼?xiě)了他在曹宅被偵探敲去了自己辛苦攢來(lái)的積蓄以后，最關(guān)心的卻是曹先生的委托，就因?yàn)椴芟壬谒磥?lái)是一個(gè)好人；還描寫(xiě)了他對(duì)于老馬和小馬祖孫兩代的關(guān)切，表現(xiàn)出他的善良和正直。他的悲劇之所以能夠激起讀者強(qiáng)烈的同情，除了他的社會(huì)地位和不公平的遭遇外，這些性格特點(diǎn)也起了無(wú)法磨滅的作用。象這樣勤儉和要強(qiáng)的人最后也終于變成了頭等的“刺兒頭”，走上了墮落的道路，就格外清楚地暴露出不合理的社會(huì)腐蝕人們心靈的罪惡。作品寫(xiě)道：“苦人的懶是努力而落了空的自然結(jié)果，苦人的耍刺兒含有一些公理。”又說(shuō)：“人把自己從野獸中提拔出，可是到現(xiàn)在人還把自己的同類(lèi)驅(qū)到野獸里去。祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。一點(diǎn)也不是他自己的過(guò)錯(cuò)。”老舍正是從這樣一種認(rèn)識(shí)出發(fā)，懷著對(duì)于被侮辱與被損害者的深切同情，寫(xiě)下這個(gè)悲劇的。這就使這部作品具有激憤的控訴力量和強(qiáng)烈的批判精神，深深地烙上讀者的心坎。
整部小說(shuō)語(yǔ)言生動(dòng)，文筆剛勁有力，刻劃出了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物。堪稱(chēng)老舍先生的代表作。小說(shuō)里充斥著的悲涼發(fā)人深省，故事離奇感人。所以家喻戶(hù)曉，已譯成各種語(yǔ)言流傳多國(guó)，在世界文壇都有極重要的影響。這部小說(shuō)里所說(shuō)的事情，的確離我們現(xiàn)在有幾十年了，并且也肯定有藝術(shù)加工，但文學(xué)總是來(lái)源于生活的，是千千萬(wàn)萬(wàn)百姓生活中的一曲。通過(guò)它，我們至少可以知道：社會(huì)曾是那么的黑暗，希望曾是那么的渺茫，因?yàn)樗吘咕桶l(fā)生在不久前的中國(guó)，發(fā)生在這雄雞病危的年代。
現(xiàn)在的社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)也在不斷發(fā)展。作為青少年，有書(shū)讀，而且到處都有人維護(hù)著，鼓勵(lì)著。所以我們不能辜負(fù)新中國(guó)對(duì)我們的期望。至少，我們要學(xué)習(xí)駱駝祥子奮發(fā)向上的精神！
【讀后感的作文】相關(guān)文章：
讀后感作文05-27
讀后感作文03-10
讀后感的作文04-10
百萬(wàn)英鎊讀后感作文百萬(wàn)英鎊讀后感11-18
初中作文讀后感11-18
名著讀后感作文10-20
關(guān)于讀后感的作文03-31
讀后感作文范文04-18
同行讀后感作文04-19
【精選】讀后感的作文四篇06-06