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《小攝影師》讀寫練習(xí)題
《小攝影師》讀寫練習(xí)題
姓名
一、通過(guò)讀句子、查字典，理解句中劃線詞語(yǔ)的意思并把意思寫在括號(hào)里，再用這個(gè)詞語(yǔ)造句。
1.一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，高爾基正在讀書。
明媚()造句:
2.他仔細(xì)地打量著高爾基。
打量()造句:
二、為下面句子加標(biāo)點(diǎn)，然后填空。
1.小男孩擺弄了很久很久說(shuō)一切準(zhǔn)備停當(dāng) 說(shuō)話人在話(前)
2.來(lái)吧 我讓他們放你進(jìn)來(lái)高爾基說(shuō) 說(shuō)話人在話()
3.你怎么了高爾基不知出了什么事 說(shuō)話人在話()
4.是的 小男孩站起來(lái)鞠了個(gè)躬請(qǐng)讓我進(jìn)去吧 說(shuō)話人在話()
三、寫你和別人的一段對(duì)話，注意出現(xiàn)說(shuō)話人在話前、話后、話中間三種形式;注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。
學(xué)習(xí)小結(jié)：
小攝影師
1928 年夏天，高爾基住在列寧格勒。他經(jīng)常坐在窗子旁邊工作。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，高爾基正在讀書，突然，一個(gè)小紙團(tuán)從窗外飛到了桌子上。高爾其打開紙團(tuán)，上面寫著：“親愛的高爾基同志，我是一名少先隊(duì)員。我想給您照張相，貼在我們的墻報(bào)上。請(qǐng)您讓他們放我進(jìn)去。我照完相，立刻就走。”
高爾基從窗口向外望去，看見人行道邊上坐著個(gè)10歲左右的小男孩，手里拿著一架照相機(jī)。
“是你扔的紙團(tuán)嗎?”高爾基問。“是的。”小男孩站起來(lái)，鞠了個(gè)躬，“請(qǐng)讓我進(jìn)去吧!”
“來(lái)吧，我讓他們放你進(jìn)來(lái)。”高爾基說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，小男孩站在高爾基面前了。他仔細(xì)打量著高爾基，咧開嘴笑了，然后用手指了指沙發(fā)，說(shuō)：“請(qǐng)您坐在這兒看報(bào)紙。”
高爾基拿了張報(bào)紙，按小男孩的吩咐坐下。小男孩擺弄了很久很久，說(shuō)：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)。”高爾基側(cè)過(guò)臉，對(duì)著他微笑。突然，小男孩往地上一坐，哭了起來(lái)。
“你怎么了?”高爾基不知出了什么事。小男孩哭著說(shuō)：“我把膠卷忘在家里了。”
高爾基趕緊站起來(lái)，小男孩已經(jīng)提著照相機(jī)跑出去了。高爾基走到窗口，大聲喊道：“孩子，回來(lái)!我給你膠卷，我這兒有很多膠卷。”
小男孩哭著，跳上一輛電車。電車馬上開走了。
晚上，秘書告訴高爾基：“外面來(lái)了一位攝影師。”
“是個(gè)小男孩嗎?”高爾基問。
“不是。是一家雜志社的記者。”
“請(qǐng)轉(zhuǎn)告他，我很忙。不過(guò)，來(lái)的如果是個(gè)小男孩就一定讓他進(jìn)來(lái)。”
思考.練習(xí)
1.有感情地朗讀課文
2.認(rèn)真讀讀課文，提出問題，和大家討論。比如：高爾基為什么不愿見記者，卻想見小男孩?
3.讀一讀，體會(huì)句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。
(1)小男孩擺弄了很久很久，說(shuō)：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)。”
(2)“來(lái)吧，我讓他們放你進(jìn)來(lái)。”高爾基說(shuō)。
(3)“你怎么了?”高爾基不知出了什么事。
(4)“是的。”小男孩站起來(lái)，鞠了個(gè)躬，“請(qǐng)讓我進(jìn)去吧!”
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