關于勞動的作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的關于勞動的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于勞動的作文1
勞動是人人應該做得到的，而且勞動是讓人快樂的，就算再苦再累都會使自己快樂，就好比螞蟻們，它們身體怎么小，可還是時時刻刻都停不下來那快樂的勞動，而且它們下定決心要搬的食物是一定要搬的，一只螞蟻搬不動，它就會叫來一大幫螞蟻把這食物一點一點的.搬走。
還有為人類提供蜜糖的蜜蜂，它們也是勞動的“愛好者”有些人認為蜜蜂會蟄人是種不好的動物，它們會這么認為那是沒有去調查過蜜蜂為什么會無緣五故的蟄人，蜜蜂蟄人是因為人影響到或傷害到它們，為了保護整個集體有些蜜蜂才會蟄人，可是，只要它的針一斷，就等于它的生命也完了。
我今天也要學學它們來勞動勞動，我就先從做家務開始，我拿來了塊抹布就開始擦窗了，可我是從來不做家務的大懶蟲，這些活兒做起來肯定有點馬虎，擦完窗戶我就累壞了，可腦子里又想起了螞蟻.蜜蜂干活兒一點都不馬虎，我也不能落后啊！于是我又拿起拖把開始拖地和掃地，這是我已經滿頭大汗了，媽媽看見我說：“還是媽媽來做吧！”我連忙回答：“不，我要體驗下勞動的快樂�！闭f完我又埋頭，開始做，媽媽又看著我說：“大懶蟲，竟然要做家務了啊？”我不服氣的說：“誰是大懶蟲，今天我就讓你看看什么叫“大懶蟲”變身。”我不服氣的使勁做，拖.掃.擦都好了，還有什么呢？�。∵�有整理我的書架.房間......
我先將所有沒用的廢紙全放在一個袋子里，又把所有用的書整整齊齊的放在了書架上，該整理房間了，我把所有的角落清掃了一次，又把枕頭，被單都放好了，哎！這下可把我累壞了！沒想到竟然過了一小時三十分鐘了，我這些事使我知道了，勞動是最快了的。
關于勞動的作文2
我邊喝著飲料邊探出頭四下張望：來來往往的人群中，有的西裝革履，文質彬彬，卻大嚼著一根油條，與同伴還嬉皮笑臉；有個高高的中學生模樣的人，手里把玩著溜溜球，一副“專業人士”的樣子……看來大家都很愜意，五一可真是個好日子。
可就在這人人輕松開懷的日子里，傳來了一陣掃把聲：“唰啦，唰啦……”低頭一看：哦，是一位清潔工，操著一把硬硬的掃帚，正在把地上散落一地的葉子小心翼翼地收攏。見這一幕，我便在陽臺饒有興致地觀察起她來。她是位女清潔工，只有三十歲左右，本應滿頭青絲，可她的頭發卻隱隱約約透著白雪的痕跡；她的皮膚也不是很白，土黃土黃的，由于風吹日曬，一定很粗糙；她的衣著也是“農家婦女”類的，絲毫看不出城市那光鮮亮麗的氣息。雖然她看起來很笨拙，可事實并非如此：她一手的掃帚飛快的舞動，不一會，她駐足地方周圍那丑陋的污染便聚在一起，另一手的畚斗也湊上來，裝下了垃圾，一個轉身，垃圾就乖乖地去了“天堂”。我正為她的敏捷叫好，不料，一陣風吹過，樹葉又掉了下來，伴隨著樹葉到來的`還有一袋居民垃圾，還有一個青年的“雪碧”飲料瓶。唉，這辛苦才掃干凈的地被破壞就在一瞬間，可惜呀！我看著別人不屑一顧的神情，真想批評批評，再讓他們嘗嘗勞動成果被破壞的滋味。可看看清潔工，她只是無奈地搖搖頭，又開始做起了她的工作。
清潔工，城市里的一份子，風吹，日曬，依舊守在城市，可別人不屑一顧，還把他們專注的神情傳為笑談：“掃垃圾都那么專業！”他們也不想想，沒有了他們——清潔工，城市將會變成怎樣？清潔工，身邊的勞動者，我們應該尊敬，值得尊敬！
關于勞動的作文3
今天懷著極大的興趣看了《勞動創造美好的生活》。我深深地愛上了它。
它說：從前，一個老人在臨終前對他懶惰的兒子說：“房子后面的地里埋著一壇銀子。”老人死后，兒子急忙去挖銀子。但是無論如何都找不到。他媽媽對他說：“種小麥就行了！”兒子聽了之后，在地里播下了小麥種子。小麥可以收割，那一年收成很好。他把賣小麥的銀子放在罐子里。第三年，他繼續種小麥，埋銀子。有一天，他把銀壇捧給媽媽說：“媽媽，爸爸說埋在地下的銀壇就是這個壇。媽媽聽后笑著對他說：“你說得對！沒有勞動，財富會從地下冒出來嗎？"
聽完這個故事，我深深地感受到，勞動為我們創造了更美好的生活，勞動會有收獲，勞動會有“財富”，勞動是幸福的源泉。我想，故事里的那個老人，那個懶兒子，如果不改他的爛工作，不種麥子，他可能會在街上餓死，可能會變成一個偷東西、搶劫、作弊的魔鬼。當然，不良后果不會出現在他身上，因為他愿意工作，所以他獲得了更好的生活。懶惰是邪惡的開始。
現在，我們這些年幼的孩子，我們不能做衣服來伸出手和張開嘴�？赐赀@個故事，我想對你說：我們應該盡可能多做家務，這樣你才會有意想不到的收獲。你會知道怎么掃得又快又干凈；你將掌握打磨窗戶和玻璃的.技能；你會發現讓衣服不起皺的秘訣。這些是巨大的“財富”。
記得有一次，我的書包一個月沒洗，變得多臟�。∥蚁氚阉拥簦儋I一個。后來在媽媽的鼓勵下，徹底洗干凈了。也得到了同學們的敬佩。我很開心，因為我知道勞動可以創造快樂，勞動可以讓人獲得“財富”，學會清潔，贏得認同。看我的書包多干凈！
關于勞動的作文4
放學后，我推開家門，習慣地喊了聲：“媽媽，我回來了！”可是，沒有人答應。我關上門，突然在房門后看到一個紙條，原來是媽媽留的。紙條是面寫著：“媽媽有事晚回，你在家寫作業，不要出去。”我好高興，真是天賜良機！早就想找個機會給媽媽一個驚喜了！我高興地在床上翻了三個前滾翻。我飛快地寫完作業，不到廚房。看見桌上放著一捆洗好的白菜，我心里暗暗高興。我拿起刀，把白菜一刀一刀地切好，放進盆里。我走到煤氣灶前，望著煤氣灶想，我能打開嗎？這可是頭一回去呀！我定下那顆懷著十五只小兔——七上八下的心，開始小心翼翼地打煤氣灶。不著！我急忙關上，那煤氣灶卻沖著我得意地笑，我一狠心，再一次打，果然功夫不負有心人，居然打著了！我放上鍋，放入白菜，用鏟子鏟來鏟去，又倒上調味品，繼續鏟，過了一會兒，我嘗了一塊，沒有味道。我連忙放上鹽和糖，又炒了一會兒，準備出鍋。盤子呢？盤子呢？怎么找不著了？唉，由于我平時不干家務活，連盤子都找不到了。我急得像熱鍋上的`螞蟻——團團轉。啊，終于找到了！我急忙把白菜盛好，端放到桌子上。這時媽媽回來了，我說：“媽媽，你嘗嘗我炒的菜！”媽媽嘗了嘗笑著說：“今天是不是賣鹽的送你鹽了？”我聽后，真是丈二和尚摸不著頭腦。一會兒，我終于想起來了，原來我把鹽當作糖放了，也就是說我放了雙份的鹽！媽媽說：“這就是你做事不專心的后果，以后做什么事都要一心一意，認認真真啊！”
現在我已經學會做許多家務了，但媽媽對我說的話一直都忘不了！
關于勞動的作文5
金風送爽，丹桂飄香。秋天，到處一派豐收的景象。
天空湛藍湛藍的，片片白云變化莫測，如長龍、似白馬，又像羊群。田野里，如海的高粱舉起火把，無邊的稻谷翻著金黃的波浪……
一大早，我就跟媽媽、爺爺一起去秋收。這次的目標是紅薯，因為它比其他農作物早熟些。走過田間的小路，穿過茂盛的菜地，來到爺爺的紅薯地，滿眼都是成熟的紅薯苗�？�！那肥美的葉子，想必地下一定有大大的紅薯，讓人想著都垂涎三尺。爺爺拿起鋤頭，有秩序地刨開了土，幾個長得像梨一樣的“胖娃娃”就露了出來，一會兒刨出個瘦個子“香蕉”，一會兒刨出個肥身子“火腿”，一會兒又刨出個寬身子“菠蘿”，一會兒又刨出圓身子“蘋果”，一會兒還刨出來幾個“迷你薯”。我和媽媽在爺爺身后撿得滿頭大汗。很快，我們帶的籃子已經裝滿了紅薯。
在涼爽的秋風中，我們哼著小曲兒，提著沉沉的`紅薯籃子滿載而歸。我和媽媽把紅薯倒進盆里，打開水龍頭，仔仔細細地幫一個個紅薯洗了個“冷水澡”。晚上，奶奶給我烤了紅薯，我一手拿一個，對紅薯“左右開弓”，嘴上沾滿了爐灰仍吃得津津有味，一邊大飽口福一邊還不忘嘟囔：“自己的勞動果實就是香！”大家看了我的樣子，都開心地笑了。
春種秋收，爺爺收獲了肥碩的紅薯，也收獲了兒孫的歡笑；我收獲了涼爽的秋風，也收獲了勞動的快樂。
關于勞動的作文6
小時候，就已經知道了“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”這句話。但我卻一直不理解。每當我吃飯的時候，碗中總會剩下一兩粒飯粒！于是，奶奶就會在旁邊和藹的對我說：農民伯伯種糧食是很辛苦的，你要節約。我微笑的點了點頭。
長大了，秋季的后期總是爺爺奶奶最忙碌的時候。因為他們要收稻子，而我則會時不時去搭把手。我一直認為這些活都是十分輕松簡單的！但慢慢的才領悟，原來是一段很長，很辛苦的過程。有一次，在秋季，那天，我家在收稻子，一袋袋的運往到了家中，很重很重。根本就扛不動！爺爺奶奶到晚上11點鐘才全部弄完，當時已經很黑很黑了。而我卻什么也幫不上。
第二天，曬稻子，看爺爺奶奶又把一袋袋稻子搬出來，再倒在干凈的場地上，那里一個器具把它們鋪開，我也不知道那叫什么器具�？粗麄兂粤Φ臉幼樱也唤械剿麄兊膭诶�。在陽光下，爺爺奶奶臉上的汗在一滴滴的灑落。鋪完之后，還要看著稻子，以免被麻雀之類的鳥類偷吃。就這樣，每個晴天都重復這些繁瑣的工作直到等這些稻子曬干為止。
在我兒時的'記憶中，爺爺奶奶就是這樣度過一個個春夏秋冬的�，F在的我長大了，也可以有時幫他們，我也體會了這些步驟。再一次放學回家的傍晚，爺爺有事出去了，我看著奶奶在收稻子，于是放下書包，來到奶奶聲旁。笑著說道：我也試試吧，我拿著裝稻子的簍把稻子一簍一簍的倒在袋子里面。就是這一個動作重復了一百多下，起來蹲下，起來蹲下。終于把所有的稻子和奶奶合力裝進所有袋子里，接下來爺爺就把它們一袋袋拿進屋里。那次我體會到了勞動的艱辛，但同時我也感悟到了勞動的快樂。
我懂得了勞動是光榮的，可以體現自己的價值，我們現在的學生們都應該多勞動。
關于勞動的作文7
今天是“三八”婦女節，我幫媽媽做了一次家務，深刻體會到媽媽的辛苦。
今天下午，我第一次嘗試炒菜，心情好激動呀!在爸爸的指導下，我完成了人生中的第一次炒菜，當然炒菜的過程是嚴格按照爸爸的要求進行的。當我把菜端到媽媽面前時，媽媽微笑著看著我，好像在欣賞一件藝術品。我被媽媽看得不好意思了，急忙說：“媽，快嘗嘗女兒的手藝吧!”“好的，乖女兒�！�
媽媽拿起筷子，夾了一些菜放到嘴里，我緊張的看著媽媽，誰知，媽媽卻忽然笑了起來。這是怎么回事?難道是我做的菜太好吃了?爸爸也拿起筷子嘗了一下，也笑了。
看到這，我急忙拿起筷子吃了一小口，“啊，太咸了，鹽放太多了，好難吃呀!”我大聲說道。爸爸媽媽卻連聲說：“第一次能做這樣，很不錯了�！蔽衣犃�，不好意思地笑了，暗暗下定決心：我一定要好好學習，讓爸爸媽媽吃上我炒出的美味菜肴來。
晚飯就在全家人的`笑聲中結束了，我又主動幫媽媽擦桌子、洗碗。媽媽高興極了，對爸爸說：“我們家的小婕真是長大了!”“那還用說，她本來就應該做這些活了嘛!”聽到他們的夸獎后，我心里比吃了蜜還甜哪!打掃完衛生后，我拉著媽媽的手來到了洗漱間，接了一盆熱水，讓媽媽坐在椅子上，把她的腳放在了水盆里，一邊輕輕地揉搓著媽媽的腳，一邊講笑話給媽媽聽，媽媽表現出很享受的樣子。我心里像打翻了五味瓶一樣，回憶起媽媽給我洗腳時愛護有加的情景。
如果說兒女對媽媽的愛是一潭水，那媽媽對兒女的愛就是一片大海。母親對兒女付出的再多，也不求兒女回報。今天，我要借此機會深情地對媽媽說一聲：“媽媽，您辛苦了�！�
關于勞動的作文8
滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農民，您用那粗壯的雙臂換來我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。
鋼花的四濺、機床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，工人，您用那堅實的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實的工作方便了我們的便利
當你坐在小汽車享受個人的流動空間，當你坐在巴士享受公眾的效益，當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑，當你飛入藍天把世界變小，您可知道勞動的美麗。
當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區，你可知道服務的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。
當你走進學校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變的`勞動更加的偉大無比。
當你一切容入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予。
辛勤的汗水澆灌出豐收的喜悅。我們通過勞動在物質有了收獲。今年我們培育出了近百棵銀杏樹幼苗，收獲了近千斤銀杏。物質上的收獲固然可喜，更主要的是在精神上有了豐碩的成果。勞動實踐活動，消除了學生勞動可恥觀念，感受到了干活中的偉大，勞動中的成果，辛勤的汗水可以換取豐收的喜悅，有利于學生今后一生旅途中迎難而上、刻苦耐勞精神的發揮；勞動實踐活動，讓學生懂得勞動雖然辛苦，但是勞動的過程卻是愉悅的，特別是看著勞動成果茁壯成長，使他們有了“學習如禾如苗，懶惰如蒿如草”的人生感悟，更加珍惜勞動成果，更覺生活快樂。
關于勞動的作文9
勞動是青春的亮色。勞動的聲音是世界上最美麗的音樂，它就像音符跳進譜子那樣跳進我們的生活，為我們創造美好的生活。讓我們來聽聽勞動之歌——
清晨花香鳥語，新鮮的空氣沁人心脾。農貿市場人山人海，熙熙攘攘，擺滿了地攤，有賣菜的，有賣魚的，有賣雞的，還有賣熟食的
小販的吆喝聲、人們買菜時的討價還價聲，此起彼伏。
來喲來喲，本地正宗西紅柿二塊五一斤！
是不是假的哦？少點噻，其他那些都賣的兩塊。
少不得，你看嘛，其他那些有我這個顏色正宗沒得嘛？
旁邊賣魚的小攤更是熱鬧非凡，本就狹窄的攤位被擠得密密麻麻。老板操起一條魚，往地下用力一扔，彎腰抓起，放在殺魚槽中，用菜刀反向往魚背身上一刮，魚鱗順勢向后堆去，一會兒就刮完了，接下來剖腹，掏內臟等一系列動作行云流水。
哪個的魚要切片？誒，老漢兒，不忙，那個人的好像要加佐料包！你問下他。誒，快點，哪個的魚要切片？說一聲！
切片嘛？我的！我的！我的要切片！后面的不要擠嘛，熱得很！
讓一讓，讓一讓，叔，來條夠兩三個人吃的鯽魚！活的`不殺，我拿回家自己整。
要得，等我兒把他們的魚整了來，后面殺魚的人還有一點多，小兄弟要不先去買點菜吧？
安，你說啥子安？
我說，后面要殺魚的人還有點兒多，小兄弟要是等不及了，先去買點菜。
攤主們的叫賣聲，顧客們的討價還價聲交織成歡樂和諧的交響樂
聽啊，勞動的聲音！它為人們帶來了熱鬧的，美好的生活。
關于勞動的作文10
勞動是付出汗水后的收獲，收獲一份成果，收獲一份好心情。讓我們行動起來，在勞動中尋找快樂，在勞動中體驗成果帶來的喜悅吧！
抬頭看看天空，火熱的太陽炙烤著大地，豆大的汗珠從我的額頭滾下，汗水滲透了我的衣衫。過了好長時間，我才把瓢里的化肥撒完，然后坐在樹陰下休息�？粗衩椎乩飲寢屗齻兡敲β档纳碛�，我深深地感覺到勞動的辛苦。
我從這次勞動中體會到，我們生活在城市里的孩子也要多參加勞動，這樣既可以鍛煉我們的大腦，又可以鍛煉我們的雙手，還可以鍛煉我們的身體，最重要的是：親身體會到勞動的辛苦和偉大。一舉多得呀！古人云：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蔽覀儾粌H要參加勞動，還要尊重他人的勞動成果。
同學們,我們從小就要養成愛勞動的好習慣.久而久之,你會發現勞動不但給你帶來許多樂趣,還陶冶了你的性情,你的人生價值也得到了體現.我們從現在就開始學習勞動技能吧!因為不管科學有多發達,社會發展到了什么時代,勞動永遠都是人類生存的最基本的.技能.沒有勞動就不會有幸福和快樂；沒有勞動就不會有一個嶄新的世界!
現在許多家長對孩子的過分溺愛,只知道如何使自己的孩子過得舒服,玩得開心,而忽視了對孩子的培養,就這樣,在不知不覺中養成了孩子的依賴心理和厭惡勞動的思想.但本學期學校開始實施半軍事化管理,再懶的孩子都必須要參加勞動。
關于勞動的作文11
我的爸爸和媽媽平時工作都很忙，到周末時我們一家三口就在一起搞大掃除、打羽毛球、一起做飯，反正周末總是很忙的，但我們都很開心！又到周末了，正好是個大晴天，我們全家人馬上動手大掃除，爸爸負責拖地，媽媽負責洗被套和衣服，我負責抹家具，大家各自忙起來。爸爸將地板拖得干干凈凈的，累得滿頭大汗；媽媽將洗好的花被套曬在竹桿上，拉平了又拉平，在陽光下似乎顯得更加鮮艷了。當然我也沒有閑著，媽媽幫我提了一桶水，我將桌子、椅子、電視機柜子都抹了一遍，然后高高興興的跑下樓叫媽媽來看，媽媽看了看抹干凈的家具說：“謙謙長大了真能干，是個好幫手！”不過再看看我又說：“衛生是搞干凈了，不過你這一身臟兮兮的，怕是從里到外都要換一身了。”嘿！嘿！我不好意思的笑著著跑了。爸爸在樓下叫我，我趕快跑去，看見爸爸正在摘桂花，我聞了聞，小小的花朵金燦燦的，好香呀！我馬上拿著小盤子和爸爸一起摘桂花，媽媽也過來了說：“今年的桂花好漂亮好香呀！摘下來曬干可以用來泡茶喝，還可以做桂花湯圓吃呢！”聽媽媽這樣一說，想著那又香又甜的大湯圓，哎呀！媽媽我的肚子有點餓了，媽媽似乎明白了，撲哧一笑說：“大家都忙了一上午，我們的'謙謙想吃桂花湯圓了，走！一起做飯去??薄?BR>開飯了！媽媽為我做了最愛吃的桂圓蒸肉、雞蛋香干等，感覺媽媽今天做的飯菜特別香，一上桌我就大口大口的吃起來，爸爸媽媽吃得也特別香！今天大家都累了，但看著房子里整齊又干凈，我們心里都十分開心和快樂！
關于勞動的作文12
我上幼兒園時，老師在植樹節的時候帶我們去北坡上植樹。我帶上我家的軍用鐵鍬、水桶就出發了。
來到北坡上，這天天氣很好，太陽掛在天空，小花小草個個生機勃勃，昂首挺胸，十分神氣，而我們大家也像它們一樣興奮地，往山上走。一路上，時不時有小鳥飛過，給人增添幾分驚喜，偶爾 吹過一縷清風 ，撫去我們的焦慮。雖然我的腿和胳膊有些酸痛，可我仍然覺得很快樂。
終于，功夫不負有心人，我們到了植樹的地方。我們三人一小組，加一個老師幫忙。我們開始分工，有的去打水，有的去鋤土，有的去拿樹，我因為有鐵鍬，被分去鋤土。我說干就干，我先找好個位置，把鐵鍬插進土里，用腳用力向下踏，讓鐵鍬完全插進土里。我再用全身的力量將它往上挖，挖出來后，把土往周圍一圍自然成了一座土墻。后來受到老師表揚，我臉紅了，因為那是爸爸教我的。我就一直重復做這個動作，累的`腰酸腿疼，汗流浹背，我終于做好了，我的伙伴們也回來了。
在老師的指導下，我們一起把樹插進土里，然后玩打倒城堡———土墻，把樹牢牢的埋在里面，我們又拿起水桶把迫不及待的水倒進土里，小樹立刻有了精神。
樹苗種好后，小伙伴們互相望著對方，看著對方灰頭土臉的樣子都笑了起來，老師也笑了起來。
這次的勞動真是有趣極了，我們坐著校車滿意的回家了。
關于勞動的作文13
五一是勞動節，是全世界人民的紀念日。對于我們的學生來說，這是一個期待已久的假期。這么長的假期，我可以放下心來，開開心心自由的發，掌控自己的時間和空間。
通常，因為我忙于學習，我沒有時間放松。今天難得有這個機會。都說海的胸懷寬廣坦蕩。如果人“出了事”，就會去海邊看看。大海可以容納一切。這是事實。到了海邊，看到一望無際的大海，覺得豁然開朗，輕松了，所有的煩惱都在一瞬間被沖走了。
“媽媽不吃，媽媽不餓，你要快點吃，涼了就不好吃了！”
突然一個溫柔的聲音在我耳邊響起。原來是個無辜的女孩。好像只有四五歲的女孩在和媽媽說話。我環顧四周，發現他們點的.食物很少。孩子的媽媽專注地看著孩子，孩子的食物是如此美味，媽媽看著孩子狼吞虎咽的吃著，臉上露出了幸福的笑容。那笑容看起來比吃了更開心更滿足。過了一會兒，孩子吃飽了，飯桌上還剩下孩子沒吃完的東西。孩子站起來，拍了拍身上的米渣。
“媽媽，我們走吧�！�
“等一下。”媽媽把孩子們的剩飯撿起來，細細咀嚼。
“媽媽，你不餓嗎？”孩子用孩子般的聲音問：“這孩子，你怎么能扔掉這么貴的東西？”，話里帶著一些自卑和無奈�？吹竭@一幕，我終于明白，母親家庭經濟條件并不富裕，為了讓孩子多吃點，寧愿餓死自己。母親“愛兒子”的精神感動了我。是的，全世界的媽媽都一樣。“情字”是他們的本能。他們寧愿被自己懲罰，也愿意給孩子盡可能多的愛。母親總是無私、真誠、心甘情愿、不求回報地對待自己的孩子�？吹竭@一幕，我終于明白了“世界上最偉大的愛是母愛�！�
五一那天我過得很充實，讓我明白了很多書本上沒有學到的知識和道理，讓我受益匪淺，感觸良多。
關于勞動的作文14
從小，我們就知道有這樣一個口號“勞動最光榮”，這個口號親切而熟悉，而新時代的我們知道勞動最光榮，但有幾個人又是真正去勞動去體會了呢？
作為新時代的我們總是過著衣來伸手飯來張口，靠父母的‘手’來養活自己的‘口’，每天的零用錢少至10元多至50元，我們有的人認為反正是父母的錢，不花白不花，從不參與任何家務勞動有的人甚至到了十五歲都還不會獨立生活，還要依靠父母，甚至還有人認為我們不需要勞動，只需要向父母索取，這一切都是貪圖享樂，不愛勞動，依賴父母的表現，這一切都是因為社會進步嗎？
有一次偶然經歷，使我明白了“勞動最光榮”的真正含義，我知道了通過勞動，會收獲一種成熟感，好像自己是‘一個小大人’做一個熱愛勞動的人，需要養成良好的習慣，也需要我們從小事做起，要珍惜勞動果實，尊重別人的.勞動成果。
勞動會使我們的雙手更靈活，勞動會使我們的心靈更純潔，勞動會使我們的生活更幸福，勞動會使我們的未來更美好
我現在要投入緊張的學習中，倘徉在知識的海洋，讓身心沉浸在知識的海洋里，讓智慧迸發在知識的寶庫中才能與時代同步伐，與祖國同命運，與人民齊奮斗，在實現中華民族偉大復興的中國夢中放飛青春的夢想。
同學們，中華民族是熱愛勞動的民族，勞動創造了中華民族的傳統美德讓我們秉承這種美德，永遠做一個熱愛勞動的吧，我們謳歌勞動，是為了記住過去；我們崇尚勞動，是為了開創未來。
關于勞動的作文15
今天，老師帶領我們體驗勞動的樂趣，拔草，我們都很高興。
來到操場，我仔細看，哇！可謂“雜草叢生”啊。不過，這也正是我們大顯身手的好機會。我沖到屬于我們班級的場地。天！這里的草更多。我卷起衣袖，使用了“狗刨”——兩只手飛快揮動，再同時不停地抓。
不知誰提出了一個妙招，“男女同學比賽！”大家一致贊成。我們男女分成了兩隊，隨著一聲“開始拔！”大家馬不停蹄得揮動著自己的兩只手臂，都希望自己的草拔得最多。我的“狗刨”很厲害，一下子就拔了足足一堆。再看看男生那邊，哈！比我們女生少！我拔得更起勁了�？墒�，正當我得意的時候，卻遇到了一棵長滿了毛的草，一拔，手便又痛又癢。但為了比賽，也顧不得自己的手了，從口袋里拿出擦巾紙，終于制服了那棵可惡的小草。
但一波未平一波又起，我又遇到了一個“強敵”，一棵長得特別粗壯的草。這時，老師走了過來，說：“這棵小草是'咬定大地不放松，立根原在土層中'啊，來，讓我來拔！”老師的`話未說完，我便“咔嚓”一聲連根帶土拔起來小草。老師高興地說：“沒想到我們的小公主，干起活來也是有板有眼哦！”我聽了，心里美滋滋的。
再看看男生，只見他們的草堆得可是越來越多，大大超過了我們女生組。我又是干著急又是跺腳，可也力不透支了，誰叫我們平時缺乏鍛煉呢！再看看旁邊的女生，她們也和我們一樣，沒有力氣再拔了，個個臉上都紅通通的，在太陽的照耀下，猶如綻放的花朵。很快地，草拔完了，比賽在同學們的笑聲和歡呼聲中結束了。
這場拔草比賽，男生組贏了，但在這個過程中，我們都付出了自己的勞動，從中我們也悟出了一個道理：團結就是力量！
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