伊索寓言的讀后感
當看完一本著作后，你有什么領悟呢？為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的伊索寓言的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
伊索寓言的讀后感1
這幾天我讀完了《伊索寓言》青少版，書里講了317個小故事，我映像最深刻的故事有“母猴與小猴”以及“天文學家”。
“母猴與小猴”主要講了：一只猴媽媽生了兩只小猴，猴媽媽非常寵愛猴弟弟，對猴哥哥卻不管不顧。結果猴弟弟因猴媽媽的過度寵愛，死在了猴媽媽的懷里，而猴哥哥卻茁壯成長起來。這個故事對于我們有很現實的教育意義：父母對我們過度的寵愛，對我們的成長是不利的。而父母對我們嚴格要求，才是真的愛護我們。
“天文學家”主要講了：一個天文學家在野外專心致志觀測太空，一不留神掉進了枯井，被救他的人奚落的故事。我不認同書中對這個故事的說明：有的人連最簡單的事都做不來，卻夸口說要干什么大事，結果只能是一事無成。我們知道，有許多偉大的科學家，在專心致志做實驗時，時常會干出一些可笑的`事情來。比如牛頓煮懷表的故事，你難道會認為：牛頓連煮早餐這么點小事都做不好，所以他將來注定一事無成！？我認為書中的這個故事，說不定就是哪個著名天文學家成功之前的一段趣聞呢！
伊索寓言的讀后感2
《伊索寓言》是公元前6世紀著名的寓言家伊索寫的。傳說伊索是古希臘的一個奴隸，生活在公元前6世紀。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，曾被轉買過很多次，但因為他知識淵博，聰明過人，最后重獲自由。
同學們你們還記得《狐貍和葡萄》，《牧童和狼》，《蟬和狐貍》，《野山羊和牧人》嗎?這幾則寓言故事都是從《伊索寓言》里選來的。《伊索寓言》是通過一個短小的故事來體現我們日常生活中那些不為我們察覺的真理。《野山羊和牧人》這則寓言告訴我們：我們不要見異思遷，否則將會一無所有。《山鷹和狐貍》這個故事告訴我們：善有善報，惡有惡報，背信棄義的山鷹終究會得到應有的報應。《蟬和狐貍》讓我明白了：一個聰明的人總能從別人的災難中吸取教訓。《牧童和狼》讓我懂得了：一貫說謊的'人，即使有一天說了真話，也不會有人相信。
《伊索寓言》是一本以小故事，大道理為特點的書。它可以讓小朋友在快樂中學到知識，從故事中明白一些日常生活中的真理的好書。我希望同學們也去看一看，這本書可以讓你懂得做人的道理，讓你學到書本上學不到,有趣但又可以讓你一生受益的知識。
俗話說得好“書是人類進步的階梯”，我們要多讀書，多從書中獲得“糧食”.
伊索寓言的讀后感3
20xx年12月8日下午放學后，我寫完作業，利用爺爺做晚飯的時間，我讀了伊索寓言中的一個故事，這個故事的`名字叫《兩只屎殼郎》。
這個故事講的是，在一個島上，有兩只屎殼郎和一頭牛，他們生活得很愉快。屎殼郎是靠牛糞維持生活的，到了冬天，島上的青草少了，牛也吃不飽了，拉的大便也少了，屎殼郎的食物自然成了問題。大屎殼郎決定去大陸維持生活，讓小屎殼郎留在島上，這樣就能吃的飽一些。
大屎殼郎對小屎殼郎說：到了春天，我回來時給你帶點吃的。眼看大屎殼郎越飛越遠，小屎殼郎十分佩服。
春天到了，大屎殼郎吃的又肥又胖，準備給小屎殼郎帶點吃的。一看，牛便很稀，不便攜帶。大屎殼郎到了島上，看見小屎殼郎非常想他，他們擁抱起來。
小屎殼郎看見大屎殼郎身上胖了一圈，小屎殼郎說：朋友，你不是說給我帶吃的，怎么不帶了？
大屎殼郎說：牛便太稀不好帶，所以沒帶。
小屎殼郎頓時臉沉了下來，他說：哎，你說要帶，怎么說話不算數呢？
大屎殼郎說：這不能怨我，應該怨大自然，我只能在那里吃，一點也沒法帶來呀。
這個故事是說，有些人只會在一起吃吃喝喝，除此之外，相互之間不會有人任何幫助。
伊索寓言的讀后感4
趁著這幾天還沒開學，我再次將這本有小故事大道理地《伊索寓言》又讀了一遍。
《伊索寓言》這本書令我茅塞頓開，受益匪淺。
這本書中有《農夫與蛇》，《獅子、狼與狐貍》，《狐貍和烏鴉》的故事，而比較讓我印象深刻的是《狐貍和烏鴉》，它文字簡潔，語言優美，意義深刻。這篇寓言講述了狐貍用奉承話騙烏鴉一塊肉的故事。告訴我們這樣一個道理，騙子們為了騙取你的財產，他們會用盡各種花言巧語，所以愛聽奉承話的人往往會上當受騙。正如莎士比亞所說：“閃光的東西不一定就是金子，動聽的`語言并不都是好話。”
其次就是《農夫與蛇》這個故事。他主要講了一位善良的農夫救活了一條快要凍僵的蛇，可是毒狠的蛇非但沒有感激農夫的救命之恩，反而咬死了農夫，這個故事告訴我們一個道理，在我們施舍善意的時候要看清楚對象，否責到頭來還是自己吃虧。
《伊索寓言》讓我漫游在知識的海洋里，陶醉在一個個生動有趣的寓言故事里，讓我不僅感悟到許多人生哲理，還學會要靠自己的勞動能力來生活，學會了獨立。我相信這本書一定會帶你進入一個奇妙的世界，開啟你的心智，凈化你的心靈。
伊索寓言的讀后感5
大家應該都聽說過《龜兔賽跑》這個故事吧！
兔子因為自己跑地很快，所以瞧不起慢吞吞的烏龜，就要和烏龜比賽。不一會兒，全森林的動物都知道了，小猴子還當上了裁判。小猴子一聲令下，小兔子一溜煙就不見蹤影了，它回頭一看，烏龜還在慢慢的.爬著，它心想：我睡一會也沒事，就高枕無憂地睡了。當它醒來時，前看看 、后看看也不見烏龜。又繼續往前跑，可到了終點，烏龜已經在那兒等它了。
我也有像烏龜一樣堅持不懈的經歷。
我從幼兒園大班開始學鋼琴。有一次，因為沒有好好彈，所以被老師狠狠地罵了一頓。我想：我已經學了三年，如果放棄我就白學了。從此以后，我好好練琴，就像烏龜一樣堅持不懈、持之以恒。全優通過了四級。
我們不能學驕傲自大的兔子，要學鍥而不舍的烏龜。
伊索寓言的讀后感6
《伊索寓言》有許多的故事場景，各個故事內容精彩，畫面豐富。
《獅子、熊、狐貍》這篇文章記憶很深，很喜歡。意思講的.是：一頭獅子、熊同時抓到一頭小羊羔，兩個都想自個兒獨自擁有小羊，開始打斗，弄得兩敗俱傷，最后狐貍出現了，坐收“漁翁之利”，獨自享用了小羊羔。我們不能向獅子和熊一樣不團結一致，要相互忍讓，樂于分享。
還看了“農夫與蛇”，講的是在一個冬天，農夫發現一條蛇凍僵了，便把蛇放在自己懷里。蛇溫暖以后，蘇醒了過來，恢復了它的本性，咬了它的恩人，使他受到了致命的危害。農夫死前說：“我該死，我憐憫惡人，應該受惡報” 這些故事都讓我明白了一個道理：，即使對惡人仁至義盡，他們的邪惡本性是不會改變的。
伊索寓言的讀后感7
暑假里我讀了一本書《伊索寓言》。我很喜歡這本書，因為通過一個個十分簡單又很短的小故事，講述了一個個深入人心的大道理。
有一個故事給我的印象很深，那就是《兩個漁夫》這個故事。有一天，兩個漁夫拉網時，覺得特別沉重，他們高手舞足蹈起來，以為這下子捕到了許多魚，哪知他們用力把網拉到岸邊一看，網里滿是石頭，樹枝，破瓦盆什么的，沒有一條魚。兩個漁夫垂頭喪氣，那個年輕的漁夫說：真是倒霉透了。那個年老的漁夫對年輕的漁夫說，別難過，人生變化萬千，正如有時晴朗的天空會突然發生風暴，為要因挫折面苦惱。我覺得那兩個年老的人說的很對，人生沒有一帆風順，果實是沒有不勞而獲的，我們一定要靠自己的努力才會有成果。
其實，在生活中，這種事情很經常，也很普遍的發生。在我考試沒考好的時候，總是后悔考試之前沒有好好復習，或是考試時沒有認真的'去做題，因而深深的陷入懊悔之中。后悔自己為什么沒有把握時間，多看一些書，拓寬知識面，為自己的未來做準備呢？但我絲毫沒有意識到這是毫無益處的浪費時間。
放假后，許是自己的潛意識里沒有學習的狀態，假期快過完了，學習卻仍沒有什么進步的起色。到了這幾天，我才開始后悔，后悔，而無濟于補。
伊索寓言的讀后感8
《伊索寓言》原書名為《埃索波斯故事集成》，是古希臘民間流傳的諷喻故事，經后人加工，成為現在流傳的《伊索寓言》。
我很喜歡這本書，因為這本書讓我懂得了很多的道理。比如嬋戲狐貍這個文章，寫了狐貍教狼怎么樣才能一天三餐吃將食物吃到嘴。狐貍把狼帶到小溪去教狼，但是教了一會兒，狼看到了好幾只蟬，它想把蟬吃了，但是不知道怎么才能吃到，狐貍說：“狼大哥，看我的，你好好學著點。”狐貍對蟬說：“你的'歌聲真好聽，快下來，讓我看看是多么美麗的動物發出的聲音。”蟬識破了狐貍的詭計，摘了一片樹葉扔了下去，狐貍還以為是蟬撲了過去。這個故事告訴我們，我們要靠自己的真實實力來創造自己的生活，這樣才能踏實。
還有鵝和鶴，這個故事告訴我們任何事物都有自己的長處和短處，只有取長補短才能進步。這個故事寫了，秋天來了，鶴飛向南方過冬，正好看見鵝，于是它們兩個聊了起來，鵝說：“原來你們也怕冷啊！不像我們一點也不怕冷。”鶴沒有理鵝，獵人來了鶴飛走了，而鵝被獵人給殺了。
如果我們在生活中善于發現別人的優點，取長補短，踏踏實實做事，我們一定會取得進步。
伊索寓言的讀后感9
一本好書上，可以滋養人的一生，一本好書上，是一位無聲的老師，它總是默默奉獻無盡的光和熱。最近，我讀了一本好書---《伊索寓言》，書中有許多人生哲理，讓我享用不盡。
《伊索寓言》中的《葡萄園中的寶藏》對我感觸很深。故事中一個農夫苦苦掙下農業，可三個兒子好吃懶做。不久，農夫得了重病，臨終前，農夫對孩子們說“葡萄園中有寶藏。”在他死后，孩子們翻遍了葡萄田，卻沒找到寶藏，但葡萄長得很好，給他收成。終于三個兒子明白了勤勞致富的`道理。
這則故事對我的啟示是一分耕耘，一分收獲。對于我們學生來說，勤勞就是今天的好好讀書、勤奮學習，為自己的未來而奮斗，努力將理想繪成一張絢麗多彩的畫卷。勤勞就是一巨大的財富、珍貴的寶藏。
伊索寓言的讀后感10
《伊索寓言》可真是一本好書，這本書里面有狡猾的狐貍、橡樹的悲哀、鵝和鶴……這些故事都讓我獲益匪淺，黃鼠狼的舌頭讓我記憶猶新。
黃鼠狼捉老鼠時，一不小心把牙磕掉了，非常生氣。所以黃鼠狼用舌頭把它舔死，然后黃鼠狼大搖大擺的下山，看到了一個工匠，說：“我可以舔死任何東西，你難道不害怕我舔死你嗎？”他說：“如果你把刀舔沒，你就是大王。”結果把舌頭舔沒了。
自以為是的黃鼠狼認為自己的舌頭是最厲害的，能舔沒世界上所有的.東西。從此以后，它不把任何東西放在眼里，變成了一只個驕傲自滿、爭強好勝的狼。當它遇到比它更厲害的東西的時候它也不害怕，更想要勝利。
在生活和學習中，我們不要認為自己很了不起，而瞧不起他人，也不要爭強好勝，應該自覺向他人學習，要明白謙虛使人進步，否則會將自己推入火坑。
我們不要爭強好勝，驕傲自大。否則最終自己會受到傷害。黃鼠狼就是這樣因此得到了報應。
伊索寓言的讀后感11
《小螞蟻和蟬》是古代寓言文學家伊索的作品，說的是小螞蟻在夏天的時候就開始為儲備過冬的糧食而辛勤勞動，而蟬，只顧玩樂唱歌，任憑時間流逝，結果冬天來到后要向小螞蟻乞求幫助。
重讀這篇短小的寓言，感受當然與兒時不一樣。
小時候，我們想到的，往往只是贊揚小螞蟻的`勤勞，嘲笑蟬的懶惰和只知玩樂驚醒自己必須要象小螞蟻般勤奮學習，為將來打好基礎，不可象蟬那樣空耗光陰，也就是所謂的“少壯不努力，老大徒傷悲”。但在經歷了各種人生的風雨后，見多了那些今朝有酒今朝醉、卻在人生的冬天或風暴不期而至時手足無措的人們，我們知道，我們必須象小螞蟻那樣，在工作中踏踏實實、勤勤懇懇，在生活中未雨綢繆、積谷防饑。
從不起眼的小事中，見微知著地告訴我們人生的哲理，確實不愧是人類的智者。
伊索寓言的讀后感12
寓言是一顆魔豆，雖然小，但能長成參天大樹。寓言是一根魔杖，雖然短，但能變出許多有趣的東西。
在《伊索寓言》這本書中，全部是一個個短小的.故事。但是，在每個故事里都“藏”著不同的深刻道理。其中，我印象最深的是《狐貍摘葡萄》。這個故事講的是：一只狐貍看見了許多紫得發亮的葡萄。但是，這些葡萄都長在高高的架子上，狐貍夠不著，有很想吃，怎么辦呢？于是狐貍奮力地跳了幾下，但每次都差一點點。狐貍想啊想啊，終于想到了一個辦法。它努力地想要爬上桿子，摘到葡萄。可是，桿子太滑狐貍每次爬到一半都會滑下來。后來，狐貍用盡了各種辦法，但就是摘不到葡萄。終于，狐貍放棄了，轉過身，邊走邊說：’’這葡萄一定很酸，幸虧我沒摘到。“
讀了這個故事，我明白了：不要自欺欺人、不要為自己的“無能為力”找借口、不要口是心非。
伊索寓言的讀后感13
暑假里，我讀了《伊索寓言》一書。《伊索寓言》由民間故事加工而成，是一部世界上最早、流傳最廣的寓言集，簡短淺顯的小故事中閃耀著智慧的光芒，蘊含著深刻的道理。
我認真地看完了一個個小故事，其中，我最喜歡的是《公牛和獅子》、《烏龜和老鷹》這兩篇。《公牛和獅子》主要講的內容是：有三頭公牛，它們團結的時候，獅子根本敵不過它們三個的力量，但是獅子等它們單獨行動時，便對公牛使壞，挑撥它們的'關系，三頭公牛上了當，不團結了，獅子趁機把它們一個一個的吃掉了。這個故事告訴我們：團結就是力量。
在我們的日常生活中，也有很多這樣的事情，比如，上次我們學校舉行運動會，在接力賽中，因為我們班幾個運動員的團結，所以地比賽中，取得了好成績，為班級獲得了榮譽。看吧：團結的力量是最強大的。
《烏龜和老鷹》的內容是：有一只烏龜，想學飛行，拜老鷹為師，老鷹告訴他：你的身體只適合在地上爬，不適合在空中飛，烏龜不相信。結果，烏龜從空中掉下來，摔了個粉身碎骨。這個故事告訴我們：做什么事情都要根據自己的能力量力而行。
《伊索寓言》這本書，不僅好看，而且給了我很多啟示。
伊索寓言的讀后感14
寒假中我讀了一本書，名字叫《伊索寓言集》，作者是伊索。我讀了這本書深有感觸，其中我最喜歡《烏龜與兔》這個小故事。
故事是這樣的：兔子和烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜的步子慢，但是，烏龜笑了，說總有一天它會跑蠃兔子。它們馬上開始了比賽。烏龜拼命地爬，一刻都不停止。而兔子卻一個箭步沖到前面，并一步當先。看著烏龜被拋在后面，兔子心想，比賽太輕松了，自己先睡一覺也能蠃。它坐在樹下，睡著了。烏龜卻堅持爬行，它慢慢地超過了兔子，成了冠軍。
這個故事告訴我們：只要有鍥而不舍的毅志力，不管是再厲害的對手，也能取得成功！
你們知道我為什么喜歡這個故事嗎？告訴你們，其實我也有這樣的經歷哦！
我在上五年級的.時候，數學的平時成績一直不好，有些同學每次老嘲笑我說：“你這次數學期末考試肯定考不好！”自從那次開始，我決定奮發努力，一定要考到90，經過我的不懈努力，我終于考到了理想的成績。
所以，我們只要努力，就能取得成功！
伊索寓言的讀后感15
讀《伊索寓言》首先應當先知道它的價值，它與我國古代的寓言有所不同，《伊索寓言》在藝術上廣泛運用了擬人的手法，讓人格化了的動物充當寓言的主人公，利用它們的特點突出主題。
而在《狼與狗》中，狼卻表達了對自由的向往，是下層社會人們的`思想意識的體現。
大多數寓言是直接敘述故事，最后用故事中某個角色的話點明主題。但也有些寓言，如《狼和小羊》基本上是在對話中展開的，通過對話提示主題，在另一些寓言中，如《銜肉的狗》（六則）故事，沒有出場人物的對話或語言，完全是白描式的直接陳述，讓動物用自己可笑的行為表達一種觀點：不要貪得無厭！
在思想上，《伊索寓言》也有很大的地位，其中的寓言寓意深刻，經常被人們引用。《伊索寓言》問世后，引起了巨大的反響，被翻譯成多國文字，介紹到不同的國家。但是，需要指出的是，從思想上說，伊索寓言的故事中，也有些內容不是很恰當的，這主要是由于時代的限制和國度的不同。這些故事所包含的道理，在當時伊索他們看來十分正確，但在現代看來，卻并不如此。當然，從整體上看，伊索寓言仍是當之無愧的古希臘寓言中的精品，是值得我們學習的。
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