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清明節主題班會簡報

時間:2023-02-01 11:41:51 清明節 我要投稿

清明節主題班會簡報11篇

  在我們平凡無奇的學生時代,大家都參加過不少主題班會吧?主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。那么,主題班會需要如何準備呢?以下是小編幫大家整理的清明節主題班會簡報,希望對大家有所幫助。

清明節主題班會簡報11篇

清明節主題班會簡報1

  清明節凝聚著民族精神,傳承了中華文明的祭祀文化,抒發人們尊祖敬宗、繼至述事的道德情懷,是中國傳統節日之一。為進一步弘揚中華傳統文化,把我國傳統節日蘊含的傳統美德融入到學生思想道德建設中,培頭小學結合學校實際情況,有計劃、有組織地開展了清明節教育活動。

  一、4月1日的升旗儀式上,五年級的鐘安娜同學圍繞以“傳承紅色基因,爭做新時代好少年”為主題展開演講。當天中午,我校小山哈廣播站,播放革命先輩的戰斗故事及《中國少年先鋒隊隊歌》,通過演講、廣播的方式,使同學們回顧了先烈的英勇事跡,激發了學生的愛國情懷。

  二、為教育學生緬懷革命英烈事跡,承受對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感,發揚革命傳統,弘揚愛國精神,加強愛國主義教育。我校于4月2日布置各班組織“緬懷先烈”的主題班會。同學們在課上尋找先烈的足跡,被他們的高尚品格和崇高精神深深感染。班上同學們共唱中國少年先鋒隊隊歌,決心努力追隨先烈步伐,爭當新時代好少年。

  三、4月4日中午,我校大隊部的同學懷著崇敬的心情跟隨校領導來到培頭小學第一代校長鐘德彰的墓地進行掃墓活動,這是培頭小學歷年清明節的慣例活動,目的在于讓孩子們懷以感恩之心,學會珍惜當下美好的'時光認真學習。全體師生祭掃獻花,在墓前默哀沉思,隨后進行宣誓,立志好好學習。

  四、組織“網上祭英烈”活動。學校利用午休時間,組織三、四、五、六年級的學生登錄網站,發表感言。充分利用現代科學技術,發動全校師生借助“網上祭英烈”的互動平臺,讓全體學生莊嚴地發表祭奠感言,寄托對革命烈士的哀思。

  通過本次教育活動,使全校師生在參與中思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德素質得到升華,文明習慣不斷養成全體師生都受到一定程度的教育,今后我校將繼續進行學生繼承和弘揚中華民族優秀傳統的文化教育,增強他們的愛國主義情感。

清明節主題班會簡報2

  清明節是中國的一個傳統節日。為了弘揚中國傳統文化,進一步加強兒童的思想道德教育,幼兒園根據區文明辦公室的我們的節日,結合清明節活動的教育機會·根據《清明節主題活動》的文件要求,我園認真部署落實,在園內開展了一系列清明節主題教育活動。

  在活動中,教師根據兒童的實際特點制定了獨特的教育活動,以吸引兒童參與。一些班級通過多媒體觀看英雄故事和愛國電影,讓孩子們對英雄有直觀的理解,從而主動愛英雄,學習英雄;一些班級通過對話、兒童歌曲、歌曲、故事、手工、繪畫、欣賞、社會實踐,如:學習兒童歌曲掃墓歌、歌曲閃紅星、制作掃墓花,讓孩子們進一步了解清明節的起源,感受清明節和其他節日的'氣氛,教育孩子學習祖先的精神,不爭名聲,知道如何愛祖國,更珍惜今天的幸福生活。

  針對活動主題,我園還依托我園網站在網頁醒目位置發布了我園我們的節日·清明節主題活動提案內容,呼吁家長、師生、清明節文明祭祀、綠色祭祀,繼承民族優秀文化傳統,弘揚時代文明新趨勢,同時在家庭聯系欄展示相關內容,進一步擴大宣傳影響

  通過這次主題活動,孩子們受到了深刻的教育。許多孩子對清明節也有了初步的了解。他們知道,他們不僅要學習烈士的精神,還要意識到今天的幸福生活是烈士用鮮血換來的,這樣孩子們不僅要以烈士為榜樣,努力工作,努力工作,更重要的是要付諸行動,從小事做起。

清明節主題班會簡報3

  清明節是我國的傳統節日,也是最重要的祭祀節日,上墳焚燒香燭極易引起火情,是火警、火災高發階段。為切實加強清明期間護林防火工作,整合資源,發揮xx義工愛心聯合會志愿者的`積極帶頭作用,xx義工愛心聯合會志愿者在清明節假期展開了護林防火工作,并取得了顯著效果。

  一、帶好頭,宣傳從自己做起

  4月1日,xx義工愛心聯合會召開了清明節護林防火的專題會,我們xx義工愛心聯合會的志愿者自愿做好清明節祭祀期間轄區內重、易發火情點的宣傳、督查及搶災滅火工作。會議期間我們的志愿者們鄭重承諾:宣傳從自己做起,勸說家人文明祭祀,不帶火進山,用鮮花祭祀代替傳統祭祀,全力配合街道、村社工作人員工作,為保一片青山出力。

  二、嚴守重點路段,杜絕一切隱患

  按照統一部署,組建了一支由我們xx義工愛心聯合會的志愿者成員的.清明節護林防火大隊,再細化成各護林防火小組按建制村區域劃分責任片區,進行蹲點嚴守、巡邏宣傳、重點排查等工作。我們xx義工愛心聯合會每天30余名志愿者被安排在阿掖山進行護林防火工作。由于阿掖山森林覆蓋面積大,山高林深,進山祭祀人員多等因素,所以該地區一直是重點防范區域。

  每天30名余名志愿者5人一小組分成了6個小組,其中3個小組配合街道、村社干部布置在上山必經的小道路口,對進山祭祀人員進行政策宣傳,解釋保山護林的重要性,燒山毀林后果的嚴重性,提倡獻花文明祭祀等,取得良好效果,大部分群眾承諾進山不生火。另3個小組不間斷對責任區內有祭祀活動的區域進行檢查,內容包括:

  1、對在場旅游人員及祭祀人員進行規范性教育,提醒要注意安全,怎樣才能把危險降到最低;

  2、檢查祭祀人員有無違規操作,在危險區域點火、放鞭炮等;

  3、熄滅無人地段仍在燃燒的燭火、紙錢等。達到無源頭,無隱患的目標。

  我們的志愿者在本次清明節護林防火活動起到了重要作用,以自身為榜樣帶動周邊群眾文明祭祀、安全祭祀,加入到保護青山公益活動中來,為保障人民群眾生命財產安全,保障國家財產不受損失做出了貢獻。本次護林防火活動共計100余名志者參加,歷時3天,宣傳教育群眾200余人,排除火災隱患10余處。

清明節主題班會簡報4

  根據學校辦的通知精神,在中華傳統節日—清明節來臨之際,我校高度重視,積極安排以“我們的節日清明節”的主題系列活動,現就活動總結如下:

  一、組織學校利用國旗下講話

  組織鎮中、小學校在今年清明節到來前夕的國旗下講話上,專題安排,向廣大學生宣講清明節源遠流長的歷史、傳統習俗、古人舉行豐富多彩的“祭祖”、“踏青”等活動內容。

  二、組織學校祭掃革命烈士墓

  培養學生強烈的愛國主義情懷和感恩意識。鎮中、小學校組織學生祭掃革命烈士墓,表達無盡的哀思和緬懷;祭掃活動結束后,同學們紛紛拿起稚嫩的筆,以《感恩先烈,報效祖國》為題,書寫了90多篇祭掃烈士墓的感受,表達了為民族崛起而努力讀書的堅強決心,接受了一次愛國主義的深刻洗禮。

  三、倡導學生表達對先烈的真摯緬懷

  隨著時代的進步,互聯網的發展,生活觀念的改變,傳統清明祭祖的方式也在發生著悄然的變化。為了使得我們的祭掃活動更加文明和有意義,積極倡導學生“網上祭英烈”、“網上祭先賢”、“網上祭先人”活動,積極參加各類網站組織的“清明節祭英烈網上征文活動”,同學們積極撰寫心得體會,發表感言心聲,表達了對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰,以及對中華民族源遠流長的傳統節日的重新認識和感悟,既是一次文明教育,又是一次感恩教育,取得了良好的效果。

  四、舉辦清明節詩文朗誦會

  在清明節期間,組織中、小學校的各班紛紛召開主題班會,以豐富多彩的活動,尤其是舉辦清明節詩文朗誦會、詩詞歌會,讓同學們徜徉在詩的海洋、歌的.天堂,感受民族文化的博大精深。同學們朗誦了曹操的《短歌行》、李白的《將敬酒》、杜甫的《登高》、陸游的《示兒》、舒婷《祖國,我親愛的祖國》、戴望舒的《我用破損的手掌》、海子的《面朝大海,春暖花開》、朱自清的《背影》等古今優秀詩文。那優美的詩句,那舒緩的配樂,那深情的誦讀,無不令人感動,師生完全的陶醉于其間,沐浴了中華傳統文化的熏陶浸染,得到了美的享受。

清明節主題班會簡報5

  清明,是我們中國傳統節日之一,在當日我們要去各個地方的烈士陵園給為了我們和平而逝去的英雄祭祀,當然也要給我們逝去的親人祭祀。不過我們全家要去“母親河”那里踏青,因為這個節日正是:萬物復蘇、空氣清新的好時候!

  在去踏青的路上我也不免看到一些給逝去的親人祭祀的人,再看著翠綠色的柳條隨風飄動著,嫩黃的油菜花也在風中跳著婀娜的舞姿,不禁讓我想起了“春城無處不飛花,寒食東風御柳斜”這首詩句……

  在一路的歡聲笑語中,我們終于抵達了“母親河”,在旁邊的飯店里大飽一頓后(在大船上)便上岸到了黃河邊,我心中也有一點興奮,因為我看到了我們中國人所有的“母親”,是它養育了我們中國人!

  不過我們也不是空手而來的`,我還發明了一種游戲,它可是相當危險的,但是它很好玩兒。我們先在靠黃河邊上一點的岸上慢慢地用小碎步在上面踏,然后它會越來越軟,有時還會冒出水泡,當時我害怕極了,緊張極了,總感覺自己要掉下去,因為地軟軟的總感覺要落出來一個大洞,要把我陷進去。原理是這樣的:黃河水已經將岸上的土地浸透啦,別看它外表堅固其實很危險,聽媽媽說她小時候有人在上面玩,結果就有人掉進水里淹死啦,所以膽小者勿玩喲!

  在這次踏青中我吃到了好東西、玩到了好東西、看到了好東西,簡直太棒了!

清明節主題班會簡報6

  為緬懷革命先烈,繼承發揚老一輩革命家的優良傳統,深化“感恩”教育,激發學生愛國主義情懷,傳承先烈們的艱苦創業,奮斗不息的精神。在清明節即將來臨之際,伴著和煦的春風,3月31日下午第三節課,廊田小學各班舉行“清明緬懷先烈”主題班會。班會形式多樣,三(1)班開展“中華經典誦讀”,二(2)班開展“詩歌朗誦”,一(3)班開展“文明祭祖,預防火災”等一系列主題班會活動,朗誦了一首首催人的贊歌,講述了一個個動人的故事,目的就是向學生普及革命先烈的英雄故事,弘揚愛國主義精神,激發學生對革命英雄的.崇敬之情和感恩之心。同時教育學生在清明祭祖時要注意防火,注意交通安全。

  “青山綠水長留生前浩氣,蒼松翠柏堪慰逝后英靈”。先烈們雖然走了,但他們的精神永記心中。通過開展此次活動,使學生深深懂得了今天的幸福生活是革命烈士用鮮血和生命換來的,要珍惜今天的生活,熱愛祖國、熱愛人民,在今后的學習和生活中勇敢堅強,努力學習,用自己的聰明才智建設祖國美好的明天。

清明節主題班會簡報7

  又是一個清明時節,又是一個緬懷革命先烈的日子,為深入貫徹落實黨的十八大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略任務,根據上級有關文件精神,結合我校實際情況,在學生中組織開展了“我們的節日·清明節”主題教育活動,現將活動情況總結如下:

  一、做好革命傳統教育

  利用國旗下的講話向學生介紹清明節的由來、各地的習俗等相關知識,大力宣傳和弘揚愛國主義精神。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡,紛紛表示要繼承先烈遺志,奮發學習,立志成才,愛國愛鄉,學好本領。各班都召開了主題班會,使學生了解了革命先烈的事跡,讓學生感受到英雄先輩為中華民族的解放和尊嚴,不惜犧牲自己的高尚情操,增強了學生的民族自信心和自豪感。

  二、開展了“吟誦中華經典、緬懷革命先烈”為主題的清明節朗誦會

  各班學生通過誦讀中華經典,弘揚了中華民族的優秀文化和傳統美德。通過多方搜集資料,有的班級從中國經典古詩文中自選出了一些作品,有的班級朗讀了大量革命英雄故事以及革命先輩的著名作品,各班以帶讀齊讀等多樣的形式誦讀了許多經典的作品,形成了濃厚的誦讀氛圍。同學們在誦讀活動情緒高昂,時刻被革命英雄事跡所鼓舞激勵著,這次活動旨在進一步促進學生繼承優良傳統,樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。

  三、開展“網上祭英烈”活動

  我校積極響應上級號召,在老師的指導下,學生們登陸到中國文明網,在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上獻花、鞠躬并發表了祭奠感言,表達了對先烈的感恩和敬仰之情,并許下了好好學習的宏愿!

  四、進行實踐性的調查和研究

  要求學生通過參加清明節學校及家庭活動,觀察家人以及周圍的.人在清明節期間的行為、交往、習俗,了解現代人對清明節活動的精神寄托和生活品質。假后,各班組織學生進行了交流,發掘出了清明節的新內涵和新風尚,例如很多農村家庭改變祭掃方式,不再燒紙,改為獻花等。

  通過清明節活動的開展,對學生進行了革命傳統教育,從而使他們真正明白沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血,就不會有今天的幸福生活,激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天,潛移默化地對學生進行了愛國主義情感的培養。總之,本次清明節活動,在學校領導的大力支持和全校師生的共同參與配合下,開展的順利、成功,收到了很好的教育效果。

清明節主題班會簡報8

  一年一度的清明節如約而至,為了紀念這個有著深遠意義的日子,緬懷革命烈士,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,促進我校精神文明建設。我校在有關領導的大力支持和全體黨員教師的積極配合下,懷著對烈士無限崇敬的心情前往符明經烈士和王祚興烈士墓前,開展了清明節祭掃烈士墓活動。現將本次活動簡單總結如下:

  20xx年4月xx日下午星期三,參加活動的黨員教師三十多名,少先隊員一百多人。從學校出發,師生們步行約20分鐘后到達符明經烈士和王祚興烈士墓前。三點半,簡短而又隆重的掃墓活動開始,參加活動的全體黨員教師和少先隊員排著整齊的隊伍,向革命烈士敬獻花圈,鞠躬默哀,寄托無盡哀思。在活動中,少先隊輔導員生動地講述了符明經烈士和王祚興烈士的生前事跡,使少先隊員了解了革命烈士忠貞不渝的`愛國主義精神和視死如歸的浩然正氣。緊接著,進行了少先隊員重溫入隊誓詞和少先隊員詩歌朗誦,并決心爭當一名講誠信,樹新風的文明隊員。隨后,黨員教師也重溫了入黨誓詞,王啟強校長代表黨員講話,要抓住海南這個國際旅游島的大好形勢,希望全體黨員教師起到帶頭作用,工作勤勤懇懇,踏踏實實,希望全體少先隊員在今后的學習生活中,做到講文明、懂禮貌,認真學習、踏實做人,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不辜負老師的殷切希望和悉心培養,為學校爭光,為隊旗增輝!最后大家懷著崇敬的心情在少先隊輔導員的活動小結后結束了本次祭掃活動。

  本次活動雖然時間很短,但給少先隊員們提供了一個緬懷先烈的機會,使少先隊員們成功地接受了一次愛國主義、革命傳統教育,增強了少先隊員的民族自豪感,和愛國熱情。我相信,少先隊員們在今后的學習生活中定會更加積極進取、團結奮進!為將來報效國家做好充分準備!

清明節主題班會簡報9

  清明節既是我們中華民族的傳統節日,也是開展愛國主義教育活動的重要契機。我園根據上級有關文件精神要求,以傳統美德教育為內容,舉行主題活動為途徑,積極開展各項清明紀念活動,緬懷先烈,慎終追思,教育幼兒銘記歷史,珍惜來之不易的幸福生活。現將清明節教育活動情況總結如下:

  一、祭奠緬懷先輩,寄托哀思之情。

  引導幼兒在情境中獲得完整的體驗,是發展幼兒社會性的重要手段。我園把清明節活動作為培養幼兒人文精神的良好契機,清明節前夕,中大班從唐詩“清明”引入,講解清明節的源由,讓幼兒帶著對先人和革命先烈的緬懷心情,觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動畫片,先烈們的感人事跡鮮活地展現在幼兒面前。觀看后,有的班級還開展了以英雄人物事跡為內容的情景表演活動。通過這一系列活動,進一步激發了幼兒愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。

  時屆清明,翠柏凝春,閩清革命烈士紀念碑前更顯得郁郁蔥蔥,莊嚴肅穆。4月1日上午,城關幼兒園大班師生懷著無比崇敬的心情來到這里,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績,表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘,小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動,并宣誓:一定牢記革命烈士的.事跡,好好學習,天天向上。

  二、誦讀詩詞經典,感受文化魅力。

  創設誦讀詩詞經典環境,小班年段開展了“清明誦詩詞,追思先輩志”的經典誦讀活動,以此來紀念中國傳統清明節。活動有機地將詩詞誦讀與語言領域活動整合,將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳的詩詞,利用說、唱、演等形式,形成綜合性語言活動,在讓孩子從中感受到了經典詩篇的魅力的同時,也弘揚中華民族的優秀文化傳統。

  三、了解節日習俗,感受春日美好。

  清明節時,萬物復蘇,是春游踏青、親近自然的好時機。我園組織小朋友到臺山踏青,飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲都是孩子們的玩伴,嬉笑中,沐浴著溫暖的陽光,親吻著和煦的春風。此外,教師還組織家長和幼兒開展別開生面的親子互動游戲,讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂。活動中,幼兒初步了解了清明節踏青的習俗,切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。

  在組織開展清明節活動時,我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用資源,精心設計,使幼兒樂于參與活動,收到了預期效果,“愛祖國、愛家鄉”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我園將繼續積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿于整個教育教學的各個環節和各個方面,幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

清明節主題班會簡報10

  清明節是我國傳統的節日,為了發揚中國傳統文化,進一步加強幼兒思想道德教育,幼兒園結合清明節活動這一教育契機,根據區文明辦《在全區范圍內開展“我們的節日·清明節”主題活動》的文件要求,我園認真部署落實,在園內開展了清明節主題教育系列活動。

  活動中教師根據幼兒實際特點制定出有特色的教育活動,吸引幼兒參與。有些班級通過多媒體觀看英雄故事及愛國主義影片,讓幼兒對英雄有直觀的認識,從而從內心主動地愛英雄、學英雄;有些班級通過談話、兒歌、歌曲、故事、手工、繪畫、欣賞、社會實踐等活動,如:學念兒歌《掃墓歌》、歌曲《閃閃紅星》、制作掃墓花等使幼兒進一步了解清明節的來歷,感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同,教育幼兒學習先人舍己為人、不爭功名的精神,懂得要熱愛祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

  針對活動主題,我園還依托本園網站,在網頁醒目位置刊登我園開展“我們的節日·清明節”主題活動倡議書內容,號召廣大家長、師生,清明節日期間文明祭祀、綠色祭奠,傳承民族優秀文化傳統,弘揚時代文明新風,同時也在各班家園聯系欄展示相關內容,進一步擴大宣傳影響力度

  通過本次主題活動,孩子們得到了深刻的教育,很多幼兒對“清明節”也有了初步的'認識,懂得不僅要學習先烈們的精神,同時也意識到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的,讓幼兒不僅在思想上以先烈們為榜樣,吃苦耐勞,艱苦奮斗,更重要的是要付諸于行動,從點滴小事做起,從小做起。

清明節主題班會簡報11

  為進一步加強我校學生思想道德教育,培育學生愛國愛鄉的情懷,德育處利用“清明節”這一傳統節日開展“清明節文明教育”系列活動。現將活動總結如下:

  一、加強宣傳發動

  1、開展一次專題講話。利用星期一的升國旗儀式,以國旗下講話的形式對學生關于清明節的來歷、有關先烈的事跡介紹等為內容的國旗下講話,通過講話讓學生對清明節的來歷有所了解,知道革命先烈的感人事跡,鼓勵學生繼承先烈遺志,奮發學習,立志成才,愛國愛鄉,學好本領。

  2、出一期教育專刊。各班在活動期間利用墻報、板報出版清明節專刊,板報內容豐富,具有很強的教育性,起到了較好的教育效果。

  3、利用廣播,進行宣傳發動。

  二、開展形式多樣的紀念活動

  1、開展一次主題班會。各校各班利用班隊會時間,進行了形式多樣的主題教育活動:如“講英烈故事,樹時代新風”故事匯活動;“我為紅領巾添光彩”演講比賽;“頌歌獻給您”歌唱比賽等形式多樣的班隊活動,讓學生在活動中,得以洗禮、得以感悟。

  2、做一份手抄報或剪報。發動學生利用手中的筆,畫出“我心目中英雄”手抄報制作活動,用自己的'小手表達對先烈的崇敬之情和深深的追思。

  3、假期搜集清明節的來歷、故事、詩歌等方面內容。

  三、加強清明節期間的安全教育

  我班還利用清明節期間,對學生進行安全教育,特別是引導學生在清明節期間如何文明憑吊祖先,如何注意祭掃祖墓時各項安全工作,如何勸阻、制止家長的一些不文明、封建色彩濃厚的不良行為等。禁止燒香拜佛等不良習氣。

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