學校過元宵作文(精選18篇)
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的學校過元宵作文,希望對大家有所幫助。
學校過元宵作文 1
今天是農歷的正月十五,元宵節。到了晚上,我們在家里吃元宵。元宵皮子白白的,軟軟的;餡子花花的,甜甜的。咬上一口,呀!真好吃呀!
吃完元宵,爸爸媽媽帶我去廣場放許愿燈。看著我家的.許愿燈慢慢升起,飛向天空,我可高興了。媽媽希望全家永遠開開心心的;爸爸希望全家健康;我希望我的許愿燈一直飛,飛到遙遠的月亮上去,給月亮做臺燈!大家知道嗎?許愿燈是諸葛亮發明的,又叫孔明燈。
廣場上到處都是來游玩的人們,大家都喜氣洋洋的。黑黑的夜空中到處都是紅紅的許愿燈,媽媽說世世代代的中國人,在元宵節晚上都會在一起歡慶,這一晚上是中國最熱鬧的夜晚。
廣場上掛著許多的花燈。有金魚在吐泡泡,有開屏的孔雀,還有一只喜羊羊在向我招手,我趕緊跑到它跟前去了。呀!喜羊羊的肚子上還有個燈謎:上不怕水,下不怕火,家家廚房,都有一個。我想了一想,“哈哈,是做飯用的鍋!”爸爸說我答對了,我很高興。
我們一直玩到很晚才回家,這個元宵節真是太有意思了。
學校過元宵作文 2
今天就是正月十五元宵節了,在我們家這邊元宵節是要吃湯圓看花燈的,早上吃過湯圓之后,媽媽就帶著我上街一起去買花燈了。
街上的花燈可真多呀!有蓮花花燈、動物華燈……真是燈山燈海呀。我左看右看,終于選中了一個花燈。它是一盞擁有這飛機造型的花燈,真是帥呆了。聽老板說,這是最后一個了。媽媽媽付了錢,我們就回家了。在回家的路上,我一會兒打開花燈,一會兒關上,這個可愛的花燈真是讓人愛不釋手啊。媽媽對我說:“別玩壞了,今晚還要去放花燈呢。”我趕緊收起花燈,心想:晚上別的小朋友看見我的花燈一定會羨慕我的。
終于到晚上了,我和媽媽一起去樓下放花燈,看見小朋友拿著各種各樣的花燈,向別人炫耀,或交換著玩。有小豬、老虎、蛇……反正都是一些動物。其中的蛇花燈最引人注目。金色的身子,與荷花融為一體,閃著五顏六色的花,真是太漂亮了。但是,這些絕對沒我的花燈好。我的飛機花燈能上升下降,有一種快要飛起的.感覺。哈哈!我的花燈可酷了。
喜歡元宵節,喜歡元宵節的湯圓和彩色的花燈。
學校過元宵作文 3
中國的傳統節日,合家團圓喜慶的節日。人們在元宵節里放鞭炮、吃元宵,真開心啊!
今天晚上七點在公園放禮花。我們全家六點三十分吃飽了飯,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、大爺、大娘、姐姐和我去公園看禮花,在路上,人來人往,川流不息,有城里的、還有是農村里來的,有開車的',有騎三輪車的等等,我們一家邊說邊聊,不一會到了。到了公園你會看到公園門前,是從四面八方趕來觀看禮花和燈會的,其中有拄著拐棍的老人,還有咿咿呀呀不會說話的孩子,熱鬧極了。時間到了,瞬間禮炮齊鳴,百花綻放,美麗的禮花姿態不一,變化多端,有的是半圓形、有的是扇面形、還有的是圓形、還有說不出來的一些形狀,有的像小燈籠、有的像瀑布,有的像向日葵,還有的像垂柳,最美麗的像一群群可愛的小蜜蜂,在百花叢中辛勤的采蜜。真是五彩繽紛,火樹銀花,美麗極啦!真可以用一句詩來形容:忽如一夜春風來,千樹萬樹梨(禮)花開。
讓我們永遠記住這燦爛美麗的時刻元宵節。
學校過元宵作文 4
這個星期四是今年的元宵節。以往的元宵節都是在家里度過的,但今年的元宵節卻是很特殊,是在學校里過的。我校特意為我們提供了元宵。這元宵的餡大多是芝麻的,每個年級只有一個元宵是紅棗餡的,吃到的同學就是年級里的“幸福元宵大使”了!
“品嘗元宵啦!”同學們非常興奮。有的'拿到元宵后,雙手合在一起,閉上雙眼,嘴里念念有詞地祈禱一會兒,再把元宵慢慢地吃下去。有的是先把元宵弄破,看看里面有沒有紅棗,然后再吃下去。還有的是先深深吸上一口氣,接著不管三七二十一把元宵給吃了下去。我端起元宵后,心里像揣著一只兔子似的,“砰砰砰”直跳,我吸了幾口氣,用勺子慢慢地把元宵分成兩半,一看里面沒有紅棗,另一個呢?也沒有。瞬間我覺得心里有點兒失落,但很快就恢復過來了。最終我們班一個同學也沒有吃到紅棗餡的元宵。于是,我們迫不及待地想知道是哪個班的同學這么幸運,能吃到紅棗元宵?只聽見一聲:“四(1)班的一位同學吃到了!”我們都覺得她真是太幸福了!
今年的元宵節我過得非常充實、快樂!而且覺得特別有意義。我真希望明年學校還會推出更新穎的元宵節目!
學校過元宵作文 5
正月里過新年,過完初一就是十五,今天是正月十二,一大早人們就在街道辦事處門口準備表演節目。我知道后也興致勃勃地跟爸爸來到這里。我跑到這里看看,又跑到那里瞧瞧,迫不及待地等待節目的開始。
不一會隨著“咚咚恰恰,咚咚恰”的鑼鼓聲表演開始了,第一個節目是大豐收。快看快看兩個“貝殼”走了上來,咦?貝殼怎么會走路呢?原來,這貝殼是由人扮演的。這兩個人一手拿一個貝殼,手臂一開一合的,緊接著又來了一群打鼓的,他們不但手里拿著鼓而且隊形一會兒變成豎著的,一會兒又變成圓形的一會兒又變成橫著的。他們使勁的打著,仿佛要把上一年不快樂的事全都打出來,又仿佛是把新的'一年的祝愿全部注入了打鼓中,觀賞的人們也興高采烈,臉上洋溢著幸福的笑容。我們又來到了拔河比賽現場,爸爸非常喜歡拔河比賽,于是爸爸也加入了比賽,我激動極了,大聲喊“爸爸加油 爸爸加油”爸爸聽到后更有力氣了,爸爸那一隊慢慢的拔了過來,終于贏了!隨后我們又看了幾個節目,比如頂盤、 媒婆坐花轎等等,他們表演的都很好看很精彩!
爸爸說:"正月十五鬧元宵。希望新的一年生活會更加美好。”
學校過元宵作文 6
元宵節是我們中國的傳統佳節,家家戶戶都會掛燈籠,吃完了晚飯,我和媽媽在家里折燈籠。
我們需要準備一張紅色的正方形卡紙,先將這張正方形的.紙對折再對折,這樣紙的中間會有一個中心點,把四個角向中心點折過去,就成了一個小正方形,然后把小正方形翻過來,又會有一個中心點,把四個角再次向中心點折過去,又是一個小正方形,接著把折好的小正方形再翻過來,又有一個中心點,把四個角向中心點折過去,還是一個小正方形,最后把這個小正方形翻過來,就形成了四個小小的正方形,把其中相對的兩個正方形中間的角向兩邊拉開,一個燈籠就折好了。
這個燈籠是由兩個小正方形和兩個小長方形一起組成的,火紅火紅的,像掛在枝頭剛剛成熟的柿子一樣,真好看!我和媽媽望著紅紅的燈籠,仿佛看到元宵節大街上那熱鬧的情景,人們張燈結彩,把大街打扮得喜氣洋洋,大街里人頭攢動,車水馬龍,大家扶老攜幼在大街上這兒看看,那兒望望,好不熱鬧!
元宵節折燈籠真有趣!
學校過元宵作文 7
元宵節是我國四大節日之一,元宵節一過,春節也算過完了,所以這一天是非常隆重。
今天晚上七點,我就拉著爸爸到文化宮等著阿姨們做元宵。到了七點半,文化宮外人山人海,大多數人都是來吃元宵的。元宵煮熟了,好多人都在排隊,有一些人,比較幸運,因為他們都在津津有味的吃著熱乎乎的元宵。
在這喜氣洋洋,燈火通明的狂歡節里,人們都要放鞭炮,迎龍燈,好好慶祝一番。
八點了,人們開始在大街小巷里迎龍燈。龍燈有長有短,可都裝扮得十分漂亮,它們在小城街道上穿梭,爆竹聲此起彼伏,響徹整個夜空,代表了人們在新的一年里的美好愿望。煙花如火箭般地飛上天空,在空中形成了各式各樣的圖案,有的好似一朵婀娜多姿的迎春花綻開笑臉;有的又如一群快樂的小朋友在草地上追逐玩耍;還有的像滿天星,閃閃爍爍,虛無縹緲……
最搶眼的'還是要數孔明燈了,它們在夜空中隨處可見。每盞燈代表著希望與夢想,帶著人們的祝愿與祈福,在藍天中搖曳。它們飛越千山萬水,把風調雨順,五谷豐登的期盼帶給遠方的人們。
隨著一聲聲炮響,人們在驚呼,贊嘆,臉上露出了幸福的笑容。煙花表演在歡呼聲中悄悄結束,但剛剛那一幕幕精彩的煙花表演,將永遠留在我的腦海里。
學校過元宵作文 8
又是一年元宵節,街上到處都是紅紅火火的景象,張燈結彩,好不熱鬧。元宵節是中國的傳統節日,又叫上元節,也稱中國情人節,后來,慢慢被七夕節代替了。元宵節人們不光是要張燈結彩,而且,還有許多有趣的習俗。
吃元宵是我們最常見的一個元宵節習俗,以前,元宵只有黑芝麻與花生兩種口味,隨著時代的進步,現在集市上的元宵種類繁多,五花八門,什么水果、臘肉、巧克力都遍布市場的每個角落。
在古代,元宵節還有一習俗在民間流行甚廣,那便是—送花燈。本是出嫁的女子回娘家探親時,娘家人所贈送給出嫁女子的禮物,后來變成了老人送給孩子們在元宵節玩耍的物什了。如今,這個習俗已經不再有了。
走百病也是元宵節的一項民間習俗,據說,在農歷正月十五這一天,家家戶戶都三五成群的`出去走走,若是看見有橋洞的地方,一定要走過去。關于走百病,有兩種說法,一種是為求得來年健康平安,另一種說法則是為了熱鬧,所以,才要去街上溜達的。
元宵節這個熱鬧的節日一定少不了耍龍燈,舞獅子。當然,街上車水馬龍,耍龍燈,舞獅子的人成群結隊。元宵節又叫燈節,而龍又是中國的遠古神獸,所以,這便是龍燈的由來。舞獅子一般是在慶祝或熱鬧的。場地進行,當年,慶祝抗日戰爭勝利,新中國成立,哪個人不舞獅子,舞獅子的活動也一直延續到現在。
在元宵佳節中,猜燈謎是智慧的人的選擇。猜燈謎最早源于清代,相傳,清朝的皇帝非常喜歡謎語,他的一位大臣紀曉嵐也是一位善于猜謎的能手,隨后,便有了猜燈謎這一民間習俗,而且,這個習俗一直流傳到今天。隨著現代化的發展,現在猜燈謎猜對了一般會有這樣那樣的禮品贈送。
這就是元宵節中的那些趣事,這些有趣的習俗不但為我們的節日增添了許多喜慶的色彩,也證實了炎黃子孫的聰明才智。
學校過元宵作文 9
昨天是元宵節,春節的最后一天。晚上,我一吃完飯,就迫不及待地拿著我的魔杖和燈籠和媽媽一起在樓下玩耍。
到了樓下的廣場,環顧四周,發現已經有很多小朋友出來和大人玩了。他們也和我一樣,各自提著燈籠。那些燈籠有不同的'形狀,例如汽車燈籠,紙兔燈籠,和啦啦邦燈籠.其中有一個很有意思的小女孩:頭上戴著一對“角”,一按按鈕,“角”就會亮起來,不停地唱,很搶眼。
當我們走出大門時,我們看到一群人圍著什么東西。我們很好奇,就俯下身,看到他們在買煙花。那些五顏六色的煙花讓人眼花繚亂。買了一箱大炮和一堆手搖煙花,去超市買打火機。我和媽媽來到花壇,點燃了一個手搖煙花。我拿著手搖煙花翻來覆去。它變成紅色、黃色、紫色和綠色。它非常漂亮。我覺得這個煙花應該叫變色煙花。玩了一會手搖煙花,我又去鳴炮,我媽繼續搖煙花。我把大炮在紙上擦了擦,扔了出去。只聽“砰”的一聲,大炮爆炸了,我和媽媽嚇了一跳。
快樂的時光總是過得很快。不知不覺就到了回家的時間,我很不情愿的和媽媽一起回家了。
學校過元宵作文 10
每年元宵節,家家戶戶都要做元宵,吃元宵。元宵不僅以它特有的滋味惹人喜歡,而且能讓人們想起東方朔與元宵姑娘的故事。
元宵的形狀不太特別,不是方的,而是圓圓的。有帶餡的和實心的,其中最常見的是黑芝麻餡的元宵。
元宵用雪白的糯米包裹著烏黑的芝麻。煮熟后,顏色沒有太大的變化,咬開Q彈的糯米,只見芝麻餡正在往外涌,讓人垂涎三尺。
元宵的味道軟軟糯糯,非常好吃。元宵的`吃法很多:水煮、炒、油炸、蒸等等,但最常見的是水煮。
元宵原來叫湯圓,到了漢武帝時,宮中有個宮女叫“元宵”,由于常年這宮中不得外出探親,所以十分思念父母。當朝大臣東方朔得知“元宵”姑娘的心事,就幫助她在正月十五這天見到了她日思夜想的父母,然后“元宵”姑娘做了很多“火神”喜歡吃的食品,其中湯圓做得最拿手。從此以后,世人就以這個宮女的名字來命名。
元宵也稱“浮圓子”、“糖元”。吃元宵,就一個中國古老的傳統節日習俗,意喻團團圓圓、平平安安、和睦幸福。人們也以此懷念離別的親人。
學校過元宵作文 11
今天,父親、母親帶著哥哥、姐姐、我和妹妹一起去看花燈。
“哇。好漂亮啊。”姐姐情不自禁的驚嘆了一句,我們首先看到了和諧門,那悠揚舒緩的音樂讓姐姐和妹妹不由自主地跳起舞來。
我喜歡“十二生肖”那組燈,瞧,龍在“嚓。嚓。嚓。”的打小鈸,蠻有節奏的。豬用盡全身的力氣“咚。咚。咚。”的掄著槌子敲大鼓……鑼鼓喧天,笙簫齊鳴,十二生肖音樂會給元宵節帶來了無限的歡樂。
我和姐姐都迫不及待的想知道最后面是什么,不看不知道,一看嚇一跳。“啊。”我和姐姐異口同聲地叫了一聲。原來是威震四海的托塔李天王的塔矗立在前面,只見塔內緩慢的'旋轉著人民幣的畫面,我想大概是恭喜人們發財吧。實在是太隨人愿了。
我們又趕到了父親、母親那里,這時他們正興致勃勃地看著“空城計”呢。只見諸葛亮穩坐城頭,不慌不忙地彈著琴,真是一種處變不驚、沉著鎮靜的大將風范啊。
今晚真是五彩繽紛的花燈連成片,熙熙攘攘的人群匯成海,歡歌笑語形成潮啊。我們一家人也都沉浸在元宵節的歡樂中。
學校過元宵作文 12
元宵節的晚上,媽媽帶我去人民公園看彩燈展。
到了公園,首先映入眼簾的就是兩個火紅火紅的大燈籠,上面還有一朵朵漂亮的鮮花。
剛進公園,我們看到了一艘“龍舟”,上面有許多船夫在搖船,而且這些會亮的小人兒還會動呢!繼續往前走,就是關于中國航天的彩燈了。不過,令我印象最深的還要數“迎春”和“龍鳳呈祥”兩種了。“迎春”是由數百個小燈籠組成的兩面大鼓,鼓面上分別刻畫上了盤龍和鳳凰,“迎春”兩字也被裝點的格外漂亮。蔚為壯觀。“龍鳳呈祥”則刻畫了一條威武的巨龍和一只美麗的鳳凰,龍鳳中間是一只很傳統的布老虎,兩旁還有兩只可愛的卡通小老虎,手里拿了一對對聯,分別寫著“新春快樂”和“虎年大吉”。還有我們小朋友最喜歡的'卡通人物也登上了這個大舞臺,有“馬達加斯加”、“米老鼠和唐老鴨”、“喜羊羊與灰太狼”,個個都栩栩如生,像真的一樣。然后,我還了解了一些關于彩燈的知識,如:燈節與文學、燈節與民俗、燈節的歷史以及燈會概況……通過這次賞花燈,我不但觀賞了花燈,大飽了眼福,還學會了許多關于彩燈的知識,可謂是一舉兩得呀!
學校過元宵作文 13
以前過元宵節,都是在家里和家人團團圓圓地吃飯。可是今年不一樣,我們在學校過了一個快樂的元宵節。
元宵節那天,學校給我們組織了包湯圓的活動。走進食堂,只見飯堂阿姨先從鍋里拿出一團已經和好的面團,抓在手里捏幾下,把它捏得軟一些。接著用雙手把面團搓成長條,掰成大小均勻的圓球,放在襯著紗布的盤子上。然后,飯堂阿姨拿出了豬油餡。
一切準備就緒,飯堂阿姨拿起一個小面團,給我們做起了示范。她先用右手大拇指在中間按一個小洞,一邊轉動一邊把周圍的面皮捏薄。接下來,飯堂阿姨拿起一顆豬油餡,放進“小洞”里,又把封口捏緊,最后在手心里搓團。這樣,一個精致的湯圓就做成了。我學著飯堂阿姨的`樣子,也來包湯圓,可是我的“小洞”沒捏好面團都散開來了。我不灰心,再拿起一個。這次我認認真真地包,終于成功了。
這是我第一次包好湯圓。湯圓煮好了,我津津有味吃著自己包的湯圓,可真是與眾不同啊!這真是一個難忘的元宵節!
學校過元宵作文 14
紅紅火火的春節氣氛還未散去,元宵佳節的熱鬧氣氛又撲面而來。正月十五夜是一年中第一個月圓之夜,也是一元復始、大地回春的夜晚。在元宵節這一天,中國的傳統習俗有:吃湯圓、猜燈謎、舞獅子等。在這一天,我們學校也舉行了隆重而熱鬧的元宵節活動。
一大早,小朋友們穿著中國傳統服飾,手提燈籠,來到學校。燈籠的造型各式各樣,有龍燈,有兔子燈,還有荷花燈……數不勝數,美不勝收。一到教室,劉老師就為我們拍了許多照片,都漂亮極了!在歡聲笑語中,我們開啟了有趣的一天。上午第3節課,老師帶著我們去猜燈謎。我和周淇組成了“二人小組”,準備一起去攻破它們。走廊兩側掛滿了燈謎,我們看得眼花繚亂。忽然,一個燈謎吸引我們的注意:七十二小時。——打一字。我一下子懵了,“七十二小時。——打一字。”什么東西?周淇也看了好一會兒,也沒想出來。正在這時,站在一旁的楊明為我們解釋道:“陳依、周淇,這題是這樣想的:72小時是3天,那么就是‘日日日’,在一起便是‘晶’啦!”我們頓時恍然大悟。楊明已經猜出了很多燈謎,我們也不甘示弱。于是,我們倆猜了一個又一個燈謎,有趣極了!不知不覺,下課鈴響了,我們依依不舍地回到教室,每個同學都得到了糖果的`獎勵,吃在嘴里,甜在心里。
熱鬧的一天過去了,但那糖果的甜味還在口中彌漫。元宵節一過就代表著春節真正地結束了。接下來,我們要以飽滿的熱情和積極的心態對待新的學期,新的征程,加油吧!少年!
學校過元宵作文 15
元宵節晚上,媽媽帶我去中山公園看花燈。剛進中山公園,我的目光立刻就被旁邊的一叢花形的燈吸引過去了。那花型燈五彩繽紛,鮮艷奪目,有的大,有的'小。整叢“花”就像一塊磁鐵,而我就像一枚鐵釘,目光久久地停留在那里,遲遲不肯離開。
媽媽提醒我,既是來看花燈,應該每個都看,不能老半天才看一個花燈啊。我不由自主地隨著人群繼續前進。隨后我又看見了一個花燈。幾只狗圍成一圈,上面有只小狗,背上坐著一個小孩,他滿臉興奮,手里還拿著一把翠綠色的如意杖。
這時,我看到了許老師所說的名字叫“神州”的那艘“火箭”,我只能看見上面的“火箭”,下面是什么樣,完全看不到。因為人山人海的,要想看個花燈,折騰個半天,恐怕只能看到一些部分,還真不容易呢!
正月十五是元宵節,這天比春節還讓我難忘。那天,是我最激動的一天。
學校過元宵作文 16
在元宵節,我們可以吃元宵,元宵的樣子和湯圓差不多。元宵的餡有:紅糖、玫瑰、蜂蜜等等。
元宵有空心元宵和實心元宵。我媽媽把南瓜切開,蒸熟攪勻,跟糯米粉和一和,就成了面團。我做的是南瓜空心元宵,因為元宵有粘性,所以媽媽和我一起揉,搓成長條,我說:“真累啊!真想一口吃下去!”
說完,我擦了擦汗,準備著接下來要做的事情,我把面團搓成小球,大小必須統一,因為是南瓜做成的元宵,所以是黃色的`。我搓,我搓,我搓搓搓……
原來,元宵是多么難做呀!我以后一定要珍惜糧食。媽媽把元宵放進鍋里,不到一會兒,元宵就煮好了。我迫不及待地把元宵吃了下去,哇!真好吃!不過就是燙了點,我開心地說:“用自己辛苦換來的糧食真好吃!
我喜歡元宵節,更喜歡吃元宵,不過,必須要等到涼了再吃!
學校過元宵作文 17
今天我很高興,因為今天是我第一次在學校里和大家過集體元宵節。早上我們在學校里吃元宵,老師說它代表著團團圓圓的意思,同學們一定要多吃點。我心里想大家都應該多吃點,祝福著老師和同學們團團圓圓在一起,平平安安真好。
下午學校舉辦元宵節游戲活動。我們班里組織的'是有獎猜燈謎,獎品是學校提供的,規則是看誰猜得多并且猜對就可得獎。大家把老師寫好的燈謎貼在墻上和燈上,各自拿出從家里帶來的好吃的。大家都坐定后,老師宣布猜燈謎活動開始,我們邊吃邊猜謎語,我猜的謎語最多,共猜對了十六個謎語,得了好多獎品。猜燈謎真好玩啊,今年的元宵節真快樂!
學校過元宵作文 18
元宵節這一天,天氣晴朗,太陽公公也暖洋洋地照著大地。我和爸爸媽媽約了我的好朋友,一起去趵突泉看花燈。
到了趵突泉北門一看,簡直是人山人海,有吹糖人的、賣棉花糖的、賣糖葫蘆的、捏面人的、民間手工藝品······應有盡有,熱鬧非凡。商販的叫賣聲,吆喝聲,孩子的吵鬧聲,歡呼聲此起彼伏。
我們隨著賞燈的人群被擠進了大門,放眼望去,趵突泉內更是人流如蟻,像天上的云朵緩緩前進。
到了晚上月明星稀時燈“刷”的.一下全亮了。五顏六色、形態各異的花燈倒映在水面上,更是絢麗多彩,如同“仙境”一般。
我沉侵在這美麗的“仙境”中,如夢如癡,久久不愿離開。
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