我與書籍作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的我與書籍作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我與書籍作文1
書是知識的源泉，是智慧的鑰匙，是心靈的雞湯。它能讓我增長見識，開闊視野，不孤獨。但世上是沒有十全十美的事情。因為讀書，我還鬧出了一點小麻煩。
記得星期六的.一天早上，媽媽對我說：“今天天色不太好，要是下雨了，中午記得去給你爸爸送把傘。”“好的！你放心吧。”我爽快的答應了。媽媽走后，我從書柜里拿出一本書，津津有味地開始讀了。書中的故事十分精彩，一會我就癡迷到里面了。“轟隆隆”一陣雷聲把我嚇了一跳，外面下雨了。“哦，現在10點了，11點時還要去送傘呢！千萬可不要忘了。”我自言自語道。休息了一會兒，又開始看書了，書中小女孩的悲慘遭遇讓我感到很傷心，后來又為小女孩遇到了好心人的幫助而感到高興。正當我陶醉于書中的故事情節的時候，有人在我的腦袋上拍了一下，“誰呀，真煩人。”我扭頭一看，“爸爸，你怎么回來這么早呀，”“還早呀，馬上十二點了，我等你送傘等了半個小時也沒見人影，就只好冒雨回來了。”看著渾身濕淋淋的爸爸，我慚愧低下頭說：“是我看書太入迷了，實在對不起了，爸爸。”爸爸說：“算了吧，我今天心情好，就不責怪你了，下次可不能這樣了。”“一定，一定”我高興的對爸爸做了個鬼臉。
因為癡迷于讀書，我也辦了不少的錯事，但父母，朋友都原諒了我，我就更酷愛讀書了。
我與書籍作文2
書籍，是人類進步的階梯，是人類走向文明的跑鞋，也是我的好朋友。想知道我與書籍之間的故事嗎？接下來就讓我來給你們講講吧！
其實，在我三、四歲的時候，我就迷上了看書，那時候我還小，但是盡管如此，我還是和書成為了形影不離的好朋友。無論走到哪里，都會有書的陪伴，而且我只要有書的陪伴，在哪里我都不覺得孤獨。書籍：給了我知識，給了我勇氣和快樂。剛開始，我只滿足于童話世界中，我看得津津有味，但是有一次我突然發現童話書已經滿足不了我了。
后來，我發現了一片新的知識大陸，那就是——“新華書店”，我在以后的時間里，都沉浸在知識的海洋里。我在《陽剛男孩》里讀到了生命的意義；在《木偶奇遇記》里讀到了堅強，教會我自強自立；在《湯姆叔叔的小屋》里懂得了做人要誠實、正直；在《十萬個為什么》里解答了我心中無數的'問號……書籍帶我去了科學的圣地，領略了古代人的智慧和現代的文明、科技。
書籍里的故事以及人物的命運讓我明白了自己現在來之不易的幸福，難道這些不是書籍的功勞嗎？
我與書籍作文3
我熱愛書籍，我喜歡書籍，所以我與書籍真是一對好朋友。
書籍，它是人類進步的階梯。
我看書籍真是十分著迷的，總是不停地看書籍。記得有一次，我一邊上廁所，一邊認認真真地看書，搞得我蹲得有些勞累了，腿也有些麻木了，原來我才發覺我已經在廁所讀書讀了三個多鐘頭，時間真是非常長久的。
我在心里自言自語地說：“雖然時間很久，但是我真的很喜歡看書籍，從而讓自己再讀一會兒吧，總之時間又很多的`，最后我還是再讀一個鐘頭吧。”
媽媽急匆匆地跑到廁所里問我：“孩子，你在廁所干什么呢？”
我回答道：“上廁所啊！”
她又問我：“你真是上廁所嗎？那你上廁所怎么需要三個小時呢？你在上廁所真是一件不可能的事情，你快點出來哦。”
我很快地說；“好的”。
時間一分一秒地過去，她看見我還沒有從廁所出來，大聲地問道：“你怎么還不行的呢？”
我聽到她的喊聲，對她說：“媽媽，我還想上一會兒廁所，好嗎？因為我還沒有那么快地看完這本書籍。”
她生氣地對我說：“你居然在廁所看書籍，這怎么行呢？你要快點出來才行哦。”
我又回復道；“好的，我終于看完這本書籍了，我現在就出來了。”
這就是我與書籍的故事。
我與書籍作文4
我愛書，有人說：“書是人類進步的階梯。”我一直都很喜歡這句話，它在我心里留下了許多，我與書籍的相遇一直讓我很快樂，我從來沒有忘記過和書籍相遇的過程。
我和書籍最難忘的一個故事是發生在三年級放暑假時，那天，我和媽媽說了去圖書館看書，中午就回來。媽媽也答應了。
到了圖書館后，我找到了我最愛看的動物小說，隨便找個地方一坐，便開始看了。這本書開頭寫的叢林景觀就已經十分美麗，天空被高大的樹林擋住了，抬頭看時也只看到一片綠綠的“天空”。這本書給人的就是一種自由，快樂的感覺。這本書中的動物的`刻畫更是栩栩如生。動物的習性，每只動物間的交流和情感都在字里行間表現出來了。和書的相遇，讓我感到自己更加高尚了，在書中遨游的感覺是多么美妙。書籍帶給我快樂，也給了我知識。只是對于人來說是多么重要。
當看到最精彩的部分，族群中的王位爭奪時，圖書館響起了我的名字，是叫我去一樓的，我心想；不是中午才回去嗎？看了一下表，已經是一點鐘了，當我回家時，心想：我和書相遇的時間怎么那么短暫？離開時，我望了一下圖書館，只是感到快樂和依依不舍。
那一天，我和書籍相遇了。我永遠也不會忘記那一刻。每一刻和書相遇時，我都會感到快樂和興奮。因此我會好好珍惜這些時間。
我與書籍作文5
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書籍是人類進步的階梯，書籍是飽含知識的海洋，我從小就愛讀書。
記得小時候媽媽總是拿著故事書津津有味地給我講故事，慢慢的我就可以學著媽媽的樣子，有模有樣的把整個故事講下來，全家人都表揚我真棒，我感到非常自豪。長大一點之后，我學會了拼音，爸爸經常領我去書店，我便拿起那些頁數比較薄、帶拼音的`書開始讀，從那時候起，我便與書籍結下了不解之緣。等我上一年級的時候，每晚睡覺前都要讀半個小時的書，雖然那時的我認識的字不是很多，但只要我遇到了不認識的詞或不懂的句子，我就請教媽媽，媽媽也總是很耐心地給我講解。現在我已經五年級了，由于學習時間緊迫，我讀書的時間越來越少，但我仍像海綿擠水那樣每天擠出半個小時或一個小時時間來讀書。
只要一有空閑時間，家人便會看見我手捧一本書，忘我的去看，不管是在臥室還是衛生間。我讀過許多書，《哈利波特》、《格林童話》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》……書中有趣生動的故事令我著迷，我有時還會進入書的世界，在這時，你就算叫幾次，我也是置身事外毫無反應。
書籍是我的良師益友，我一定要與書籍結伴而行。
我與書籍作文6
莎士比亞說過：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。而我，不就好似在知識的天空里自由翱翔的鳥兒嗎？
我從小就喜歡看書，可是不識字，我就叫爸爸媽媽念給我聽，后來，爸爸媽媽買了一本帶有插圖的格林童話給我，我興奮地又蹦又跳，什么時候都要抱著這本書，好像我捧著的不是書，而是一塊價值連城的寶貝，不到一個月，我就把這本格林童話給“看”完了。所以當時在幼兒園的`時候，我都可以算得上是“知識分子”了。
上了小學以后，我更是貪婪地像一匹餓狼，一頁，兩頁，三頁……童話，小說，科普，文學……一樣也少不了。
三年級的一天，我發現書桌上有一本新書，我本想隨便翻翻，可一拿起來便放不下了，我津津有味地讀著，仿佛書中有一個巨大的漢堡在等著我，兩個小時過去了，我卻渾然不覺，要不是我的肚子早已咕咕叫了，可能我還會再看上幾個小時呢！
后來，我發現看書時已經不只是要看懂其中的故事情節，還要體會故事中的思想感情，才能把書讀“透”……
書，其實是一個老師，它凈化了我們的心靈；也是一個知己，訴說著生活的美好與艱辛——《夏洛的網》告訴我友誼的珍貴，《假如給我三天光明》又讓我被海倫·凱勒的堅強感動了……
書中自有黃金屋，讓我們繼續在知識點天空飛翔吧！
我與書籍作文7
我非常喜歡書籍，書籍給了我無限樂趣！
我認為，書像清朗的夜空，給人無限的神秘感，深不可測；書像人一樣，是你忠實的朋友，給你快樂與無窮的樂趣，在你無助的時候默默地幫助你……
我恍恍惚惚地記得，那是一個美麗的.夜晚：明亮的星星亮晶晶，小船一般的月亮灑下皎潔的月光，灑滿大地……可是我卻無心欣賞，因為，明天就要寫作文了……其實，我并不怕寫作文，但是，這次的作文非常難，實在是不行了，我不能因為這件傷腦筋的事情而浪費我寶貴的時間，于是我起身在書桌前“精挑細選”，突然，我的視線落在了一本書上了——《單翼天使不孤單》咦？我明天不就是要寫戰爭的作文嗎？一定也要寫到生命的，那就看下吧！就這樣，第二天的作文我下筆如有神，我下課都高興了好一陣子呢，我把書里的內容也分享給了朋友們，把那本書借給他們看了！
我的心情是無法用言語表達的！ 因為書籍它幫了我一次，可能他也幫了世界上上億人的忙，我也是其中的一個，老師教導過我們：其實我們身邊不止只有學校的老師，還有在你身旁默默無聞的書籍也是你的好老師，可是我覺得應該把跟我們那么親密的書籍比做忠實的朋友！我喜歡書不單單只是幾點，它的優點是無窮無盡的，它幫我們許多忙，我們也不是無以回報，我們可以愛護他們保護他們……
我與書籍作文8
一場高燒讓一歲的海倫凱勒從健康的嬰兒變成又聾又盲的殘障者，使她從彩色的天堂掉入黑暗的地獄。但是憑著勤奮不懈的努力，她不但學會說話，甚至在二十四歲時取得哈佛大學文憑，完成了“不可能的任務”。最可貴的是，海倫凱勒在功成名就后并不自滿，她以殘而不廢的精神和熱心助人的態度，幫助更多殘障者，讓他們重拾信心，也因此被稱為“殘障者之光”。
書中讓我印象最深刻的是海倫凱勒跟他母親說的一句話：“看了那些和我一樣身體有缺陷的小孩，我實在不得不慶幸自己的幸福，有這么多愛填滿了我的心。我不但要感謝眾多恩人，同時我也要把自己的'幸福和別人分享！”海倫凱勒感謝眾人的謙抑的想法與有福同享的無私的精神值得我們學習。我真盼望有更多的善心人士，向海倫凱勒一樣，伸出關懷的手，奉獻愛心，散撥光熱，使社會處處充滿愛與關懷。
蓮娜瑪麗亞曾說過：“人生如行船，難免遇上強風或豪雨。生而為人，就得接受層層的困難與考驗。”永不放棄是成功的唯一路線，勇氣與毅力是找到生存價值的唯一希望。在我們活著的每一天，都要努力朝自己的目標邁進，如此，才能成為對社會有貢獻的人。我們要有積極樂觀的心胸，也要懷抱美麗的夢想，創造出璀璨無比的人生。
我與書籍作文9
“ 書籍是人類進步的階梯”。聽到這句話，你們一定明白了書籍的重要性。
我是一個“三好少年”，每天都會捧起一本看，即使已近三更半夜了。
《啞舍》是我的一位“好朋友”，長得很胖，我幾乎每晚都會和它“交流”。
一天深夜，父母都睡了，臨睡前還叮囑我不要坐在床上看書，要早睡早起。我使勁點頭，心里卻在想著：我就躲在床上看書，正看到精彩部分，這時候讓我睡覺，還不如殺了我呢!
我心情愉快地聽著媽媽關門的聲音，輕輕哼著歌，從枕頭底下拿出早就藏好的《啞舍》興致勃勃的看了起來，由于怕點燈看書被媽媽發現，我只能拉開窗簾，借著月光照亮那一個個黑色的“小精靈”。
我越往下看，目光就越凝重，眉毛皺的能夾死一只蒼蠅。
月光輕輕撫摸著我，把我帶進了知識的海洋里，我如同出生的嬰兒貪婪的吸食書中的營養。
書中的`甘羅活了兩千年，嘗盡了孤獨的滋味，只為了復活公子扶蘇。看到這，我不禁心頭一酸，我不知道是該笑他傻呢?還是夸他太忠心。
時間一分一秒的過去，我卻在另一個世界，被那里的景物迷花了眼，深陷其中，不可自拔。
當看到甘羅為了救在21世紀唯一的朋友而犧牲了自己時，我哭了，是真的真的很感動，我想，他一定不后悔。
就這樣，一本書看完了，我將它放在懷中抱了一小會兒，小心翼翼的放回枕頭底下，我相信，有他和月光作伴，我一定會做個好夢。
我與書籍作文10
我有一個好朋友，它從我記事起就陪伴在我身邊，與我形影不離。現在，我已經升入了五年級，有了好多這樣的朋友———書。
高爾基曾說過，書籍是人類進步的階梯。我不可一日無書，只要手中有一本新書，我就不肯放下，就像饑餓的人撲在面包上一樣。
我覺得，書就是一塊磁鐵，我就是一根鐵絲，被磁鐵牢牢地吸住了。書中有趣的情節、感人的故事、深奧的哲理……又有誰能抵擋住它的誘惑呢？哦，書的'魅力可真大！
“以書為友，與書為伴。”人的一生要讀一些經典、勵志的好書。那么，什么是好書呢？大家都會問。要我說，好書就是那些被世人稱贊的名著……如我國的四大名著，曹文軒、毛蘆蘆的作品，郁雨君、伍美珍寫的校園小說。這些書得到了較高的評價，蘊含的道理也比較深刻，希望大家能夠看一看。
我是一個書迷，不過，可不是那種笨拙的書呆子。書呆子完全被書“奪”去了思想，只會硬著頭皮看書、背書。而我卻是靠書“開發”頭腦，人的大腦越鍛煉越靈活。于是，我的性格也因書而變得外向。
書海是世上最大的海，里面的珍寶數也數不盡。
讓我們一起讀書吧！
我與書籍作文11
黃昏，柔柔的夕陽從半開的窗戶中斜斜地照進屋子，射在一本書上，輕風將紙張微微吹起，似乎想提前看看后面的情節。一個梳著馬尾辮的小姑娘坐在窗前，膝上正放著一本厚厚的書，一手輕輕捏著一紙書頁，另一手按于書本之上，神情緊張地盯著書頁上那神奇的文字。不一會兒，她又放松下來，長舒了一口氣。
這個沉迷于書海之中的女孩，正是我。
這幾年來，我的學業漸漸變得繁重，能與課外書籍約會的.時間越來越少，好不容易到了暑假，我的時間才充裕起來。每每與書約會，我都會如癡如醉。
在書中，我與王保一起守護寶葫蘆的秘密，分享寶葫蘆的神奇；與林海英一起回味她的童年，感受其中的樂趣；與怪紳士福克一起周游世界，完成探險;與沈石溪一起觀察天鵝的舉動，感受它們之間的悲歡離合……
不過沒多久，家中剩余的圖書就都被我這個小書蟲啃完了，我為了獲得新的資源，不斷地找媽媽陪我一起去圖書館，去那里與更多的書籍約會。不過要去的話，必須提前在手機上預約。
剛開始，媽媽還十分高興地帶我去，我便抓住機會隔三差五跑一趟，回來時也不忘帶上一大摞的書，借回家慢慢品讀。后來媽媽去煩了，我苦苦央求她：“媽，書可是人類的精神食糧，你不會讓自己的閨女少了這重要的一物吧！”她禁不起我的央求，心軟了，便答應我每周去一次，我聽后便更加向往那氤氳著淡淡書香的地方了。哈！一周與圖書館的書籍們約一次會也不錯哦！
暑假，仍在繼續，我與書的約會，也仍在繼續……
我與書籍作文12
我從小就喜歡讀書，但是我不知道為什么，我的作文水平就是不能提高，這以是一件讓我很苦惱的是。
一天，老師給老爸打了一個電話，說我寫作能力差，幾乎每篇作文的構思都不好。打完電話后，老爸用斥責的語氣對我說：“你是怎么搞的，你不是很喜歡閱讀的嗎，為什么寫作那么差呢”“我也不知道啊”……
老爸出去了一會兒，接著就是一本本作文書放在我的面前。無所謂啊，反正我都喜歡閱讀。嘿，這還真的'有用。這也難怪，我以前只喜歡讀那些漫畫書，當然沒有用了。
自從我喜歡讀書以后，在我身上發生了許多有趣的事，下面我列舉一件小事吧：
一天，媽媽爸爸去外婆家。媽媽對我說：“今天有雨，屋外晾曬著衣服，待會兒將他們收回來”他們走后，我便在家里玩了起來，突然看見那本名為《作文大全》的書，便拿起來看了看，沒想到這一看就是一個下午，一經曬干的衣物又被淋濕了，媽媽回來看見這一情景，哭笑不得。
我的這些行動沒有白費，我的作文水品逐漸上升。在班上也常常是數一數二的，閱讀了。我喜歡閱讀，同學們，你們呢這讓我干到欣慰。所以，從那以后，我越拉越喜歡。
我與書籍作文13
我，一個酷愛讀書的女孩，睡覺看書，吃飯看書，時時刻刻都捧著一本書，因此我過早地戴上一副眼鏡。家里的人都勸我少看些書，要保護眼睛，但這些都阻擋不了我對書的喜愛之情。 書一直是我最親密的伙伴，是我認識世界的窗口。無論是歡喜還是煩惱，是平靜還是激動，我只要捧起心愛的書來讀一會兒，就能達到忘我的境界。 讀書能增廣知識。“書中自有黃金屋”，書是歷史經驗的總結，書是社會生活的反悟意，書是人類智慧的'結晶。
我愛夜讀。盡管我在寄宿學校受到限制，但在家里，我總有這種習慣。當夜深人靜，晚風吹拂之際，坐在自己的房間里，擰開一臺小臺燈，調好一杯鮮果汁，白天的緊張與勞累忘卻了，心靈進入了一種寧靜的境界。
那我和書當然有一段故事了：記得一次，我在家里上網，覺得沒事干，便拿起《世界之最》看了起來。這本書十分好看，它講述了世界上任何東西之最-----包括最多，最大，最小，最長……看了一會兒，我覺得肚子十分難受，便拿著書飛快地跑進W.C,邊上W.C邊看書，一坐就是一個多小時。此時此刻，我仿佛進了那個世界，吃上世界上最大的面包，坐上世界上最長的車，在世界上最深的湖中暢游……這時，媽媽來到w.c門口，邊敲門邊說：“你在里面究竟在干什么呀？”我這才醒過來，“怎么這么臭呀？！”慌慌張張的打開W.C的門走出去。
我與書籍作文14
我小時候非常喜歡看書。不喜歡吃零食，玩玩具。
看完一本書就讓我媽媽再給我買一本。我的第一本書是童話故事，《白雪公主》，有一個公主叫白雪，他狠毒的后母要把她殺死。白雪公主幸運的被一個王子救了。皇后知道后被氣死了。這故事告訴我們邪惡是永遠都不能戰勝正義的。
里面還有許多好看的故事，如：《賣火柴的小女孩》、《皇帝的.新裝》這些故事都會告訴我們我們一個又一個深刻的道理。這本書是我上育幼院是媽媽給我買的，我十分喜歡這本書，有一次它掉了頁我非常不開心就讓媽媽給我用針縫了縫，現在這本書已經皺了。媽媽看到我愿意看書，就又給我買了《十萬個為什么》，這些里面的問題有許多問題我都不知道。我變得有些不喜歡看書了。
等我開始寫日記的時候，才明白看書何嘗不是一件好事呀！這不，媽媽又給我買了《日記起步》我先這一次我要好好讀書。我一頁頁的讀，看得非常認真。媽媽叫我吃飯，我就說：“知道了。”可是過了一會兒，我還是在看書。媽媽說我是個“吃書蟲”。
我又開始寫作文了，媽媽又給我買了《名校老師教你寫作文》。這本書教會了我寫作的方法如：如何寫好觀察作文，應該認真觀察，明確寫作的目的，觀察時，要細致的觀察，做到心中有數，條理要清楚。如果是觀察動物應該由整體到部分，由上到下。所以我就這樣觀察，果然得到了老師的表揚。
我與書籍作文15
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”當我剛聽到這句話時，并不明白它的意思，直到后來才漸漸明白。
我與書的淵源，得從我的幼兒園時說起。那時，我不認字，并不喜歡滿是一些長篇大論的文學作品。直到一次我和媽媽一起去書店時，我偶然發現了一本名叫《我爸爸》的繪本故事。我一翻開書，就被里面的精美的圖畫吸引住了，我仿佛看見了“我”的可愛的爸爸。就是從那時開始，我愛上了閱讀。后來，我便把圖書館的繪本區給“攻克＂了。
再長大一些后，我便不滿足于簡單的圖畫書了。也正是這時，我發現了一塊“新大陸＂，那就是配有插圖的故事書。因為當時有很多不認識的字，配以插圖，就好理解多了，實在不知道的.，就尋求大人的幫助或是自己把故事編寫下去。有時，我還會編出屬于自己的故事，比如：“我的青蛙王子新傳”、“白雪公主奇遇”等等。我那時格外喜歡《格林童話》、《安徒生童話》，因為它們給我帶來了許多美好的幻想。
高年級后，我又愛上了名著，比如莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》，伯內特的《秘密花園》，斯比麗的《海蒂》，格雷厄姆的《柳林風聲》……我對這些書愛不釋手、百讀不厭，好像它是一位我至親的故人，一杯讓我細細品味的茶。
書籍是我的營養品，讀書時，我會感覺我正吃著最甜美的食品，滋補著我的心靈與靈魂。書籍，正是我最需要的營養品。
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