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清明節小學活動方案

時間:2023-02-15 13:00:50 清明節 我要投稿

清明節小學活動方案(集錦15篇)

  為了確保事情或工作有效開展,往往需要預先制定好方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編精心整理的清明節小學活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

清明節小學活動方案(集錦15篇)

清明節小學活動方案1

  一、設計依據

  《兩綱》要我們充分利用校園文化建設載體,營造民族精神教育的良好氛圍。利用清明,端午,中秋,重陽等民族傳統節日,引導學生了解中華的民俗風情和傳統美德。從去年開始,清明節成了一個法定的節日,這當然跟它有著豐厚的文化背景和廣泛的民間基礎是分不開的而現在胡學生對這方面的知識又是很缺乏的,于是,利用雛鷹假日小隊學習清明的有關知識,通過上網查資料,向長輩詢問等多種形式來了解清明節,走進清明節。

  二、前期準備

  1、小品詩歌制作青團等

  2、準備多媒體課件

  四、教學過程

  1.時間

  2.教學環節

  3.教師(小主持)活動

  4.學生活動

  5.設計意圖

  6.節氣歌引入

  五、總結

  通過活動學生對即將到來的清明節會有更多的期待與理解,也能合理安排好這個節日。在設計這節班會課的時候,我想得最多的是,我們的學生需要什么因此這節課的'主題針對性比較強,以民俗文化為主能,營造輕松的學習氛圍,我想告訴孩子們不知道的,不清楚的內容,而不是老生常談。這節課學生的參與率是100%,孩子們自編自導的節目,很多還是孩子自已編寫的,表演的雖然稚嫩,但是孩子在這樣的活動中獲得了全班同學熱烈的喝彩聲,我想孩子們是出于真心的,每個小組的應答聲,反映了他們的投入。

  本課由于課前準備時間不夠,學生的發言有的不熟練,有的要相互提醒,有的還要看看老師,但我看到了孩子的成長,原先,是我太不敢放手讓孩子自已去實踐,怕他們的能力不夠,其實,很多班會課,只要老師羅列一些程序給他們,其余的完全可以放手,老師在旁邊輔導一下,哪怕孩子表演不成功,也給他們鼓勵,相信數次以后他們可以做得很好的!

清明節小學活動方案2

  一 、 指導思想:

  為號召所有少先隊員時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡.號召學生向烈士們學習頑強拼搏的精神;培養學生的愛國主義精神,特開展清明節祭掃烈士陵園活動.

  二、 組織機構:

  組 長:XXX

  副組長:XXX

  組 員:XXX

  三 、 活動時間: 4月5日

  四 、 活動地點: XX烈士陵園

  五活動要求:

  1)3-5年級部分學生參加清明節掃墓活動;

  2)下午1:30集合,整隊乘車前往潘墅烈士陵園;

  3)帶隊老師必須清點好各班人數,并強調活動紀律;

  4)總務處準備好花圈。

  清明掃墓議程

  小主持人宣布:XX中心小學祭掃革命烈士活動現在開始

  一、奏國歌

  少先隊員們,在這莊嚴的'時刻,我們相聚在革命烈士陵園,先烈們,今天我們集合在這里,向您敬禮,向您歌唱。一朵鮮花,一個心愿,一朵鮮花,一聲問安,讓我們心懷最深沉的崇敬,向您走去,向您獻上我們的花圈。

  二、 向革命烈士敬獻花圈:

  先烈們的鮮血滋潤了祖國的土地,你們譜寫了生命的壯歌,書寫了中華人民不屈的奮斗史。讓我們永遠銘記先烈們的宏偉業績和英勇事跡吧

  三、 向革命先烈默哀三分鐘,奏哀樂。(默哀) 默哀完畢。 先烈回眸應笑慰,擎旗自有后來人。我們將繼承你們的遺志,實現你們的理想。

  四、介紹烈士事跡

  五、學生代表講話。

  六、 繞烈士陵園一周,敬獻小白花。

清明節小學活動方案3

  一、“傳承英志,誓做新人”主題祭掃活動安排

  (一)活動時間

  1、20xx年xx月xx日上午9:20-10:30。

  2、校操場集合時間8:50。

  (二)參加對象

  一、五年級師生

  一年級領隊老師:xx; 五年級領隊老師:xx。

  活動負責人、安全聯絡員:xx、xx。

  (三)活動準備

  各班在3月xx日前要召開一次掃墓活動動員會,強調安全、紀律等問題。

  1、穿校服,帶校徽,戴紅領巾。

  2、不帶零食、不吃零食。

  3、在徒步前往烈士紀念館的路上,要注意維護學校形象,不得隨意離隊、插隊、掉隊。

  4、烈士紀念館是一個嚴肅而莊重的地方,不得追逐嬉笑,大聲講話。

  5、愛護烈士館的一草一木,保持環境整潔,不亂扔垃圾。

  6、進入烈士館了解先烈的英雄事跡時,要保持安靜,可以記筆記但不買推銷的`書刊。

  (四)活動過程

  1、全體肅立:出隊旗,敬隊禮, 唱隊歌。

  2、一年級新隊員入隊儀式。

  3、烈士墓前的宣誓。

  4、向革命烈士敬花圈。

  5、全體立正,向烈士三鞠躬:一鞠躬,二鞠躬,三鞠躬。默哀一分鐘(奏哀樂)

  6、講述革命烈士故事(xx烈士事跡)。

  7、近前瞻仰紀念碑、參觀革命烈士紀念館。

  二、“網上祭英烈”祭掃活動安排

  (一)、祭掃活動參加對象

  二、三、四、六年級師生。

  (二)祭掃方法

  本周內,以班級為單位,登陸xx網或xx山革命烈士紀念館網,由班主任組織學生開展“網上祭英烈”祭掃活動,學習英雄先烈們的英勇事跡,為先烈獻花、留言,寄托少先隊員的深深哀思。

  小學生清明節掃墓活動方案4

  一、指導思想:

  為緬懷革命先烈,對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育,特組織本次活動。

  二、組織領導:

  總指揮:徐飛

  副總指揮:陳樹慶

  成員:隨同活動的各位老師

  三、具體辦法:

  1、時間:20xx年4月1日下午1∶00——5∶00(學生12∶50列隊);

  2、地點:江都烈士陵園、許曉軒故居、引江水利樞紐工程;

  3、參加對象:六(1)、六(2)、六(3)班志愿參加活動的學生,三(3)、四(3)、五(3)每班各10名,部分帶隊老師;

  四、活動紀律:

  ①一切行動聽指揮,不進入危險區域,不單獨行動(非凡情況須經向帶隊老師報告)

  ②按時上下車,在指定座位就坐,頭手不得伸出窗外;

  ③拍照等活動由車長統一安排時間、地點;

  ④學生每人做一朵小白花,穿校服、戴紅領巾,六年級各中隊打中隊旗,學校打校旗。

清明節小學活動方案4

  一、活動目標:

  為弘揚革命精神,激發廣大學生緬懷革命前輩、學習革命前輩的思想感情,把學生的思想道德教育工作更好地落到實處,。我校利用清明節開展“清明節——緬懷革命前輩”講故事比賽活動對少先隊員進行革命傳統教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,教育學生向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉、愛人民,從小樹立服務意識。

  二、參加對象:

  全校學生

  三、活動時間:

  xx年x月x日

  四、活動形式:

  各班推選2名學生參加,設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

  五、活動地點:

  略

  六、參賽要求:

  1、要求主題突出、鮮明,健康向上,能使學生從中受到教育,內容充實,結構合理(革命英雄故事,民族傳統英雄故事)

  2、參賽選手的'儀表大方、自然、得體,比賽可以配音樂和PPT。

  3、參賽選手必須在5分鐘內脫稿獨立完成。

  4、參賽選手上臺介紹故事題目和姓名。

  七、評分標準:

  1、內容(2分)

  2、普通話(2分):語音準確1分,較準確0.8分,基本準確0.5分,不準確不得分。語速(1分):聲音洪亮,表達自然流暢。因不熟練,每停頓一次扣0.1分。聲音以最后一排能輕松聽清為標準,一排聽不清扣0.1分,以此類推。

  3、表達(2分):節奏優美,富有感情1分;節奏鮮明,基本有感情0.8分。表達自然得體,動作恰當1分,表達較為自然大方,動作設計合理0.8分,表達基本自然,動作較少0.5分。

  4、感情(2分):處理得當1分,處理一般0.5分。富有創意,引人入勝1分;有創意,有一定感召力0.8分。

  5、形象(1分):服飾得體,舉止自然大方。

  6、脫稿獨立完成,時間不超過5分鐘。(1分)

  八、活動工作人員安排:

  1、主要負責人:

  2、主持人:

  3、評委:

  4、催場:

  5、計分人(學生2人):

  6、組織紀律:

  7、照相:

  8、會場布置組織紀律:

  9、PPT制作:

  10、主持稿:

  11、計時人員:

  九、注意事項:

  1.參賽題目,統一由班主任周二交到少隊處

  2.出場順序采取抽簽方式,時間安排在下午第三節課

  3.請各班選派2名學生做觀眾,聆聽本次比賽。保證紀律,認真聆聽。

清明節小學活動方案5

  清明節是中國重要的傳統民俗節日之一。為展示清明文化魅力,傳承和弘揚民族傳統文化和優秀美德,利用電子小報對清明節的由來、文化內涵等作宣傳,能使學生接受了一次民族優秀傳統文化與愛國主義思想的精神洗禮,讓清明節文化內涵在每個學生的心中綿延滋。

  一、活動時間:20xx年4月2日—4月6日

  二、活動地點:校計算機房

  三、活動人員:四至六年級

  四、活動內容

  充分挖掘清明節的活動內涵,發動學生收集相關資料,可參照節日資料、參與活動情況和自我感受表達等板塊并注意結合學校特色和學生個性來組織以“清明節”為主題的小報內容。

  五、活動過程:

  1、通過多種途徑了解清明節的文化內蘊。

  2、收集有關于清明節的`圖文。

  3、對收集的資料進行分類、整合。

  4、著手進行小報的版面設計。

  5、編輯、修整電子小報。

  6、指導老師提出修改意見。

  7、作品展示,學生品評。

  xx中心小學

清明節小學活動方案6

  小學六年級清明節主題班會活動方案

  活動背景:我村有一名英烈侯玉海,是在邊境的一次排雷活動中光榮犧牲的中華好兒女。每年少先隊大隊部都要舉行相關的活動,來紀念英烈。我們為了孩子心中激發學生們的愛國意識,特開一次別開生面的主題班會。

  [目的意義】

  通過此次主題班會活動,使同學們進一步了解中華民族的悲壯歷史和在中國共產黨領導下的中國人民不屈不撓的斗爭歷史,緬懷革命先烈,激發學生們的愛國意識,增強學生們為共產主義事業而奮斗的信念,堅定跟黨走的信心。

  【活動時間】

  20xx年4月2日。

  【活動地點】

  烈士家里。

  【參加人員】

  全班同學。

  【活動準備】

  (1)錄音機一臺、錄音帶數盒。

  (2)歷史知識問答題題簽。

  (3)統一服裝(校服)。

  (4)布置會場。

  (5)邀請校領導。

  (6)侯玉海遺像

  【活動步驟】

  放《侯玉海事跡》錄音帶,主持人上場,宣布主題班會開始。

  甲:侯玉海,我們官田人并不陌生,我們要向他學些什么呢?

  乙:學他為了當地農民的生命安全,置自己的生命于不顧的革命精神。

  甲:英魂不散,英烈永垂不朽!

  乙:面對英烈母親,說:老奶奶,你放心吧,我們不會讓你的孩子的血別流。

  甲:請看舞蹈表演《搶險》。

  (5名同學上場表演“搶險”玉樹抗震救災。)

  乙:聽,戰士在推壓遇難者身上的廢墟。

  甲:聽,難友們在暢想當太陽當空的時候……

  乙:(激動地聲音響亮而高亢)抗震救災就要勝利了!

  甲:(聲音低沉)然而,余震還在繼續。

  乙:高山在訴說。

  甲:高山在控訴。

  合:高山在狂呼。

  甲:侯玉海,不就是這樣的好戰士嗎?無數的英烈倒下了,倒在烈火中,倒在血泊里。

  甲:這是血與淚的.誆歌,

  這是信念與意志的磨煉。

  這是生與死的選擇。

  乙:他們沒有死,

  他們用信念與意志贏得了新生活,

  他們在暴風雨中得到了永生。(由2名同學講述侯玉海故事,略。)

  甲:革命英烈,那永不消逝的英魂,激勵了無數人的愛國之情,報國之志,也使我們新一代青年,領略了生命的真諦。

  乙:不管是強音還是顫音都是后人前行的號角。

  甲:有人常常提出這樣的問題:“人活著到底是為什么?”

  乙:是萬世留名?還是自生自滅?

  甲:有人說烈士們生得偉大。

  乙:也有人在抉擇但他們死得并不劃算。

  甲:不,先烈們說:“生命誠可貴,愛情價更高,若為革命故,兩者皆可拋。”

  乙:他們懂得:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的人生內涵。

  甲:他們追求:“失敗膏黃士,成功濟蒼生”的人生意義。

  乙:死,并不是烈士們惟一的選擇,生存,對先烈們未必不是一種選擇。然而,在光明與黑暗,在自由與專制的搏擊中,需要勇士的沖鋒,需要戰士的流血,需要英雄的獻身。

  甲:于是,先烈們發出了:今雖自縛非吾愿,碧血丹心換中華!”的呼聲。

  簡要評析:

  通過學生熟悉的事例,來構想主題班會內容,是生動的,有血有肉的,英烈就在身邊,所以活動開展得有聲有色,達到預期目的。

清明節小學活動方案7

  一、活動開設的背景及意義

  在清明期間,組織學生開展系列活動,目的是讓學生通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想。按照中央文明辦和省文明辦關于廣泛開展“我們的節日·清明節”主題活動的總體部署,我校結合實際,制定了相關的活動方案。

  二、活動目的

  清明節是祖國傳統文化節日,經學校研究決定,將開展“緬懷先輩、繼承傳統、圓夢中華”主題活動,通過開展祭祀英烈、緬懷先人、經典誦讀等活動,大力倡導文明祭祀、綠色祭奠,引導人們傳承民族優秀文化傳統,弘揚時代文明新風。

  三、活動時間

  3月28日——4月14日

  四、實施步驟說明

  1.開展“我們的節日·清明節”主題班會(3月28日)

  了解傳統節日和相關文化。

  2.網上祭英烈,寄托哀思(4月28日—4月5日)

  學校要求全校學生登錄中國文明網,向英烈們寄托自己的'思念,同學們積極上網,為英烈們送上鮮花,寫下自己的心里話,通過這種形式,加深了對“清明節”的理解。

  以宣傳清明節的歷史淵源與當代意義,宣傳節日習俗,感悟精神內涵為主。1-4年級各班選派一個節目,各班參與人數10人以內,時間限定5分鐘以內。建議脫稿朗誦,可配動作和音樂視頻等。主要考察學生的朗誦技巧和情感表達。

清明節小學活動方案8

  一、活動目標:

  清明節是我國的傳統節日,是中國人繼春節后重大的節日,我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假,有著很重要的精神文明教育意義。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人,祭祀華夏始祖,可以弘揚傳統文化,增強民族意識和民族凝聚力,增強學生熱愛環境、保護自然的意識,這也使文化習俗煥發新的時代文化精神。因此,為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育,對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育,結合清明節這一節慶教育的契機,組織一系列活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民,教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”,度過一個有意義、充實的清明節。

  二、具體活動安排:

  (一)實踐活動:親身體驗,感受清明文化

  無數革命先烈為了人們的解放事業,為了今天的幸福生活,在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們,讓同學們課后調查有關革命先人的歷史事跡。

  (二)文化探尋:搜集資料,了解清明文化

  我國傳統的清明節大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節,故有“清明前后,種瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺。清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的'文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:

  (三)主題演講

  選取一位英雄人物(為了中華民族的尊嚴和獨立、弘揚民族自主意識、反對崇洋媚外的優秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例,查閱書籍史料、網上瀏覽、觀看音像資料等方式,了解英雄的生平事跡。

  (四)辦一期黑板報

  各班在清明放假期間在廣泛搜集資料的基礎上,圍繞所搜集的資料介紹以及隊員的心得體會等方面構思欄目,設計黑板報。

  清明時節能讓同學們勾起對歷史的追憶,寄托對革命先烈的緬懷之情。通過活動讓學生了解革命烈士的感人事跡,懂得幸福來之不易,激發隊員們對革命先烈的緬懷之情和學習熱情,珍惜今天的幸福生活。

  社區小學德育處20xx-4-2

清明節小學活動方案9

  一、指導思想:

  為了進一步開展革命傳統主義教育,弘揚老一輩無產階級革命家不怕犧牲、頑強戰斗、無私奉獻的精神,樹立學生以愛國愛家鄉為榮的情感。學校經研究決定組織部分學生參加祭掃烈士陵園活動。現將有關事宜通知如下:

  二、活動主題:

  繼承革命傳統,樹立正確榮辱觀

  三、活動時間:

  xxx

  四、活動地點

  xx烈士紀念碑

  五、參加對象:

  初一全體師生

  六、活動程序和辦法:

  (一)3月31日-4月2日,各班活動前的思想教育,組織落實活動前的準備工作。

  (二)4月3日活動安排:

  1、4月3日各班早自習時間班主任進行活動前安全、紀律等教育。

  2、下午1:00點各班級集中操場先進行教育后整隊出發

  3、烈士陵園舉行祭掃儀式。

  (1)主持人宣布儀式開始

  (2)清掃陵園

  (3)敬獻花圈

  (4)默哀3分鐘

  (5)學校領導講話

  (6)團員代表發言

  (7)新團員宣誓

  (8)活動結束

  4、儀式結束后各班進行拔河比賽

  七、活動要求:

  1、組織參加本次活動,各班級必須牢固樹立“安全第一”的思想,切實加強學生集體活動的'安全、紀律,衛生教育。

  2、參加活動的學生統一穿校服,一律步行。

  嚴禁擅自離隊。身體不適者在征得班主任同意后在家休息,同時進行安全教育。

  3、一切行動聽從指揮,活動以班級為單位,行走途中注意力要集中,教育學生在隊伍行進中一定要整齊。

  八、活動準備:

  1、專人負責勘察線路,做好周密安排,確保活動安全。

  2、每班準備一把笤帚,一個垃圾袋

  3、每位參加活動的學生人手準備一朵小白花。

  4、準備校旗,團旗,音響設備,花籃

  九、人員分工及職責:

  1、活動責任人:xx

  職責:行進線路安排及活動全過程的組織、協調工作。

  2、安全責任人:各班班主任

  職責:加強安全教育,確保活動安全。

  3、攝影責任人:xxx

  職責:全程攝影和攝像。

清明節小學活動方案10

  一、活動目的:

  (一)緬懷先烈,對學生進行革命傳統教育;

  (二)欣賞自然風光,感受春的氣息,陶冶學生情操;

  (三)豐富學生課外生活,培養社會實踐能力。

  二、活動時間:20xx年4月3日(周五)下午。

  三、活動地點:汪英墓。

  四、參加對象:一---五年級師生。

  五、活動準備:

  (一)各班主任對學生進行活動前的革命傳統教育、安全教育和紀律教育等各項教育工作。因此次活動來回步行約三千米,特殊體質的學生若不能參加,請上交該生家長的書面申請給班主任,可以不到校參加集體活動。

  (二)準備花圈,備用車輛(以防個別學生身體不適),張曉負責。

  (三)活動拍照、報道,劉霞負責。

  (四)活動方案戴國華負責。

  六、活動安排:

  (一)14:00:各班班主任進行活動前紀律、安全教育,帶好自制的小白花。

  (二)14:15:各班主任和帶班老師帶領學生在學校前操場整隊出發。

  (三)15:00(暫定):到達烈士墓后舉行祭掃儀式。

  (四)祭掃活動程序

  1.宣布活動開始:

  主持人:老師們,隊員們,清明節將至,我們碼頭小學師生懷著無比崇敬的心情來到汪英烈士墓,深切緬懷先烈的豐功偉績,表達我們的思念之情,告慰先烈在天英靈。

  2.默哀三分鐘。

  全體立正,低頭默哀三分鐘。

  3.敬獻花籃。

  主持人:請少先隊代表向烈士敬獻花圈。

  4.輔導員代表講話:

  主持人:我們是祖國的未來,今天的成長,離不開老師們精心的`培養。有請少先隊輔導員代表范娟老師講話。

  5.隊員獻詞:五年級中隊負責

  主持人:歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰,刻在人們心里的紀念碑永遠屹立。請六年級中隊隊員獻詞。

  6.敬獻小白花。

  主持人:讓我們記住這莊嚴的時刻,讓我們記住這鄭重的承諾,我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!請各中隊列隊上前,繞烈士墓一周,向烈士敬獻小白花。

  (五)各中隊整好隊在老師的帶領下步行回校。

  七、注意事項:

  1.請師生們注意安全。到汪英墓舉行祭掃活動,首先穿著整潔,佩戴鮮艷的紅領巾;活動中態度要莊嚴肅穆,不能在活動中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動;注意衛生,不能亂吃零食,亂丟垃圾;不能在陵園內亂跑,行走要按順序,。

  2.在游玩時師生一定要注意安全。

  3.活動過程中如果發生意外,請立即向老師和校領導匯報,及時妥善處理。

清明節小學活動方案11

  一,指導思想

  1,緬懷革命先烈,對學生進行革命傳統教育;

  2,發揚吃苦耐勞的精神,磨煉頑強進取的堅強意志;

  3,豐富學生課外生活,培養社會實踐能力。

  二,活動時間:

  20xx年3月29日(周二下午)

  (因天氣原因,具體時間暫定)

  三,活動地點:

  魏村西樂陵園。

  四,參加對象:

  五年級全體學生(班主任老師)。

  五,活動安排:

  1,各班晨會班主任進行活動前教育。

  2,12:00在校門口整隊出發(全部步行)。

  3,到達西樂陵園后舉行祭掃儀式:

  (1)敬獻花圈(五(1)班安排兩位同學);

  (2)默哀1分鐘;

  (3)向革命烈士三鞠躬;

  (4)學生代表發言;

  (5)輔導員發言;

  (6)繞紀念碑瞻仰一圈;

  (7)參觀烈士事跡陳列室。

  4,儀式結束后整隊回校。

  六,活動要求:

  1,各位班主任做好活動前人員清點工作及安全教育。

  2,排隊出發過馬路時要注意安全,聽從帶隊教師指揮。

  3, 活動結束,學生必須集中后排隊返校。

  4,活動過程中要注意保護環境,舉止文明,團結友愛,相互幫助。

  準備工作:

  花圈一只錄音機一只(及電池)哀樂磁帶一盒

清明節小學活動方案12

  一、活動目的:

  了解我國的傳統節日——清明節,緬懷革命先烈,發揚革命先烈的'優秀傳統,弘揚中華民族精神。

  二、活動時間:

  xx年3月28日—4月5日

  三、活動地點:

  天子山賀龍公園

  四、活動載體:

  實地掃墓、網絡宣揚

  五、活動程序:

  1、 3月28日—4月1日,開辟“我國傳統節日”專題網頁。組織高年級學生在校園網站建立以“清明”為主題的網頁。要求網頁設計主題鮮明、內容豐富。

  2、 4月2日,英雄圖片網絡展。搜集革命先烈的圖片,分類展示于專題網頁。

  3、 4月3日下午第二節,英雄中隊網絡獻辭。各中隊開展主題中隊會,重點學習某一位英雄的光榮事跡,以英雄的名字或精神為自己中隊命名,成立英雄中隊,以詩歌等方式表達對英雄的敬仰之情。請中隊代表將給英雄的獻辭張貼于專題網頁。

  4、 4月4日,帶領學生至天子山賀龍公園掃墓

  齊唱隊歌

  少先隊員獻詞

  向革命先驅陵墓敬獻花圈

  個人向元帥獻花

  5、4月5日,革命先驅精神網絡留言。倡議全體少先隊隊員及家長在我校“我國傳統節日”專題論壇上發表留言,以表達自己對英雄人物的敬仰之情。

  軍地小學大隊部

  xx年3月26日

清明節小學活動方案13

  一、活動目的

  清明節是祖國傳統文化節日,經學校研究決定,將開展"民族精神代代傳--家鄉英雄知多少"主題活動,切實加強傳統文化教育,不斷增加學生修養、提升素質。重要的是通過這次主題教育,讓學生來緬懷先烈,知道自己現在的幸福生活是來之不易的。

  二、活動主題

  民族精神代代傳--家鄉英雄知多少

  三、活動時間

  4月x日下午第x節課

  四、活動地點

  教室

  五、參加人員

  四年級五班全體師生

  六、活動程序

  唱隊歌:

  班主任宣布活動主題:

  同學們,本月的班隊會主題是:民族精神代代傳--家鄉英雄知多少。4月4日,就是我國傳統的節日--清明節了。你知道清明節掃墓的來歷嗎?說到清明節掃墓,我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。我們利用清明節三天的時間開展"網上祭英烈"活動,了解"我們的節日--清明節"活動的意義,并利用"網上祭英烈"互動平臺,進行網上祭奠、發表祭奠感言、開展網絡訪談。清明過后,寫出祭奠體會,發表感言心聲。

  主持人獻詞:

  男:又是一個清明節,我們緬懷革命先烈。

  女:天空為今天垂淚,松濤為今天嗚咽。

  男:為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長眠于地下。

  女:歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。

  男:曾幾何時,我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。

  女:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。

  男:為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

  女:只有在中國共產黨的領導下,烈士們的鮮血才點亮了中國的天。

  男:今天,我們在這里以革命的名義想想過去。

  女:以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。

  合:先烈們,你們安息吧!(奏哀樂,全體默哀3分鐘。)

  主持人發言:

  在我們身邊就有一位名人--張玉華將軍,課前我們都收集了有關張玉華將軍的資料,哪位同學能給大家介紹一下。學生交流所了解的名譽校長張玉華將軍的'事跡。我們的家鄉,還有許許多多的英雄,你還了解哪些英雄的感人事跡,給大家介紹一下。家鄉英雄事跡會(講故事、交流搜集資料、圖片等)

  男:前輩流血犧牲,僅僅是為了讓我們擁有一片晴空,呼吸自由的空氣,欣賞這美麗的鮮花嗎?

  女:不,他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。

  男:如果說昨天我們還是不懂事的孩子,但今天我們要意識到我們肩上也擔負了沉重的擔子。男:少年不單單是人生旅途的一個站點,更是一個轉折點。

  女:我們的肩上將挑起:男:建設祖國,保衛祖國的重擔。

  女:我們的雙手將托起:男:21世紀希望的太陽。

  女:歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人,

  男:同學們,讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習,共創美好明天!。

  倡儀:

  "植樹祭故人":如今的我們要更新祭掃觀念,倡導文明祭祀,逐步放棄焚香、燒紙等傳統的祭祀方式,推崇"植樹祭故人""鮮花表情思""心語寄深情"等環保、文明的祭奠方式,走近自然,關愛自然,促進人與自然的和諧相處。

  班隊會總結:

  通過活動的開展,我們大家深深感受到,今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。在這清明時節,讓我們緬懷學習他們,做好我們應該做的事情。珍惜幸福生活,從身邊的小事做起,養成良好習慣,將來為建設祖國貢獻自己的一份力量。

清明節小學活動方案14

  清明是我國的傳統節日,承載著中華民族的傳統文化,寄托著中華民族的無限哀思,通過清明系列活動的開展,旨在宣傳一種綠色的`,文明的祭掃方式。利用清明節祭掃烈士墓的教育契機,對我校少先隊員進行革命傳統教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,教育學生向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉、愛人民,從小樹立服務意識。通過活動,讓學生懂得珍惜今天的美好生活,激發學生熱愛生活,樹立遠大理想,懂得長大為建設祖國和保衛祖國貢獻自己的智慧和力量。

  活動主題:

  “寒食祭掃英雄冢,緬懷先烈憶往昔”

  活動時間:

  3月下旬-4月上旬

  活動對象:

  實小全體師生,實小義工團全體志愿者

  活動內容:

  活動一:“綠色清明、平安清明、時尚清明”

  清明節是中華民族傳統節日,寄托著人們深深的哀思,如何能夠引導人們文明祭掃,是我們青年志愿者的義務。我們決定印發傳單,進社區,上街道,廣泛的宣講文明祭掃的重要性以及注意點,宣傳“綠色清明、平安清明、時尚清明”。

  活動二:祭掃烈士陵園活動(3月27日)

  充分利用揚州革命烈士陵園這一愛國主義教育基地,開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”紀念活動,使廣大師生接受革命傳統教育。

  活動三:經典誦讀誦清明(4月4日)

  全校25個班級利用晨會課的時間,進行“我們的節日——清明”主題誦讀大會,利用PPT和黑板報的形式親近我們的節日。通過此項活動,讓學生感受清明節獨特的氛圍。受到美的教育,吸取中國傳統文化的精華,感受漢語言文字的優美和偉大。

清明節小學活動方案15

  通過本次活動了解革命烈士的感人事跡,激發隊員對革命先烈的緬懷之情和學習熱情,珍惜今天的幸福生活,現決定在全校開展清明節主題本次活動。本次活動內容安排如下:

  一、參加對象:全校學生

  二、本次活動時間:清明節前后

  三、本次活動主題:緬懷祭奠革命先烈 做一個有道德的人

  四、本次活動內容:

  (一)3月28日,國旗下講話---“緬懷革命先烈”。(負責:六年3班)

  (二)3月28日-4月2日紅領巾廣播站播出以清明節為主題的節目。宣傳清明節的有關知識,讓隊員們緬懷革命先烈,對隊員們進行革命傳統教育和愛國主義教育。

  (三)開展中華經典誦讀本次活動

  低年級召開班會,了解清明文化,包括清明節的由來、各地的清明節習俗,有關清明節的傳說、故事等。(負責:一、二年級各班主任)

  中年級開展清明詩文朗誦會,包括,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。(負責:三、四年級各班主任,詩詞內容見附件1)

  (四)開展“網上祭英烈”本次活動

  舉辦一場 “網上祭英烈”本次活動,充分利用現代科學技術,開展教育本次活動,讓全體學生在莊嚴肅穆的祭掃本次活動中,充分了解革命先烈為新中國建立的豐功偉績,充分感受到現在幸福生活的來之不易。

  本次活動參與對象:中高年級

  本次活動形式與要求:各班利用信息技術課在校多媒體教室進行,學生也可在家上網祭掃。登陸該本次活動平臺,可以通過鞠躬、獻花、留言等方式表達對革命先烈的緬懷之情。(負責:中高年級班主任、信息科組教師)

  (五)跟隨家人祭祖、掃墓,了解家族中各人的姓名、經歷等;關注祭祖、掃墓本次活動中的.現象、習俗;談談自己對清明節各種習俗的感想,有哪些是作為文化傳統可繼承的,哪些是封建迷信本次活動應破除的。

  (六)跟家人到郊外踏青,開展拔河、踢毽子、蕩秋千、打羽毛球等親近自然、張揚生命力的本次活動。

  (七)舉行一次主題中隊會,請五老給少先隊員講革命故事。(大隊部組織四年級學生,4月2日下午班會課在電教室舉行)

  五、本次活動要求:

  各負責人要高度重視,認真組織好有關紀念本次活動,注重實效,樹立典型,把學雷鋒本次活動引向深入。要充分利用校園各種宣傳媒介發動宣傳,努力營造本次活動聲勢,及時發現典型,總結經驗、全面報道、突出主題。

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