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勇氣

時間:2023-02-18 08:05:49 作文 我要投稿

勇氣

勇氣1

  海倫·凱勒的《假如給我三天光明》是一部出了名的外國名著,她的生活故事告訴我做人需要勇氣,在一片茫茫的孤海中,想要求得希望,就要有勇氣與面對,總有一天會找到一葉小舟,就像毛毛蟲有一天會變成一只美麗的蝴蝶,幼龜經過千番努力戰勝海鷗爬進大海,這都是靠勇氣換來的。

勇氣

  娃娃的英文在海倫·凱勒的手心中反復拼寫……在沙利文小姐的鼓勵下,她,戰勝了黑暗之魔的困擾,用手心拼寫與老師、父母交談。在別人的推薦下,她走上了學習口語發音的路。在大家的幫助下,海倫·凱勒上了她夢寐以求的大學,這與她的勇氣息息相關。在生活中,有許多考驗人有沒有勇氣的'試題,比如學校有上臺表演的自選活動,準備到最后你是堅持上臺,還是沒有勇氣上臺;又如你一人出遠門,你是讓家長陪同還是一人出發……

  我在幼兒園的時候,什么都不敢去做,老師給我機會,我也是推推拖拖,跟老師講話低聲細語、唯唯諾諾,絲毫不敢高聲與同學談笑。有一次,班主任讓我回家準備“小喇叭”的演講稿,讓我與另一個同學合唱“Happy birthday”英文中文都得唱,在家里我準備的很充分,一有空就瞎哼哼,也表演給爸爸媽媽看了,爸爸媽媽都表揚了我,說我演講那天肯定會很出色。演講的那天終于到了,我的心開始跳,輪到我的時候,心都快跳到我的喉管里了,我遲疑了好久,剛想走進話筒,卻像觸到了電一般,被擊了回來,我又走上前,剛碰到了話筒,我的心里“啊”地尖叫了一聲。我顫顫巍巍地拿起話筒,支支吾吾地唱起歌來,不料效果大大地被影響,和我一起演唱的同學一直都在怪我,我心里在為我自己打抱不平:“我能這樣唱出來,已經非常不錯了,你還抱怨我,哼!”這是我第一次上臺,我用勇氣戰勝了膽怯,走近話筒。在之后的歲月里,老師有什么挑戰膽怯的事,都找我去做,漸漸的,家長會上,我會大膽地發言了,隨著老師手上的小鈴鐺的響聲,我與同學一起玩耍、嬉戲……

  同學們聽了我這個故事可能會覺得好笑,其實在每個人的心中都有膽怯的一面,只不過你用勇氣去戰勝了膽怯,走向光明,只要狠狠心,膽怯之魔就會被勇氣打敗。連海倫·凱勒都能戰勝黑暗,我們又何嘗不是這樣呢?

  讓我們一起吹響勇氣的號角,在學校里做個有勇氣的學生,在家里做個頂天立地的小主人,在生活中做個能戰勝一切困難的有用之人吧!

勇氣2

  勇氣,是勇攀高峰的無畏,是不怕困難的決心,是重新站起的毅力。

  動力,是奮勇前行的助力,是疾速行駛的必備,是翱翔藍天的助推器。

  當勇氣成為動力,便能披荊斬棘、一往無前;當勇氣成為動力,任何障礙都阻擋不了前進腳步。

  寒冬臘月,陽光被樹剪得支離破碎,落在我支離破碎的心上。最近的學習成績讓我無比痛心,平常的作業似乎越來越難做,考試的時候思維好像要凝固了。基礎的語文背默錯字連篇,拿手的數學難題好像走進了無盡的迷宮,擅長的英語如同天書般難啃,就連簡單的物理也讓我暈頭轉向……我仿佛陷入了沼澤之中,苦苦掙扎卻越陷越深。

  欲哭,無淚,放棄,下沉。

  我沉淪了。放學后走上公交站臺,我默默地站著,任憑冬季的寒風狠狠地割著臉。一絲話語聲隨風入耳:“你的面試又沒通過?快一百場了吧?”“是啊,那又怎樣?這些公司都有眼無珠,我就不信沒有一家公司看上我。”“是什么支持著你如此堅持不懈呢?”“是勇氣。我有勇氣面對失敗,有勇氣面對挫折。是勇氣,充當了我前進的動力,讓我無所畏懼。擁有勇氣,我相信我一定能成功……”若有若無的聲音悄然飄進我的耳中,讓我心頭一顫:是啊,勇氣,我把我的勇氣丟哪兒去了?

  一陣鳴笛聲打斷了聲音,但那席話卻深深地烙印在了我的腦海之中。真是一語驚醒夢中人,我渾濁的雙眼一亮,心中的傷口飛速愈口著。是啊,勇氣!我怎么能丟掉珍貴的勇氣!我的心中燃起了熊熊烈火,雙眼充滿了無畏。“擁有勇氣,我相信我一定能成功!”我的腦海中回蕩著這句話。翻身而起,我掙扎著浮出沼澤,再次開始了努力。擁有勇氣,我這次必能成功!

  我在沼澤之中奮勇前進。勇氣帶給我力量,給予我信心。是勇氣,在推動著我克服困難;是勇氣,使我能坦然面對過去的成績;是勇氣,讓我努力向著未來的'目標前進!

  掙扎,上岸,揚帆,啟航。

  回到家,我坐在書桌前,不再像往常的垂頭喪氣,而是渾身都充滿了力量。打開語文作業簿,勇氣趕走了我的自卑,我自信地默寫著無可挑剔的古詩;拿出數學練習冊,勇氣開動了我的大腦,我飛快地解決著向我挑戰的難題;翻開英語教科書,勇氣整理了我的思緒,我大聲地朗讀著如此簡單的英文;抽出物理筆記本,勇氣重啟了我的思維,我迅速地復習著不再囂張的概念。一切都如當初一樣了如指掌、信手拈來,我動力十足,又找回了從前的感覺,重新開始了向著巔峰的前進。

  坐在考場上,我的嘴角露出一抹自信的微笑。是的,我不再沉淪,我也不會再失敗,擁有著勇氣,我必能一路過關斬將,奪取桂冠!當我收獲了果實后,我感謝那位勇敢者,感謝他帶給我的勇氣,更感謝勇氣帶給我源源不斷的奮勇向前的動力!

  勇氣,助人前進;勇氣,助人成功!

  擁有勇氣,你將戰無不勝!

勇氣3

  天空中飄起了雪花,回家的路上,我正興致勃勃地玩著車上的積雪,走到一個路口,見對面有一個人坐在雪地中。我本以為是個乞丐,我心軟見不得這種畫面,又沒帶錢,便準備繞過他走。但走近看,是一位老人,跌在雪地中,拐杖和傘掉在一旁。我本想事不關己,但艱難地向前邁了兩步后,猶豫了一下,走到他的身邊。

  他大概七十多歲,不算太蒼老,衣著整齊,估計是家人幫他整理的。但他說話含糊不清,腿也沒有力氣,在地上挪動,但支撐不了他的身體,估計得過某些病。我收起傘,把手伸給他,我抓住他的手,但他的腿卻不能站起,我又怕傷了他,不敢硬拉。他嘴里含糊地向走過的人喊,大概是求助,但有五六個人走過,只是看看他,卻沒有一個人幫忙。雪花不斷地飛進我嘴里,我也顧不了那么多,為騰出手,將傘扔向一旁。怎么辦?我想。把他拉起來,我做不到;不管他我更做不到。正當我一籌莫展時,身后傳來一個聲音:“喂110嗎,×××地有一位老人摔倒了,派人過來一下吧。我回過頭,是一位中年男子在報警,我仿佛抓住了救命稻草,連忙喊:“過來幫我一下。”“不行,我有事啊。”

  我絕望時,一名女士向我詢問了事情的情況,我便大概說了一遍。我讓她幫忙拉老人起來,她要了我的電話,接著,我們一個拉老人的左手,一個拉他的右手,把他扶起來了。他站起來后我急忙詢問他的情況。但他好像聽不懂我發出的最標準的普通話。旁邊的女士向他比劃道:“已經報警了,讓警察送您回家。”他似懂非懂地站在那,等了一會。

  我冷得發抖,估計他也覺得冷了,一步一頓地走了,我見他腿腳十分不便,怕他再摔倒,又害怕他不認識回家的'路,又說了一次:“您等一會兒。”但他仍聽不懂。我也不能硬留便跟著他,跟了幾百米,他的思路十分清楚,連續拐了幾個彎,我見他認識路,便向回走,不時地回頭看他,直到他消失在我的視線里。

  回到家,我的心仍不能平靜。那些從他身邊走過的人就真的沒有一點善心嗎?恐怕不是這樣,因為我曾不止一次看到過“某好心人將被撞老人送到醫院,老人家屬卻說好心人是肇事者”這一類的事。我剛剛畏縮了一下也是因為怕別人說是我把他撞倒的。如果遇到這種事,真是跳進黃河也洗不清。與那位女士互留電話也是這個道理,可以互相作證。我至今沒把這件事告訴家長,因為我不可能得到表揚,只會從家長嘴里聽到更多“狗咬呂洞賓”的事。攙扶或許真的需要勇氣。

勇氣4

  通過一個星期的相處,我給老師和同學留下的印象是活潑、開朗,其實,我還是一個勇氣可嘉的女孩。

  勇氣可嘉?是軍訓中不怕吃苦嗎?是淚水不下落的堅強嗎?都不是。答案要追溯到20xx年2月27日。

  那段日子,年級組長對儀容儀表的檢查格外嚴格,令我百思不得其解:我的發型大多被劃入奇發異發的范疇,而且我所在的班級常常因此而扣分。班級扣分后,老師的不解,同學的嗔怪,強烈班級榮譽感的驅使令我不安。2月27日,我們班又因我的頭發而扣分,晚自習,我外表出奇地安靜,內心卻異常地緊張——我決定剪去我的秀發。我在躊躇,我在自問,我渴望有智慧女神告訴我“對與否”,思緒被莎拉·布萊曼一曲《Go home》打亂陣腳,耳畔的放學鈴聲使我內心的不安加劇,臉頰帶著幾絲蒸發后的汗痕,在熙熙攘攘的大街上,我飛快地穿梭于茫茫人海,步如疾風……

  我停下腳步,看見兩盞泛著紅暈的路燈,蚊子成群結隊地在光亮處取暖,唯獨我只身一人癡呆地佇立。我內心在戰斗:左邊是家,右邊是理發店;要么留下長發,要么剪成光頭;左邊是媽媽的反對,右邊是自己的一意孤行。最終,我勇敢地走進了理發店。理發店的叔叔被我的要求所震驚,問我有沒有經過家人的同意,我昧著良心說“有”,也許我的內心在飲淚,也許我在為自己的勇氣所驕傲。理發叔叔動手了——一撮撮下落的秀發,頓時使我失去知覺。5分鐘、10分鐘、30分鐘,在涼意依稀的二月,我作別了形影不離的'發簪與絲繩,以光頭女孩的形象迎接我的中考。

  霎時間,我成為全校的焦點,也許他們不知道“黎秋娜”這個名字,但是他們知道,校園里有一個戴著帽子的光頭女生。陽春三月,我頂著白帽游走在校園里,我聽到人們的種種議論與猜想。有的人說我得了白血病,所以把頭發剃光;有人說我學習壓力大,用這種方式宣泄;還有的人說我為情所困,用這種方式折磨自己……紛紛的議論讓我覺得可笑。其實,我的初始思想是積極向上的:我認為自己是為了班級榮譽而犧牲秀發,只要班級不再扣分,我不在意別人的眼光和議論,盡管媽媽的五指痕依舊刻在我的臉上。

  我在qq空間里留下自己的年少輕狂,也許別人不懂我的心思,但正如桑一丹姐姐所說,“唯有少年心無尋處”。正是那顆狂野的少年心才打造出如今勇氣可嘉的我——黎秋娜!

勇氣5

  “操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器”說明了只有通過實踐才能出真知的道理。我喜歡小馬無畏艱險地嘗試,討厭狐貍吃不到葡萄說葡萄酸的懦弱。

  古往今來,多人獲得諾貝爾獎的原因是什么?不是運氣,而是那勇于嘗試且堅持的精神。瑪麗居里,多么熟悉的名字。但是你知道嗎?她的一生都致力于科研事業,從一個年輕端莊的女學者變成一個滿臉黃白的中年女人。如果沒有她的嘗試就不會發現并提煉出那0.1克鐳。

  記得那一次,我為了做蜜蜂標本而去掏那掉在地上的小蜂窩,不想,卻被一只奔赴萬里而千里迢迢趕到這兒的蜜蜂扎了一下 再塑勇氣的我

  “操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器”說明了只有通過實踐才能出真知的道理。我喜歡小馬無畏艱險地嘗試,討厭狐貍吃不到葡萄說葡萄酸的懦弱。

  古往今來,多人獲得諾貝爾獎的原因是什么?不是運氣,而是那勇于嘗試且堅持的`精神。瑪麗居里,多么熟悉的名字。但是你知道嗎?她的一生都致力于科研事業,從一個年輕端莊的女學者變成一個滿臉黃白的中年女人。如果沒有她的嘗試就不會發現并提煉出那0.1克鐳。

  記得那一次,我為了做蜜蜂標本而去掏那掉在地上的小蜂窩,不想,卻被一只奔赴萬里而千里迢迢趕到這兒的蜜蜂扎了一下。當時,我的眼淚在眼里打著轉。不一會兒,便穿過臉頰流到了衣服上。我心里想著:真疼啊!我還是放棄吧!因為我做昆蟲標本從未成功過。

  想著想著,便不知不覺進入了夢鄉:這里酒旗迎風招展,到處開滿了鮮花,小草更加旺盛,各式各樣的昆蟲你擠我,我擠你。似乎挺有趣的。這時,一位仙子飄飄然向我過來,我感到有些害怕,轉身想走。仙子急忙說到:且慢,我是奉仙女教母的使命來找你談話的。她繼續說道:失敗乃兵家常事,陽光總在風雨后,失敗并不可怕,可怕的是失去信心。話音剛落,并不見蹤影。我大叫:謝謝你,我知道該怎么做了。我一下子醒來,原來只是一場夢。

  在夢中聽了仙子的話,促進了我的動力。這一次,我用木棒敲了敲蜂窩,看了看四周,發現無“敵軍”。急忙將地方的死蜜蜂撿起,跑回了家。這一次,我成功了!我突破了自己史無前例的標本,超越了自我,戰勝了自己!我臉上洋溢著快樂,更是那種自豪!

  退一萬步講,我這點兒小小的功績同愛迪生爺爺相比,可謂是一個天上,一個地下。愛迪生爺爺在發明電燈時,曾嘗試了兩千多次,對于一般人來講,可能為之過多的也就上百次,更何況是兩千多次。在嘗試的過程中,他的朋友對他說他不可能會成功的。而他卻說到:起碼我知道了又兩千多種材料不能制電燈。經過多次實驗,他成功了!

  究竟是什么促使他們走向成功的?是那敢于嘗試堅持到最后的一種精神

勇氣6

  我是一只鷹,一只成年已兩年的鷹。整天無聊的望著同類們從山崖上飛向遠方,自己躲在巖石后用羨慕和崇拜的眼神去看同齡的鷹如何在天空中自由翱翔。我不愿去嘗試,因為我的兄弟們都喪命于這懸崖峭壁之上。

  我是一個患有自閉癥的人,我寧愿把心事寫入日記,也不愿和其他人分享。沒有學校想收留我,我只好坐在窗前發呆、幻想,自習著借來的課本,日子變得索然無味,看見鄰居家的孩子們玩的熱火朝天,因為自己沒勇氣,只能在茫茫樹叢中尋找樂趣。

  為了避免失去我,父母把我管得極其嚴格,每當我踏出窩的一步,父母便使勁頂回窩中,我每天過得可“舒服”了,窩不讓出,就是連看其它鷹飛的時候都不能太長,父親母親輪流出去找食,輪流看管我,活著又有什么意思呢?

  不知道為什么,我不喜歡把想法透露給任何人,就算是父母,我也不會告訴。我想有自己小空間,并不喜歡表達,只是用點頭和搖頭來告訴其他人我的想法。有時候有人問我問題,我也不會去理會。

  趁著夜色,借著月光,我壯著膽子像懸崖眺望,只有幾秒鐘,我被父母抱回了窩。雖然只有幾秒,但我看清了懸崖下那猙獰的模樣,我的兄弟們全都葬送于這危峰之上,我已經想好了,明天我就去嘗試,就算摔的粉身碎骨,死無全尸,我也不愿這樣茍且偷生般活著!

  有人拿石子砸向我的窗戶,我輕輕打開窗,是鄰居家的一群小孩,他們用手比劃著讓我下去,我不知道怎么啦,感覺很激動,一股力量牽引著我,我躡手躡腳下了樓,跟上鄰居們的孩子們,他們手拉著手,去了樹林中,我看到了一支支螢火蟲從灌林叢中飛出,一閃一閃很美,他們一個個發表了自己的想法,我在好奇的驅使下,也發表了感想,這絕對是我有生以來話最多的一天。

  今天是決定我人生的一天:要么,能夠成功飛起來,成為天空中鳥類的'一員;要么,摔下懸崖,化為泥土中的一部分,我說服了父母,讓他們放心,如果連飛的勇氣都沒有,我該如何活下去?我努力拍打翅膀,想象自己只有一片鴻毛一樣輕,我閉上眼,漸漸感到雙腳離地,我不敢睜眼,害怕自己克制不住恐懼,可我一再鼓起勇氣,睜開眼,我已飛出了很遠——很遠。我終于克服心里的障礙,會飛了。

  我終于不再自閉了,現在,我表現的十分外向,愛說話,愛提出問題,學校終于肯留下我了。我終于不像以前那樣不肯把心里所想的分享給他人了。

  只要有勇氣的決心,心里所想的便會實現。

勇氣7

  在一棟豪宅里,住著一只戴粉紅蝴蝶結的小貓,和一只可愛的小狗。它們過著衣來伸爪,飯來張口的幸福生活,當然這是別人看來,可在它們眼里,自由才是快樂。

  小狗很想沖出主人家,打開那自由的枷鎖,走向真正的快樂,它想:只要惹怒主人,他就會把我從家里趕出來,那我就可以做一只快樂的流浪狗啦!所以它就想盡辦法地闖禍,盡量惹怒主人。它做過許多嘗試,可平時對它寵愛有加的主人,忍著性子,不輕易對它發脾氣,小狗對這種結果很是惱火。

  不過有一次機會它抓住了。那天,主人的重要生意伙伴來到家里,主人請他吃蛋糕。趁主人和他的.伙伴正有說有笑,小狗對著門外狂吠,當主人和伙伴把注意力轉移時,小狗急跳立馬跑去茶幾吃掉了蛋糕。主人和他的生意伙伴很尷尬。最終生意沒談成,主人一氣之下,把小狗趕出了家門,小狗如愿以償地變成了一只流浪狗。

  小狗自從變成流浪狗后,整天不用拘束啦,不時可以在草地上打滾,小草還可以給它撓癢癢,有時還可以在水里松松筯骨,游游泳,想干啥干啥,好不快活。生活過得無憂無慮地。

  以前和它住同一屋里的小貓,很是羨慕它。可小貓的性格畢竟有些內向,并不適合做搗亂的事,所以小狗也是一籌莫展,小貓只要一發愁,就抓它脖子上的粉紅蝴蝶結,主人已經給它換了好幾個蝴蝶結了,原因是蝴蝶結破了,好不容易,小貓可以出去自由活動了,它首先去的地方就是小狗前幾天告訴它的小湖邊,與生活在那里的小狗會面。小狗與它見面了,它好高興,看到分離已久的小狗安然無恙,很是高興。小狗告訴它,在大年三十的晚上,主人會回老家,因為車上的位置有限,不可能帶上它,它就趁這機會逃出來。到了大年三十,計劃實行成功。

  小貓逃到了小湖邊。它和小狗住在一起,由于是不造應野外生活,第二天小貓沒有吃的,因為它根本就不會捉老鼠。小狗聽見小貓已經餓得“喵喵”叫了,決定去拼一拼,去幫小貓捉老鼠。當人們看見小狗追著老鼠跑時,不禁笑了起來,“你瞧!這流浪狗也追著老鼠跑啦!”流浪狗一定是餓得沒飯吃了,連老鼠都追呢!小狗才不管呢!當小貓見到老鼠時,不管惡不惡心,因為太餓了,狼呑虎咽地將老鼠吃了下去。

  有一天,天上下了一場傾盆大雨,小貓和小狗全身都濕透了。小貓當即感冒了。小狗和怕小貓想退縮,回到主人家過鐵籠般的生活。所以幫助它洗臟透了的蝴蝶結,還用自己的體溫溫暖著小貓。

  慢慢地,小貓適應了野外生活,它在外面很自由。春天,它們在嫩綠綠的草坪上打滾;夏天,它們在樹下乘涼;秋天,它們踩落葉玩;冬天,它們在凍結了的小湖上滑冰。好不快活!

  原來自由也需要勇氣呀!

勇氣8

  執著的生命之河,必定能找到海;孤寂的心靈之海,必定能找到船;無奈的人生之船,必定能找到帆;漂泊的情感之帆,必定能擁抱岸——岸上風景旖旎。當你到處碰壁,經常失意時,你需要給你自己超越生命的勇氣。

  奧斯特洛夫斯基給了自己超越生命的勇氣。

  奧斯特洛夫斯基只念過三年書,十歲時開始打工,十五歲時參加保衛蘇維埃的斗爭,二十三歲全身癱瘓,雙目失明。他在病床上,有時口述,有時讓人記錄;有時用硬紙做成一個框子,放在稿子上,然后用手摸著框子在里面寫,他為了抵抗病痛的折磨,把自己的嘴唇都咬出了血,終于將《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的初稿完成了,不料在寄給出版社的時候卻被郵局遺失了,這更是難以承受的打擊!但他從頭干起,終于完成了這部用生命寫成的世界名著。正因為他給了自己超越生命的勇氣,讓他超越了自我。

  海瑟懷特史東給了自己超越生命的勇氣。

  不久前這個拿下“美國小姐”桂冠的海瑟懷特史東原來是個從小失聰的“聾”小姐。當他在舞臺上她踏著芭蕾舞節拍獻舞時,人們為她的每一個緊密配合音樂的舞蹈動作驚呆了。可有誰知道這位女子其實是用眼睛看“音樂”而支配自己的舞姿呢?她僅憑一雙水波一樣嫵媚的眼睛觀察臺上的燈光變幻而正確邁開優美的芭蕾舞步的。她沒有聽覺,便用眼睛翩躚。要知道,無論命運開怎樣的'玩笑,依然可以塑造美好的人生。她給了自己超越生命的勇氣,堅持不懈,以永恒的光芒照亮著世界。

  蓋爾德弗斯給了自己超越生命的勇氣。

  美國運動員選手蓋爾德弗斯換了一種“身處墳墓一樣可怕的病”,她的甲狀腺過于活躍,處在癌裂變前夜。她被告知生命將于十二個月內終結。她左眼幾乎失明,記憶力大半喪失,雙腿浮腫,不能站立,只能用雙膝爬行。但厄運沒有壓垮她,她發誓,“只要我活著,就一定要重返跑道。”她每日掙扎著跪著爬行,寧死不愿放棄她的跑步生涯。兩年后,她終于摘取奧運金牌,被譽為“從墳墓中爬出來的世界冠軍”!她不斷給自己超越生命的勇氣,使她一次次從挫折中站起來,超越了自我。

  學會給自己超越生命的勇氣是人生的大哲學;不能給自己這種勇氣則是人生的大遺憾。

  要知道,在這個世界上,從來就沒有真正的絕境,有的只是絕望的思維。只要心靈不干涸,在荒涼土地,也會變成生機勃勃的綠洲。

  大江東去,千古風流人物。奔騰不息的歲月之和從古代流到現代,他用哲人的睿智告訴我們,面對生活中的苦難,最難得的是學會給自己超越生命的勇氣。

勇氣9

  經驗于每個人,或多或少都會擁有,勇氣也是如此,一個人如若沒有經驗與勇氣便很難前行。而我認為,有了勇氣才能前行,踏出前行的腳步才能夠積累經驗。

  經驗于一個人,可能來自于成功,更有可能來自于失敗,只有經歷過,才有這種沉淀與積累。失敗的經驗不一定會造成負面影響,它可以為我們提供不被一塊石頭絆倒多次的保障;成功的經驗也不一定能夠生成正面鼓勵,它或許會使我們下次產生輕敵或擔心失敗的心態。所以對待經驗,我們要持謙虛而坦然的態度。經驗是失敗后的總結,是智慧與實踐的積累,是衡量是非的標桿。一個人如若沒有經驗,必定是會猶豫與惶恐無措的。

  經驗從何而來?從實踐中來,從知識中來,但若沒有勇氣又從何去實踐,沒有勇氣哪里會踏出積累經驗的第一步呢?

  勇氣是一種人格,是一種品質,是一種素養,它會隨著我們的知識、人生閱歷與經驗的增多而變得更加強大。需要從生活與學習中處處積累轉化而來,勇氣,可以讓你抓住時機,成功的勇氣,可以讓你展示自己的風采,勇氣,可以讓你得到贊揚與快樂,但若徒有一腔熱血卻噴不到正地方,那樣的人只能稱為莽夫。

  天行健,君子以自強不息。

  曾幾何時,從古到今,哪兒不需要勇氣。在古代,在國家面臨衰敗之時,他用勇氣與國家共存亡;忠臣之士們為了保全自己的國家,戰勝君王的懦弱,在百姓面前需要勇氣;在今世,他用勇氣戰勝生活中的挫折。這也需要勇氣,沒了它,我們永不會勝利;有了它,我們才會擁有戰勝挫折的喜悅。

  勇氣與經驗于每個人都是相輔相成的,“黑夜給了我黑色的眼睛,我用它去尋找光明”,這句話莫不過于海倫·凱勒。她用他那雙眼睛去尋找她心中的光明,這一切的'外力所做的都是無用功,只有用自己的心去聆聽,用心去尋找光明,用心去替代光明才會進入我們眼中、耳中的世界,但這條路太漫長了,一路上布滿了荊棘,但在鑄夢的路途上,她卻擁有了勇氣。勇氣,使她的心比眼睛還要明亮!她用她的勇氣積累了太多經驗,她用她的經驗著出了《假如給我三天光明》這樣照亮人心的著作!

  當你沒有經驗時,請堅持嘗試不要退縮,勇氣給你開始的動力。當你沒有勇氣時,請擺平心態穩步前進,經驗給你提供滿滿的自信!

  親愛的你,在人生的道路上會有挫折掀起的風浪一次次擊打你,請你握緊手中的船帆,讓經驗與勇氣伴著你一路堅定而筆直地前進!

勇氣10

  勇氣是什么?勇氣,是你有兩塊糖,卻能留一塊糖到明天再吃;勇氣是什么?勇氣,是和好朋友吵架時,你主動去講和;勇氣是什么?勇氣,是第一次喝中藥的時候,就可以一口氣喝個精光……而我覺得,勇氣是自己能主動向別人承認錯誤。

  記得那是一個星期五的早晨,因為我家離學校很近,所以我早早的就來到了學校。我們班昨天上美術課,作業是要用超輕黏土做一個自己喜歡的動物,大家為了方便,就沒有把泥帶回家,我往我的桌上一看,我做了一只可愛的小貓。因為同學們都還沒有來,我便把同學們做的泥都看了一遍。有小巧玲瓏的小白兔,有憨厚可掬的大熊貓,還有美麗的小鳥……但我覺得最漂亮的是劉子欣做的梅花鹿,我正在仔細欣賞著,突然,我一不小心用力過猛把梅花鹿的角掰綠色斷了。這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我小心翼翼地把角重新粘上,終于,粘好了,可是看起來還是有些區別的,我的心里怦怦直跳。

  過了一會兒,同學們差不多都來了,都在討論昨天做的作業。而我的心里卻像有幾只兔子上竄下跳。忽然,劉子欣喊了一聲:“啊!我做的梅花鹿怎么壞了。”同學們都圍了過來,推測著是誰弄壞的。我心想:要是大家知道是我干的會不會不和我玩啊?想到這里我的心跳得更快了。在猶豫之下,還是選擇告訴她,我對劉子欣說:“對不起,是我不小心弄壞的,請原諒我。”劉子欣回答道:”沒關系,不仔細看的話,也看不出來。”她對著我微微笑,我心里的石頭總算放下了。

  這件事告訴我:勇氣是人的重要品質,失去什么都不能失去勇氣!第二篇:勇氣,不可缺勇氣,是人生中必不可少的因素,沒有勇氣,即使擁有了更多的能力,也只是徒勞;勇氣是在絕望中的再一次挑戰,是對自己的一種肯定,是不服輸的再一次努力。

  人,不可缺少勇氣,沒了勇氣,你將永遠成為別人眼中的“軟骨頭”;那四位去登珠穆朗瑪峰的隊員們,正是因為有著勇氣,有著要堅持到最后的信念,才成功登到頂峰。

  人,不可缺少勇氣,沒了勇氣,你將永遠成為別人嘲笑的`對象。你不會連夜路都不敢走吧?你不會從來都沒舉手發言過嗎?你連舉手的勇氣都沒有嗎?

  缺乏勇氣,就好比一艘迷失方向的船;缺乏勇氣,就好比一只無頭蒼蠅,四處亂撞。

  做任何事都需要十足的勇氣,沒有勇氣就克服不了困難;沒有勇氣就改正不了錯誤;沒有勇氣就取得不了成功

  勇氣是不敗的神話;是一種繼續的毅力,我么不要在困境中絕望,挺起最后的一絲力量,哪怕前面是一片汪洋,或許還是不能成功,但我們努力過,我們不后悔最后的失敗,因為我們已是盡最大的能力去做。善用勇氣,讓勇氣伴你成功。

勇氣11

  “終于做了這個決定,別人怎么說我不理,只要你也一樣的肯定,我愿意天涯海角都隨你去……”聽著梁靜茹的《勇氣》,讓我想起來往事。

  三年級時,我還是一個膽小如鼠的小女孩,上課從來不敢回答班主任提出的問題,生怕回答錯了班主任會批評我。就一直沒有這個勇氣來回答班主任提出的問題。學校舉辦的活動我也沒勇氣參加。

  到了三年級下學期時,我們班上了一節公開課,班主任提出了一個很簡單的問題,班里很多同學都舉手了,甚至成績比我差很多的,也舉手了,還說著:“我來,我來。”我環顧了四周,就我沒有舉手。

  下課了,班主任把我叫到了辦公室,對我說:“心怡,今天班里好多同學都舉手了,就你沒有舉手,班主任覺得很失望,我希望下次你上課也要舉手。”“我怕答錯了,你會批評我。”“不要怕,要拿出勇氣出來,打錯了不要緊,班主任相信你。”

  晚上,我躺在床上,翻來覆去都睡不著。老想著班主任說的話,這時,我聽到了鄰居家在放梁靜茹的《勇氣》這一首歌。我想來想去,覺得我應該要拿出勇氣來回答班主任的.問題。

  第二天,上課了,班主任提出了一個比較難的問題,班里沒有一個同學舉手。班主任就說:“就沒有一個同學敢回答這個問題?”說著,眼睛朝我方向看。我立刻舉手,班主任叫了我的名字,我立刻把我的想法說出來了。班主任就表揚我了:“心怡同學做的很好,希望大家能向她學習,同時,我也希望心怡同學能夠堅持下去這個勇氣。”

  后來,每節課只要班主任提出問題,我就積極回答班主任提出的問題。再后來,學校舉辦的活動我也積極參加,尤其是藝術節活動。到了三年級,我就成了學校里有名的小童星了。

  直到現在,我還是積極參加學校的活動,目前,我還是學校里文學社編輯組的成員,還獲得了校星光技能大賽硬筆書法三等獎呢,雖說沒有進入市級比賽,但我也相當滿足。

  再回想,歷史上很多名人,比如海倫凱勒,她在19個月時,就失去了視力,后來還失去了聽力。但海倫凱勒沒有失去勇氣。后來,在安妮·莎莉文班主任教育下,她學會了說話,最后還考上了大學。再比如張海迪,她5歲時就因患脊髓病導致高位截癱,但她也沒失去勇氣,雖然沒有機會走進校園,卻發奮學習,學完了小學,初中全部課程。

  所以,勇氣十分重要。

勇氣12

  勇氣是一種力量。勇氣使絕望無助的人重拾信心,勇氣讓漸漸崩潰的心重新堅定。

  清晨的陽光給了樹木勇氣,使它們為著那一縷光亮——努力生長。

  雨后的陽光給了彩虹勇氣,讓它為了點綴湛藍的天空——散發光芒。

  我們每個人都離不開勇氣。喬仿罌頌頗傷倒:“純粹的勇氣能把恐懼置之度外。”勇氣是不可獲缺的'精神財富?

  一個人的成功同樣需要勇氣。父親對我說“當你失去勇氣的時候,你就會變成一個懦弱的人,你會失去樂趣,失去成功后那動人的喜悅。”我明白父親的話,誠然,如果說成功是一片美麗動人的風景,那么勇氣就是創造這一風景的必不可少的過程。當你一個人走在死一般寂靜的小路上時,你需要拿出勇氣的盾牌,壓制住心中的黑暗與恐懼。

  第一次嘗試也需要勇氣,第一次游泳、第一次去探險、第一次去坐過山車……當心靈的陰影被勇氣滌盡,你所得到的是害怕對你的屈服。

  囚徒望著鐵窗外的事物,是勇氣給了他重新生活的渴望。疲憊的登山者欲將放棄時,勇氣使他又堅定信念,最終抵達山頂。臨危的病人又熬過了一個又一個的夜晚——是勇氣讓他看到希望轉而又繼續與病痛斗爭。

  這不正是勇氣嗎?這不正是勇氣的力量給予人們對于生活、對于困難的堅定的信心嗎?

  勇氣這位勇士無處不在,他一直在為人們的信念努力著,請擁抱勇氣去面對人生的歷煉吧!

勇氣13

  一

  曾幾何時,他“仰天大笑出門去”,高吟“我輩豈是蓬蒿人”?官場的爾虞我詐,世俗的讒言中傷,現實的默然無情,冷卻了他“仗劍出川”時的一腔熱血。“御用文人”的金箍,怎能禁錮你那放蕩不羈的心?“青蠅易相點,白雪難同調!”終于,經歷了仕途的挫折與痛苦,生活的種種磨難后,你鼓起了追逐理想的勇氣,你釋然了。

  齊魯高朋,豪飲放歌,同銷萬古匡世愁;夜度越湖,夢游天姥,且寄鴻志青崖間間。今生做不成“廊廟偉器”,可“天生我材必有用”。百結愁腸,萬古塊壘,不過濁酒一杯耳、當心境云開,逆浪踏平,便是破霧霞光,鼓帆長風。于是文學詩苑,響徹你雄渾的晚唱!

  青蓮居士,數載宦海沉浮,苦矣,痛哉!一腔浪漫豪情,快哉,幸哉,!

  二

  當虞姬橫刀一抹,鋒紉閃過湛的光,鮮紅流過雪白的頸。壯士掩面,烏騅悲嗚。你英雄的傳奇是莫敢仰視的神話,破釜沉舟是你的萬丈豪情,烏騅往來奔突,每一回合的廝殺,都使尸骨成山,流血漂櫓。

  當楚歌的旋律從四面八方逼來,像攝人心魄的魔音折磨著你的耳膜,于是,欄桿淚水沖垮了你的矜持。

  當“力拔山兮氣蓋世”的'偉岸在“虞兮虞兮奈若何”的愛哭中褪色成一頁泛黃的丹青,與斜陽下漢家傳唱的“大風起兮云飛揚”一起遠去,歷史上只留下只留下你英雄末路的背影。

  “江東子弟多才俊,卷土重來未可知!”你怎么就不知?要知道,假如你有面對失敗卷土重來的勇氣,一番勵精圖治,臥薪嘗膽后,誰又敢說你不能東山再起?!可是,你卻用一句“無顏以對江東父老”,就痛苦地終結了曾經豪邁的生命,這實際是沉淪,絕望和自戕!因為你已經喪失了發憤圖強的勇氣,這就注定你沉淪于挫折后痛苦不能自拔的人生,一定是悲劇的人生。而沒有挫折的人生還稱不上絕倫的壯美!

  三

  “歷史的灰燼,盛進古銅色的香爐,青煙縈繞著蒼老的記憶。”挫折,挫折后的痛苦,在個人歷史的舞臺上演繹著或成或敗的話劇;在社會歷史的洪流中翻卷起或興或衰的波瀾。這里有李太白正視挫折中的痛苦,鼓起自強的勇氣,長衣寬帶,得意淡然,失意坦然的身影;這里也有楚霸王渲染失敗后的痛苦,喪失面對失敗的勇氣,以至于只留下捶胸哀泣,勝則驕矜敗則涂地的形骸!

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志。”是鋼,就要經歷烈火,才能鍛造出劍的鋒芒;是石,就要經歷歲月,才能切割為巖的峭拔;是蚌,就要經歷折磨,才能孕育出珍珠的晶瑩。在挫折中摸索前行,絕不在放大痛苦中銷蝕自我,鼓起振作的勇氣,緊握理想的拐杖,穿越痛苦的沼澤——就能達到幸福的彼岸!

勇氣14

  告別童年,踏入了青春盛宴。青春,人生最華麗的一站,也是充滿挑戰的一站。我們都認為青春是一個新旅程的開始,固是這樣沒錯,但偶爾也會品嘗到不甘的滋味。

  去年三月份的我切身體會到了這一滋味……

  夜晚降臨,腳步匆匆。我心急著趕回家,卻沒注意到腳下的臺階,一不留神,滑了下去,釀成了我不想面對的錯。腳上的疼痛感和麻痹感涌上神經,我下意識的捂住腳,表情貌似猙獰,嘴里也只能說痛,同學們去叫了老師,當把鞋子脫下時,只見腳上已起了一個大包,不知什么時候淚水早已涌出,我只能撕心裂肺的哭。

  那一整個晚上,我如同在監獄一般,沉浸在痛苦中。腳上的疼痛感緩解了不少,可我依舊不能正常行走。我不時的責備自己,怎么這么不小心,要讓自己如此難受。可無窮的自責也是徒勞的。

  在腳受傷的日子中,我只能一瘸一拐的'行走,承受著別人異樣的目光,不能像其他人一樣,去跑,去跳,只能小心翼翼的生活。每當有人羨慕我可以不用跑步,做費體力的運動時,我只是面帶微笑的應對,但我的心情是很沉重的,因為,我更羨慕他們,他們可以無拘無束的活動,而我只能坐在一旁觀看他們,看看他們燦爛的笑容,我卻嘆息著,盯著受傷的右腳,希望它趕快好起來,更希望一切的一切沒發生過。

  那一天,外面的雨簌簌的下,我的內心也是陰雨綿綿。我想,這幾個月里都是這樣吧,每天拖著那不能行動的右腳,心情又消沉。我漸漸意識到即使身處困境,我也要微笑的面對生活,這幾個月里,我難道什么都沒得到嗎?不,我收獲了珍貴的友情和關心。當我有困難時,同學們總是第一個出來幫助我,他們扶著我,保護我,對我關心有加,我頓時覺得心靈充滿了陽光,不管是老師,同學,家人,他們都是我最堅實的精神支柱,我開始不再嘆息,憂慮,反而是用一種更自信的心態面對一切,挫折只是暫時的,它會腐蝕你的正能量,想要打敗它,就得振作起來。

  以前的我們是嬌嫩的小苗,現在的我們有了青春的滋潤變成了一朵鮮艷的花朵,花也有凋謝時,就是在你面對挫折時,如果你有勇氣打敗它,重新生長的花朵會更燦爛。

  青春,亦是如此。你的青春原本如同一張白紙,就算上面有令人心寒的刮痕,你也不必慌張,要抹去它,就要有自信,勇氣,讓你的青春更美麗。

勇氣15

  曾經聽過這樣一個故事:一所學校里,有兩個很要好朋友,但是他們卻是鮮明的對比,一個成績名列前茅,另一個卻反之,甚至在同學、老師、甚至家長眼中簡直就是害群之馬。高考過后,名落孫山,踏出了社會。很多年以后,當年在老師眼中的三好學生是一名外企的工程師,而當年的“害群之馬”已是一家大型企業的老板,當這名曾經被同學老師認為是“害群之馬”的他回到母校時,他對老師深深鞠了一躬,謝謝老師當年的教導,也謝謝同學們的取笑,正當大家深感尷尬之際,他又說:犯錯是嘗試,嘗試是勇氣,如果一個人連犯錯的勇氣都沒有,怎會成功?此時老師同學都恍然大悟。

  是呀,一個人如果連犯錯的勇氣都沒有,又能成就什么事情呢?我們生活中,很多人都不敢犯錯,不敢去挑戰。工作上,我們兢兢業業如履薄冰的走著每一步,就是擔心做錯事情,被老板炒魷魚;生活中,我們小心翼翼精打細算,擔心明天、明年或者更遠的日子該怎么過?我們總是埋怨上蒼,為何自己懷才不遇,遇不到伯樂,我們總把問題的根源歸于上蒼,卻忽視了使自己碌碌無為的是勇氣,我們沒有勇氣去嘗試新的事情。新興行業崛起時,朋友找合伙人,你猶豫不決;市場熱絡時,朋友找代理人,你覺得市場所剩無幾,于是無動于衷;看著身邊的朋友的'慢慢發展起來時,你卻說當年這個市場你是如何如何的看好,如何如何的放棄。是呀!一個人如果連承認錯誤的勇氣都沒有,談何自己的懷才不遇?

  我們為了更好的發展,公司換了一個又一個,卻總是得不到老板的重視,我們從不思考是為什么。直到有一天,身邊一個資深的HR朋友跟我們說起:新人去到一個新的公司,大部分的操作與實施方案都是按照上一任留下來的方法執行,很多人不會再去創造一個適合自己或者是效率更快的工作模式。有些人會覺得沒有必要去搞一套新的方式方法出來,現有的能做好工作就行;有些人覺得我挺適合這樣的方式方法,做起來挺順手的;有些人覺得我有更好的方式方法,但是不知道是不是對的?為了不影響老板交代的工作,不犯錯誤,用現在的方案來做也是可以的......是呀!連創新的勇氣都沒有,談什么老板的重視呢?

  是呀!人生在世,犯錯并不可怕,可怕的是我們連犯錯的勇氣都沒有,人生苦短,勇氣是挫折、勇氣是自信、勇氣是困難、勇氣是光明、勇氣是“留取丹心照汗青”的忠義,勇氣更是“一蓑煙雨任平生”的瀟灑,勇氣還是“病樹前頭萬木春”的樂觀。

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