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孟母三遷讀后感

時間:2023-02-20 18:35:28 讀后感 我要投稿

孟母三遷讀后感

  當細細品完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!那么讀后感到底應該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的孟母三遷讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

孟母三遷讀后感

孟母三遷讀后感1

  孟子是戰國時期的思想家。孟子少年喪父,母親一人將他拉扯大。

  在他小時候,他家住在墳墓旁,孟子總是模仿這些前來掃墓的人,孟子的母親覺得住在這里對他的成長不好,就搬到了集市上,住在集市附近,他在這里又學習起商人做買賣,孟子的母親覺得這里也對孟子的成長不好,他們又搬到學校附近,這里的學生飽讀經書,孟子想他自己也應該這樣做。“功夫不負有心人”,孟子終于成為了戰國時期的.思想家。

  讀完《孟母三遷》,我深深感受到——父母是我們的嚴師,他們的嚴管對我們的未來大有好處。我們一定要刻苦學習,不辜負父母對我們的一片苦心。

孟母三遷讀后感2

  今天我在家里寫完媽媽規定的作業后,我在取得媽媽的同意,打開電視想看看有什么動畫片,正好金鷹卡通頻道正在播出木偶劇孟母三遷的故事。孟母三遷講的是孟子小時候由貪玩到愛學習的.故事。戰國時期,有一個大學問家叫孟子。孟子小時候家住在墓地附近。他和鄰居家的小孩子,把學辦喪事當做游戲玩。因為孟子不好好學習,孟母接連搬了兩次家,最后搬到學堂附近。

  由于在好的環境下受到好的影響,孟子開始注重學習,發奮讀書,最后成為一個大學問家。這個故事告訴我們,人在小的時候就要養成好的習慣,只有好的習慣才能成就大事。

孟母三遷讀后感3

  孟子很小的時候就失去了父親,家里十分貧窮,但是他的母親并沒有因此放棄了對他的教育。為了讓孟子有一個好的`學習環境,先后搬了三次家,最后一次才搬到了學堂附近。后來孟子就在學堂里認真學習,最終成了一個偉人。

  讀了這個故事,我很感動。孟母為了兒子操碎了心,連續搬了三次家,我的母親為了我的學習也含辛茹苦,經常接送我,我應該感謝母親。現在學校和家長給了我們很好的學習環境,我們要學習孟子的學習精神,好好學習,不怕困難,刻苦鉆研,多下功夫,爭取以優異的成績來回報母親,這也許是我的最大收獲。

孟母三遷讀后感4

  今天,我讀了《孟母三遷》這個故事。我想:孟母為什么要三遷呢?我帶著這個問題讀完了故事。

  故事講了古代教育家孟子從小失去父親,家境貧寒,他和母親相依為命。他們家最先住在公墓旁,他經常看埋死人,時間長了,就和小孩子玩埋人的游戲,孟母看見了,覺得這樣下去孟子長大了很沒出息,決定搬家。

  孟母把家遷到了菜市場附近,這里很熱鬧,有買的有賣的,人來人往,還有小偷。孟母怕孟子學壞,他們又搬到了學校邊。孟子對學校有了興趣,他看見別人唱歌,他也唱歌。看到老師很有禮貌,老師很喜歡他。一次,老師出題考試他,他對答如流,老師讓他上學,孟母很高興。

  讀完以后,我想:孟母為了兒子長大成才,三次搬家,她操碎了心,付出了太多,她是一位偉大的母親,可親可敬。我想我的.母親也是一位偉大的母親,她為我的成長也付出了很多。我該怎樣報答媽媽呢?上課認真聽講,寫好作業,爭取用優異的成績來報答媽媽。

孟母三遷讀后感5

  戰國的時候,有一個很偉大的大學問家孟子。孟子小的時候非常調皮,他的媽媽為了讓他受好的教育花了好多的心血呢 !

  孟子三歲的時候,他們家住在墓地旁邊,時間久了,孟子就和鄰居的小孩一起學著大人跪拜,哭嚎的樣子,玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了,就皺起眉頭說:“不行!我不能讓我的'孩子住在這里了!”孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集,孟子就和鄰居的小孩一起玩兒殺豬,宰羊,買賣的游戲,學豬羊死去的聲音和討價還價,表演得像極了。孟子的媽媽知道了,又皺皺眉頭說:“這個地方也不適合我的孩子居住!”于是,他們又搬家了。這一次,他們搬到了學校附近。孟子開始變得守秩序,懂禮貌,喜歡讀書。這個時候,孟子的媽媽很滿意地點點頭說:“這才是我兒子應該住的地方呀!”

  孟子的母親,為了給孟子一個好的學習環境,真的是用心良苦啊!

孟母三遷讀后感6

  孟母三遷是孟子母親為孟子的學習環境而三次遷家的故事,它發生在戰國時期的鄒國。

  孟子名孟軻,他的母親對他要求很高,希望他能成為一個有知識,有教養、有才學的`人,但孟子生活在一個小村子旁邊,附近有一塊墳地,就經常和小朋友玩抬棺材,挖坑、器號的游戲。孟母見這個地方對孩子成長不好,就搬離了那里。這次孟母把家選在了一個鬧市附近,以為可以讓孟子接觸的事物多些,但這次孟子又學起了殺豬,孟母只好再搬。最后孟母把家安在學校邊上。最后經過母親的教誨,終于成了一代大思想家。

  讀了這個故事,我知道了學習環境對學習的影響很重要。如果我們不能改變學習環境,就要努力克制自己,不受環境的影響,讓自己健康成長。

孟母三遷讀后感7

  孟母三遷的故事在民間廣泛流傳,今天又重新聽過很是發人深省。孟母為了讓孩子有個好的熏陶,從辦白事的鄰居搬走,又從殺豬的鄰居遷出,最后搬到了學堂旁,讓朗朗的讀書聲伴隨著孩子成長。這個故事雖然不是要求我們,做家長的要把家都搬到學堂旁,但是確實給我們一個啟示:環境對人的影響是很重要的。

  我家門前有個收廢品集中點,他們的孩子就在一堆一堆的廢品中成長著,我在想這個孩子學到的是什么呢?我家門前有個買舊自行車的點,他們的.孩子看到的、聽到的又是什么?賣菜的、買黃盤的等等這些農民工的孩子,他們應該有什么樣教育和生活環境? 誰來管理這樣的生活環境?

  我周圍的同事和朋友,他們孩子的教育和環境,也十分另人擔憂。現在的父母還有“三遷”的能力嗎?這可能會被大家認為是杞人憂天。難道真的是杞人憂天嗎?茫然。

孟母三遷讀后感8

  今天,我讀了一個故事叫《孟母三遷》。

  文中講了孟母為了不讓孟子的學習受到影響,于是他們先后搬了三次家。剛開始,他們住在墳地的旁邊;孟子就學起了人們辦喪事哭泣

  的樣子,孟母覺的 這里的環境不能讓孟子專心致志的學習 。于是就把家搬到了集市上;孟子沒事就跑到集市上學起那些小販喊著買東西,孟母覺的這里也不能讓孟子用心學習,于是就再一次把家搬到了學堂旁邊;孟子玩的'沒意思,就跑到學堂看那些孩子和先生一起讀書,回家后自己也拿起書裝模作樣的讀。沒多久,孟母發覺孟子的學習越來越好……

  我讀完了《孟母三遷》這個故事,明白了學習要有好的學習環境。孟母為了孟子學習好,選擇良好的學習環境,三次搬家,孟子努力學習終于成為了著名的思想家。父母現在給我們的學習環境要比孟子那時好的多。同學們,我們是不是應該認認真真地學習,長大后做個對國家有用的人。

孟母三遷讀后感9

  這個故事講述了這樣一件事情:孟子是戰國時期著名的思想家。他三歲喪父,有母親撫養長大,孟母非常重視對孟子的教育。

  孟家附近有一塊墓地,送葬的隊伍從孟家門前經過,總有哭聲,孟子就模仿婦女哭泣的樣子。孟母擔心孟子不好好學習,長大成不了有學問的.人。孟母便把家遷到城里居住。

  可是,城里的叫賣聲很大,孟子看書時總是東張西望。孟母又把家遷到城東的學宮對面居住。學宮對面的環境很好,書聲瑯瑯,孟子很快就安心讀書了。有時,還朝學宮里張望,看學生們是怎樣讀書的。孟母看孟子專心讀書,很是高興。

  功夫不負有心人,孟子終于成了很有名望地大思想家。

  孟母三遷這個故事體現出母親為了孩子,什么都可以做到,可見母愛的偉大。另外,學習時還要有良好的學習環境。

孟母三遷讀后感10

  今天我讀了孟母三遷,從前孟子在他出生之前他的父親就死了,這件事對他的家庭造成了很大的災難,從此他的母親為了讓他更有學問,更聰明,他一次一次的搬家。

  第一次孟母發現孩子經常學喪葬,不利于學習,于是就搬到一個菜市場,結果孟子學會了討價還價,也不利于學習,最后孟母把家搬到鄒城一個學館附近,在那里有很多讀書人來往,他們高雅的.氣質,幽雅的舉止,對他的成長有很大的好處,孟母見到孩子在學宮中揖讓進退的禮儀,很高興,從此就定居在那里。

  這個故事告訴我們學習需要環境,更需要毅力。我們現在有很好的條件學習,一定要認真學習,才能不辜負父母的一片苦心!

孟母三遷讀后感11

  孟子小的時候,家住在墳場附近。孟子常和小伙伴玩送葬的游戲,孟母認為住在這里不利于孩子成長,就把家搬到街市上。街市上有很多的商販,住在這里的孟子又學會了叫賣、吆喝。孟母只好再次搬家。這次孟母把家搬到學堂附近。這下好了,孟子天天跑到學堂去聽學生讀書,漸漸對讀書產生興趣。孟母見了,就在這里定居了。

  這個故事告訴我們,環境對一個人的成長非常重要,良好的`學習環境能夠激發學習興趣,另外,家庭教育也是孩子能否成功的關鍵。現在我們的教育環境很好,我們要好好珍惜。我也是一個珍惜時間好好學習的孩子。

孟母三遷讀后感12

  《孟母三遷》這個故事是說:孟子的學習環境不好,他媽媽只好搬了三次家,最后孟子搬到了書院,書院的學習環境安靜,很適合學習,就這樣孟子在書院天天學禮儀和知識,經過孟子的勤奮努力的.學習,最終孟子成為了我國偉大的思想家。

  讀完故事,我很感動。孟母為了兒子操碎了心,連續搬了三次家,我的家人為了我的學習也含辛茹苦,特別是婆婆,經常接送我,我應該感謝婆婆和爸媽。現在學校和家人給了我們那么好的學習環境,我們要學習孟子勤奮努力學習的精神,不要辜負家人和老師的栽培,爭取以優異的成績來回報家人和學校。

孟母三遷讀后感13

  我讀完了《孟母三遷》這個故事,從中得到了很大的啟發。

  孟子小的時候,他的媽媽非常關心他的學習。孟子的家住在墳地的附近,孟子天天放學就到墓地模仿那些哭泣的人們,孟母看孟子在這里不能專心致致地學習,所以就搬到了市場邊上;可是,孟子每天放學就到市場里學那些小販們叫賣,孟母看孟子還是不能用心學習,就又搬到了學堂旁邊;可是,孟子回來沒有什么事兒做,就找小伙伴到學堂去看那些小孩在和先生一起讀書,他們回來也拿幾本書裝模作樣地讀。孟母發現孟子這幾天進步很快就把他送到了這所學堂。

  我讀完《孟母三遷》這個故事,明白了學習要有好的學習環境。孟母為了孟子學習好,不顧一切,金錢、勞動選擇良好的`學習環境,三次搬家,孟子努力學習終于成為了中國古代的思想家。現在的家長是不是不顧一切給我們選擇良好的學習環境呢?

孟母三遷讀后感14

  最近,我讀了一個成語故事——《孟母三遷》。這個故事主要講了孟子的母親為了讓孟子有一個好的環境學習,她就搬家連續搬了兩次之后,終于在第三次搬到了學堂附近。后來孟子就在學堂里認真學習。我讀了這個成語故事之后,我很感動。孟母為了兒子的前途連續搬了三次家,多偉大的.母愛啊!在我們現實生活中,有很多像孟母一樣的母親,也有很多像孟子一樣的孩子。我們的母親為我們費盡苦心,操碎了心。

  所以我們要理解媽媽問啊、望子成龍的苦心。讓我們一起努力學習,不要讓母親白辛苦了。

孟母三遷讀后感15

  孟母為了給孟子有一個好的成長環境,搬了三次家,我深深體會到孟母為了孟子成才的苦心,孟母為孟子的成長找到了合適的地方,才能讓孟子好好成長,最后成為一個有學問的'人。

  什么樣的環境造就什么樣的人,假如我經常到書店里看書,在書的海洋會讓我不自覺的愛上讀書,讀書可以讓我們增長知識,很多不懂的事情讓我們的找到答案,時間久了,我就是一個知識豐富的學生。

  假如我經常到運動場上玩,我會很自然地和小朋友們一起踢球,打球,跑步,時間久了,身體體質會增強,生病也少了。

  我們要與愛學習,品德高尚、善良的人交朋友。比如我的同桌任天翔,他很愛學習,愛勞動,我跟他一起,他的優秀品質會影響我,促進我學習,不懂的問題可以問他,和他一起愛勞動,多為班級做貢獻。

  熊進溪知道如何寫作文,他去年在二年級作文大賽中得了獎,我要多跟他一起學習如何寫作文,和他們一起多讀優美的句子,多看作文書,相信我也可以在作文大賽中獲獎。

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