雨中優(yōu)秀作文
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的雨中優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雨中優(yōu)秀作文1
在一個下著小雨的日子，我來到了云霧繚繞的黃山。
奇松、怪石、云海、溫泉，帶著對黃山的無限期待，我和伙伴走在石階路上。可是越往上走，霧越來越濃，遠處的風景被云霧遮住，一切都變得朦朦朧朧。我們穿著雨衣，時而穿過滴水的山洞，走過陡峭懸崖邊沿，在云霧之中穿梭，猶如進入了仙境。
在一絲絲的小雨中，一棵高大而又奇怪的松樹映入我的眼簾。它的樹干從根部往上一分二、二分四、四分八……所有的樹干筆直往上緊緊貼在一起，就像祖祖代代的子孫一樣，人們稱它為“子孫樹”。看那邊有一棵松樹，從懸崖的石縫中探出身來，青翠的`松樹針圍成一個半圓形，像一把雨傘，據(jù)說聯(lián)合國秘書長安南參觀黃山時，把這棵黃山松命名為“雨傘松”……
正當我們?yōu)檠矍暗乃蓸滟潎@不已時，山上的云霧不知什么時候已經(jīng)散去，美麗的黃山露出了它壯麗的一幕，遠處的奇松、怪石都呈現(xiàn)在我們眼前。山脈忽高忽低在云彩間蜿蜒盤旋，惹得游客們都停下腳步贊嘆不已。看那邊的山峰上，坐著一位“老奶奶”和一位“老爺爺”，它倆背靠背，中間還隔著一堵“墻”，看來它倆正在吵架呢！這些怪石是怎么形成的啊？太神奇了！
美麗的黃山處處是風景，無論在雨中還是在晴天、在山頂還是在山間，你都能感受到不一樣的風景。
雨中優(yōu)秀作文2
一天下午放學后，晴空萬里。天氣就像小孩子的臉，說變就變，突然下起了飄潑大雨，雨點直打到窗戶上，發(fā)出“咚咚咚咚”的聲音。
雨似乎越下越大，天色漸漸暗了下來，左腿殘疾的'苗小剛正等著爸爸來接他。看著同學們都被爸爸媽媽一一接他。苗小剛不由地向窗外探望。咦，平時爸爸總是按時來接我，可今天這是怎么了？劉老師走出辦公室，教學樓里一片
黑暗和寂靜，只有苗小剛一個人。劉老師走進教室，驚訝地問：“苗小剛，你爸爸怎么還沒來接你呀？”苗小剛低著頭說：“不知道。”這么晚了，同學們都走了，我送你回家吧！苗小剛連說“不用”，但他還是說不過劉老師，只好跟著劉老師到車庫取車。
劉老師看了看的車筐，發(fā)現(xiàn)只有一件雨衣，便跑到門衛(wèi)上，問老伯伯借了一把傘，先叫小剛拿緊，再穿上雨衣，最后把小剛抱上車坐，小心翼翼地騎著自行車。
現(xiàn)在正是下班的高峰期，劉老師看人多的地方，就推著自行車走。因為苗小剛左腿殘疾，所以劉老師格外竟身謹慎，生怕摔著他。劉老師看了看苗小剛，發(fā)現(xiàn)他乘在自行車上很緊張，便安慰他：“不用害怕，我騎自行車的技術還算可以，你可要坐穩(wěn)了。”很快，便到了苗小剛的家。一路上，雖然有雨傘和雨衣遮擋，但也淋了不少雨。苗小剛的爸爸、媽媽正好從樓上下來，要去接小剛。看到小剛被劉老師送會了家，心里非常感激，便說：“劉老師，謝謝你，剛才我們送一位鄰居去醫(yī)院剛回來，正要去接他。今天多虧你了！”“不用謝。”劉老師不好意思地說。“要不，你到我們家吃了晚飯再走，現(xiàn)在已經(jīng)6點了，你還淋成這樣，回家要感冒了。”“不用了，不用了，家里人還等著呢！”說著，劉老師便騎車回家了。
雨中優(yōu)秀作文3
都說父愛如山，母愛似河流，然而，有一位老師卻給了我一份平凡而偉大的愛，她就是我的英語老師文老師。
我們平時都喊她Miss文，她身材削瘦，長長的秀發(fā)，白皙的皮膚，臉上常常掛著笑容，“文”老師幽默風趣，也非常愛學生。
記得那是一個初夏的傍晚，雨突然淅淅瀝瀝地下了起來。剛打掃完衛(wèi)生的我，疲憊地從校園中走出。“這個鬼天氣！”早晨小姨提醒我要帶雨傘，可我嫌太麻煩，就把它扔在了家里。現(xiàn)在，我完全成了落湯雞，心里越來越煩。也不知道怎么回事，突然，只聽“撲通”一聲，我已跌入一個大泥坑里了，我十分傷心，小聲地哭了起來。就在這時，一雙溫暖的手搭在了我的.肩上，我回過頭去一看，是Miss文。
我猛地擦掉將要噴發(fā)出的眼淚，疑惑地問：“咦，老師？”“我路過這兒，剛好看到你，我送你回家吧！”說完，老師遞給我了一把透明的櫻花傘。我急忙說不用老師送！老師焦急地說：“你都這樣了，不行！”“呃，好吧，謝謝老師！”老師騎著電摩托車送我回了家。一路上，老師想方設法逗我開心，給我講笑話。不一會兒，我便破涕為笑。我們到了家，我感激地對老師說：“謝謝！”Miss文卻對我說：“孩子，今天我?guī)椭四悖窍胱屇阒溃憬窈笠惨欢ㄒ瑯拥貛椭枰獛椭娜耍脝幔俊蔽覉远ǖ攸c了點頭：“我一定會這么做的！”
那一幕，深深地刻在了我的心中，那句話，深深地印在了我的腦海中，一直伴我成長！
謝謝您，老師！
雨中優(yōu)秀作文4
雨下來了，“嘩嘩”的，把整個世界都換了樣子。
眼一睜開，“嘩嘩”聲傳進耳朵里，窗外看見樹不是青綠色，成了深綠色；一些要落不落的葉子被沖掉了；房頂上坑洼的地方積起了水，像小小的水塘，一個挨一個的小水塘，在雨在堅持下，又連到了一起；馬路上的顏色深了許多。早晨，車子也要開燈才看得清，透過車燈，看見雨像天上掉下的針一樣，又細又密。在吃早飯的時候，“轟轟”的雷聲像全地球火炮一起爆炸了；又是“嘩嘩嘩”的聲響，時大時小，大的時候感覺像冰雹一樣，噼哩啪啦的，下的`小的時候，又似乎只是降降溫的感覺。
腳踏了出去，一腳放在水里，水一下把鞋子包圍了，水一下從最薄的地方浸了進去。腳被水弄濕了很不舒服，“碰”傘叫了一聲，可只有微妙的聲音，雨實在太大了，打好傘，來到外面走了起來，雨像刀子一樣刮著傘頂，我生怕被雨水刮爛了，雨水卻故意來滴我似的，換了一個方向，又斜著飄，傘沒了用，雨都飄到了手臂上，不一會兒，干燥的雙臂都被一小滴一小滴的雨水打濕了。水多得聚集起來，流淌著，順著手臂流到指尖，一滴一滴滴了下來。忽然，我把傘也斜了起來，呵呵，雨終于拿我沒辦法。雨小了，閃電一劃過，雷聲一轟動，使我知道，一場惡戰(zhàn)又要馬上開始了，看見馬路邊有一條“小溪”，是雨水造成的。加快了步伐，地上的水開始進攻了，一抬腳，他們就蹦起來，落到腳背上，不一會，紅色的鞋子成了深紅，取下鞋子都可以倒出一杯水來。
到了學校，雨水們猶如天上的千軍萬馬，斜的斜，直的直，還有從后面下的雨，都打不著我，閃電助威，雷聲咆哮著……
雨中優(yōu)秀作文5
雨淅瀝瀝地下著……
雨慢慢地下著，“沙沙沙，沙沙沙……”漸漸洗去空中的灰塵。你沒看見那古樹？瞧！他們抖擻抖擻精神，好像又挺立了許多。叫出了小鳥，樹上的鳥兒一看雨孩子來了，走出巢兒，歡快地鳴叫著：“下雨了！下雨了！雨孩子來了！大家快看啊！快看啊！”
芭蕉晃了晃了她那細長又綠綠的.手臂，招呼著雨孩子們來玩，雨孩子們可開心了！急急忙忙地飛過來，落在芭蕉阿姨的頭上、身上、手上，滿身都是。她們在芭蕉阿姨身上玩，就滑滑梯一樣飛快地滑下來，落在地上，瞬間消失。原來是融入了土中，和大地媽媽親密接觸。大地媽媽張開了懷抱。高興地接納雨孩子。
地上，草兒花兒仿佛重新買了一件衣裳，變得更加明亮，更加撫媚、動人。還不時地點點頭，贊美著雨孩子的好。泥土中，雨孩子遇見了蚯蚓先生，剛打完招呼，卻又不見了，原來是被土兒完全吸收了。
地上小螞蟻仰望天空，看著空中的雨孩子，下著，下著。屋檐上，雨孩子落了下來，落在屋頂上，沿著瓦往下流，落在地上。“滴答，滴答……”就像音樂師在演奏著交響樂，優(yōu)雅、動聽。讓小螞蟻入了神，沉浸在美的享受中，不時點點頭。仿佛進入了優(yōu)美的仙境，流連忘返。
雨下大了，遠處的山變得模糊了，朦朦朧朧。好似一幅山水畫。放眼望去，一片綠色，整個世界好像就是綠色組成的，除了綠還是綠。青綠、嫩綠、黃綠、藍綠匯聚在一起，組成一首動聽的歌，四處飄揚……
雨淅瀝瀝地下下著……
雨中優(yōu)秀作文6
白露一過，天氣就涼了起來，再來一陣風和一夜的雨，有些梧桐樹葉就掉到了地上。雖只是初秋而已，夏日的熱氣還未全然退去，每天早晚從湖邊和海邊吹來的風，已帶來了絲絲縷縷的寒意。望著那壓抑的黑云，我的心在雨中的秋天，不禁有些凄涼和惆悵。
對我來說，雨中的秋天，就是一首憂傷和扣人心弦的歌。細細的雨霧,或者時而又奔騰而下的.暴雨，仿佛是貝多芬在他的不朽鋼琴奏鳴曲《暴風雨》里給人帶來的悲天憫人的信息。那點點滴滴的水點，是人們心上的片片思念和綿綿回憶，或者說，是淡淡的傷感。在秋天的雨中，聽一首肖邦的夜曲，心會隨著它而唱。好久沒有彈琴唱歌了，指尖觸摸著琴鍵，流出來的是秋的雨滴，而唱的又何嘗不是《秋之歌》呢？
雨中的秋天是一幅斑駁的油畫。畫布已經(jīng)有些年份了，顏色開始有點剝落，但這正是秋的經(jīng)典和魅力。曾看到過一幅畫：朦朧的秋雨灑在老墻上，街上鋪滿了落葉。秋天的雨，使我想起了童年時光家門外滿街的法國梧桐樹。總是不斷地問自己：為什么街上沒有過路人？為什么如此幽靜？現(xiàn)在想起來了，如夢似的，總有一個人在秋的雨中撐一把紅色的傘，行在街上，秋的雨水把柏油馬路洗刷得烏黑油亮，她似乎是在等一個人。在秋風秋雨里，她的紅傘和滿地的落葉，還有水，像一幅畫永遠地留在了記憶的鏡框里。
雨中優(yōu)秀作文7
莎士比亞曾經(jīng)說過：“人生如花，而愛便是花的蜜。”是呀，人世間最美好的感情是真愛，如果世界失去了它，那么將會變得黯淡無光。在我們身邊，富有真愛的舉動是數(shù)也數(shù)不盡的，但令我印象最深刻的是這一次…… 有一天，我和媽媽像往常一樣騎著電瓶車走在上學的路上。可惜天公不作美，太陽一轉(zhuǎn)眼就躲進了云層里，不想露出它那帥氣的臉龐。驟然間，天空烏云密布，暴風驟雨傾瀉而下，打得我和媽媽措手不及。我們趕緊停下車，拿出了雨具，然后繼續(xù)前行。 當我們停在十字路口等紅燈的時候，我看到了一個熟悉的身影：在風雨交加的馬路中央，一位穿著熒光綠色雨披的人，向青松一樣挺立著，嘴里不時發(fā)出響亮的哨聲，一個個標準的動作在左手和右手之間不停地交替著。哦，原來是敬愛的.交警叔叔，他們不畏風雨，只為了能讓更多的人下雨天出行更安全，更幸福…… 看，馬路對面有一位年輕的媽媽，手里牽著兩位小寶寶，后面還跟著一位兩鬢花白的老奶奶。望著眼前的一大片積水，他們正焦急地跺著腳呢。兩位小寶寶已經(jīng)被淋成落湯人，大聲哭泣著。交警叔叔看到了，一個箭步?jīng)_了過去，將兩位寶寶一把抱在懷里，挺了挺腰板，邁著剛勁有力的步伐，大步流星地朝著馬路對面走去，安全地把他們送到了對面的公交車站臺。接著，他又快步跑了回來，攙扶著老奶奶小心翼翼地過了馬路。老奶奶還沒來得及說聲謝謝，他已經(jīng)馬不停蹄地回到了馬路中央，繼續(xù)專心致志地指揮著過往的車輛……一個個標準的動作，一聲聲響亮的口哨，在我的心里留下了一道道深深的痕跡！交警叔叔，您為我們撐起了真愛巨大的保護傘，您為我們搭建了真愛堅固的城墻，您為我們傳遞了真愛溫暖的陽光。謝謝您！
雨中優(yōu)秀作文8
我們上了一節(jié)特別的綜合實踐課。我們?nèi)嗤瑢W去十香園參觀，感受嶺南文化。
出發(fā)前，馮老師給我們發(fā)了一張工作紙，讓我們在參觀的過程中自己找答案，完成它，我覺得好玩極了。
咱們興高采烈地撐著雨傘，奔向十香園。十香園是清末的大畫家居廉、居巢的住處。十香園之所以得名，是因為里面種植了十種香花，居廉、居巢兩兄弟經(jīng)常在花園里對著花來寫生。他們還教了很多弟子。他們成就最高的是嶺南畫派，因此十香園也被稱作是嶺南畫派的搖籃。我們一踏入十香園，一股迷人的芬芳迎面撲來。城市里的吵雜紛擾被一掃而光。
走進里屋，導游姐姐帶著我們參觀，她指著墻上的扇面說：“這是二居畫的扇面，有很多人爭著花大價錢購買它回家做成扇子”我拉著同學的'手慢慢地走著，把每一張扇面都仔細地看了個遍。這些扇面內(nèi)容豐富，有的畫著各種嬌艷欲滴的鮮花，有的畫著活潑可愛的小鳥，還有的畫著誘人的水果，畫工精細無比，色彩明艷，漂亮極了。我想，手上如拿著這樣精致的扇子，這樣就可以邊扇風邊欣賞二居的畫了，多美的事啊！
十香園里到處掛著嶺南名畫，我的眼睛都快看不過來了，即使集合的時間到了，但是我和同學們都舍不得離開。這次的綜合實踐活動真棒，比光坐在課室里聽課有意思多了！還學到了很多歷史、文化知識，讓我們的視野更寬廣了。我多么希望以后能多參加這樣的活動啊！
雨中優(yōu)秀作文9
你是否還記得，在那個春雨朦朧的雨天，我們認識了……
一年的春天，下了一場春意朦朧的雨，那天，我?guī)蛬寢屔辖秩ベI東西。在回來的半路上，我，看見了你。你那漆黑的頭發(fā)被雨淋濕了，眼睛耷拉著，你的嘴唇在發(fā)抖，衣服穿得很單薄，整個人縮在一棵桃樹下。“你怎么了？”我輕輕地走到你的身邊。你聽見了我說話的聲音，抬起頭來，用充滿但卻的眼神望了望我。我蹲下身來，又問：“你怎么了？”你的情緒開始好點了，你小聲地說：“我考得不好，被我爸爸趕出家門了…”你邊說，邊流著眼淚。我很同情你。我把你拉起來，看了看你，說：“你叫什么名字？要不，你去我家過一夜？”“我姓段，名伊香，”你大方地說，“可是要我到你家過一夜，恐怕不太好吧！”我搖搖頭，說：“不，不會的。”我拉起你冰冷的.小手，向我家走去。
一到家，我就把你介紹給爸爸媽媽，爸爸媽媽也同意讓你在我家過一夜，當時，你很開心，快樂從你的心里跑到臉上來。那天晚上，你就睡在了我家……
第二天，我們一起刷牙洗臉，一起吃早飯，一起上學……好似一對親姐妹，可是到了晚上大約8點時，你爸爸卻來了。他見門開著，便疾步走進來，看見了你，她的眼淚便一滴一滴地掉了下來。“伊香，伊香，爸爸對不起你，乖，跟爸爸回家，好嗎？”伊香一下子無法接受，兩眼直直的看著我們一家人。我們一家人都認為伊香爸爸找到伊香是好事，覺得伊香回去會更好些。當伊香要回家時，我卻很舍不得，因為她畢竟和我在一起睡過一夜，但是，這是沒辦法的，我只好“放手”。伊香看我傷心的樣子，對我說：“沒關系，思佳，你永遠是我最好的朋友，誰也不能代替你。”
就這樣，伊香走了，但她去在我心中成了永久的好朋友。
雨中優(yōu)秀作文10
我寂寞地在房間里一個人做作業(yè)，我抽出一張畫紙，畫出了一只討人喜愛的小精靈，在雨中的樹林里踴躍跳動。一陣倦意襲來，我迷迷糊糊地倒下了……
面前，幾個金色大字在空中搖蕩：“手巧大賽現(xiàn)在開始！”哦，原來我是評委呀！1號三賽選手縫紉店的蜘蛛小姐邁著輕快的八條腿來到我面前：“小精靈，你很喜歡項鏈吧！我給你織一條吧？”“嗯！謝謝您！”我擺了擺腦袋害羞地說。接著，蜘蛛小姐吐出了項鏈的.結(jié)構，然后再用雨珠鑲成了一條亮閃閃的項鏈，我接過項鏈戴著脖子上，謝過蜘蛛小姐后往櫻花池跑去。
來到櫻花池，2號選手落花姐姐就急忙湊過來：“小精靈，你來得正好，來瞧瞧我們的舞蹈吧！”接著落花號召自己的伙伴們抱成一個圓圈，然后化成了一張又軟又香的地毯，我情不自禁地豎起了大拇指：“好！”不知不覺，3號選手的一群青蛙接近我：“小精靈，也看看我們的表演吧！”我點點頭。接著，它們一個挨一個打起鼓來，“咚咚咚……”幾個穿著舞裙的青蛙搖起鈴鐺，快活地跳起舞，真精彩！
我剛闖入森林，就遇見了4號選手百靈鳥翹著尾巴學譜子，松鼠兄弟手拉手在樹底下如癡如醉地聽著，我也聽得入了迷。“噗啪——”一陣巨響傳進了我的耳朵里，我連忙起身向聲音走去，原來是一只小刺猬，它的刺扎到了樹干，拔不出來了！我用力一拔，小刺猬總算是出來了，它送我?guī)讉�酸甜可口的漿果，還給我展示了它自己的絕活。
雨點兒公主撒下來，瞬間出現(xiàn)在我面前：“小精靈，你覺得哪位選手比較好？”我左右為難；我只好開口說道：“各位朋友都表演得非常出色，小人甘拜下風。”
突然，我從書桌上爬起，哎呀！我的作業(yè)還沒好呢！我急忙低下頭動起筆來……
雨中優(yōu)秀作文11
滴滴嗒嗒的雨聲里面對我們有著一個秘密。看到雨你會想起什么。在雨中，你是否聽到了我們對你的愛。可曾記的那時，我們來到這個班級，而你是班主任，我們剛到叛逆期，是很不聽話的，正因為這樣你才難教好我們。我們大家都不喜歡你，而你卻對我們熱情洋溢。
“鈴”上課鈴聲響起了，你快速的走進教室，對我們做了自我介紹，你也叫某些同學做自我介紹，然后開始上課，“同學們，把書翻開到第二頁。”大家不耐煩地翻開了書，老師就進入了課堂。在這節(jié)課上，同學們說話的說話，睡覺的睡覺，玩的玩，沒有多少聽課的，這種情況可以說是很不樂觀。你也開始煩惱了，你在想如何才能教好我們這群猴子。無論你用什么方法，我們都免疫了。無論情況多不樂觀，你始終沒放棄過我們。你對我們用心良苦，可是我們卻不懂得，當時的我們只覺得你很煩。你對我們的關懷，對我們的苦心，漸漸淡化了我們對你的冷淡，你那顆熱情的心融化了我們的心，慢慢的我們喜歡上了你，喜歡你上的課，喜歡你的關懷，喜歡上你那熱情的.心。可是在我們喜歡上你的時候，你卻要離開我們了，我們對你有許多的不舍，我們已經(jīng)離不開你了。老師，不要走，我們舍不得你了。
老師，你是我們百里挑一都挑不到的好老師。天空下起了傾盆大雨，我們走到雨中，投進了你的懷抱里，一切都遲了，我們依依不舍的離開了你的懷抱。沉郁蒼涼的畫面，我們沉默的回到教室，為我們以前的不懂事沉默，為你的離去而沉默。
雨中優(yōu)秀作文12
感動，是世界上最美妙的感覺，在我的心中一直埋藏著一件事情，這件事情深深的感動了我，直到現(xiàn)在想起都會熱淚盈眶。
那天晚上我在廣場上玩，可是天有不測風云，六月的天像小孩的臉說變就變。剛剛還是星光璀璨，可是頃刻間，天就下起了大雨，那星星、月亮，也不知何時消失得無影無蹤，只留下幾道足以撕破天空的閃電和幾聲震天動地的雷聲。我被這突如其來的暴風雨嚇壞了，緊接著豆大的雨點打在了我身上，很快我就被淋成了落湯雞，站在瑟瑟的寒風中，我變得不知所措，急得就像熱鍋上的螞蟻，掉起了金豆豆，望這漫天的大雨我徹底絕望了，我該怎么辦呢？要這樣下去，我肯定會發(fā)燒的呀。家離這里這么遠，身邊也空無一人，我該怎么辦！現(xiàn)在的我是又冷又急又害怕。當我不知該怎樣辦才好時，一只手突然搭在了我的肩膀上，頭頂上的雨點不在往下落了，我感到了一股溫暖的感覺，我回頭一看，原來是一個中年人給我打著傘，他非常的瘦站在暴風雨中搖搖晃晃，仿佛就像一片紙，隨時都有可能被狂風刮得無影無蹤。他溫柔地看著我，一只手輕輕的撫摸著我的'額頭，輕柔的說：“孩子被淋壞了吧。”他見我的眼圈紅紅的邊安慰我說：“孩子，不要害怕男子漢就必須勇敢。”我被他的話激勵了說：“嗯，我不害怕。”聽到這他會心地笑了，說：“來拿著傘，叔叔先走了，你要勇敢呦。”說著便把傘遞給了我，而自己卻奔進了大雨中，在雨中他的背影是那么的高大。
這件事使我深深的感動了，直到現(xiàn)在想起來都會熱淚盈眶。
雨中優(yōu)秀作文13
10月7日，臺風“菲特”襲擊浙江，令杭州受災嚴重。幾乎所有的馬路都積水，交通癱瘓；許多老小區(qū)更是因為管網(wǎng)設施陳舊，導致“水漫金山”，幾近汪洋！特別是我居住的“華豐小區(qū)”，建于上上世紀80年代。臺風來時，狂風肆虐，暴雨傾盆，小區(qū)內(nèi)的積水很快漫過膝蓋，而雨卻絲毫沒有停止的意思，眼看就要漫進樓的住戶家中了。
這時已近傍晚，小區(qū)內(nèi)水位不斷在升高，情況十分緊急。這時，我看見許多叔叔、阿姨，頂著狂風，冒著暴雨，把沙袋扛到了些地勢較低、積水嚴重的地方。他們在渾濁不堪的雨水中艱難地蹚著，好多人都滑到了，卻依然勇敢地爬起來，堅持往最需要他們的地方走去……
危急時刻，又怎能少了我們可親可敬的警察叔叔和保安伯伯呢！他們用雙雙堅強有力的手，用他們的愛心和責任心，搭起了座座簡易卻堅固的竹橋，使得廣大居民能夠安全出入！雖然小區(qū)的.水到第三天依然未退，但當我們懷著忐忑不安的心走出家門、準備上學時，那些熱情的叔叔、阿姨們竟然脫下鞋子，踩在那渾濁的水中，背著我們蹚過積水，把我們送到安全的地方。
臺風無情，暴雨無情，但在這風雨之中，我卻深深感受到了那份人與人之間的真情。我更深深地感受到：這些艱難時刻出現(xiàn)的人們和這份風雨之中顯示出的真情，是人世間最美麗的風景！
雨中優(yōu)秀作文14
七月的天像娃娃的臉一樣，說變就變，剛才還烈日當空，這會兒已經(jīng)烏云密布，黑沉沉的好像一塊黑色的幕布，遮住了整個天空，突然，天空劃過一道閃電，把昏暗的教師照的明亮無比，雷聲也不甘示弱，轟隆聲回蕩在操場上，好像一條被激怒的巨龍正在咆哮。來了，來了，那條巨龍化身為千萬個雨滴直沖而下，它們爭先恐后地拍打著教室的窗戶。
“叮鈴鈴”，放學了，同學們像小蜜蜂一樣涌出教室，剎那間，教學樓底下開滿了五顏六色的“雨傘花”。教室里，只剩下小剛和小明兩個人一籌莫展的望著窗戶發(fā)呆呢，他倆心里后悔極了：為什么沒有聽家長的話帶雨傘呢？今天怎么回去呢？這時，小剛說：“干脆我們就這樣回去吧，這雨還不知道下到什么時候呢！”于是，他倆沖出教室，用手捂著頭，剛走到校門，他們就已經(jīng)淋成“落湯雞”了。
校門外，往日擁擠的馬路，這會兒早已經(jīng)水泄不通了，交警叔叔正在指揮著來往車輛，小剛和小明奮力地向前跑著，突然他們發(fā)現(xiàn)雨停了，小明回頭一看，原來是陳老師，老師把自己的雨衣披在了他們身上，自己卻淋著雨，小明想把雨衣還給老師，老師親切地說道：“你們不用管老師，你們年紀小，要是凍感冒了，明天就不能來上課啦。”
這時，他們身后的'小紅看見了這一幕，趕忙跑了過來，踮起腳，把傘舉過老師的頭頂，為老師擋著雨…
好一幅令人感動的畫面啊，老師關愛學生，學生敬愛老師，此時，雨公公好像被著濃濃的師生情誼感動到了，雨漸漸停了，他們笑了，開開心心地回家了！
雨中優(yōu)秀作文15
下午放學時，老天似乎不太高興，原本陰沉沉的天氣，到放學時卻下起了雨。
開始，天空中只是落下稀疏的、成針狀的小雨絲。人們并不在意，但慢慢的，雨絲逐漸轉(zhuǎn)化成雨滴，到放學時，更是嘩啦啦地下著。我站在門崗前，出神地望著遠方，下這么大的雨，可如何是好？思索了一會兒，我索性任由雨點打在身上，向前飛奔起來。
突然，一個似乎與此時不協(xié)調(diào)的`景物出現(xiàn)了——一個小攤。在這雨點肆意的街上，人們無一不慌張的神色，都向家的方向趕著，而這小攤非但沒收，還支起了遮雨棚。這時，那位小攤的主人，一位老太太向我招招手說：“小朋友，來避避雨吧！”我停下來打量了她：滄桑的臉。我認為這只是她的一種推銷手段，冷哼一聲，想：反正我也不買，避避雨也好。于是，便趕緊鉆進她的傘棚下去避雨。這一小段時間，老人不斷對我噓寒問暖，而我則在心里想：我偏不買你的，怎么著吧！
大約十分鐘過后，一輛白色尼桑轎車開來，從車上下來一個中年男子，好像和老人很親近的樣子，他對老人說：“媽，都下雨了，怎么還不收攤啊?”“我走了這些學生怎么辦呀？”啊？我不由震驚了，原來如此，這一切是那么美好，那所謂手段只是我的自以為是而已。
“滴滴…..嗒嗒….”這密集的雨點依舊下著，雨中的一切是如此美好。
【雨中優(yōu)秀作文】相關文章：
在雨中優(yōu)秀作文03-06
雨中即景優(yōu)秀作文02-24
雨中即景作文優(yōu)秀02-09
寫雨中即景的作文優(yōu)秀02-09
雨中的元宵節(jié)優(yōu)秀作文09-28
雨中的作文01-14
在雨中作文04-02
在雨中成長的作文12-29
雨中即景作文12-31