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換位思考作文

時間:2023-02-24 14:09:52 作文 我要投稿

換位思考作文(15篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的換位思考作文,希望能夠幫助到大家。

換位思考作文(15篇)

換位思考作文1

  今天是周末,我約了閨蜜小s去市圖書館寫作業,因為去得早,找到了空余的位置(但仍然是拼桌,旁邊坐了個約六歲的男孩)。我們倆以學習為重,默不作聲地寫著,偶爾因為一道題的意見不同,小聲(耳語)討論幾分鐘。旁邊的小男孩在一次討論時粗魯地大聲打斷我們,“你們煩不煩,經常講話!”我換位思考一想,也許是我們真的吵到他了吧!畢竟我們討論的次數挺多,而且激動時會提高聲音。于是,我一把拉住要與她爭辯的閨蜜,率先道了歉,他也不再追究。

  下午和小s一起去奧數班,拿到手的上周小測驗讓我非常興奮,成績與小s并列第一。與此同時,我看到霸道的學霸小z(他考了第二,而且比我們低了兩分)在弱小的學渣前大聲炫耀,瞄到了學渣那張剛及格的'考卷,肆無忌憚嘲笑起來。我無奈地嘆了口氣,小z的蠻不講理我也感受過。我想:如果換位思考一下,小z又會怎么面對別人的諷刺?不予理會?還是大聲頂撞?似乎都不好。

  在體育課上,班里最令人討厭的同學小c故意撞倒了班里剛來的轉學生(他學習成績不好又內向,常被我們當成隱形人),還假惺惺去關心他,轉學生忍不住哭了,我也不敢去幫助他(小c連老師都敢罵,對我們毫不畏懼)。換位思考一下實屬有些欺人太甚,應當設身處地的為別人著想一下吧。

  在生活中,健全的人可能會嘲諷殘疾人難看,有錢人會對乞討的人嫌棄地避開或隨手丟下一堆錢......如果大家都能換位思考一下,彼此照顧,體諒寬容,那么生活會更美好,人與人之間會更和諧。

換位思考作文2

  感情的世界,甚至是人世間,并沒有絕對的對與錯。在讀完第N本小說后,我發出了這樣的感慨。

  當你翻開一本小說,你便走入了一個心靈的世界。且不說這世界是否真實,但是它已真實的走入了你的心中。你的心開始隨著劇情的波動而波動,你開始為主人公的命運擔憂,甚至于你開始將小說中的`人物分出“善者”或“惡者”。你喜歡“善者”,總希望給以他們好的結局。而充當善者的往往便是第一人稱的“我”,或是作者描述出的正面人物。我們總是能包容“善者”,包容“我”,即使“我”犯下了不可饒恕的錯誤,但是我們也總會想,“我”畢竟是情有可原,“我”畢竟不是故意的……而當所謂的“惡者”犯下了過錯,即使并不是什么大錯,即使是出于好心,即使他們最后得到了應有的報應,我們也很難原諒他們。

  然而,是什么造成了這樣的千差萬別?其實很簡單,只是“我”,只是作者是這樣寫的,于是我們也這樣想。我們總是將自己融入作者筆下的“善者”,而“惡者”的存在只是為了襯托我們的“善”,有誰又會真正認為自己是錯的而不原諒自己呢?我們的潛意識讓“善者”盡善盡美,但是我們是否為“惡者”們想過,他們是否真的不可原諒。請嘗試著換位思考,將自己融入“惡者”,順著他們的思路想,或許,你會發現一片新的天地……

  當然,寫小說要有主人公,要有正面人物與反面人物。但是讀小說時,你完全可以換位思考,這樣,你將獲得更多,也將包容更多。

  然而,這都是理想化的。現實生活也需要換位思考,但是人在大是大非面前最難想到的就是為他人著想。畢竟,只有自己,才是自己小說的主人公……

換位思考作文3

  今天我和媽媽換位。

  我準備去上班了。我走著走著到了公司,進去工作了。

  我看見桌上有一大堆文件,眼睛都要看花了,都是什么呀?全看不懂。我想:怎么辦呢?這些都得做完呀!我嘆了一口氣,仔細一看,原來只是打字呀!我打開電腦,開始錄入了。

  我一個字一個字地輸入,過了幾個小時,終于全做完了。如果是媽媽,肯定早就做完了。我腰酸背痛,以為沒事可以歇歇了!這時,手機響了。我接了電話,又是工作上的事呀!真煩人。

  我又趕到另一家。工作時電話一直響,一會兒來一個一會兒來一個,煩死了,于是我關機了。做完了工作,已經下午4:30了,我回到了家。

  這時,我發現新問題了,怎么做飯呢?我想:硬著頭皮做一做吧!

  開始做飯了,可是做什么呢?我想:攤餅子吧!我把雞蛋和面粉加水攪拌均勻,接著倒進油鍋里,開著小火煎著。過了一會兒,我看見餅子成形了,就把它來回翻身。等好了,我把它放進盤子里。我又做了很多塊放進盤子里,端了出去。

  這時,媽媽放學回來了。我對她說:“洗完手,過來吃飯吧。”吃完飯后,她去寫作業,我去洗碗了。我還要等她把作業寫完,幫她檢查。

  我對媽媽說:“媽媽,我錯了。上班比學習要累得多,而且工作需要豐富的.知識才能做得又快又好。我以后一定要好好學習,掌握更多知識。”

  “不,學習也很累也很枯燥。我相信你以后一定會好好學習的,我不會給你布置很多作業了。”媽媽說。

  “嗯,我一定會主動學習的。工作了一天,好累啊!媽媽,我們換回來吧!”我說。

  “好的。”媽媽笑著說。

  今天我很開心,因為,媽媽終于知道我學習的辛苦了,我也知道媽媽也很辛苦。我不能辜負媽媽對我的希望,我要好好學習。

換位思考作文4

  周二,我們班跑步結束,剛回到班里,正準備上品德課。我突然聽見一陣急促的呼吸聲:啊——呼——啊——呼——。起初我以為是某個同學在搗亂。可是這樣的聲音不絕于耳。

  我回頭一看,原來是崔誠隆!只見他臉色慘白,呼吸急促,癱坐在椅子上,看樣子要支撐不住了。同學們趕緊把任老師和醫生請過來,一起忙碌著把崔誠隆帶出教室,送往醫務室。

  就在這時候,不知道是誰冒出一句:是心肌梗塞吧。“哈哈哈”大家都笑了,我卻并沒有笑,而且覺得這句話十分的刺耳!

  這可不是開玩笑的事情,如果真是心臟有問題,必須趕快治療,不然會有生命危險。

  我想對那些笑的同學說,崔誠隆那么難受的時候,你們卻拿他取樂子,這樣合適嗎?你們想過他的感受嗎?人命關天你們卻一笑了之。如果生病的那個人就是你,別人也拿你來開涮,你的內心又會怎樣?會不會崩潰。

  上周五,我感冒了,頭暈而且鼻子十分不舒服。可我忍住了,不和任何人說我有多難受。我就害怕別人拿這件事來譏笑我。

  可我又實在堅持不住,告訴了老師,老師打電話給我家長的時候,還是有人送上一句“你肯定是想回家,不想上學了”。

  我從小就有很多的委屈不跟別人說,不想把自己的痛苦帶給別人。我的內心和崔誠隆當時是一樣的.:失望!孤獨!傷心!

  請同學們換位思考,多站在對方的角度看問題。不要在母校的最后一年里發生不愉快的事情。

換位思考作文5

  在生活中,它會給你帶來更多的感受。比如說:當你在欺負別人的時候,換位思考會讓你知道別人被欺負時的.感受。像這樣的事例還有很多,你還能再想出來嗎?我,就有過一次換位思考的經歷。

  我們家有一個小天臺,養了幾只雞。每天給它們喂雞糧、喂水。好景不長。麻雀們看到了,高興極了,一定想:再也不用為糧食愁了!它們每天都飛來偷糧。日積月累,偷的糧食簡直數不清。

  我非常不高興,非常想捉麻雀。但因為它是保護動物,只好憤憤作罷。時常做完作業,便到樓上去“站崗”。麻雀躲到了太陽能后面,線都快被踩壞了。我把麻雀全部趕走之后,就下樓去。

  第二天,我又上來了。剛喂完糧食,一道光向我和一只麻雀閃來。我變成了麻雀,麻雀變成了我。我整個人都懵圈了。算了,該怎樣就怎樣!我們還在一棵樹上。我對大家說:“去那戶人家吃飯吧!”我們飛到了房頂上。主人剛喂完飯。見到我們就喊:“去,休想來蹭飯!”手里還拿根棍子,揮來揮去。我們很不高興。便跳到欄桿上,觀察著。這時候,主人上廁所去了,機會來了!結果主人又來了。好險,差點被捉到!就這樣,我們一直都沒蹭到飯,失望極了。天色已晚,我們餓著肚子回去了。

  這時候,我變回來了。一直回想著剛才發生的事。

  換位思考,讓我知道了麻雀當時的心情。還是讓它們來蹭飯吧,不趕走它們了。

換位思考作文6

  其實,沒什么壞事是完全壞的,只要從另一個角度看,也許就會有驚喜。

  第四節課剛結束,我從位置上站了起來,準備飛快地去洗手間洗手,然后排隊吃飯,可班主任把我叫住了,“等一下,徐a換到繆b邊上,洪c換到吳……”班主任后面講什么,我都聽不見了,腦子里一直在不斷重復著“徐a換到繆b邊上”,“徐a換到繆b邊上”!這個學期,徐a已經換了四、五次位置了,她跟誰坐,誰的學習成績就一下子變得很差,好像有什么厄運降臨在她身上。為什么要換同桌呢?我原來的同桌上課也沒有跟我講太多話呀,況且徐a曾經侮辱我是狗狗的'那番話還猶在耳畔呢!

  悲傷的情緒圍繞了我一整天,回到家我還是悶悶不樂。寫完作業,我倒在床上,突然,我想到徐a每天都有帶吃的,前同桌洪c還跟我吹噓說徐a很大方,正好這幾天家里的零食都吃完了,可以去她那里蹭點。想到這,我感覺心情一下子愉悅了起來,換一個同桌,多一個可以提供零食的同伴也沒有什么不好的。

  第二天,我跟徐a說了蹭零食的想法,她竟然同意了,才一天時間,我的心情一下子來了個驚天大轉折,和平時一樣愉快了。

  后來,我擔心成績變差的事情也并沒有發生,看來,這個擔心也是多余的,新同桌徐a其實也沒有那么壞。

換位思考作文7

  生活中常常要為他人著想,不能只顧著自己的利益,而應該換位思考。

  中國首富——李嘉誠就是這樣的人。

  一次李嘉誠在與一個日本商人談生意,合同寫好之后,日本商人非常爽快地簽了字,而李嘉誠卻略有所思,遲遲沒有在合同上簽字。

  日本商人可就不高興了說:“我不希望和我合作之人,是一個優柔寡斷的人,在簽合同時還在算計別人。”

  李嘉誠這才反應過來,笑著對日本商人說:“經過我的'‘算計’,這合同要重新簽。”

  “為什么要反悔!”日本商人非常生氣地問。

  “你也不問問我‘算計’出來的結果”,李嘉誠卻面帶微笑地說。

  “你算計出來什么?”日本商人疑惑地問。

  李嘉誠回答說:“我‘算計’的是你的利潤率,發現我的利潤遠遠高出于你的,所以我要把你給我的價格提高,因此這個合同要重簽。”

  因為李嘉誠常常能為站在別人的角度思考,所以他與別人合作都比較愉快,也能長期合作,而我爸爸也是一個換位思考的人。

  有一次,一家飼料銷售公司要倒閉,大家都去那家公司去看看商品有沒有降價,爸爸作為同行業去了,可是那里的價格沒降反升了,別人都失望地離開了,而爸爸卻買了幾卡車,拖回了公司。

  大家不解,爸爸公司的同事問:“他們明明是我們的死對頭,商品又沒有降價,你為什么還要買?”

  “因為它要倒閉,我才買,這樣會讓他們有一絲安慰,可為他們解一時之難。”

  所以不管行情多么差,競爭多么激烈,爸爸生意做得紅紅火火。

  在生活中就應該處處為他人著想,這樣社會才會變得美好、和諧!

換位思考作文8

  人非圣賢,孰能無過,知錯能改,善莫大焉。——題記

  人的一生不是十全十美的,人活著總會犯一點點錯誤,但是犯了錯就要改正。

  母親是一個辛勤的園丁,用她甘甜的乳汁灌溉著我們這些祖國未來的花朵。每天早上母親三點鐘就開始起來做早點,做到了天亮然后就用車拉到外面去賣,掙回來的錢不僅要支持家里的`費用還要供我和弟弟上學。每次母親從外面回來之后每天晚上還要嘮叨幾句對我們說認真讀書,以后出來就不用好像我們這么辛苦,早上半夜三更起來,出去還要被太陽曬,有時候下雨時還要被雨淋,還說如果不認真讀書以后可能比她還慘,但是我一句話都聽不進去,有時我反而還還罵回幾句。但是換個位置站在母親那個角度去思考想想真的非常不應該,因為每個孩子的父母都希望自己的兒女能長大成才,希望自己的兒女能過得更好,每次母親從外面買東西回來都是舍不得吃,每次等我和弟弟吃完之后吃我們剩下的。

  換個位置去思考你就會明白父母其實是非常愛我們的,她自己舍不得買一件好的衣服穿,而我們每次買的都是名牌的衣服給我們穿。她自己每次買東西自己都舍不得吃每次都把她留給了我們吃,但是我們為什么卻不能體驗她的辛苦呢?為什么她做生意那么辛苦而我們學習還要讓她那么操心呢?

  現在想起來我覺得自己好不孝順啊,為什么母親做生意那么辛苦而我學習卻還要讓她那么操心,為什么我的任務為什么還要父母來監督完成呢,難道我自己不能完成嗎?現在想起來我錯了,但是錯了就必須改正,希望能得到父母的原諒。我以后再也不會讓母親失望啦,我會認真學習爭取做到最好。

換位思考作文9

  換位思考會讓我們明白很多我們想不通的事情,很多的事情你從不同的角度去看就會有不同的結果,就會有不一樣的看法。

  從悲觀者看問題到樂觀者的灑脫。

  悲觀者認為:跌到就就爬不起來,不如就不爬了。而樂觀者卻依然向前看,無論什么也阻擋不了他的步伐。我曾看到一個人,他是一個飛行員。在八年的時間里,出了4次意外,六次手術,然而,5年后依然手握操縱桿再一次的飛向了藍天,想知道為什么嗎?因為他心中有一個信念,無論怎樣都要再一次的飛向天空,然而他如愿以償,實現了自己的愿望。

  我的朋友,如果你有什么想不開的事,那就請換一個角度看一下問題吧!

  從悲觀者的角度去看樂觀者的想法。

  試想一下:一個人,從一個美好的早晨,鬧鐘一響。這時打住,停,不要在想了。悲觀者會這樣想:哦!天哪,又到早上了,然后把吵得鬧心的鬧鐘以一個不和諧的方式關掉,這時他或許會起床時碰到腳趾頭或是牙刷倒進馬桶里等。這將是一個惡性的循環。而下面讓我們來看一下樂觀者的早上,他會以一個愉悅的心情去對待每一件東西,因為他知道,一個良好的開端可以影響他的一天,事實也是如此,他也許會收到一份美味的下午茶或是一份美好的'祝福……

  我的朋友,同樣的一天。兩種開端,兩種情況,你要選哪一個呢!

  請記住,你的每一個想法都在影響著你的生活,要選擇對你有幫助的想法,加油!我的朋友,去開始你的愉快的一天吧!

換位思考作文10

  生活中,常常聽人這么說:“你根本就不理解我!”只是,當這句話脫口而出的時候,你是否會反問自己:我做的事情,符合對方的標準嗎?當兩個人之間有矛盾時,為什不換位思考思考呢?

  周末,天氣炎熱,金黃的太陽當空照耀,地面上涌起了層層熱浪。

  此時,我已乘車來到了上補習班的地方,輕車熟路地沖向樓下的超市,買來一根雪糕。“真好!”我吃著雪糕,美滋滋地走進大樓,忽然發現原來好友已經到了,正在等電梯。我一拍她的肩膀,只見她轉過身來,手中正捧著一杯奶茶,津津有味地喝著。好家伙,我一下子就饞了,我也想喝奶茶呀!怎么家附近就沒有一家呢!

  想到這,剛好電梯來了,我們倆一起擠了進去,什么也沒說。

  “她怎么不給我帶一杯呢!明明知道我最喜歡喝奶茶的!”我瞟了一眼朋友,低下頭狠狠咬了一口雪糕,小聲嘀咕著。

  “咦?”我看著手中的雪糕,腦筋轉了一個彎:“好像我也沒有想到給她帶什么吃的耶。”

  唉,我也沒想到給她買個雪糕,為什么就想要她給我帶杯奶茶呢?我只想到了自己,卻沒有想想她,真是有點無理取鬧。她可沒有義務要幫我帶杯奶茶。我一拍腿,有些歉意地看了朋友一眼。

  進了教室,我放下書包,從里面掏出一袋餅干,遞給身邊的朋友。怎料往旁一看,她也正從書包中拿出一杯奶茶,準備放在我桌上。“嘿嘿!”看見奶茶的我不由自主笑出了聲,雙手接了過來。朋友也看到了我要遞給她的餅干,兩眼一瞇,嘴一咧,開心地笑了。

  面對不同的事情,每個人都有不同的想法。每個人也都不一定能順應別人的`意思,滿足別人的要求。但是,當我們學會換位思考,想到要貢獻別人多一點點,那么兩個人或者更多的人才會都更加開心,收獲加倍的快樂!

換位思考作文11

  咦?是誰在垃圾桶前大吵大鬧?小區里的居民們都和我一樣,好奇地圍了過去。

  “小張啊,你每次扔垃圾時,能不能分一分,我每次都幫你分類垃圾,我很累的呀!”小張卻說:“王爺爺,我每天都要上班的,我還想在年后得到一些全勤獎什么的,實在是沒時間把垃圾分類啊,而且我晚上還要加班,我也是很累的呀!”

  在吵架的`兩個人,一個是老王,他是物業的工作人員,由于要管理居民垃圾分類,于是,老王就自主干起了垃圾分類的工作。老王雖然年紀稍微有些大了,但是對小區的居民非常和藹可親。另一個叫小張,是住在小區里的上班族,因為每天都要上班,不會把垃圾進行分類,每天都是隨手一丟。老王每天都為他的垃圾進行分類,浪費了很多時間和精力。

  老王聽了小張這樣的話,生氣極了,大聲地對小張大吼:“你懂不懂得尊老愛幼啊,我這么大年紀了,還要讓我幫你這個有手有腳的健康小伙子分類垃圾?”小張,聽了也吵起來說:“王大爺,這本來就是你的工作,你也知道我每天都要上班,晚上還要加班,很晚才能回來,你就幫我分擔一下又不是什么難事……再說,這本來也是你的工作……”

  老王大發雷霆,而小張也不退讓,于是他們吵得越來越厲害,圍觀的居民都勸老王消消氣,不要氣壞了身子。也有人指責小張垃圾不分類這種自私的行為,大家七嘴八舌地說個不停,小區里一片喧鬧。

  小張想了又想,覺得自己有錯在先,于是面紅耳赤地向老王道歉,老王看他態度好就原諒了小張,居民們也紛紛離去,各忙各自的事情去了。

  風波終于平息了,但帶給我很多思考:每個人都有難處,但我們不能只顧自己不顧他人。換位思考,這個社會才能更加和諧。

換位思考作文12

  “滴——”一聲刺耳的長鳴劃過耳邊,打斷了我與伙伴的歡聲笑語。一抬頭,只見一輛面包車橫在了面前。

  強烈的遠光燈射來,刺得我們睜不開眼,像是一雙眼睛,不屑地看著我們。那條巷子本就狹小,再堵上一輛車,已是水泄不通,我們只好踮起腳尖退到墻邊,面包車才得以緩緩移動。可車主顯然對這樣的速度很不滿意,一邊吞云吐霧,一邊把那夾著煙的`手伸出窗外,一上一下地抖了起來,煙灰簌簌而落,隨風飄飛,我們使出渾身解數,盡量讓自己的身體貼在墻上,以防抖落的火星在自己身上“安家落戶”。終于,面包車漸漸遠去,消失在我們的視野里,但是,它卻在我心中留下一道抹不去的污痕。

  還有一次,我正在平穩行駛的車上閉目養神。突然一個急剎車,我差點飛出了座位。定睛一看,原來是幾個“中國式過馬路”的行人,司機叔叔探出頭好心提醒他們說:“闖紅燈了!小心!”不料,那幾個行人卻白了司機一眼,悠哉游哉地過去了,他們的眼神似乎在說:闖紅燈又怎樣?有本事你撞過來呀?司機無奈地搖搖頭。

  看到他們遠去的背影,我突然想到心中的那道“污痕”: 當我們作為行人時,覺得車應該讓著我們;當我們坐在車里時,卻又希望行人能自覺避讓車輛。大家為什么不懂得換位思考呢?

  什么是文明?文明不就是換位思考嗎?有了這樣的換位思考,下雨天,司機們就會放慢速度;黑夜里,駕駛員就會關閉強光;過馬路時,行人就會遵守交通規則。如此,道路更寬暢,生活更美好。

換位思考作文13

  每個人的性格都不同,人和人之間的相處,性格上會有所摩擦因而人和人之間常常會產生代溝、隔膜和矛盾。

  那么要想化解這些問題該怎么辦呢?讓我們先聽一個故事吧!

  小冉是一個性格特別倔強的女孩,她的父母再她上高中的時候離婚了,從此她跟著自己的母親生活,不久母親另嫁,她被迫接受著一個跟自己毫無關系的后爸,雖然后爸對小冉不是很好,但她很滿足因為母愛的存在大于一切,但是在她上高中的第二年,母親有了和后爸的孩子叫小東,從此那個偉大的母愛被一分為二,小冉的心理不是滋味,她好難受,因此和母親之間產生了一種隔膜,時間越長,隔膜越厚。

  幾年過去后,小冉長大了,也有了自己的孩子,也當上了母親,她體會到了做母親的辛苦,慢慢學會體諒母親,想到當初自己因為母親有了小東而離家出走這么多年,沒有和母親取得聯系實在不應該,于是她寫信給母親,回信的是小冉的后爸,后爸在信中說:‘‘冉冉,看到你的信我真的很高興,真的希望你的母親也能看到,但是,你媽在你離家出走的那天,到處找你,那天下著大雨,你媽回來淋的很濕,然后就的了一場大病,我帶她到各個醫院看,都治不好,再加上她的心臟也不好,不久便去世了,她在最后的關頭也在喊著你的名字‘冉冉’``````,當冉冉看到這里的.時候,她的眼淚不停的向下流,她仿佛看到了在大雨傾盆的街道上,母親焦急的喊聲,她痛恨自己的無知,自己的任性,自己的自私,她多么希望自己能早一點的站在母親的位置去想問題,母親也不至于離開她。

  是啊!當我們和別人之間產生矛盾時,我們應該換個位去想問題,去體諒別人,去寬容別人,這樣也是一種美的享受。

換位思考作文14

  曾看過這么一個小故事:一位女企業家,發現身邊一位助手私拿了20xx元錢,但她并沒有發怒指責這位助手,而是溫和地詢問:“家里最近經濟情況怎么樣?有沒有什么困難?”過后還自己拿出3000元錢,叫助手寄回老家去或留著備用。那位助手感動得熱淚盈眶,主動拿出了那不該拿的錢,并解釋了原因。后來一直對她上司忠心不二,做出了很多貢獻。

  當一個人不慎犯有過失或錯誤時,他自己也一定會有所認識,感到后悔。此時此刻他最需要的是理解和信任,如果他人能給予理解和信任,不但不會使之放任自流,反而會更激勵人痛改前非,將功補過。這便是以情動情,寬容的力量。

  在我的身邊,時常會出現許多的問題,比如兒子學習又不自覺了,某某學生又拖拉作業、上課又三心二意、課間又追逐打鬧了……如果每每遇上情況都給以“嚴刑拷打”的話,一則自己會感覺太累,精神負擔過于沉重,再則孩子的天空將永遠灰暗,沒有一絲光彩,倒不如冷靜點,蹲下來與之交流,給孩子改正錯誤的機會。其實人都一樣,大人們也渴望別人的`理解和信任,工作中即使出現了一些問題,也希望得到寬容,特別是領導的體諒,就算只是一個信任的微笑,一句關切的話語……

  我們應如大海,廣納百川。因為只有這樣,才會有天下最壯觀的遼闊與豪邁!像海一樣寬容,那不是無奈,而是力量!讓我們學會寬容,學會換位思考。

換位思考作文15

  每個人的思想都不一樣,每個人的思想角度也不同。為此也造成了許多不必要的誤會。有時候我們是否也試試站在別人的立場考慮問題呢?

  換位思考有效溝通不可少,首先我們應學會如何與他人相處,如果溝通的好,我們就能抓住事情的關鍵,就能從事情的根源解決問題,比如我與父母之間,爭吵時總是發覺自己是對的。又比如我與同學之間,討論時總是認為別人是錯的自己是對的,其實我們就是缺乏溝通。當我們不理解他人,與他人發生沖突時要學會換位思考,替他人想一想,了解他們是為了什么,有什么想法,有什么道理。這會使我們變得更加冷靜和理智。

  ‘己所不欲,勿失于人’是(論語)中的一句話。它其中包含的意思是;自己比喜歡的`事就不要強加在別人身上,對人持平等,尊重和友善的態度,采取什么方法對待他人,先要設身處地地想一想,如果自己是對方,是否愿意受到這中對待,如果不愿意那么我們就不能以此對待他人。我們都有別誤解的時候,如果對此耿耿于懷心中就有解不開的疙瘩,如果我們能深入體察對方的內心世界或許能達成諒解。

  換位思考的實質是對交往對象的切身關注,深入對方的內心世界它既是一種理解,也是一種關愛,多一分欣賞就多一分理解,多一分友善就多一分愛心,因此在我們的生活中不可缺少換位思考,理解至上,與人為善。讓我們學會換位思考!

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