雨后校園作文

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的雨后校園作文，希望能夠幫助到大家。

雨后校園作文1

　　今天，一陣雨過后，操場被雨水洗涮的煥 然一新，雨珠降落在了玫瑰花上顯得更漂亮，雙環池里也更加耀人，因為啊，里面的蓮葉開了精致的蓮花一朵比一朵美不升收，白色的顯得純潔，而紫色的更有一種說不出的樣子，小魚兒，卻在水里無憂無慮的在水里聚集在一起，小菜園里也有一種神秘氣息，我們中的蔬菜，在雨水洗涮后顯得精神了油菜花開出了黃色的`小花，給這個多雨的季節里增加了一道風景線，竹子在微風吹過發出沙沙的響聲，葉子上的雨珠，就像下雨一樣一個接著一個的從竹葉上滑落下來。

　　這些大大小小的風景，給校園添上了一道風景線，讓校園變更加美麗。

雨后校園作文2

　　雨后的校園，到處都是濕漉漉的，和雨前被烏云壓著的校園相比，多了一份光亮和一絲清新。

　　雨后的教學樓不再是充滿黑暗的，而是四處光亮的。教室里的燈也同時熄滅了。教學樓的外墻也不再是一片灰塵，而是充滿光芒，讓人眼前煥然一新。

　　教學樓前面是大操場。用紅塑料膠做成的跑道上，經過雨水的沖刷，顯得格外閃亮，紅塑料膠也因此變得更紅，遠遠望去，比鮮血還要紅。大操場內部的足球場上，綠色的.人造草皮比江南水鄉的藍草還綠。用白色漆粉刷過的球門上，顯得格外閃亮，球王也顯得格外嶄新。

　　遠處，就是我們學校的廚房和員工用餐地。因為它們和我們的花藝坊（五層高樓，社團基地）一樓，所以基本顏色沒有什么變化。“以優育優，優優與共；以美育美，各美其美”的大條幅顯得格外耀眼。每一層的窗臺都經歷了風雨的洗禮，倘若你去摸它，它必定會一塵不染。

　　我愛我的校園，更愛接受過風雨洗禮的雨后校園！

雨后校園作文3

　　連著幾天，秋雨淅淅瀝瀝地下個不停，整個校園都彌漫在雨霧中，像是披上了一層薄紗。

　　空氣中散發著淡淡的泥土芳香，學校的操場被雨水沖洗得干干凈凈的，大樹被雨水澆得好像變得更綠了，雨滴在樹葉上，發出了“沙沙”的聲音，就像是在彈奏一首樂曲。草坪上的小草也搖頭晃腦地享受著雨點的滋潤。葡萄架上的葡萄也晶瑩剔透，葡萄上的水珠，像白色的珍珠，還沒有成熟的綠葡萄，像一串串的綠寶石，在雨中顯得更加美麗。千絲萬縷的雨絲從天上垂下來，化成朵朵水花，盛開在整個校園里。

　　“丁零丁零……”放學的鈴聲響了起來，同學們都一一拿起五顏六色的'雨傘，走進雨中，走在操場上，形成了一片花的海洋，真是漂亮極了。

　　我愛我們的校園，但是我更喜歡在雨中的校園，因為雨能讓大樹、小草、鮮花變得格外明艷，格外翠綠和漂亮。

雨后校園作文4

　　校園是學生們的最愛的地方，雨后校園是美麗的。

　　一進校園。便看見了一棵棵樹，它們被雨水洗了一下身子，變得非常有精神，像站崗的軍人，微風一吹，它們就一一向我點頭問好。

　　再往前走就有兩個大大的蘑菇蘑，菇底下有一個s形的椅子，學生們可以在底下看書、說話，這個我們就稱它為蘑菇亭。蘑菇亭前面有一個小道，走在小道上，我們既可以聞著花香，也可以看著這些小花和小草跳舞，雨水一洗，香味更重了，空氣也變得更清晰

　　除了蘑菇亭就來到了操場，學生們在超操場上玩耍，跑道上的.顏色變深了，草坪上濕濕的，如果不小心摔了一下，應該身上的衣服會變得濕濕的，冰冰的。操場旁邊有一塊三角形的草坪，是我們學校比賽時候用的，草坪里的野草長得很茁壯，都快要和我下半身一樣了。

　　這就是我們的雨后學校，你們的呢？

雨后校園作文5

　　“噠噠噠……”下雨了，本來炎熱的天氣變得涼爽起來，同學們臉上洋溢著歡樂的笑容。

　　雨下上不停，同學們澎湃的心情一直都沒有停止。看，他們有的在談論雨后他們的活動，有的在想象著雨后的美景，有的在了解雨后的'天氣情況，個個忙得不亦樂乎。

　　過了好一會兒，雨終于停了，雨后的美景讓人情不自禁地大叫起來，看，那朵花的花苞！晶瑩的水珠在陽光下閃閃發亮，炎熱中無精打采的柳樹姑娘，在雨水的滋潤下精神煥發。擺弄著它剛剛洗過的頭發，盡情地享受著；那知了哥哥也“吱吱吱”叫個不停，因為剛洗完一個天然的澡，變得格外舒服。就連我們，也在操場上不停奔跑著，“不會再有那樣炎熱的天氣了，不會再有那中暑同學的身影了，不會再有夏天那么多的疾病了，真是太好了！”那個同學狂呼著……

　　校園里每個角落被雨滴沖洗后，變得是那么干凈，那么清爽，同學們的歡聲笑語也在校園里不停回蕩著。

　　啊！雨后校園，你是多么地美麗！

雨后校園作文6

　　雨后的多彩校園，是美妙的，多姿的。

　　來到了雙環池，似乎驚動了小魚兒，他們游來游去，游到了水池的邊上，再看看那幾朵睡蓮，真是“清水出芙蓉，天然去雕飾。”睡蓮典雅的模樣沒有任何修飾，美麗動人，他們妙曼的身姿也來了好多小金魚前來觀賞，荷葉上也有星星點點的雨珠，風來了，荷葉隨風搖動，連那些雨珠也好像在打著滾兒，享受著天然的'搖籃。

　　來到竹林，晃一晃竹竿，竹子沙沙作響，在竹葉上的小露珠也好像在玩滑滑梯一樣，順著竹葉滴在人們的身上。

　　小菜園里的景色更加美麗，油菜花的小黃花長出來了，看著這清新的景象，讓我不緊想起:“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。”這句詩，真是漂亮啊！

雨后校園作文7

　　雨后的校園真美麗！

　　今天，下了一場雨，小雨飄飄灑灑，溫柔的灑落在校園里，洗去了校園里的灰塵。雨停了，整個校園煥然一新。

　　大樹上可愛的葉子上面沾滿了一顆顆晶瑩剔透的雨露，顯得格外翠綠；小草也是，有晶瑩的雨滴作裝飾，顯得更加漂亮了，它用盡所有的力氣生長著。花壇里的花，經過小雨的'滋潤，開放出了朵朵更加艷麗的花朵。安安靜靜的花壇里突然傳出“沙沙”的聲音，是什么？尋聲找去，呵呵，原來是蝸牛在搗鬼。蝸牛只有在下雨天才到外面來活動，至于為什么這樣，我還不知道。

　　“叮當、叮當……”隨著一聲聲下課鈴，同學們像小鳥一樣跑出教室，他們有的捉蝸牛，有的玩游戲，還有的在踢毽子，他們呼吸著新鮮的空氣，玩得可高興了。

　　雨后的校園真美啊！我愛這雨后的校園。

雨后校園作文8

　　雨后的世界是美妙的，雨后的花園是鮮艷的，雨后的小溪是清徹的……那雨后的.校園是怎樣的呢？讓我們一起去看看吧！

　　走廊

　　平時擠擠嚷嚷的走廊，可是今天卻只有屈指可數的幾個人，他們腳下為什么還鋪著一層黃黃的東西？我走近仔細一看，原來是草墊子，是學校為了防止地滑而鋪的。

　　操場

　　我又來到操場。哦！難怪走廊只有寥寥可數的幾個人，原來都跑到這里來了。他們有的在又濕又滑的操場上滑冰，有的在拿著水槍打水仗，有的在玩水中奔跑大賽，還有的人在遍地潑水玩耍……我看到一些值勤同學，雖然眼中透出了渴望玩的光芒，卻依然堅定地繼續值勤。

　　教室

　　我最后又來到教室，只見空無一人，但是教室的后排卻放著各種各樣的顏色艷麗的雨傘、雨衣，真是“不見人兒但見物”呀！

　　雨后的校園，真是別有一番風味！

雨后校園作文9

　　雨后，校園里的景物千姿百態。

　　五顏六色的花身上淋的雨水，芬香撲鼻，身上還有一些露水，比平時更美麗了，一陣微風吹來，花朵搖晃著，散發出了各種各樣的花香。

　　操場上，六年級的`同學見于停了，又繼續上體育課，時不時會有他們的笑聲，時不時就有人摔倒，但，他們看到了雨后那美麗的校園，忘記了疼痛，在雨后的操場上快樂地奔跑。

　　下課了，同學們跑了出來，在水中奔跑，踩得水花四濺，剛出門一會兒的人，也已經成了一只落湯雞了，有人用手在陽臺上摸來摸去，不一會兒陽臺上的露水都已經被擦干了，而那位同學的手也變成了一只冷冷地手了，一位同學把自己的臉靠在被雨水沖洗過的墻上，心里舒服極了。

　　以前的老教室樓也干干凈凈的，像一個剛建好的房子，從那里走過的人像年輕了幾十歲，都情不自禁的把自己的手放在上面，五年級老師見了雨停，也像一個小孩子一樣在水中跑來跑去。

　　雨后的校園多么美麗啊。

雨后校園作文10

　　雨后的校園，所有的植物都變的新綠，變的光亮，變的柔嫩了。

　　走出教室，到了操場，空氣是那么新鮮，深吸一口氣，感覺心情十分舒暢。大地也變得濕潤了，踩一踩腳下的泥土十分松軟。

　　榆樹的葉子是卵形的`，上面還有一些鋸刺兒。桃紅樹的葉子和榆樹的葉子有點相似，只是桃紅樹的葉面上有一些毛，輕輕的摸一摸，葉子是那么柔，那么嫩！丁香樹的葉子是心形的，葉尖一順朝下，上面沾滿了晶瑩的露珠，露珠落在水里，只聽見“滴答滴答”的聲音。榆樹的葉子是掌形的，仔細看一看，那些細細的莖就像老奶奶額頭上的皺紋似的。站在樹下，微風吹拂著，所有的樹葉都在微風中搖曳著，不時散發出迷人的芳香。

　　丁香花，是紫色的，四個花瓣中間還包著金黃色的花蕊，微風拂過，丁香花好似天上的仙女在舞蹈。

　　雨后的校園，那么美麗，那么潔凈。我愛雨后的校園，因為它那么潔凈，那么光亮。

雨后校園作文11

　　走進雨后的校園，我被眼前的景物迷住了

　　校園兩邊的小樹林剛被綿綿細雨洗得一塵不染，樹葉五顏六色，要碧綠、的有枯黃的.、還有火紅的，仿佛一幅畫卷，空氣中的灰塵也被沖洗得一塵不剩，空氣格外新鮮。

　　咦？灰色的教學樓怎么突然變成了白色。難道是仙女來過，給教學樓換了一件衣服？，不是，是一滴小雨把教學樓洗得十分干凈，沒想到弱小的雨滴竟然能把學校洗干凈。真是團結力量大呀！

　　教學樓前的小花壇和升旗臺也不一樣。下雨時，小花壇里的小花耷著著腦袋，仿佛是讓小雨滴幫自己洗頭。洗完頭以后又把低垂的腦袋豎起來，顯得格外精神，花心中的灰塵也被洗得干干凈凈，升旗臺上的國旗在迎風飄揚，一波一波地舞動著，仿佛在說：“謝謝你，謝謝你，秋雨，謝謝你把我洗干凈，國旗下的鐵鏈也發著銀光。

　　我愛雨后的校園。

雨后校園作文12

　　今天中午下了雨，雨后我和同學一起去生機勃勃的學校去看雨后的景色。

　　首先，我站在二樓教室外面看校園。我看到的校園是清新、干凈的；嗅到的了雨后清涼的空氣；整個校園也拂來了涼爽的風。

　　接著，我懷著興奮地心情跑到一棵大松樹下。我發現每一個針尖般的葉子尖端都有一顆小露珠。用手一碰，許許多多的小露珠從樹上滑落下來，落在我的頭上，仿佛樹會下雨！

　　然后，我又去了校園的花園—————小花壇。花壇里面還有許多植物和生物呢！先說植物：葡萄架上的葡萄葉邊上全是晶瑩的露珠，仿佛在葡萄葉上鑲上一大圈鉆石！真是美不勝收！其他的一些植物也依舊綴滿了小小的`“鉆石”。景色令人陶醉。小花壇里只有一種生物，那就是可愛的小蝸牛。我只要一摸它的觸角，它的觸角一下就縮進小腦袋里，在一摸，整個身子就縮了起來。它們的樣子真像是為雨做伴的小精靈！

　　最后，我回到教室中，心中還在想像這雨后美景。這樣的美景永遠印在我的心中！

雨后校園作文13

　　昨天下了一夜的雨，今天一大早天就晴了。我來到學校，慢慢地走到操場上:啊！明媚的陽光照在大地上，此時我覺得身上很溫暖！

　　操場兩邊的大樹隨著微風好像輕輕搖晃著，在這暖和的天氣中，似乎還夾雜著一絲清涼，我又來到草地邊，彎下腰看到這時草尖上那晶瑩剔透的露珠還在閃閃發光，像一顆顆明亮的珍珠，真好看！

　　我又來到了操場外，看到大地已經被太陽公公的笑臉全部照射干透了，這時幾只歡快的小鳥嘰嘰喳喳的.向我飛來，像是給我打招呼，不一會兒，它們一個緊接一個地就飛走了。

　　我快步走向教室，心里有說不出的愜意。我感覺雨后的校園更加美麗!更加生機勃勃！

雨后校園作文14

　　“嘀嗒，嘀嗒……”一場春雨過后，校園的一切煥然一新，天空湛藍湛藍的，校園充滿了雨水的味道。

　　教學樓的塵埃被這場大雨沖刷的一干二凈，“文明嚴謹，刻苦進取”這八個大字在柔和的陽光的照耀下，散發著耀眼的金色光芒。

　　雨后的陽臺如此柔和，彩虹在湛藍的空中若隱若現，小鳥飛過彩虹在校園上空飛翔著，最終落在了學校乒乓球臺旁邊的桂花樹上，在細細的光滑的樹枝上來回跳動，似乎是在慶祝春天的第一場雨，跑道變成了溜冰場，綠化帶上的每一片葉子都有可愛的雨滴精靈在休息，有的可頑皮了，在葉子上蹦蹦跳跳，葉子發了脾氣，把雨滴扔了下去，一些小朋友會搖動小樹，等待雨滴落下來。

　　主席臺的檐前，雨水不停的`往下落，像是窗簾一般，又像是水簾洞。旁邊還種著一排楓樹，它們的樹桿是如此挺拔，像士兵一樣保衛著我們的校園，落下的雨珠是它們的汗水，還有一顆高大的廣玉蘭矗立在教學樓旁。

　　雨后校園是如此美麗，如此漂亮，像一座城堡。

雨后校園作文15

　　晴天的校園很美麗，但在春雨婆婆的滋潤下， 我們的校園更加美麗。雨婆婆把雨調教得非常溫柔，春雨灑滿校園的每個角落，讓我們一起去欣賞一下雨后的校園美景吧！

　　雨停了，整個校園煥然一新，雨滴為楓樹做了一件衣裳，使它變得像一位翩翩起舞的貴婦人，幾片嫩嫩的楓葉點綴著它，楓葉顯得格外翠綠，十分努力地向上長。看啊，它枝干上那大大小小晶瑩剔透的“珍珠”，倒映出了校園的每一個角落。在架空層前，有兩個小花壇，我湊近一看，喲，真漂亮！雨滴灑在花兒白嫩嫩的臉蛋上，陽光灑下縷縷金光，與花兒交相輝映，十分閃耀，花兒們像剛睡的小姑娘，正在伸懶腰呢！突然，平靜的花壇里傳出沙沙的聲音，是什么？我尋音找去，呵呵，原來是蝸牛在搗蛋，它只有在下雨天才出來活動。叮當，叮當，隨著一聲聲下課鈴，同學們走出教室，他們有的看書，有的散步，還有的'欣賞美麗的校園景色，可高興了。

　　這就是美麗的雨后校園，這就是我喜歡的雨后校園。

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