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有關(guān)雷鋒事跡作文集合7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的雷鋒事跡作文7篇,希望能夠幫助到大家。
雷鋒事跡作文 篇1
大家一定都知道雷鋒吧!是我們中國(guó)孩子的榜樣:我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神,對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。如果你問(wèn)雷鋒做了多少件好事?那簡(jiǎn)直就是數(shù)不勝數(shù),抬頭看一下滿天的繁星就知道了!
可以很肯定的說(shuō)雷鋒的出生并不富裕但他長(zhǎng)大后對(duì)待同事卻像春天般的溫暖,比如幫助同班戰(zhàn)友小喬山認(rèn)字、學(xué)算術(shù);為小周病重的父親寫(xiě)信,寄錢(qián);為朋友縫補(bǔ)棉褲。每逢過(guò)年過(guò)節(jié),雷鋒想到服務(wù)和運(yùn)輸部門(mén)最忙,便叫上同班戰(zhàn)友直奔附近的瓢兒屯車站,幫著打掃候車室,給旅客倒水。孩子們學(xué)雷鋒做好事,曾受到一些人在背后非議。不少同學(xué)不解,問(wèn)雷鋒為什么做好事這么難?雷鋒老老實(shí)實(shí)地說(shuō):“做好事就不要計(jì)較別人說(shuō)什么,只要對(duì)人民有益,就應(yīng)該堅(jiān)持做下去。”
當(dāng)然,上面的這個(gè)故事是我幼兒園小班時(shí)媽媽講給我聽(tīng)的,那時(shí)候我聽(tīng)得入了迷,于是我就牢牢的把這個(gè)故事記住了,也許你認(rèn)為那時(shí)候我小,所以一個(gè)普通故事就讓我入迷了;可是現(xiàn)在聽(tīng)我還是會(huì)入迷,因?yàn)樗呀?jīng)教育了我:應(yīng)該盡量幫助需要幫助的人!,我在心中暗暗發(fā)誓:只要一有機(jī)會(huì)、就一定會(huì)幫助別人的。沒(méi)過(guò)多久,機(jī)會(huì)來(lái)了:我的.幼兒園里同學(xué)的爸爸生病了而且是白血病!請(qǐng)同學(xué)們幫忙,捐款。當(dāng)然是第二天捐錢(qián),不是馬上捐,回家后我把這件事告訴了爸爸媽媽:我想將我所有的錢(qián)都捐出去!他們都很贊成我的做法。于是第二天我就拿著自己的儲(chǔ)蓄罐高高興興的捐錢(qián)去了,之后爸爸也拿了點(diǎn)錢(qián)捐了。可以說(shuō)這是我的第一件“雷鋒事件”了!當(dāng)然如果沒(méi)有爸爸媽媽鼓勵(lì),我是辦不成的!
可以這么說(shuō):雷鋒早已在我幼小的心田里播下了舍己為人的種子。雷鋒不僅是我的榜樣,也是整個(gè)中華民族的榜樣!我要繼續(xù)將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)下去……
雷鋒事跡作文 篇2
禮貌小雷鋒
無(wú)論是在家里還是在學(xué)校、社區(qū),大家夸我是個(gè)小大人,尊老愛(ài)幼,知書(shū)達(dá)禮,深受親朋的交口稱贊。我把禮貌用語(yǔ)掛在嘴邊,您好、請(qǐng)、對(duì)不起、謝謝、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)等字句拉近了我與他人的距離。
在學(xué)校,我見(jiàn)到老師、同學(xué)都熱情地問(wèn)好。在家里,有客人來(lái)了,我主動(dòng)打招呼、倒茶,客人走時(shí)主動(dòng)說(shuō)再見(jiàn);獨(dú)自外出玩時(shí)會(huì)和家人說(shuō)清楚去哪兒,什么時(shí)候回家,并準(zhǔn)時(shí)回來(lái);爸爸媽媽有個(gè)頭痛腦熱,我會(huì)拿藥拿水,照顧好爸爸媽媽;還能主動(dòng)幫爸爸媽媽做飯收拾家務(wù),做些力所能及的小事。
愛(ài)心小雷鋒
老師和父母經(jīng)常教導(dǎo)我要學(xué)會(huì)做人,我記在心中,默默地為社會(huì)為同學(xué)學(xué)雷鋒做好事。樂(lè)于助人是我的一大特點(diǎn)。
平時(shí),若遇同學(xué)的學(xué)用品缺了,我總是第一個(gè)幫助解決;下雨天,我見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶傘,就主動(dòng)上前招呼,撐傘送他們回家;看見(jiàn)有同學(xué)摔跤了,我馬上跑過(guò)去把他扶起來(lái)。
前段時(shí)間學(xué)校舉行了為重建災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng),我把自己的200元壓歲錢(qián)捐了出來(lái),希望能為災(zāi)區(qū)人民度過(guò)難關(guān)盡自己的一分力。我就是這么熱情,這么富有愛(ài)心。
節(jié)能小雷鋒
今天地球上的能源越來(lái)越少了,我們一定要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔艱苦樸素的精神。我從身邊的每一件小事做起。在學(xué)校,我常常主動(dòng)關(guān)燈;看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊,我總會(huì)跑過(guò)去把它擰緊;吃午飯時(shí)我總是提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完,實(shí)在吃不完要把剩飯倒進(jìn)泔水桶。
在家里我也很節(jié)約。比如說(shuō):淘米的`時(shí)候,淘米水不必倒掉,還可以用來(lái)澆花,不但節(jié)約了水,還讓花兒得到了更多的營(yíng)養(yǎng),這不正是一舉兩得嗎?
還有我建議爸爸在樓道里裝上一個(gè)聲控?zé)簦梢怨?jié)約能源在生活中,少用一次性筷子。節(jié)約能源這個(gè)問(wèn)題,我們要嚴(yán)肅對(duì)待,得讓我們的行為起到真正的作用,而不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。
雷鋒事跡作文 篇3
“百善孝為先”。走在湟源縣寺寨鄉(xiāng)草原村,47歲的張世明清瘦的身影看得讓人心疼。提起他,全村的人都會(huì)豎起大拇指,多年他無(wú)怨無(wú)悔地照顧癱瘓的叔叔,侍奉體弱多病的父親和繼母,贍養(yǎng)年邁的爺爺奶奶,用柔弱的肩頭擔(dān)負(fù)起了整個(gè)家庭的重任,他的一顆孝心感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。20xx年2月,張世明榮登“中國(guó)好人榜”,這個(gè)由中央文明辦賦予的最高榮譽(yù),不但使全村人更加尊老愛(ài)幼,也輻射了周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn),人人都在向張世明學(xué)習(xí)。
40年多前張世明的母親不堪貧窮的生活,丟下剛剛出生3個(gè)月的他就離開(kāi)了家。后來(lái)父親娶了繼母,家里又添了兩個(gè)妹妹,一家五口人靠著幾畝薄田艱難度日。張世明勉強(qiáng)讀完了小學(xué)便輟學(xué)在家務(wù)農(nóng),十幾歲的他很快成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。19歲那年,原本和爺爺奶奶一起生活的小叔叔入贅到別的村子當(dāng)了上門(mén)女婿,家里只留下了年邁的爺爺奶奶和身有殘疾的二叔。爺爺奶奶年事已高,叔叔又是一個(gè)殘疾人,眼看著他們最基本的生活都成了問(wèn)題,張世明便和父親商量著把爺爺、奶奶和叔叔都接到了自己家里。
“張世明確實(shí)不容易,常年的辛勞讓他的雙腿患上脈管炎,但他硬撐著背著叔叔,換成別人恐怕誰(shuí)也做不到。”草原村村委會(huì)主任馬義說(shuō)。張世明的爺爺、奶奶和他搬到一起的時(shí)候已經(jīng)七十多歲了,叔叔殘疾不能勞動(dòng),父親得了肺癌,繼母身體也不太好,一家人的`生活全靠張世明。“要不是張世明,這個(gè)家可就倒了。”
這幾年,張世明種著二十多畝地,養(yǎng)了80多只羊,按理說(shuō),他家的生活應(yīng)該會(huì)好一些。事實(shí)卻并不是這樣,張世明將辛苦掙的錢(qián)全花在家人身上,到現(xiàn)在他還獨(dú)身一人。在近十年的時(shí)間里,張世明的爺爺、奶奶和父親都是由他養(yǎng)老送終。十年來(lái),他自己沒(méi)穿過(guò)一件新衣服,現(xiàn)在身上穿的衣服還是別人送的。去年剛把叔叔送走,不料,繼母又住進(jìn)醫(yī)院。即便如此,張世明也沒(méi)有埋怨生活的不公。張世明說(shuō),“照顧老人,為老人養(yǎng)老送終,是一個(gè)人應(yīng)該做的事情。”
面對(duì)生活的苦難,張世明選擇的是堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持。一路風(fēng)風(fēng)雨雨,一路坎坎坷坷,流過(guò)汗、流過(guò)淚,但他一直勇敢地向前走著。他用自己的所做所為感召著社會(huì),用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)詮釋出大賢大孝的真諦。
雷鋒事跡作文 篇4
三月里,和風(fēng)送暖,春光明媚,我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣,享受這大自然美好恩賜的同時(shí),一定不要忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值,那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士,一位普普通通,卻給我們帶來(lái)極大影響的戰(zhàn)士,一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù),甚至犧牲自己的利益,卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士,一位精神永駐我們心間,一直激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士:他就是雷鋒——一個(gè)名字響鐺鐺的人物。
當(dāng)提起“雷鋒”這兩個(gè)字時(shí),有的同學(xué)會(huì)嘆息,現(xiàn)在“雷鋒”已經(jīng)少之又少了。家長(zhǎng)不放心自己的孩子單獨(dú)行走,因?yàn)樗麄冇X(jué)得這世界上的壞人太多了。可這都錯(cuò)了,其實(shí),在我們的生活中,雷鋒不但沒(méi)有離我們遠(yuǎn)去,而且越來(lái)越近了,活雷鋒隨處可見(jiàn)。
每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”這首歌時(shí),我就想起了發(fā)生在我們身邊的“雷鋒”的故事。
記得有一天,我和同學(xué)在校園里散步,穿梭在歡聲笑語(yǔ)之中,突然,一道獨(dú)特的風(fēng)景線吸引了我們。幾位低年級(jí)的小同學(xué),每人手里拿著一個(gè)塑料袋,撿著地上的廢紙、雜物。當(dāng)我走過(guò)去時(shí),那幾位小同學(xué)去卻跑開(kāi)了。我不由得想起了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧卒h。是啊,我們校園里的“小雷鋒”
越來(lái)越多了!高年級(jí)的同學(xué)為小弟弟小妹妹們抬水;操場(chǎng)上有了雜物,許多同學(xué)主動(dòng)去撿;小同學(xué)抬著本簿艱難地走著,高年級(jí)的同學(xué)邊去幫忙……
你看,雷鋒是不是就在我們身邊?
校門(mén)口的那條馬路,車流量非常大。許多中午回家吃飯或放學(xué)回家的小同學(xué)也不管車,直接跑過(guò)去,讓人看得膽戰(zhàn)心驚。一天放學(xué),我隨著人流來(lái)到了馬路旁,兩位交警站在馬路中間指揮,可有些車還是不聽(tīng),橫沖直撞。突然,我面前的車停了下來(lái),我隨著人流過(guò)了馬路,回頭有望了望,那車等同學(xué)都過(guò)去才過(guò)去。我想,那司機(jī)一定是心地善良的人,你看,雷鋒是不是就在我們身邊?
一天,我和奶奶坐公共汽車回家,車上人多得讓人透不過(guò)氣來(lái)。這時(shí),一位走路顫顫巍巍的老奶奶走了上來(lái),望著滿車的人,有些驚訝,但還是顫顫巍巍地往里擠。這時(shí),一位穿著雪白羽絨服得漂亮阿姨站起了身,對(duì)著老奶奶說(shuō):“大娘,您坐著吧,我馬上就要下車了。”老奶奶經(jīng)不住勸,坐了下來(lái)。可當(dāng)我下車時(shí),那位漂亮阿姨還沒(méi)有下車。你看,雷鋒是不是就在我們身邊?
不管是同學(xué)、司機(jī)還是普通的`乘客,他們都有這種雷鋒精神,由此可見(jiàn),雷鋒精神并不是高不可攀,是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命,可是人為什么要活著?生命的意義在哪里?雷鋒叔叔用它的行動(dòng)告訴了我們。雷鋒曾說(shuō)過(guò):
“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)的精神是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”
同學(xué)們,讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,在有限的生命力,做一個(gè)為他人著想、為他人服務(wù)的“雷鋒”吧!
雷鋒事跡作文 篇5
一九六零年十月以后,雷鋒先后擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)(即現(xiàn)在的雷鋒小學(xué))和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員。雷鋒平時(shí)工作。學(xué)習(xí)都很忙,他只能利用午休時(shí)間或風(fēng)雨天不能出車的日子請(qǐng)假到學(xué)校去找教師,同學(xué)談心,或進(jìn)行其他輔導(dǎo)活動(dòng)。他善于團(tuán)結(jié)小朋友,啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí),天天向上。
雷鋒事跡作文 篇6
每當(dāng)我看到隔壁的李大爺,他都在幫別人做事情。
有一次,我們家的人托著讓李大爺送我坐車去椒江玩,我坐著車遙想四周,看見(jiàn)下面是一望無(wú)際的大海,海水被風(fēng)吹得拍起了波浪。快要到的時(shí)候,哪位年輕人把嘴里的口香糖吐在車上。李大爺看見(jiàn)了這種不文明的'行為,連忙拿來(lái)一張紙,把口香糖給放進(jìn)垃圾桶里,嘴里還嘀咕著,現(xiàn)在的年輕人就是這樣。
你看,李大爺是不是像第二個(gè)雷鋒。
雷鋒事跡作文 篇7
看完了《學(xué)雷鋒做一個(gè)有道德的人》,讓我受益匪淺。從這本書(shū)中,我了解到了許許多多的可歌可泣的英雄事跡。尤其是被里面的主人公——雷鋒那關(guān)心同志,忠于黨和革命的精神所感動(dòng)。
我們生活中,也有這樣的`活雷鋒,如:孝更絕倫足可矜——陳斌強(qiáng);何處春江無(wú)明月——何玥;動(dòng)人以行不以言——陳家順;爝火燃回春浩浩——高淑珍;冰雪為容玉作胎——張麗莉……今天,我就來(lái)講一講在我們生活中的活雷鋒。
那是一個(gè)美好的夜晚,阿姨帶著我和表妹,約上老同學(xué),準(zhǔn)備到咖啡館去坐坐。來(lái)到咖啡館,一陣撲鼻而來(lái)的咖啡香,直入我鼻。我們選好包房,開(kāi)始美好的夜晚。
我和表妹坐在一旁津津有味地看書(shū),可過(guò)了一會(huì)兒,表妹早已經(jīng)厭煩看書(shū)了,嚷嚷著要玩阿姨的手機(jī),沒(méi)有辦法,阿姨只好把手機(jī)給她。快要到晚上九點(diǎn)半了,我和表妹昏昏欲睡。沒(méi)辦法,阿姨只好停下沒(méi)有聊完的話題,把我們送回家。
我們來(lái)到吧臺(tái)付錢(qián)的時(shí)候,表妹說(shuō)“:媽媽,我把手機(jī)放在這兒了,你等會(huì)記著拿。”沒(méi)想到阿姨沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),只是在一心一意地付錢(qián),服完后就匆匆走了,沒(méi)有拿上手機(jī)。阿姨在開(kāi)出的時(shí)候,對(duì)表妹說(shuō)“:溜溜,把手機(jī)還個(gè)媽媽。”表妹聽(tīng)了這句話,臉變得通紅,說(shuō)“:我不是放在吧臺(tái)了,跟你說(shuō)過(guò)的。”阿姨聽(tīng)了,急忙摸摸口袋,摸摸包,可就是怎么也找不著,她馬上調(diào)轉(zhuǎn)方向,像咖啡館駛?cè)ァ?lái)到吧臺(tái),她看到吧臺(tái)上空空如也,想“:拿到手機(jī)被拿走了,這可是一部?jī)r(jià)值不菲的手機(jī)啊!”她馬上去問(wèn)吧臺(tái)的售貨員,說(shuō)“:請(qǐng)問(wèn)你剛才有看到這兒有一部手機(jī)嗎?”說(shuō)著,指著那個(gè)地方。售貨員拿出一部手機(jī),說(shuō)“:是這個(gè)嗎。”“是是。”阿姨連忙答到。售貨員怕阿姨不是這部手機(jī)的主人,讓阿姨報(bào)給她電話號(hào)碼,經(jīng)過(guò)再三確認(rèn),才把手機(jī)換給阿姨。
是啊,如果我們生活中有這么多好心人,世界將會(huì)變的多美好。
從這之后,我就像變了一個(gè)人似的,知道要盡自己所有的能力去關(guān)心、幫助他人。我從中感悟到我們?cè)谏钪校瑹o(wú)論遇到了多大的困難,都不能低頭,要勇敢的面對(duì)這一切,要抬頭做人。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)處處以雷鋒為好榜樣,學(xué)習(xí)他的勇敢和機(jī)靈才智,做一名對(duì)社會(huì)有用的人。我堅(jiān)信,在之后的生活中,我們的社會(huì)將會(huì)變更美好,更有生機(jī)。
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