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成長的力量作文

時(shí)間:2023-03-03 12:24:51 作文 我要投稿

成長的力量作文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的成長的力量作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長的力量作文15篇

成長的力量作文1

  一棵幼苗該如何成長?遇到風(fēng)雨誰來給它希望?它帶著迷茫尋找方向。

  ——題記

  幼時(shí)的我,看這個(gè)大千世界,一切都是美好的。慢慢地,我在成長,也在不斷汲取力量。

  記得小時(shí)候,外公就去世了,現(xiàn)在想來,快要步入晚年卻少了丈夫陪伴的外婆,一定很難受,但我卻不曾見她像別人喪夫一樣整日以淚洗面。外公去世后的幾天內(nèi),她只是經(jīng)常看著外面發(fā)呆,媽媽很擔(dān)心,便讓我陪著外婆。幾天后,外婆熱衷起了跳舞,總是去廣場(chǎng)上,拿著個(gè)粉色的大扇子,跟著別人學(xué)跳舞,還參加過表演呢!媽媽說,外婆很樂觀,很堅(jiān)強(qiáng),是啊,我記憶最深的就是外婆的微笑,她的臉上總是洋溢著慈祥的、溫和的笑,像冬日的陽光般溫暖。那時(shí)起,外婆的樂觀成為我成長的力量。

  成長的力量,說起來,是無形的.,但卻能改變一個(gè)人。

  時(shí)光飛逝,我上學(xué)了,初中之前都是比較愉快的,日子好像細(xì)沙,很快從我手中流走了。但初中以后,明顯感覺壓力大了、競爭強(qiáng)了。我總是向外婆抱怨,明明是很煩惱的事,她卻也是笑著傾聽,聽完抱怨,她總是問“那有什么有趣的事嗎?”于是,一場(chǎng)“批判會(huì)”變成了“笑話會(huì)”,沒次與外婆聊完,都會(huì)覺得心情很舒暢。于是,在外婆的感染下,我漸漸變得樂觀起來,那真是一種奇妙的變化!外婆給我的的成長的力量推動(dòng)著我前進(jìn),我發(fā)揮著那種力量,成長就變得輕松、歡快起來,不僅能僅是學(xué)習(xí)中,生活中我也在枯燥的事物中發(fā)現(xiàn)了美好的、有趣的東西,這種力量激勵(lì)著我,讓我不斷去探索這個(gè)世界,因?yàn)槲颐靼祝磺械氖敲篮玫摹?/p>

  當(dāng)雨過風(fēng)停,陽關(guān)探出云層。幼苗不再迷茫,以內(nèi)成長的力量讓他不為艱難、奮發(fā)向上。

  ——后記

成長的力量作文2

  成長是一種力量。

  小草因?yàn)橛辛诉@種力量才能突破大地的束縛,放眼外面的世界,鯉魚因?yàn)橛辛诉@種力量才能越過高傲的龍門,觀賞龍門后的景色;雄鷹因?yàn)橛羞@種力量才能沖向蔚藍(lán)的天空,穿梭在云層之間……成長對(duì)于我們來說更是一種力量。

  一粒種子被悄悄地埋藏在地底,無人知曉,擠壓他,嘲諷他的大地說:“看你這微不足道的身體,對(duì)于我來說就是大洋中的一滴水,沒有任何意義……”但這粒種子不理會(huì)他,仍然默默地成長。他吸取大地的養(yǎng)分和水分,他在一天天成長,而這片土質(zhì)正在慢慢疏松。直到有一天,這粒種子將自己蓄積的力放到一點(diǎn),最終突破了大地的牢籠,并用自己的身軀造就了一片草原,成長在大地之上。

  一些魚苗被放生到海中,他們?cè)趦措U(xiǎn)的中層水底中生活,一些魚都被大魚吞下或病死,但有一條鯉魚從來沒有放棄過,他堅(jiān)強(qiáng)地成長并以頑強(qiáng)的毅力突破了一且困難,最終在成長的路上獲得了成功,并越過龍門繁衍生息。

  一只小鷹誕生了,他在父母的懷里嬌氣地成長,但他也擺脫不了命運(yùn)的玩笑,他被媽媽從懸崖上拋下,那一刻他明白了只有自己的.成長才能擺脫命運(yùn)的束縛,于是他奮力一搏,擺脫了死神的爪牙,飛向了廣闊的天空。

  對(duì)于我們來說,成長是營養(yǎng)品也是必須品,我們?cè)趯W(xué)校努力學(xué)習(xí),把成長顯示在自己的行動(dòng)之上才能夠真正的成長,只要我們不拋棄,不放棄,才能成長轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮牧α俊?/p>

成長的力量作文3

  雄鷹搏擊長空,方顯生命的壯麗;魚兒游弋水底,方顯生命的自由;駿馬馳騁草原,方顯生命的不羈;而我們走在成長的彎路上,方顯生命的力量。

  不停的在成長的.道路上行走,想在無盡的黑暗中尋找些什么,哪怕是一個(gè)同行人或是汲取一絲溫暖。但后來,一個(gè)人走了很長一段路才明白:成長的道路上有些荊棘要自己穿,才能獲得力量。

  初二那時(shí)維持了一年成績一直在中游徘徊。這種狀態(tài)讓我心生煩躁,不夠優(yōu)秀,沒有老師贊許的目光,不夠落后,沒有老師恨鐵不成鋼的教訓(xùn)。我想一顆在夾縫中的小草一樣,自生自滅,內(nèi)心充滿著無助于迷茫。

  初三即將迎來中考,所有人都開始努力,而看上去有些懶散的我顯得格格不入。我也開始努力。在午后悶熱的教室里奮筆疾書,頭上的風(fēng)扇吱吱的旋轉(zhuǎn),在草稿本上演算著數(shù)學(xué)題,寫的密密麻麻。在晨光微醺的時(shí)候醒來,揉著惺忪的睡眼,一捧冷水沖走所有的瞌睡蟲,開始大聲背誦英語詞匯。

  漸漸的,我找到了方向和感覺,我開始成長,開始努力,我感覺一個(gè)力量充滿了全身,激勵(lì)我前行。

  在成長的路上,荊棘密布,但要將這些化為更為努力的力量,只管全力以赴,以荊棘為王冠為自己加冕。告訴自己,以后的漫漫成長之路,化荊棘為力量,一直走下去,做自己的王。

成長的力量作文4

  現(xiàn)在,因?yàn)槲议L大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來暴風(fēng)雪。

  回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無論做錯(cuò)什么事,沒有人會(huì)來責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄?涩F(xiàn)在的我,長大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

  小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見。

  陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的'成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。

成長的力量作文5

  有這樣一個(gè)故事:一位科學(xué)家想要切開一個(gè)古代遺體的頭蓋骨,費(fèi)盡了千番周折,用盡了所有的工具,始終無法打開。于是,他在頭骨中填滿土壤,埋下一顆種子,每天為它澆水,不久后長出綠油油的葉子。有一天,他突然發(fā)現(xiàn),在植物的頂力下,頭蓋骨上出現(xiàn)了一條裂縫。

  我不禁嘆道,成長的力量多強(qiáng)大呀!

  成長路上,免不了挫折坎坷,少不了他人的幫助。

  我便是在老師的幫助下成長。

  老師是心靈的工程師。她們的使命光榮而重大。在我的成長過程中,老師為我做了榜樣。炎炎夏日,知了在樹頭拉長了嗓音喊熱。我們正在辦公室向老師請(qǐng)教。遇到了一個(gè)很難的題目,復(fù)雜的題目與計(jì)算使得我們暈頭轉(zhuǎn)向老師在耐心推導(dǎo)著,鼻梁上沁出了一層致密的'汗珠。上課鈴?fù)蝗豁懥耍蠋熍碌⒄`我們上課,讓我們先回去,他自己再思考一下。下課鈴剛響,老師便風(fēng)風(fēng)火火的趕來,給我們仔細(xì)講解了這道題。我一抬頭,驀然發(fā)現(xiàn),老師為了解題,連汗也顧不上擦。老師多么辛苦啊!

  老師如此負(fù)責(zé)任的舉動(dòng)啟發(fā)了我。老師為我們的學(xué)習(xí)付出了多少汗水,我們?cè)趺茨懿徽J(rèn)真學(xué)習(xí),偷懶耍滑呢?

  從那以后,我由原來的懶散變成積極向上,珍惜時(shí)間。我真的感到自己在成長。每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候,腦海會(huì)不禁浮現(xiàn)出老師那認(rèn)真的身影。它又不斷激勵(lì)我不斷地向上向上。

  老師為我的成長助力。他就像一顆寒夜晨星,照亮我成長的道路,為我的成長插上翅膀,讓我駕馭成長著強(qiáng)大的力量飛向夢(mèng)想!

成長的力量作文6

  我是一顆種子,一棵孤獨(dú)的種子。

  我生活在黑暗之中,四周是漆黑的石頭,它們?nèi)绱她嫶螅绱擞辛Γ敛涣羟榈財(cái)D壓著我。因此,我的生活,便是日復(fù)一日地努力,永不停息的抗?fàn)帲範(fàn)庍@比我強(qiáng)了數(shù)百倍的石頭。

  我的生活是不是太無聊?太單調(diào)了?我自己也不得不,是的。畢竟,每天所努力過的幾乎都是無謂的掙扎。

  那我可曾有過放棄的念頭?答案令我都有些吃驚,

  不曾!

  原因,就是我頭頂巖石上的`一條縫隙,一條小小的縫隙。

  就是它,能讓我看到些許光明,能讓我感到微風(fēng)拂面,小雨輕拍,雪花靜依的感覺。

  讓我擁有了從這黑暗牢籠中逃脫的決心,讓我感受到了希望。

  而這所有的一切都是因?yàn)檫@條小小的縫隙。

  我渴望自由,因此我渴望力量,能沖破石頭的力量!

  于是我開始了我的修煉,與巖石的斗爭中我變得堅(jiān)韌,在雨水的灌溉下我變得強(qiáng)壯。

  我似乎已有了沖破巖石的力量,我現(xiàn)在需要的,是一次機(jī)會(huì),只是一次機(jī)會(huì)......

  機(jī)會(huì)來了!隨著春雷敲響了進(jìn)軍大鼓,成千上萬的雨滴從天而降,恰好有幾滴水頑皮地躍進(jìn)了石縫內(nèi),滑到了種子這里。我用盡了我所有的力氣,不管我是否能夠奔向光明,更不管我會(huì)不會(huì)因?yàn)榻吡Χ粠r石碾碎。

  也許是抱著必死的心,我的力量變得無比強(qiáng)大,最終我掙開了巖石,與陽光抱上一個(gè)滿懷。

  然后我才發(fā)現(xiàn),我變了,不再是哪個(gè)圓圓的種子,而是細(xì)長的小草,再放眼望去,這里陽光毫不吝嗇的與我們分享,鳥兒在枝頭嬉戲歌唱,而其他的花草,正互相開懷的擁抱。

  我是一顆小草,一株幸福的小草。

成長的力量作文7

  古人說:日三省吾身。誠然,成長來自自省的力量。

  地產(chǎn)調(diào)控風(fēng)暴勁吹,業(yè)內(nèi)外人士談“控”色變。但恒森的董事長說:換位思考,應(yīng)該感謝調(diào)控。在這樣的外部壓力之下,我們能更快的提升企業(yè)的管理水平。

  這是一個(gè)自信的企業(yè)家的變革宣言。

  自覺是自療的開始,警覺是智慧的開端。

  房地產(chǎn)業(yè)的粗放有目共睹,任四清先生常說:不僅是房地產(chǎn)管理粗放,凡是跟房地產(chǎn)有關(guān)的行業(yè)都管理粗放。

  恒森亦然,但恒森從來不回避這個(gè)問題,并積極的面對(duì)。

  恒森人知道,隨著市場(chǎng)的.日益規(guī)范,我們的核心競爭力就是率先實(shí)現(xiàn)由粗放到精細(xì)的轉(zhuǎn)變。

  所以,恒森的辦公室跟恒森的工地一樣繁忙,各部門正在抓緊時(shí)間梳理各項(xiàng)工作的管理流程。“梳理”,成了近段時(shí)間恒森內(nèi)部的流行詞匯。

  GE的經(jīng)驗(yàn)是,不但要提升本企業(yè)的核心競爭力,還必須幫助自己上下游合作者提升競爭力。幫助他的供應(yīng)商提高效率降低成本,幫助他的銷售商提升銷售力,通過提升整個(gè)產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈的協(xié)同效應(yīng),實(shí)現(xiàn)利益共同體的綜合競爭力。

  未雨綢繆,方能游刃有余。住宅產(chǎn)業(yè)化,必須面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)問題。而今天的恒森,跨出了重要的第一步。通過精細(xì)化管理變革,提高企業(yè)的系統(tǒng)效率,從而降低產(chǎn)品的成本,并把通過管理提升的效益讓利給業(yè)主,于是,企業(yè)的產(chǎn)品在市場(chǎng)上就有了很強(qiáng)的價(jià)格競爭力,從而增強(qiáng)了企業(yè)的生命力。

  有了更強(qiáng)的生命力,我們就能夠走得更遠(yuǎn)。

成長的力量作文8

  在成長的道路中,難免會(huì)遇到坎坷,但會(huì)有一股無形而有力的力量幫助你跨過坎坷,一路前行!

  NO.1老師給我的力量

  那還得在六年級(jí)時(shí),我參加了演講比賽。在練習(xí)和背誦的三周以來,我都十分順利,可以完全脫稿。可就在比賽前十五分鐘,我突然大腦一片空白,大概是因?yàn)檫^度緊張導(dǎo)致的吧,我急得哭了出來,老師趕忙跑過來安慰我:小宇(此處為化名),你怎么了?我因?yàn)榭薜耐柡Γf話都結(jié)巴了:“我——我都——忘記了。”老師溫柔地對(duì)我說:“不要緊張,放輕松,想一想你平時(shí)最讓你高興的事!”我想了幾分鐘,老師又問:“想起來了嗎?”我似乎如有神助,真的想起來了。終于輪到我上場(chǎng)了,我絲毫不怯場(chǎng),流利、有感情地演講出來。最終,在二十名選手中我獲得了第四名的好成績,,以后緊張時(shí),我想起老師的話,想幾件快樂的事便會(huì)放松。

  NO.2同學(xué)給我的力量

  在跑一千米的時(shí)候,我不小心摔倒在地,如同一把刀子捅在了我的大腿上,讓我痛不欲生。小軒看見在地上疼痛難起的`我,立刻跑過來扶起我,小心翼翼地將我扶到跑道外,以免再次誤傷,他問我:“沒事吧?”就這短短的三個(gè)字,卻給了我無限的力量,我頓時(shí)感到大腿再也不痛了,便與小軒一起踏上跑道,繼續(xù)咬牙堅(jiān)持!

  NO.3大自然給我的力量

  那一天,天氣陰沉,給人一種壓迫感,使我喘不過氣來,再加上那天卷子發(fā)下來,僅僅只有106分(數(shù)學(xué)),我十分郁悶,突然,光線穿過了那一朵朵烏云,太陽出來了!我的心情也被這樣的情況渲染了,我明朗起來了,這是大自然給我的力量啊,我想去操場(chǎng)上跑兩圈,放松放松。

  在成長的過程中,總有力量會(huì)幫你克服一切困難的,所以加油向前沖吧!

成長的力量作文9

  人生就像一個(gè)十字路口,熙熙攘攘的人潮,每一天都有許多人經(jīng)過,或許是關(guān)系最親密的家人,或許是讓人如沐春風(fēng)的老師,或許是快樂活潑的同學(xué)們,或許只是擦身而過、點(diǎn)頭之交的陌生人。而在這形形色色的人群當(dāng)中,陪伴我長大、教導(dǎo)我的人就是我的媽媽。

  當(dāng)我還在幼兒園時(shí)期,旭日東升、萬物蘇醒之際,總是媽媽呼喚我起床,我拖著昏沉的身體刷牙洗臉,偶爾還會(huì)上演在自行車上睡著,差一點(diǎn)掉下去的戲碼。升上小學(xué)之后,在課業(yè)上的難題踉踉蹌蹌,媽媽總是在我身旁,指導(dǎo)我不懂的地方。而在我生病的時(shí)候,媽媽焦急的像熱鍋上的螞蟻,心急如焚的她,一會(huì)兒打電話詢問診所的營業(yè)時(shí)間,一會(huì)兒上網(wǎng)找尋其他診所還在看診的可能性,接著十萬火急地帶我去看醫(yī)生。

  子曰:“過則勿憚改。”在我犯錯(cuò)時(shí),媽媽總是這樣告訴我。她會(huì)和我討論行為錯(cuò)誤的地方,并且也建議我應(yīng)該如何去改進(jìn);當(dāng)我因?yàn)榭荚嚦煽儾焕硐攵幕乙饫洌瑡寢尶偸桥阒乙黄鹫艺n本里的答案,讓我的`學(xué)習(xí)成績與日俱進(jìn);在我因?yàn)閴毫μ蠖幕乓鈦y時(shí),媽媽總是安慰我,輕輕地在我耳畔說著安慰的話語,讓我不安的心情逐漸平靜。

  時(shí)光荏苒、白云蒼狗,一瞬間我已脫離無憂無慮的小學(xué),進(jìn)入了課業(yè)繁重的初中生涯。俗話說:“家是唯一的避風(fēng)港”,而在這個(gè)避風(fēng)港里,媽媽給了我安定的力量,媽媽給了我無限的關(guān)懷和支持,讓我在一個(gè)溫馨快樂的環(huán)境下成長,而我在心里也有一句話想和媽媽說,那就是——謝謝您,媽媽!

成長的力量作文10

  人的一生中總會(huì)遇到這樣那樣的人,有的是你認(rèn)識(shí)的,有的是你陌生的,有的只是你生命中一個(gè)過客罷了,而有的,卻讓你這輩子都難以忘懷。我遇見的這個(gè)人,他就在我腦海中留下了深刻的印象,無論什么時(shí)候都無法抹去記憶的印跡。

  那是個(gè)星期六上午,陽光明媚,天空萬里無云,爸爸帶我們一家人去重元寺游玩。走在長長的小路上,哼著自認(rèn)為優(yōu)美的小曲兒,聽著小鳥嘰嘰喳喳的鳴叫,看著路人開心的笑臉,我的心情十分愉快。突然,我聽到了一陣非常哀傷的琴聲,一下就將我的歡快一掃而光。我抬起頭來一看,原來是一位老爺爺正拉著二胡賣藝。這位爺爺白發(fā)蒼蒼,臉上都布滿了皺紋,握著琴弦的手像枯樹枝一樣,看起來十分的可憐無助,但卻看不出一點(diǎn)自卑。

  老爺爺拉得十分熟練,那樂曲好像有魔力似的,讓人感覺心被什么東西包住了一樣,悶悶的,怎么都興奮不起來。本來就覺得老爺爺可憐的我,現(xiàn)在聽了這首悲傷的'樂曲后,頓時(shí)覺得老爺爺更加可憐了,我原本愉快的心情早就煙消云散了。我從我的小背包里拿出三元錢,跑到老爺爺面前,把錢放到了盆子里面,那里面的錢并不是很多。

  正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候,爺爺突然說:“謝謝你小姑娘,請(qǐng)先別走,我一定要再拉一首曲子給你聽,做人不能不勞而獲。”“嗯,好的。”這次,老爺爺拉了一首十分優(yōu)美的樂曲,這樂曲能奪走大家的靈魂,讓人不禁沉醉于此。演奏完以后,我就告別了老爺爺。

  這件事已經(jīng)過去了一段時(shí)間,但到現(xiàn)在我還記得老爺爺?shù)哪印⑺臉非退麑?duì)我說過的話。雖然那位老爺爺是位賣藝的,我也不熟悉,但我也不在意,因?yàn)槲覐乃砩汐@得了成長的力量。

成長的力量作文11

  友情是黑夜里的一束為我照亮前進(jìn)的方向,友情是一本書帶給我更豐富的人生經(jīng)歷,友情是一座房子,在我迷茫不知去處時(shí)給予我?guī)椭S亚榈牧α恳恢痹谧N页砷L。

  小學(xué)的時(shí)候,我是一位學(xué)習(xí)較差的的'人,到不是差到無可救藥,但也不好屬于中下層的那類人,成績上不去也下不來,但是有一天,一次本來再平常不過的考試,讓我考了一直以來我認(rèn)為不可能發(fā)生在我身上的分?jǐn)?shù),六十七,在我看到放在我桌子上的卷子時(shí),我不敢相信的揉了揉自己的眼睛,像是被雷劈了一樣,愣在了原地,之后我不敢相信事實(shí)的又算了一遍的分?jǐn)?shù),然而奇跡沒有發(fā)生,分?jǐn)?shù)是正確的,我緩慢的將卷子收拾進(jìn)書包,之后垂頭喪氣,像是腳上綁了鐵球一樣,緩慢一步一步的走出校門。

  突然有人用手拍了我的肩膀一下,我嚇了一跳,拍我的那個(gè)人說:“你這是怎么了,怎么沒有精神。”聽見了,這到熟悉的聲音,我就已經(jīng)知道了他是誰,他是我一位從小就認(rèn)識(shí)的朋友,很瘦,戴眼鏡,一副書生模樣,:“考試考差了唄,才六十七分。”他說:“確實(shí)有點(diǎn)低,但也不是提不上去。”我突然就想出了一個(gè)辦法:“要不你教教我你是怎么學(xué)的。”他很爽快的回答道:“可以啊”

  之后每天我遇到不會(huì)的難題就會(huì)找他,背課文,背單詞也會(huì)去找他背,我的成績也飛快的往上長,學(xué)習(xí)一直以來我都認(rèn)為是一件枯燥的事情,但和朋友一起學(xué)習(xí)就不會(huì)那么枯燥,友情的力量一直在助我成長

成長的力量作文12

  染上了塵埃,等待一場(chǎng)風(fēng)暴的洗禮。

  ——題記

  成長,一個(gè)經(jīng)常縈繞在我耳邊的詞語,年年月月,日日夜夜。這個(gè)詞語最初是在老師口中說出來的,起初我們并不知道什么是成長,成長到底是什么?依稀記得那是六年前的我:在學(xué)校教室的窗臺(tái)前向外張望,期盼著早早放學(xué),“叮”的一聲,我拎著書包就向外沖。放學(xué)路上,一邊是談笑風(fēng)生的同班同學(xué),一邊是正吃冰棍兒吃得津津有味的鄰居家小宇。那時(shí)的我覺得這樣子就很快樂,并不知道什么是孤獨(dú),什么是成長。窗外的.雨正淅淅瀝瀝的下著。“今天又不能出去玩了。”我嘟著嘴自言自語道。突然,我看到一個(gè)灰色的身影正向我撲來,還不停地喊著我的名字,沒等他撲到我,就摔了個(gè)“狗啃泥”,我們都笑了。原本以為我可以這樣一直快樂下去,直到——那一天,我眼看著小宇家的車子從我面前開過,卻說不出一句話來,是的,他搬走了,我知道自己沒有理由要他留下。這一次,也是第一次,我感到了孤獨(dú),這是三年前的我。

  現(xiàn)在的我正埋頭寫著作業(yè),臉上不見一絲柔和,剩下的只有蝕骨的冷漠。記住了該記住的,忘記了該忘記的,改變了能改變的,也接受了不能改變的。每一次的磨礪使我內(nèi)心更加堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲抑溃覀兌家嫦蛱枺湴恋幕钪R老∈悄瞧欤老∈悄莻(gè)充滿歡聲笑語的小巷,依稀是那棟棟樸素的房屋,還是那個(gè)依稀……

  我一直喜歡下午的陽光。它讓我相信世界任何事情都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī),相信命運(yùn)的寬厚和美好。我們終歸要長大,帶著一種無怨的心情悄悄長大。歸根到底,成長,是一種幸福。

成長的力量作文13

  是你,是你給我成長的力量,我親愛的書籍。每當(dāng)我感到迷茫時(shí),我會(huì)選擇打開你;每當(dāng)我感到傷心時(shí),我會(huì)選擇閱讀你;而每當(dāng)我感到孤單時(shí),我更會(huì)選擇翻開你。

  我親愛的書籍,你可曾知道你給了我許多成長的力量?從我兒時(shí)沒有小伙伴一起玩耍時(shí),就是你給了我一個(gè)人的勇氣。我會(huì)在大人們問我:“怎么沒有出去玩?”時(shí),認(rèn)真地告訴他們:“我正讀得有趣呢!”久而久之,大人們便不再問我這個(gè)問題,他們會(huì)默認(rèn)為我是一個(gè)愛讀書的孩子,不喜歡出去玩。

  在我遇到不懂的事情時(shí),我不是選擇去問我的爸爸媽媽,而是選擇了問你,我親愛的書籍。我相信你不會(huì)撒謊,也相信你會(huì)把知道的都告訴我,而不知道的會(huì)指引我去別的書籍里尋找答案。你對(duì)待每一件事兒,都是那么的認(rèn)真仔細(xì),就連寫錯(cuò)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),也會(huì)將勘誤的公告貼出來讓每一位讀者明晰。

  我親愛的書籍,你知道你有一種魔力嗎?每當(dāng)我翻開你時(shí),你就能帶著我去到另外的世界,那里有各種各樣的故事發(fā)生,而我可以參與進(jìn)去,又可以在將書合上之時(shí)走出來。我喜歡你帶我去到的那些地方,那都是我未曾去過的地方,是你帶我看了不一樣的'風(fēng)景,也是你帶我過了不一樣的人生。

  是你,我親愛的書籍,是你給了我成長的力量,讓我始終都保持著學(xué)習(xí),也讓我始終明白著獨(dú)處的必要。我想,在我未來的成長歲月里,你依舊會(huì)是我成長的指路人,你會(huì)帶著我飛往不一樣的世界,也會(huì)帶著我掌握世間的真理。我親愛的書籍,謝謝你給我成長的力量,如果不是你,我想我現(xiàn)在還會(huì)是一個(gè)長不大的小孩吧!

成長的力量作文14

  陽光照射在這一片森林,買一片綠葉都顯得光彩照人。我背著自己的小書包,邁著輕快的步子向前行進(jìn)。耳邊是悅耳的鳥鳴聲,清脆的溪水聲,風(fēng)刮樹葉的颯颯聲。地上,到處是青草、鮮花,空氣中充滿了迷人的香氣。時(shí)不時(shí)的,我的`腳邊會(huì)躥出一只小兔,飛過一只蝴蝶。森林中的各種和諧融洽的生活著,他們不爭吵打斗,而是互相幫助,也不我這個(gè)外來者。哈,我在森林中學(xué)到了友善和寬容。

  和森林比起來,沙漠真是個(gè)不毛之地。我的腳步也變得異常緩慢。天山的太陽正照射著我,我很快就不行了,一下子坐在了松軟又十分焦熱的沙子上。過了很久,只見一個(gè)陌生人放在我身邊一瓶水,又緩慢地走開了。看著他那蹣跚的背影,我被了,被那個(gè)陌生人的奉獻(xiàn)和堅(jiān)強(qiáng)意志了。我重新出發(fā)了,而現(xiàn)在的我,已是學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)和有堅(jiān)強(qiáng)意志的人了。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見了一條河,像一條又細(xì)又長的繩子,住我的心。我已經(jīng)好幾天沒有見到河了!待我飲水完畢,我又順著河流開始了我的旅程。不一會(huì),一條小溪匯集到這條河中,河變寬了。又是一條小溪!在我半天的程中,小河以變成了它的2倍!這就是積累。于是,我決定學(xué)習(xí)河流的“積累”的。

  在這條河的盡頭,是大海!一望無際的大海!而它,就是由來自千萬條河中的水組成的,它的胸懷接納了這些河。我又學(xué)到了大海的胸懷!

  在森林、沙漠、河流、大海的指導(dǎo)之下,我著,我成長著,成為了一個(gè)勇敢的男孩,我也將在將來的成長歷程中發(fā)展的更好!

成長的力量作文15

  揮不去,茫茫人海霧;撥不開,靜靜夜雨絲。總有一個(gè)理由讓我們微笑,收獲成長的力量。

  人生之路難免有荊棘,有坎坷,烏云有時(shí)也會(huì)密布天空,狂風(fēng)暴雨也會(huì)突然襲來,此刻的我們內(nèi)心徘徊、迷茫、充塞心中的是那片濃郁得化不開的憂思與挫折感!但,漫漫人生路,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。我們又怎么能因襲來的狂風(fēng)暴雨,密布遮蓋的烏云而喪偶之痛得易安居士,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,對(duì)著滿地黃花,對(duì)著梧桐細(xì)雨,對(duì)著大雁南飛,把酒獨(dú)斟。此時(shí)的她,酒入愁腸化作相思淚,布滿面容的是剔透的淚珠和千頭萬緒剪不斷、理還亂的愁思。

  可同樣是易安居士,她在清露晨流、新桐初引的.清晨,抑或是在落日熔金,暮云合璧的日暮,也會(huì)想起“至今思項(xiàng)羽,不肯過江東”的豪邁與悲壯,也會(huì)有“手種紅梅更好,又何必臨水登樓”的自適。此時(shí)的她,也許會(huì)愁思而憂郁,但她終會(huì)因?yàn)檫@份曠達(dá)而保存心靈追尋詩意的快樂。

  實(shí)應(yīng)佩服易安居士,苦難的一生未曾讓她失去生活的勇氣,她勇敢地活著,把酒東籬,倚窗觀雨,用婉約詩詞道盡心中愁緒,換取心靈上的慰藉,在詩詞中,放飛愁緒。

  透過她的詩詞,也許看到的是比黃花瘦的易安居士,可亦是流淚微笑的易安居士。從易安居士身上,我們看到了苦難中的堅(jiān)強(qiáng)。那在困境中的微笑,讓我們明白,困境又怎能阻擋我們前進(jìn)?

  陽光明媚的日子里,讓嘴角上揚(yáng),讓挫折后的微笑在唇邊如燦爛花朵般綻放。微笑,這是我成長的力量!

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