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課堂趣事作文

時間:2023-03-06 16:31:13 作文 我要投稿
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精選課堂趣事作文4篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的課堂趣事作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選課堂趣事作文4篇

課堂趣事作文 篇1

  “哈哈哈”又是一陣爽朗的笑聲,今天的這節(jié)課怎么有些不同尋常?老師手里拿著一個用布包起來的東西,里面究竟是什么?同學們瞪著眼睛,迫不及待地想一探究竟。

  “今天,老師帶來了一個新朋友”“新朋友?”話音未落,同學們便疑惑起來,這個老師口中的“新朋友”到底是誰?老師望著我們,嘴角突然上揚,揭開了“新朋友”神秘的面紗。

  “哇”原來,老師所說的“新朋友”就是它一塊磚頭。同學們好奇地盯著這個“丑家伙”:只見它全身上下赭紅色的,豎里面有一掌長,橫里面有一根手指那么寬,表面上坑坑洼洼的,掂起來足足有三斤重。老師繼續(xù)介紹道:“我這位新朋友力氣可大了,誰都吹不動它,不信,誰上來試試?”聽了老師的話,同學們都按捺不住好奇心,爭先恐后地舉起手,想與這個“丑家伙”一分勝負。

  我們班的“大力士”朱聞迪成了第一個吃螃蟹的幸運兒。老師把這塊磚頭豎著立在了桌子上。朱聞迪有力地扎著馬步,腳下仿佛生了根似的',只見他挽起衣袖,鼓著腮幫子,猛地吹了一口氣。“呼”可這個“丑家伙”卻毫不畏懼,依舊巍然屹立在桌面上,一動也不動。再看朱聞迪,臉漲得通紅,不好意思地摸著頭,走下了講臺。

  連班里的“大力士”都吹不倒它,同學們的信心削減了一大半,雖然后來陸續(xù)有人上去嘗試,但都以失敗告終。

  老師見同學們一副“摸不著頭腦”的樣子,便親自示范,揭開了謎底。只見老師拿了一本書,立在了“丑家伙”的面前,把它遮得嚴嚴實實的。然后深吸一口氣,“呼”同學們都半信半疑:能行嗎?奇跡發(fā)生了!老師這輕輕一吹,前面的書倒了,并壓在了“丑家伙”的身上,只聽重重的一聲,“丑家伙”便被老師吹倒在了桌面上。同學們頓時驚嘆一聲,然后又開懷大笑起來,“哈哈哈”“這么容易,哈哈”教室里回蕩著同學們的歡聲笑語。

  看來,遇到困難是不能只“強攻”,更要學會“智取”啊!

課堂趣事作文 篇2

  跟隨著上課鈴聲的腳步,同學們歡快地回到教室。今天到底是什么事使同學們這么開心,請跟隨我走進下面的課堂。

  吳老師大步流星的走進教室,并用洪亮的聲音宣布xx(3)班語文實踐活動課正式開始,講臺下就像咋開了鍋的螞蟻一樣,嘰嘰喳喳……七嘴八舌的議論起來。

  主持人的一聲叫到下,方言組的七位用自己的家鄉(xiāng)話,朗誦起了【xx】,他們的聲音是那么美妙,那么自然,那么動聽,我們完全沉浸在這首詩中。

  最讓我們高興的是美食組,這些美味都來自自己的家鄉(xiāng)。有美味的臘肉,可口的柚子,嬌嫩的白菜,最后還有大家最受歡迎的香甜的豆腐花……聽了帶豆腐花同學的.講述,我知道,這豆腐花來自羅浮山,為什么那么有名呢?這是因為它是用羅浮山的清泉打造而成的。

  叮鈴鈴——叮鈴鈴,時間過得真快,轉眼間就下課了,我們依依不舍的離開了這次別開生面的活動課,不過我們還有小品和笑話組,沒有表演!同學們盡情期待我們的下次的演出吧!

課堂趣事作文 篇3

  “忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”崔麗娜說完這句詩后,就輪到嚴翰文說一句帶“花”字的詩句了。你看到這里,肯定會問,咦,你們在玩什么高大上的游戲?哈哈,那就是風靡全國的“飛花令”啦。

  上課時,水老師一時興起,和我們玩起了“飛花令”,即水老師說一個字,我們一人說一句帶這個字的詩句。

  “現在請每人說一句帶‘花’字的詩句。”水老師剛說完,范欣榮就無比自信地說道:“帶‘花’字的那不是很多嘛。”水老師接口道:“那你說一個。”范欣榮的'笑容立馬凝固了,眼神飄忽不定,空氣突然安靜,周圍的氣氛變得十分尷尬。我們用笑聲緩解了現場的窘迫,而范欣榮的臉變得通紅,宛如一盤煮熟的龍蝦,卻讓人毫無食欲。

  接下來輪到崔麗娜了,她脫口而出:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”就在她說的時候,我的大腦也飛快地搜索,從梅花、梨花、桂花再到荷花,終于想到一句“映日荷花別樣紅”,卻忘了前一句,急得我趕緊小聲向曲淑穎求助。可是她的注意力集中在嚴翰文那邊,原來他正要說一句帶“花”字的詩句。他抓耳撓腮,急得滿頭大汗,終于說了一句“墻角數枝梅。”水老師笑:“沒有‘花’字啊。”于是他又憋出了一句:“凌寒獨自開。”還是沒有“花”。“這首詩只是題目里面有‘花’,詩句里面是沒有的。”水老師提醒他,嚴翰文著急了,腦子就像短路似的,一句也說不出來。水老師只好讓曲淑穎先說,曲淑穎道:“柳暗花明又一村”。原來只說半句也沒關系,我松了口氣,緊跟了一句:“映日荷花別樣紅。”

  到盛旋了,他張口就來:“夜來風雨聲,花落知多少”。他剛說完,李清朗大叫:“啊!搶了我的臺詞!”這句話把大家逗得哈哈大笑。

  這堂課就在歡聲笑語中度過了。

課堂趣事作文 篇4

  今天的第二堂課,劉老師笑瞇瞇地對我們說:“同學們,今天我們來做一個小游戲,好嗎?”同學們異口同聲地說“好!”劉老師順手拿出一個小盒子說:“同學們,你們猜猜這里面是什么?”班里頓時像炸開了鍋,同學們議論紛紛,有的說里面是手機,有的說里面是球,還有的說里面有PSP——游戲機。

  老師為了讓大家都知道盒子里面到底有什么,就讓我們逐個上去看。同學們觀看時,表情各不相同,其中最有趣的是管恩旭,他高興地走了上去,瞟了一眼,沒看清,又努力地往盒子里鉆,總算看清了。看到了千奇百怪的眼神,不由得更加好奇了。終于輪到我了,我興奮的'快步走了上去,小心翼翼地伸頭往里看,頓時明白了老師所說的——“每個人看到的都不一樣”這句話的含義,那是一面鏡子!我忍不住笑了出來。

  同學們你看看我,我看看你 ,發(fā)出了歡快的笑聲。

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精選課堂趣事作文4篇

課堂趣事作文 篇1

  “哈哈哈”又是一陣爽朗的笑聲,今天的這節(jié)課怎么有些不同尋常?老師手里拿著一個用布包起來的東西,里面究竟是什么?同學們瞪著眼睛,迫不及待地想一探究竟。

  “今天,老師帶來了一個新朋友”“新朋友?”話音未落,同學們便疑惑起來,這個老師口中的“新朋友”到底是誰?老師望著我們,嘴角突然上揚,揭開了“新朋友”神秘的面紗。

  “哇”原來,老師所說的“新朋友”就是它一塊磚頭。同學們好奇地盯著這個“丑家伙”:只見它全身上下赭紅色的,豎里面有一掌長,橫里面有一根手指那么寬,表面上坑坑洼洼的,掂起來足足有三斤重。老師繼續(xù)介紹道:“我這位新朋友力氣可大了,誰都吹不動它,不信,誰上來試試?”聽了老師的話,同學們都按捺不住好奇心,爭先恐后地舉起手,想與這個“丑家伙”一分勝負。

  我們班的“大力士”朱聞迪成了第一個吃螃蟹的幸運兒。老師把這塊磚頭豎著立在了桌子上。朱聞迪有力地扎著馬步,腳下仿佛生了根似的',只見他挽起衣袖,鼓著腮幫子,猛地吹了一口氣。“呼”可這個“丑家伙”卻毫不畏懼,依舊巍然屹立在桌面上,一動也不動。再看朱聞迪,臉漲得通紅,不好意思地摸著頭,走下了講臺。

  連班里的“大力士”都吹不倒它,同學們的信心削減了一大半,雖然后來陸續(xù)有人上去嘗試,但都以失敗告終。

  老師見同學們一副“摸不著頭腦”的樣子,便親自示范,揭開了謎底。只見老師拿了一本書,立在了“丑家伙”的面前,把它遮得嚴嚴實實的。然后深吸一口氣,“呼”同學們都半信半疑:能行嗎?奇跡發(fā)生了!老師這輕輕一吹,前面的書倒了,并壓在了“丑家伙”的身上,只聽重重的一聲,“丑家伙”便被老師吹倒在了桌面上。同學們頓時驚嘆一聲,然后又開懷大笑起來,“哈哈哈”“這么容易,哈哈”教室里回蕩著同學們的歡聲笑語。

  看來,遇到困難是不能只“強攻”,更要學會“智取”啊!

課堂趣事作文 篇2

  跟隨著上課鈴聲的腳步,同學們歡快地回到教室。今天到底是什么事使同學們這么開心,請跟隨我走進下面的課堂。

  吳老師大步流星的走進教室,并用洪亮的聲音宣布xx(3)班語文實踐活動課正式開始,講臺下就像咋開了鍋的螞蟻一樣,嘰嘰喳喳……七嘴八舌的議論起來。

  主持人的一聲叫到下,方言組的七位用自己的家鄉(xiāng)話,朗誦起了【xx】,他們的聲音是那么美妙,那么自然,那么動聽,我們完全沉浸在這首詩中。

  最讓我們高興的是美食組,這些美味都來自自己的家鄉(xiāng)。有美味的臘肉,可口的柚子,嬌嫩的白菜,最后還有大家最受歡迎的香甜的豆腐花……聽了帶豆腐花同學的.講述,我知道,這豆腐花來自羅浮山,為什么那么有名呢?這是因為它是用羅浮山的清泉打造而成的。

  叮鈴鈴——叮鈴鈴,時間過得真快,轉眼間就下課了,我們依依不舍的離開了這次別開生面的活動課,不過我們還有小品和笑話組,沒有表演!同學們盡情期待我們的下次的演出吧!

課堂趣事作文 篇3

  “忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”崔麗娜說完這句詩后,就輪到嚴翰文說一句帶“花”字的詩句了。你看到這里,肯定會問,咦,你們在玩什么高大上的游戲?哈哈,那就是風靡全國的“飛花令”啦。

  上課時,水老師一時興起,和我們玩起了“飛花令”,即水老師說一個字,我們一人說一句帶這個字的詩句。

  “現在請每人說一句帶‘花’字的詩句。”水老師剛說完,范欣榮就無比自信地說道:“帶‘花’字的那不是很多嘛。”水老師接口道:“那你說一個。”范欣榮的'笑容立馬凝固了,眼神飄忽不定,空氣突然安靜,周圍的氣氛變得十分尷尬。我們用笑聲緩解了現場的窘迫,而范欣榮的臉變得通紅,宛如一盤煮熟的龍蝦,卻讓人毫無食欲。

  接下來輪到崔麗娜了,她脫口而出:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”就在她說的時候,我的大腦也飛快地搜索,從梅花、梨花、桂花再到荷花,終于想到一句“映日荷花別樣紅”,卻忘了前一句,急得我趕緊小聲向曲淑穎求助。可是她的注意力集中在嚴翰文那邊,原來他正要說一句帶“花”字的詩句。他抓耳撓腮,急得滿頭大汗,終于說了一句“墻角數枝梅。”水老師笑:“沒有‘花’字啊。”于是他又憋出了一句:“凌寒獨自開。”還是沒有“花”。“這首詩只是題目里面有‘花’,詩句里面是沒有的。”水老師提醒他,嚴翰文著急了,腦子就像短路似的,一句也說不出來。水老師只好讓曲淑穎先說,曲淑穎道:“柳暗花明又一村”。原來只說半句也沒關系,我松了口氣,緊跟了一句:“映日荷花別樣紅。”

  到盛旋了,他張口就來:“夜來風雨聲,花落知多少”。他剛說完,李清朗大叫:“啊!搶了我的臺詞!”這句話把大家逗得哈哈大笑。

  這堂課就在歡聲笑語中度過了。

課堂趣事作文 篇4

  今天的第二堂課,劉老師笑瞇瞇地對我們說:“同學們,今天我們來做一個小游戲,好嗎?”同學們異口同聲地說“好!”劉老師順手拿出一個小盒子說:“同學們,你們猜猜這里面是什么?”班里頓時像炸開了鍋,同學們議論紛紛,有的說里面是手機,有的說里面是球,還有的說里面有PSP——游戲機。

  老師為了讓大家都知道盒子里面到底有什么,就讓我們逐個上去看。同學們觀看時,表情各不相同,其中最有趣的是管恩旭,他高興地走了上去,瞟了一眼,沒看清,又努力地往盒子里鉆,總算看清了。看到了千奇百怪的眼神,不由得更加好奇了。終于輪到我了,我興奮的'快步走了上去,小心翼翼地伸頭往里看,頓時明白了老師所說的——“每個人看到的都不一樣”這句話的含義,那是一面鏡子!我忍不住笑了出來。

  同學們你看看我,我看看你 ,發(fā)出了歡快的笑聲。