六年級小學生作文匯總8篇
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的六年級小學生作文8篇,歡迎大家分享。
六年級小學生作文 篇1
小學只有六年。有時候我會想,六年,一眨眼就過去了,卻又好似很長,因為在這六年里,發生了許許多多令人難以忘卻的事。
陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀!老師常會說,我們是她教過的最難教的學生。曾經,我們讓老師為我們的各種事情操心——學習、值日、做人………而我們
又能報以什么呢?記得有一次,我沒有完成作業,老師發現我沒交,趕快過來問我。我心想,會不會又要挨罵了?我靈機一動,說:“老師,我忘帶了。”老師聽了,叫我下午帶過來。可我并沒有因為老師的話而感到放松,反而覺得自己做錯了。于是在課間,我把事實告訴了老師,但令我萬萬沒想到的是,老師沒有生氣,她
語重心長的對我說:“孩子,做錯了事要勇于承認,不要逃避,一味的逃避只會釀成更大的錯誤。”我聽了老師的一番教誨,心里豁然開朗。老師,永遠是我們最好
的園丁,她把我們這些小樹的壞樹枝,不好看的.枝葉剪掉,讓我們慢慢長大。
我的小學生活中還有很多必不可少的同學,他們總是給我很多幫助,很多關心。還記得嗎?我們在一起打打鬧鬧,做著各種有趣的游戲,還有那次,我們在一起滑旱
冰的時候,我不小心摔倒了,摔得很疼,我哭了出來,是你們扶著我去了醫院,并且安慰我,使我忘記了疼痛……總之,同學們是我最寶貴的財富。
小學生活就要結束了,回憶著曾經美好的每一天,我發現我對小學生活有著深深的不舍和眷戀。
六年級小學生作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。不久我們將要離開母校了!我清楚地記得在五年級的“六一”兒童節。我們學校將要舉辦一個文藝術表演,為了這個表演,學校里的每個班都忙著排練節目。當然,我們班也不例外。我們表演的節目是“無奈的小雞”,我們認真地去排練節目。在排練中,我看到老師和同學們都辛苦了,連我自己也覺得辛苦了,但我常鼓勵自己:“加油!我一定行的!”經過這長久的勤奮地排練,最后在文藝表演中獲得了“第一名”。那時,我才真正體會到--團結就是力量。我還記得在考畢業試前的一個星期,有一天,我生病了。因為在那天晚上,我同時吃了西瓜和婆婆包的粽,又喝了許多汽水,把肚子給吃壞了。到了第二天,我肚子非常痛,簡直就比死還難受。那時在上數學課,我實在受不了了。我到姚老師那里去搽藥油和打電話給媽媽,姚老師和藹地說:“怎么樣?肚子還很痛嗎?來!喝一些溫水。”過了一會兒,老師又說:“怎么樣?肚子還痛嗎?你媽媽怎么還不來呀!”姚老師急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉,又不停地打電話給我媽媽。那時,我的心里就像打翻了五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想對老師說:“謝謝您!”那時,我才真正知道老師對我們每一個同學都是非常關心的。
在這個小學畢業后,我最依依不舍的`是老師和同學們。我會永遠記住這難忘的小學生活,這快樂的時光!
六年級小學生作文 篇3
小鳥送給小女孩朋友莎莎一粒彩色的種子。
莎莎把彩色的種子種到了泥土里,種子慢慢地發芽……漸漸長成了一棵粗壯的大樹。云朵擁抱著他,送給了他溫馨的.藍色;泉水滋潤著他,送給了他純凈的白色;太陽照射著他,送給了他彩色;泥土送給他大量的養分,那是咖啡色……到了秋季,莎莎來到大樹前,看到一個個葫蘆似的梨,摘下一個彩色的“葫蘆梨”,送給生病的外婆,外婆嘗了一口酸酸甜甜的,真好吃!第二天,外婆的病好了,她感謝莎莎,夸莎莎真是一個孝順的好孩子!
六年級小學生作文 篇4
大年初二下午,我跟爸爸媽媽到姨媽家拜年。見到久別的表哥,我非常高興,我們倆約定去小河邊玩放鞭炮。
我們來到河邊,表哥看見河邊有許多小石頭,就對我說:“弟弟,我們用鞭炮去炸石頭吧?”我高興地說:“好的。”就這樣,我和表哥把一個個的.鞭炮接二連三地扔進了石頭堆里,聽著它們噼哩啪啦的聲音,我們興奮極了。
突然,我和表哥聽到了一個女人的聲音,表哥做了個手式給我看,于是,我和表哥就按計劃逃走了。
接著,我和表哥來到另一個空地上,用鞭炮擺了個七星陣。表哥先把七個鞭炮圍繞一個中心點成圓形擺好,然后用打火機把一個鞭炮點燃,再快速地把它扔進七星陣的中間,就這樣,七星陣里的鞭炮同時點燃,發出了震耳欲聾的爆炸聲。“成功了!成功了!”我們歡呼起來。
我們一邊放鞭炮,一邊時刻記著媽媽說的要注意的安全問題,那些扔出去沒點燃的鞭炮,我們就放棄它。所以我們沒受一點傷。回家后,外婆看我們都平平安安的,還表揚了我們。我們開心極了!
六年級小學生作文 篇5
水餃—是中國人過春節時必不可少的食物。
今天,是一年當中的最后一天,我玩回來時,媽媽正在包餃子,我就湊上去學著包,只見媽媽包出的餃子一個個的,活像一排小元寶,我怕包不好,就先拿搟面杖搟餃子皮。
我從桌子上取了一個面團,先往桌子上摁了一下,面團變扁了,再用搟面杖把它搟成圓片,雖然不那么圓,但搟薄了就好了嘛!再往面片上放一些餡,用手把面片對角一折,從頭到尾捏到一起,哈哈,像新月一樣的小餃子包成了。
但是,它的'形狀與媽媽包出來的餃子比起來丑多了,不行,再來一個!
這回我多加了餡,餃子也變得豐滿了一些!我耐心地包了起來,一個比一個漂亮,花邊整齊,亭亭玉立。我心里那高興勁就不用提了,媽媽也表揚我學得快,包得好。
這時,鄰居家的鞭炮聲響了,在這個美麗、祥和的日子里,我學會了包水餃,我興奮極了(興奮)。
凡事都要用心學習,否則,再小的事也學不會、做不成。
六年級小學生作文 篇6
總有個日子讓我感到孤獨。當我面對它的時候,總會倚在窗前,任由微風輕拂發絲,人由淚水滑過臉頰,任由思緒飛舞。
當我面對孤獨的時候,我便會想起仙人掌。沒有同伴陪著自己,有的只是廣闊無哏的沙漠,但仙人掌依然在沙漠中亮出一點嫩綠。即使渺小,仙人掌始終用它的生命告訴我們:它并不孤獨,因為它擁有一份堅強和一份勇氣相依。
當我面對孤獨的時候,我便會想起禿鷹。它獨自在空中盤旋著,有的只是一片蔚藍的天地,但禿鷹依然在藍天中顯出一個雄健的身影。即使滄桑,禿鷹始終用它的`飛翔告訴我們:它并不孤獨,因為它堅持著一份信念,尋找他的目標。
當我面對孤獨的時候,我便會想起哥白尼。當他提出“日心說”的理論時,沒有一個人站在他的一邊,有的只是他自己那份默默地堅持,但哥白尼依然在坎坷的人生的路上顯出一個偉大的身影。即使寂寞,哥白尼始終用他的執著告訴我們:他并不孤獨,因為他在學術中,找到生命的真諦,生命的永恒。
當我面對孤獨的時候,我便會想起身邊的人。他們始終在我的身邊給予一份相信,一份鼓勵,一份支持,一份關懷,一份愛……所以,我用我的幸福告訴你們:我并不孤獨,因為我在他們的溫暖的懷抱里,快樂生活著。
在那刻,我理解了。這個世界愛我,而我也愛這個世界。其實,我并不孤獨!
六年級小學生作文 篇7
我有一個讓人琢磨不透的表弟,他既聰明又調皮,整天動這動那,我們都稱他為多動癥呢。
他十分可愛,長的虎頭虎腦,很耐看。媽媽也說他長的水靈水靈的。他有一個圓圓的腦袋瓜,一雙水汪汪的大眼睛,粉嘟嘟的小嘴,一副乖孩子的樣子,卻十分淘氣。
別看他小,不管什么東西都逃不過他的火眼金睛和手掌心,記得有一次,我最要好的表妹作文得了二等獎,她的.老師就獎勵她很多漂亮的自動筆和一個筆盒,我和表妹正好來到表弟家,表弟看見表妹的公文包有東西,便在天化日之下把里面的東西拿出來,放在自己的口袋里,表妹見了,非常生氣,便走過去與表弟理論,我怕他們又鬧起來,也尾隨跟去,一瞧,果然不出我所料,他倆干上了,只見表妹說:“還給我,那是我辛辛苦苦才得來的禮物,有本事自己去得一個嘛。” “哼,只要我拿到的東西,你休想從我這拿。”表弟強詞奪理。眼看就要吵起來了,如果不是大姨及時制止,不然他們又要吵的雞犬不寧!
別小看他,他脾氣可不小,連我表哥都不敢惹他,因為大人都護著他,口口聲聲說他還小。有一次,外婆請我們去吃飯,酒店專修的可真豪華,有好多裝飾都是用玻璃杯疊的,表弟很好奇,動了一下,一個杯子掉了下來,我十分敏捷,一下接住了杯子,表妹十分生氣,走過去,說:“你真是到哪不惹事就不舒服。”表弟也不服:“:哼!關我什么事啊,管好你自己!”表妹聽了,雖然生氣,但也不敢在那么多長輩面前說表弟,只好忍氣吞聲,丟給表弟一句話:“算你走運!”
雖然他經常搗蛋,不過他也很聰明,在班上連老師沒教過的算術他都會算。不管怎樣,只要是我的表弟,不管他再調皮,我都會保護他的。
六年級小學生作文 篇8
光陰似箭,日月如梭,轉眼間到寒假,熱鬧的新年也隨之而到來。我和全家人一起回老家過年。
大年初一可真熱鬧啊!你瞧,家家戶戶大門前都掛滿紅彤彤的燈籠,那些燈籠在新年的微風中翩翩起舞,好似一個個紅撲撲的臉蛋兒在微笑。春節必不可少的傳統就是貼春聯,春聯上的每一筆,每一劃,都象征著明年的運氣。除此之外,家鄉的人們還會故意將“福"字倒著貼,意味著福氣臨門。
“開飯啦!”隨著一聲話,新年不可缺少的年夜飯來,我迫不及待地跑到餐桌旁。哇,今天的'晚飯可真豐富呀!餐桌上擺滿美味佳肴,有清蒸鯉魚、紅燒排骨、糖醋、餃子……令人垂涎三尺。我忙咬一口餃子,卻發現餃子里包個硬邦邦的東西,吐出來一看,才發現是個閃閃發亮的硬幣,外婆說:“包餃子的時候,人們喜歡把硬幣抱進餃子里,把幾個餃子包成糖餡兒的。據說吃到硬幣就會財源滾滾,而遲到糖餃子則會甜甜美美。”“哦,原來包餃子有這么多講究啊!”我恍然大悟。
這個春節可真熱鬧啊!我真希望這種熱鬧能一代一代傳下去。
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