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親子沙龍活動策劃方案

時間:2024-08-30 01:39:59 親子 我要投稿

親子沙龍活動策劃方案

  為了確保事情或工作有效開展,就常常需要事先準備方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家整理的親子沙龍活動策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

親子沙龍活動策劃方案

親子沙龍活動策劃方案1

  活動目標

  1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節歡樂的氣氛。

  2、通過游戲、表演節目等活動體驗節日的喜悅。

  活動過程

  一、活動導入

  1、聆聽節奏樂《鈴兒響叮當》。

  2、請幼兒相互交流自己過圣誕節的經驗,說說為什么喜歡圣誕節。

  3、欣賞PPT《圣誕節的由來》,介紹圣誕節的由來。

  二、游戲:你我同樂

  1、雪花飛飛

  2、圣誕老人送禮物

  3、灌籃高手

  4、蹲蹲樂

  5、猴子賣桃

  三、表演節目

  1、圣誕節來了,我們準備了許多好看的'節目,一起看看吧!

  2、幼兒表演童話節目。

  四、祝福送給好朋友

  1、圣誕節來了,你想和誰分享這個節日呢?

  2、每人拿一件小禮物,送給好朋友,說句好聽的話。

  3、和朋友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹上。

親子沙龍活動策劃方案2

  活動目標:

  1體驗運動的快樂和競爭的樂趣。

  2培養規則意識和協作精神。

  3在與父母游戲中發展幼兒的動作技能,增進親子感情。

  4督促家長關注幼兒的體能發展,與幼兒一起培養對體育活動的愛好,為幼兒的將來建立良好的運動習慣。

  活動準備:

  1活動程序表。

  2準備各種運動器械,布置場地。

  3小獎品。

  活動計劃:

  1主持人宣布活動開始。

  2各班幼兒及家長入場。

  3園長、教師或家長代表講話。

  4小班會操表演。

  5小班親子游戲展示。

  (1)游戲:大腳和小腳

  材料準備:單元筒2個、體操墊2套。

  游戲方法:全體幼兒和家長分成人數相等的兩組,一個家長領一個幼兒,兩組各站在單元筒的起點處。家長、幼兒脫掉鞋子,幼兒雙腳分別站在家長的雙腳上,面對面站好,家長握住幼兒的雙臂。游戲開始,家長握住幼兒的雙臂邁開雙腳迅速向前走,幼兒要在家長腳上站穩并配合家長的動作一起向前走。到達終點后,第二組方可出發,依次進行。哪個組先全部走到終點即獲勝。

  (2)游戲:搶陣地

  材料準備:體能環8個;音樂。

  游戲方法:家長和幼兒手拉手,在大圓上準備,聽到音樂聲后,沿著大圓走,聽到音樂停止,家長抱起寶寶找到體能環站在中間。未搶到體能環者將被淘汰,搶到陣地者繼續游戲,最后三對為勝利者。在游戲的過程中,家長與幼兒要手拉手;開始時必須走在大圓外,音樂聲停止后才能找體能環;家長必須抱著幼兒找體能環。

  (3)游戲:鉆山洞

  材料準備:鉆爬筒2個、單元筒2個、體能環2個、投籃器1個、體操墊1套。

  游戲方法:幼兒依次通過鉆爬筒、體能環和單元筒組成的山洞、家長手腳著地撐起身體搭成的.山洞,爬過體操墊,最后到投籃器里嬉戲。游戲可反復進行。也可以計時比賽看哪個幼兒最先到達投籃器。

  (4)游戲:親子傳球

  材料準備:橡塑球60個、體操墊2套、大龜背4個。

  游戲方法:游戲開始前,幼兒與家長分別面對面在體操墊上橫排坐好,之間距離2米,每個幼兒旁的大龜背里存放10個球,每個家長旁邊放一個大龜背。游戲開始,幼兒將球推滾到家長那里,在規定時間內,接到球最多的家庭獲勝。

  (5)游戲:小袋鼠

  材料準備:體操墊2套。

  游戲方法:家長抱起幼兒,雙手輕輕托住幼兒屁股,幼兒用雙手勾住家長的脖子,雙腿夾住家長的腰,家長學袋鼠向前做跳躍的動作,從起點到終點。游戲可反復進行。也可以計時進行比賽,看哪個家庭從起點到終點用時最少。

  (附兒歌:袋鼠媽媽有個袋袋,袋袋里面裝個乖乖,乖乖和媽媽相親又相愛。)

  (6)游戲:捉小魚

  材料準備:協力布道1套。

  游戲方法:全體幼兒和家長分成人數相等的三組,三組同時游戲。游戲開始前,家長圍著布道成一圈,拉住協力布道的邊緣,舉過頭頂。游戲開始,家長按順時針或者逆時針方向邊念兒歌邊慢跑,幼兒則在協力布道的下面,自由學小魚游啊游,當兒歌說道“快快抓住”的時候,家長停住,蹲下身子的同時,將協力布道向下拉至地面上,幼兒則需盡快跑到協力布道外邊去,不被扣在下面,否則就是那條被抓到的小魚。游戲可反復進行。

  (附兒歌:許多小魚游來了,游來了,游來了,許多小魚游來了,快快抓住。)

  活動結束

  1頒發獎項。

  2親子運動會結束。

  主持人進行小結,各班幼兒和家長離場。

親子沙龍活動策劃方案3

  一、主題來源:

  一年當中總有一些特別的日子,時令節慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。“節日”不僅是我們生活經驗之一,也是文化習俗的表現。圣誕節是一個充滿溫馨和幻想的節日,“圣誕老公公”可以說是幼兒幻想世界中的人物,他讓孩子得到“許愿”的快樂,不管愿望有沒有實現,永遠讓人存在有希望和幻想,而且暗喻著生命的哲理。每年“誕節”總會喚起孩子們對圣誕老公公的'好奇和期待。于是,我們將結合多元智能課件通過“星光圣誕夜”主題,為孩子們提供一次充滿“愛、希望和想象”的學習之旅。在這一主題中,孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗。

  二、活動內容:圣誕義賣會

  活動目標:

  1、通過主題活動,培養孩子學會感恩奉獻愛心。

  2、在課件操作中學習按物體的顏色及花紋進行分類,發展觀察力。

  3、鼓勵幼兒在活動中樂于交往、大膽表達。

  活動過程:

  1、談話引入:

  圣誕節快到了,圣誕老爺爺給我們送來了許多禮物,想請小朋友幫忙按它們的顏色和花紋進行分類和排列。

  2、講解課件中的出現的新標志(否定標志)

  3、提出要求:

  (1)認真觀察圖標,用鼠標單擊相適應的禮物放在合適的位置。

  (2)注意保護眼睛不要離電腦太近。

  4、幼兒操作課件,教師觀察指導。

  幼兒自由選擇小熊或領帶游戲進行操作。

  (1)小熊的游戲中,幼兒要根據架子上標出的不同顏色和花紋,將小熊放到正確的架子上去。

  (2)找領帶的游戲中,請幼兒根據領帶的不同顏色和花紋,把領帶放到正確的掛鉤上。

  延伸活動:

  1、結合最近獻愛心活動談話引入:

  師:圣誕節快到了,圣誕老公公給我們送來了許多小熊和領帶,有的孩子收到了爸爸、媽媽的圣誕賀卡和禮物,我們都很幸福。可有些地方的孩子很可憐他們吃不飽也穿不暖,今天我們一起來幫助他們好嗎?

  2、交代任務,引導幼兒參加義賣、獻愛心活動教師鼓勵幼兒自由選擇義賣的禮物,積極參與義賣活動奉獻愛心。

  3、師幼共同參加義賣、獻愛心活動。

  (1)鼓勵幼兒積極參加義賣活動,并能大膽吆喝顧客、用完整的語言介紹自己的禮物。

  (2)引導幼兒大膽地和同伴、老師交流。

  4、分享義賣、獻愛心的喜悅

  (1)整理、點數拍賣的錢幣。

  (2)引導幼兒說說自己的義賣、獻愛心情況。

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