績效考核方案模板
為有力保證事情或工作開展的水平質量,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案應該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的績效考核方案模板,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
績效考核方案模板1
a部份:績效考核
一、考核原則
1、堅持實事求是的原則:以事實為依據,嚴禁被考核者或考核者弄虛作假;
2、堅持公平、公正的原則:嚴禁任何人以考核名義壓制不同意見,報復被考核者;
3、堅持以數據說話的.原則:被考核者在總結中都應該以企業經營目標為依據,對照目標分析得失,切忌空談;
4、堅持民主、集中相結合的原則:個人述評與集中述職、分級考核與集中考核相結合。
二、考核時間
(1)、1月4日—1月8日,為自我評價及部門考核時間段; (2)、1月9日—1月11日,為集中考評時間段(考核組全程參與); (3)1月12日,為公司部門經理級以上(含區域經理)集體述職、評優評先、互相測評時間段;
(4)1月13日—1月15日,為公司領導審批時間段,由人資部綜合統計交領導審批。
績效考核方案模板2
為了全面貫徹落實《監利縣義務教育學校教職工績效實施指導意見》,充分調動我校教職工教書育人的工作積極性,全面提高教育教育教學質量。真正落實多勞多得,優勞優酬的激勵機制。根據教育局相關文件要求,結合我校教育實際。特制定本方案。
一、指導思想:
以科學發展觀為指導,以構建和諧教育,提高教育質量為總體目標。堅持“一突出”(突出教學質量),“二抓牢”(抓牢檢查落實,抓牢獎懲兌現),“三強化”(強化管理、強化過程、強化師德師風)的工作思路,堅持優勞優酬、實事求是,公平、公正的工作原則,確保我校教育教學質量健康、高效、快速發展。
二、實施范圍與對象:
本校在編在崗教師從20xx年1月1日起實施獎勵性績效工資。
三、發放辦法:
獎勵性績效工資占績效工資總量的30%,依照本校獎勵性績效工資考評方案,提出考評結果,報上級主管部門審核后,劃入個人工資銀行帳戶。
四、績效工資發放考核小組組長:熊甫副組長:賀斌
成員:陳瑞安沈建群張炎坤萬經富曾玉清陳四元胡冬香何修國
徐素芳闞瓊霞
五、獎勵性績效工資實施細則:
㈠、考勤津貼:(占獎勵性績效工資的20%)
全月出滿勤,不遲到,不早退者按考勤津貼標準發放,有下列情況者之一從考勤津貼中扣除:
1、遲到、早退3次折算事假半天。以此累計。
2、曠工1天扣考勤津貼30元,曠課一節扣5元。
3、對婚、喪、產相關法律規定假期。以實際假期天數不享受月考勤津貼。但不做缺勤處理。
4、開會缺席1次扣10元,遲到1次扣2元。依次類推,連續3次以上者,按曠工1天處理。
5、事、病假每天扣5元,超過10天以上,當月不享受考勤津貼,
㈡、班主任津貼:(獎勵性績效工資的10%)
班主任要全面做好本班日常管理、認真做好班級衛生、板報、學生思想等工作,認真履行班主任的任務和職責。按班主任津貼標準發放,副班主任按班主任津貼標準50%執行,如有以下情況之一,從班主任津貼中扣除。
1、黑板報缺一期,扣5元。
2、班主任手冊填寫不完整,發現一次扣5元。
3、班主任計劃,總結不及時上交,一次扣10元。
4、正副班主任沒有參加全校性集體活動、一次扣30元。
5、班級出現重、特大安全事故,或造成嚴重后果的,扣除當月正副班主任津貼。
6、凡遇學校大型活動,或上級主管部門進行工作檢查,因正副班主任思想麻痹、工作落實不到位,受到上級批評者,扣除當月正副班主任津貼。
7、正副班主任在(升旗、課間操、集會、大掃除、勞動)時,不在場,每次缺一次扣5元。
8、小學生素質報告冊填寫應客觀、公平、合理評價學生,如草率了解、不認真的,發現1個扣班主任5元。
9、班級衛生連續3次被評為不清潔,扣正副班主任5元。
㈢、學校常規管理津貼。(獎勵性績效工資的15%)學校常規管理工作是教師工作的重要內容,是教職工精神文明建設重要組成部分。每個教師都要認真執行教育法規,依法執教,依法辦事,做遵紀守法的好教師。自覺遵守《中小學教師職業道德規范》,為人師表,加強師德修養。愛崗敬業,團結共事,尊重他人,顧全大局,維護集體榮譽。虛心好學,不驕不躁,不講不利團結的話,不做不利團結的事,與家長交往文明得體,接待家長客氣、禮讓,關心愛護學生。如有下列情況之一的`,從學校常規管理津貼中扣除:
1、體罰或變相體罰學生。發現1次扣10元。
2、辦公時間上網聊天、打撲克、打游戲的,1次扣5元。
3、違規補課或搞有償家教的,扣200元。
4、私自向學生推薦資料或商品的,扣200元。
5、教學過程中不負責任,造成學生傷害的,扣50元。
㈣、教育教學管理津貼,(占獎勵性績效工資的30%) 1、教學常規管理,(占獎勵性績效工資的10%)
按要求認真備課、上課、批改作業,積極做好各方面常規性工作。全額發
放教學常規管理津貼。有下列情形之一的,從教學常規津貼中扣除。
⑴ 、備課
a、先上后備,發現一次扣5元。
b沒有教學反思,或未按要求備課,每1課扣1元。
⑵、上課1無教案進堂上課,扣5元。2坐著上課,無故缺課不在崗,扣5元。
3擅自調課或私自請人代課,雙方當事人均扣10元。
4上課未關閉或使用通訊設備,扣2元。
⑶作業
1、教師未按時批改作業的,或批改錯誤的,一次扣5元。
2 、沒有督促學生及時更正錯誤的,一次扣2元。
⑷其他
a 、不交各種計劃、總結,一次扣10元。
2、教學質量檢驗津貼,(占獎勵性績效工資的20%) ⑴教學質量檢測津貼標準
①合格率在90~100%(發教學質量檢驗津貼100%) ②合格率在80~89% (發教學質量檢驗津貼95%) ③合格率在70~79% (發教學質量檢驗津貼90%) ④合格率在60~69% (發教學質量檢驗津貼80%) ⑤合格率在60%以下(發教學質量檢驗津貼的70%)計算方法:
1一、二年級65分為合格。
2三~六年級60分為合格。
3專職教師按所教學學科合格率總平,按教學質量津貼乘以1.5計算。
4跨學科老師教學質量檢測津貼,語文、數學兩科按標準計算,另加英語
學科教學質量檢測津貼的50%計算
㈤教科研津貼:(獎勵性績效工資的5%)
積極參與教科研活動。不得遲到、缺席,做到有事履行請假手續。每學期要讀一本教育理論專著,寫好一篇學習心得,上一堂公開教學課,堅持“科研興校”理念,發揮教育科研對教育改革和發展的促進作用,密切教育科研與教育思想、教育實踐關系,使教育科研工作規范化,制度化和科學化。進一步調動,保護教職工的教育科研積極性,使我校教育科研工作登上新臺階,為此,有下列情況之一的,從教科研津貼中扣除
1、政治業務學習,遲到一次扣1元。
2、每學期、沒參加教研活動的扣50元。
3、一學期,沒有讀教育理論書籍,沒交心得體會和教學論文,缺一扣10元。
4、無故不參加教研活動一次扣5元
㈥、工作量津貼(獎勵性績效工資的20%)
1、工作量主要體現教師多勞多得原則,教師超課時工作,每節課補貼5元,
不足扣2元。其計算標準為按每學期初教師任課課時為標準。(因公除外)
2、班級學生超過50人,每超過1人補足任課教師1元。 3、因工作需要加班加點,每天30元。六、特別說明
1、制訂和執行本方案時不考慮個別情況。
2、執行中如出現重大偏差或出現未盡事宜,將問題提交校委會或教師大會討論定奪。
3、本方案報教育局,教管組備案。
績效考核方案模板3
一、考核目的:
規范和提高員工的服務意識、服務標準,通過考核提升員工的工作能力、工作積極性,利用經濟這一杠桿作用,推動服務質量、管理水平和經濟效益的不斷提高,確保總公司制定的各項工作目標順利完成。
二、考核原則:
1、服務行為的標準化、規范化;
2、逐級考核、統一考核;
3、公平、公正、公開。
三、考核對象:物管處全體員工。
四、考核細則:
1、考核人:各項目主管為主要考核人;公司品保部、人資部負責考核項目日常工作跟進、監督和執行。
2、考核周期:每月一次。
3、考核依據:公司各項規章制度、各操作手冊的規范文件;評價個人當月重點工作的完成情況。
4、考核內容:(按員工各自工作職位對應對照考核)
(1)勞動紀律:出勤上有無遲到、早退、曠工等現象,遵守公司規章制度方面情況;
(2)工作情況:工作量、工作態度、工作實績及業主滿意度;
(3)安全方面:工作過程中有無事故發生;
(4)執行力:對公司的計劃任務完成情況及執行中的'創新完善情況;
(5)禮儀形象:舉止是否文明、服務用語是否恰當、衣著(工作服)是否得體;
(6)成品保護:設備有無丟失、缺陷,公共設施維護情況;
(7)領導力、決策力:對日常事務和突發事件的處理,對部門人力物力財力時間的指揮調度,本部門的整體戰斗力,本部門重大活動的決斷與調整;
5、檢查方式:主管每天檢查,物業主任每周不定期隨機檢查,公司品質保障部和其他職能部門隨機抽查。
特別說明:在檢查過程中如出現妨礙檢查或弄虛作假者,經確認情況屬實的將對其加倍處罰(特別崗位5-10倍處罰)。
6、考核程序:
(1)每月25日各項部門主管將《月考評匯總表》匯總,并報主任審核后公布;
(2)品保部將檢查、拍照記錄,其他相關職能部門隨機考核記錄交專人匯總,計算分值后報人資部,最后由人資考評匯總。
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