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教師行為規范承諾書

時間:2024-11-23 12:54:28 教師 我要投稿
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教師行為規范承諾書

  在不斷進步的社會中,我們都可能會用到承諾書,在寫作上,承諾書有一定的書寫規范。承諾書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的教師行為規范承諾書,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師行為規范承諾書

教師行為規范承諾書1

  根據市教育局“關于制止亂辦班、亂補課整治活動方案”的具體要求,為維護我校教師的良好師德形象,我向學校、社會及家長鄭重承諾,在假期或其它課余時間(含寒暑假、雙休日、法定節假日)均不從事有下列行為之一的亂辦班亂補課行為:

  1、組織學生在家或到學生家中進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

  2、單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

  3、放學后(包括中午和下午)以輔導學生為名在校內進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

  4、以父母、子女、親友等關系的`名義組織學生進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

  5、以指導親友子女學習或照看親友子女生活為名進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

  6、在社會力量培訓機構中兼課或參與組織管理。

  7、利用職務之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構有償補課、有償輔導、有償辦班并從中獲利。

  8、以贏利為目的的其它形式的補課、輔導、辦班。

  9、違反文件規定及學校要求在家中有償托管本校學生。

  10、擅自舉辦各類有償培訓班或興趣班。

  我要恪守以上10條承諾,如有違反,愿意接受區教育局關于對“亂辦班亂補課”的相關處理辦法。自愿接受以下處罰:向學校寫出書面檢查。取消本年度內評優樹先資格,師德考核為不合格,停發校內待遇,直至取消其教師資格。

  承諾人:

  20xx年x月x日

教師行為規范承諾書2

  8月13日上午,我校黨支部召開了組織生活會。會上,黨員們進行了對照檢查發言,互相還開展了批評和自我批評。為了加強黨性修養,增強宗旨意識,努力完善自我,克服自身存在的問題,發揮好黨員的帶頭作用,接受群眾監督,本人現就自己存在的問題提出整改措施并鄭重向黨組織作出如下承諾:

  一、加強政治理論學習,用先進的理論武裝頭腦,指導實踐,克服形式主義,做到學以致用。

  二、牢記黨的宗旨,增強服務意識,密切聯系群眾,力戒官僚主義,熱情為教職工和學生服務。

  三、發揚艱苦創業、勤儉節約的`優良傳統和作風,克服懶散作風,杜絕一切形式的浪費現象。

  四、興強黨性觀念,嚴格自律,遵紀守法,嚴守思想道德底線,堅決反對奢靡之風。

  五、敬業奉獻,履職盡責,勇于擔當,爭做表率,努力做到“三嚴三實”,高質量完成本職工作。

  承諾人:xxx

教師行為規范承諾書3

  作為一名黨員教師,在今后的工作中,我決心嚴格要求自身,用實際行動體現中國共產黨的先鋒模范作用:

  一、忠誠黨的教育事業,熱愛教育工作,熱愛學校,熱愛學生。

  二、依法從教,遵守國家法律法規和方針政策,為人師表。堅守情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,嚴于律己,作風正派,以身作則,注重身教。

  三、嚴格執行師德師風建設的.各項規定,身正為范,以德立身。

  四、做好學校工作,為教師教學服務,搭建提高教學質量平臺;注重培養學生具有良好的思想品德。做學生們人生追求的引領者,實踐體驗的組織者,健康成長的服務者,良好成長氛圍的營造者,做學生們合法權益的維護者。

  五、謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,主動溝通思想,虛心聽取各方面意見,維護穩定和諧的工作局面。關心集體,維護學校榮譽和形象,共創文明校風。主動與學生家長聯系,積極宣傳科學的教育思想和方法。互相學習、互相幫助、關心集體,有良好的團結協作精神。

  六、好學上進,嚴謹篤學,勤奮刻苦鉆研業務,學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,不斷提升個人業務素質和工作能力。

教師行為規范承諾書4

  一、認真學習教育理論和教育信息動向,豐富自己的知識,掌握最新的理念,力爭以最高的效率進行教學。組織和參加政治學習和政治活動,自覺遵守法律法規,在教育教學活動中同黨和國家的方針政策保持一致,無違背黨和國家方針、政策的言行。這學期認真研讀《班主任的100個怎么辦》《青年教師優秀教案選》。

  二、愛崗敬業,關愛學生,為了一切學生,為了學生的一切,一切為了學生,教育學生,教學相長,其樂融融。熱愛工作、盡職盡責,注重培養學生具有良好的'思想品德。認真備課上課,認真批改作業,不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發展。

  三、刻苦鉆研、嚴謹治學,樂于實驗探究,樂于教改,樂于創造。做到教學六認真,鉆研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育、教學水平。積極參加教研教改活

  動,為整體提高教育教學質量而不懈努力。就語文而言,字詞孩子們基礎較扎實,這學期孩子們剛接觸寫作,較以往的“看圖寫話”區別較大,我計劃多讓孩子們集中觀查,集中訓練,將優秀作品向相關的報刊雜志投遞推薦。以此來激發孩子們的寫作興趣。數學方面,認識重量和辨認方向是孩子們初步學習,但是都較簡單難點在二、四、五章,孩子們本身就有粗心大意的缺點,兩位數三位數乘一位數的乘法只能讓孩子們多練,老師多改,這一學期的數學應用題難度加大了,三年級的孩子邏輯思維也比去年強一些,我決定教孩子們如何找數量關系,如何解題。真正做到“授之以漁”而不是“授之以魚”

  四、團結協作。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,主動溝通思想,虛心聽取各方面意見,維護穩定和諧的工作局面。關心集體,維護學校榮譽和形象,共創文明校風。主動與學生家長聯系,積極宣傳科學的教育思想和方法。

  承諾人:xxx

  8月31日

教師行為規范承諾書5

  一、嚴格遵守學校規范招生和轉學制度要求:

  1、不私自答應接收轉學生;

  2、不私帶學生、兒童隨班就讀;

  3、不串通家長及相關人員瞞報、錯報、漏報新生信息,不違規招收新生,不影響招生秩序。

  二、嚴格遵守學校規范辦班制度要求:

  1、不私自辦班、有償家教;

  2、不勸退、勸轉學習有困難的學生; 3、積極配合學校控制班額;

  4、現行一、二年級及今后起始年級做到班額不超過56人。

  三、嚴格遵守學校規范教學制度要求:

  1、不擠占非語數學科課程,上足上齊課程; 2、不遲到不拖堂,科學安排時間;

  3、遵守學校請假制度,不隨意私自調課、請人代課、不到堂;

  4、不超額布置作業量,不布置機械性、重復性作業,中午不布置書面作業; 5、不上無準備課,認真進行電子集體備課,運用班班通資源教學; 6、不利用早讀上新課、布置和訂正作業;認真上好周五寫字課。

  四、嚴格遵守學校師德行為制度要求:

  1、樹立學生行為習慣綜合素質提高及個性發展的教育觀和面向全體因材施教的教學觀;

  2、尊重學生人格,不歧視、不體罰或變相體罰學生;

  3、關心幫助學習有困難、留守兒童、特異體質等群體方面的'學生; 4、嚴禁有償家教,有償加班、補課;

  5、不在校外兼課、兼職和為社會輔導機構和個人宣傳推介; 6、遵守學校《班級管理考核》《教師工作考核方案》,以進行科學合理的考核、評價。

  五、嚴格遵守學校教材教輔管理制度要求:

  1、堅持學生自愿的原則,不得以任何形式強制或變相形式讓學生購買任何教輔材料;

  2、執行學校根據省、市、縣管理規定和教學實際而確定的教材、教輔征訂制度并按規范程序操作,不宣傳、推薦、推銷省評議和市選擇推薦的范圍以外的教材教輔用書。

  六、嚴格遵守學校收費行為制度要求:

  1、根據學校教育收費公示牌要求和學校通知按時按實收取簿本費;

  2、執行學校經過請示批準的代收費項目標準原則,統一收取,即時發生即時收取,據實結算,不私自加收或搭車收取任何費用;

  3、遵守程序,服從學校通知,以班級為單位收取,再交學校總務處統一入帳,不得拒收拒繳或截留挪用。

教師行為規范承諾書6

  為進一步加強自身職業道德建設,提高教書育人的主動性和積極性,以實際行動做人民滿意的教師,本人將嚴格遵守以下“六條禁令”:不準諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學生,嚴禁指責、訓斥學生和家長;不準違規帶生和私自辦班,嚴禁有償家教;不準接受學生或家長的宴請或饋贈、向學生推銷書報,嚴禁以教謀私;不準公開排列學生的考試成績,嚴禁單純以學習成績評價學生;不準擅自缺課、調課、擅離職守,嚴禁在上課時間使用手機;不準參與有損教師形象的'活動,嚴禁在教學區或學生面前吸煙和課前喝酒。

  如果違反,本人將愿意接受如下處理:

  一是情節輕、未造成嚴重后果,在全校教師會議上做出書面檢查,兩年內不申報高一級職稱;二是情節較重、造成嚴重后果,在全校教師會議上做出書面檢查,待崗一年,兩年內不申報高一級職稱,并接受紀律處分;三是情節特別嚴重、觸犯法律的,接受司法機關處理,并根據《教師法》規定接受教育局對本人教師資格做出的相應處理。

  此承諾書一式兩份,學校存檔一份,承諾人自留一份。

  承諾人:xxx

  x月x日

教師行為規范承諾書7

我鄭重承諾:

  1、尊重學生的人格。做到保護學生的上進心,不做諷刺,挖苦,歧視,侮辱,體罰和變相體罰學生的事。

  2、尊重學生受教育的權利。不隨意停學生的課,不隨意攆學生出教室,不強迫學生休學,轉學,退學。

  3、尊重學生的隱私。允許學生有自己的.秘密,不強看學生私人信件。

  4、尊重學生的意愿。允許學生通過個人或家長表達自己的意見和看法。

  5、尊重學生的個性。做到鼓勵學生進步,不歧視后進生,不歧視學習有困難的學生。

  6、樹立平等意識。做到公平對待學生,跟學生交朋友,為學生營造一個被接納被信任,被尊重以及真誠對待的學習環境

  7、樹立法制意識。做到自覺維護學生的權利,不體罰或變相體罰學生。不組織和參與有償家教,不向學生及家長吃,拿,卡,要,索要或變向索要禮品,禮金等。不向學生施以任何名目的罰款。

  8、樹立師表意識。加強自身修養,加強學習,做到認真備課,認真上課,認真批改,認真輔導,認真檢測與命題反思等各項常規要求,用自己精湛的專業知識與良好的師德形象和人格力量,贏得學生的尊重,為人師表,教書育人

  9、樹立民主意識。做到鼓勵相信學生,放手學生自己能做的事,讓學生在充分的實踐中掌握知識,發展能力。

  10、樹立服務意識。做到全心全意為學生服務的,成為學生的導師,朋友,幫助學生豐富情感,健全心理,完善人格,保護學生健康和安全。

教師行為規范承諾書8

  為全面貫徹黨的教育方針,深入落實科學發展觀,加強自身的職業道德素質,依據省、市、區及學校關于規范辦學行為、提高教學質量的有關文件精神,結合自身情況,現做出如下承諾:

  一、認真貫徹落實國家、省、市、區關于加強中小學管理、規范辦學行為的規定,嚴格按照上級“一次性收費、兩公開”的收費辦法進行收費,不擅自增加收費項目、提高收費標準和擴大收費范圍。

  二、嚴格貫徹、執行學校要求,與省、市、區及學校保持高度一致,班、科任相互配合做好各項教育教學工作。力求實現班級風氣正,學風濃,有凝聚力和戰斗力。

  三、增加人際交往能力和解決問題能力,融洽教師與學生及家長的關系,經常通過家訪等形式與家長溝通,不激化矛盾,形成以班主任為核心的管理班級的群體。

  四、不以任何借口為自己的'教育對象進行有償補習或課外輔導。不強迫學生參加課外學習。

  五、關心、熱愛每一位學生,特別是關注弱勢群體。不對學生實施體罰或變相體罰,不諷刺、挖苦、辱罵學生,尊重學生人格,不把學生攆出課堂,不讓學生寫機械重復性的作業。

  六、不以任何理由強迫學生訂購上級教育主管部門規定以外的學習用品、書籍、保健品、生活用品以及其它物品、商品。

  七、不接受學生、家長饋贈的錢物,更不以任何理由向學生、家長索要或變相索要錢物和其它商品。

  八、不讓學生為自己服務,不讓家長為自己辦事。

  九、嚴格執行上級規定的課時計劃,不擅自增、減教學內容,不隨意占課、讓課或加快、延緩教學進度,不擠占課時、擾亂正常教學秩序。

  十、嚴格執行學校的作息時間,不提前上課或延后放學,保證學生在校時間不超過6小時。

  十一、科學布置課外作業,執行上級部門關于小學生作業的相關規定,力求學生的課外作業科學合理,不加重學生的負擔,并且要提前研做作業,所布置作業力求年級組統一。

  十、嚴格按照上級部門的要求對待教學質量和教學檢測問題,不對學生考試成績進行排序,不按考試成績給學生排座位排名。

  十、經常向學生進行公民道德、法制、心理健康及安全教育,提高學生道德意識、法制觀念、自我保護和自我防范意識。

  十一、組織學生活動前,要有明確的活動要求和具體活動措施,不得中途讓學生離校,保證學生在校期間的安全。

教師行為規范承諾書9

  為適應教育新形勢的發展,提高老師自身素質,推動素質教育的全面實施和基礎教育新課程改革的順利進行,在教育教學工作中嚴格執行黨的教育方針,遵守《老師職業道德》,依法治教,以德治教,樹立為學生服務、讓學生成才的教育觀。塑造良好的師德師風,扎實有效地提高教育教學質量。我校全體老師鄭重承諾:

  1、嚴格執行課程計劃,以人為本,因材施教,面向全體學生,使學生全面發展,讓學生享受優良的教育;不因循守舊、故步自封,爭當創新型老師。

  2、嚴謹篤學,按教學常規管理細則備課,不照抄、照搬備課用書的'教案,根據班級和學生實際及新課改要求編寫教案,寫出教學后記和反思;不重復使用舊教案,不無教案進課堂隨心所欲上課。

  3、熱愛學生,嚴格控制考試次數、作業量,按常規管理要求認真批改作業,不請學生代改試卷、作業;不用作業懲罰學生,不歧視、驅趕學困生,不謾罵、侮辱學生,體罰或變相體罰學生,讓學生的人格得到健康發展。

  4、遵章守紀,老師必須提前到達教室,準時上課、下課、不拖課,不私自調課,嚴格履行請假手續。

  5、定期家訪,做到每學期家訪每生不少于一次,召開一次家長會,并做好相關記錄;不收受學生家長禮品或讓學生及家長為個人提供服務。

  6、加強學習,不斷提高學力,自覺參加學歷進修。掌握現代教育技術,并能在教學中熟練運用。

  7、加強教育教學的理論學習,積極參加學校的教研教改實踐活動,做到一學期上好一節公開課、主評一節公開課、編寫一份最佳教案、撰寫一篇教學經驗總結、聽課15節以上,真正做到教育理論與教育實踐相結合,提高實施素質教育和新課程改革的能力。同時做好中青年老師傳幫帶工作。

  8、抓好班級管理、培養學生良好的生活、學習及熱愛集體的文明行為習慣,做好學額鞏固工作,落實安全責任制。

  9、敬業奉獻,服從學校分配,樂意接受各項任務;不搞有償家教,對學習困難的學生進行義務無償輔導。

  10、廉潔從教,不向學生推銷任何商品,不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物和自立名目亂收費、亂罰款;

  11、為人師表,老師個人儀表整潔、大方,不穿戴分散學生注意力的服飾;不在教室或學生面前吸煙、喝酒,不在上課時間接聽手機;老師不無故中途離開課堂,不在上課時做與教學無關的事。

  12、行政人員必須嚴格履行崗位職責,模范遵守各項承諾,自覺接受廣大老師監督。

  承諾人:

  承諾時間:

教師行為規范承諾書10

  作為一名共產黨員、人民教師,要牢固樹立“創先爭優”意識,在“創先爭優”活動中要明其責,盡其職,發揮先鋒模范作用,黨員教師“創先爭優”承諾書。我鄭重承諾:

  一、要認真學習實踐科學發展觀,堅定理想信念,政治覺悟高,大局意識強;認真學習科學文化知識,提高業務理論水平,努力成為工作學習的'標兵模范。

  二、具有高尚的職業操守,忠于事業,熱愛學生,嚴于律已,遵紀守法,樂于奉獻,甘為人梯,黨員承諾書《黨員教師“創先爭優”承諾書》。

  三、對本職工作高度負責,愛崗敬業,真抓實干,業績在縱向、橫向比較中都居于前列。

  四、有強烈的使命感和責任感,完成各項任務追求圓滿,履行崗位職責績效顯著,為創建先進基層黨組織作出積極貢獻。

  五、模范遵守黨紀國法,嚴格執行規章制度,全面聽從組織分配,大力維護校園穩定,努力促進教育和諧。

  六、具有良好的社會形象,盡心盡責,服務學生健康成長;顧全大局,努力促進教育科學發展,同事與群眾評價好。

教師行為規范承諾書11

  為全面貫徹黨的教育方針,積極實施素質教育,努力踐行《中小學教師職業道德規范》,落實教育局有關規范辦學行為的'指示,進一步規范自身工作行為,做到教書育人,為人師表,做人民滿意教師。我鄭重承諾如下:

  1、遵守國家法律法規,熱愛教育事業,依法執教,文明執教。

  2、甘心愛護學校,珍惜個人和學校榮譽,服從學校工作分工,遵守工作紀律,認真履行工作職責,不斷促進專業發展。

  3、同事之間互相尊重、信任,講團結、顧大局、重合作,樹立文明新風尚。

  4、嚴格執行課程方案,依照教學分工、日課表和教學進度上好每一節課,不擅自調課,不空堂,不趕超教學進度和提前結束課程,保證正常教學秩序。

  5、精心備課,認真上課,努力提高課堂教學效率。上課期間,將手機關閉或調到振動狀態,不接打手機、收發信息。

  6、尊重學生人格,保護學生的合法權益。在編排座位、課堂提問、評優獎先、參加活動等方面,平等對待每一個學生,不歧視、侮辱學生,不體罰或變相體罰學生。

  7、無償幫助學習有困難的學生補缺補差。

  8、不組織學生統一征訂教輔資料,不要求學生到指定書店購買指定的教輔教材。

  9、尊重學生家長,熱情接待來訪家長,不批評、責備家長,不得向家長索要財物,不輕易接受家長宴請。

  以上承諾本人保證做到。

  承諾教師:西關小學王瑞琴

  20xx年9月1日

教師行為規范承諾書12

  一、堅持學習,與時俱進。加強政治理論和業務學習,做“科學發展”重要理論的忠實踐行者,與時俱進、努力提高個人素質和服務師生的本領。

  二、自律守紀,廉潔務實。自覺抵制各種不正之風,廉潔奉公,不謀私利,自警、自勵。

  三、關注民生,服務師生。常懷愛民之心,恪守為民之責,按照分工,協助校長認真做好每一件實事。

  四、勤奮工作,開拓創新。圍繞學校的發展要求,在分管的.工作中勤奮工作,創新工作思路和方式,樹立科學發展的理念,提升學校辦學品位工作。

  五、轉變觀念,促進發展。提高服務意識、責任意識、協調意識。圍繞服務于教學科研、服務于廣大師生員工的宗旨,扎實開展工作,創建平安、和諧的校園環境,促進學校又好又快發展。

  六、教書育人,以德修身。弘揚高尚師德,力行師德規范,關愛學生、尊重和理解學生,促進他們自身素質得到不斷提升和完善,把學生培養成為有文化、有紀律、自尊、自信、自強、自愛的有用之才。

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