關于科技作文600字七篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的科技作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

科技作文600字 篇1

　　在這個烈日炎炎的六月，太陽好似一個大火爐炙烤著大地，把我們熱得個個像有著火爆脾氣的孩子，不停地抱怨著。但在這周的星期二，大家的臉上并沒有露出以往那種沮喪的神情，卻是個個興奮至極，摩拳擦掌，咦？這究竟是怎么回事？原來，下午即將迎來我們期盼已久的科技節(jié)！

　　下午，隨著那悅耳的上課音樂響起，在老師的組織下，我們迅速有序地排好隊，雄赳赳氣昂昂地跟著老師到現場觀摩。

　　我們先來到了“水上足球之趕鴨子”的場地，只見里里外外已經圍了個水泄不通。說話間，只見一艘黑色的飛艇傲立在了水面。忽然，一陣加速，飛艇就像離弦之箭急速向前，駛過之處激起層層浪花，亮晶晶的水珠“飛”過水面，在陽光的照耀下，好似一個個具有生命力的.小精靈在狂舞著。“哇——”惹得觀眾群中發(fā)出陣陣的贊嘆！

　　說時遲，那時快。這時另一艘飛艇也悄然露面了。看，它那檸檬黃色的外衣很是鮮艷，呈現在了我們眼前，在它的尾部還裝上了一臺風扇，機殼的一角還微微露出了一節(jié)電池。尺有所短寸有所長，雖然這艘飛艇很是別致新穎，但不能用來遙控轉彎，馬達也不是很大，所以我更加喜歡黑色飛艇多些。很可惜的是比賽還沒結束，老師就安排集合了趕去下一個賽場，也不知道這兩艘飛艇“鹿死誰手”，真可惜啊！

　　這次科技節(jié)上，還有許多好玩好看的賽事不能給你一一道來，但這次的科技節(jié)真是讓我們耳目一新，更使我校師生深深體會到了現代科技的重要性。因此，我們今后要好好跟著老師學本領，把科學知識運用到我們的生活中，與科技做好朋友。

科技作文600字 篇2

　　黃旭華，趙保丹等人的成就，讓我們肅然起敬的同時又暗自感嘆中國的人才越來越多了！回望上世紀，長時間的落后使中國停滯不前甚至還有倒退的趨勢，但令人難以置信的是這樣一個貧窮落后的國家在短短幾十年的時間里飛速的進步、發(fā)展，并在科技上取得了一個個的創(chuàng)新、突破，使其它的國家不敢小瞧，在世界上有了一席之地。

　　究其原因，是對科技的重視。現代社會進步飛速，可以確定未來是以科技為中心的.時代，只有掌握科技，重視科技的發(fā)展，國家才會進步、強大。

　　短短十年之內，我國從按鍵手機到智能手機，從2G到5G，從沒有到C919，都表明了我國對科技的重視，都令世界人民贊嘆。這些科技的果實都表明了中國的進步。這背后更離不開那些科研人員默默地付出，他們耐住寂寞，幾十年如一日的工作，為科技的進步發(fā)光發(fā)熱，為中國的美好未來努力奮斗。

　　中國的未來是一片光明的，坦蕩的大道，每個人都在為中國的進步而努力著、奮斗著推動科技的發(fā)展，讓科技的發(fā)展推動著中國的進步，不斷向上。

　　科技中國是未來中國的發(fā)展方向，未來的中國是一個處處充滿科技的國家，是一個畢竟站在世界前列的國家，不會再有人看不起中國，而是會贊美中國。

　　中國科技是我們對未來的希望。以后，我想每個人提起科技都會想起中國，想起中國科技的強大，想起中國的成就，我們每個中國人都會以它為驕傲，為自己是一個中國人而驕傲，為自己出生在如此富強的一個國家而驕傲，為自己以后能在國家的發(fā)展出一份力而驕傲！

　　在中國的進步中，科技是必不可少的一環(huán)，中國對科技也越來越重視，相信未來的中國一定會進步飛速！

　　作為中學生的我們，也應該重視科技，熱愛科技，以為祖國做貢獻為榮，能早日的采下科技之果、讓中國越來越強大、美好，讓人民生活越來越幸福，讓今后祖國的偉大有我們的一份付出！

科技作文600字 篇3

　　科技的發(fā)展日新月異，從以前的錢幣到銀行卡，再到如今的微信和支付寶，無處不在的科技，讓生活更美好。

　　古時候，人們出行只能騎馬、坐船，不說騎馬顛簸，乘船還很容易受到風浪的威脅，而且在短時間之內也很難到達遠處，可如今只要坐飛機就能到達遠處。去較近地方的時候，可以坐高鐵、動車、地鐵……比如說以前從福清到福州坐小轎車至少需一個多小時甚至兩個小時，但現在坐動車，只需要一刻鐘即可到達福州，科技使我們的出行方便多了。

　　科技不僅使我們的出行更方便，更使我們的辦事效率提高了。在幾十年前，第一部手機---大哥大在美國誕生，在幾十年后的今天，手機已在世界各地普及。如今，手機的功能已被開發(fā)，如微信：它在辦事時，可以直接發(fā)信息、語音、圖片……使人溝通更輕松、更方便。當人們覺得家里少了什么的時候，也無需去超市選購，直接在手機上選購自己中意的商品;當人們覺得餓了的時候，卻又不想做飯，就可以打開手機叫外賣。省出更多時間工作、學習。而這，不也是因為科技嗎?

　　科技不僅僅只有這些功能，科技也曾使饑寒交迫的人重獲新生。之前，在新中國成立之時，全國上下都吃不飽。可是，還是因為科技，才解決了這場饑荒，袁隆平爺爺研發(fā)出了雜交水稻技術，解決了這場饑荒。從此，就再也不怕鬧饑荒了，難道科技沒有讓生活更美好嗎?當然有，生活中處處都有科技存在，而正是這些處處都在的科技，才讓我們的.生活更美好。

　　不論是交通、手機應用、雜交水稻技術，它們雖然來自不同的需求，卻都有一個共同的起點---科技。我相信，在不久的將來，科技必然使我們的生活更加美好!

科技作文600字 篇4

　　今天是一個激動人心的日子，因為今天我們五、六年級有20個同學有幸去海寧一中參觀嘉興市第22屆科技展覽。我也是其中的一員。

　　下午，我們在老師的帶領下，先去車站乘公交車，一路上大家有說有笑的，高興極了。不久新的海寧一中就出現在我們的面前，大家更興奮了，有的人都高興得一蹦三尺高。我們先在海寧一中的校園里參觀，看到了一排排嶄新的`教學樓，很大的操場，還有小橋流水，真使人留戀往返。最后，我們到了參觀的地點——海寧一中的體育館。

　　走進體育館，既讓我們大吃一驚，又讓我們大開眼界，真是不看不知道，一看嚇一跳。里面展出的東西可多了，有：標本、小發(fā)明、科技畫……我們先看了各式各樣的展板。這些展板不光色彩艷麗，而且內容豐富。有的小朋友經過長期觀察、實驗，發(fā)現了青菜旁邊種辣椒，可以使青菜不長蟲，這樣的青菜不用灑農藥，非常環(huán)保。還有的小朋友發(fā)明了可以使人抬頭挺胸的書包。這一點我挺感興趣，因為這種書包如果生產出來的話，對我們的身體一定大有好處，我盼望能早點買到。有一種石頭能浮在水面上你信嗎？這種石頭就出在我們的東山上，它還是我們桃園小學的同學發(fā)現的呢。看著這塊展板，我感到非常自豪。看完了展板，我們便去看標本了。標本有：鍬形蟲、蛾、螳螂……多得數不勝數。我們又來到了看科技畫的地方。“哇，畫得太逼真了。”我情不自禁地說。看完畫后，我去看了小制作，小制作有：聾啞人門鈴、呼叫橡皮、可拆式花盆……我玩了吸塵器，你只要把小開關開啟，吸塵器就會工作了。在我心中最有趣的要數——液壓千斤頂。我們一個人壓水，另一個人收水，然后把水放掉。我玩了一次，結果弄了一身水，使我尷尬極了，不過我心里還是樂滋滋的，因為我親身體驗了同學們的成果。

　　經過這次參觀，我受到了很大的啟發(fā)：平時我們要善于觀察，愛動腦筋，說不定一樣重大的發(fā)明，就會在我們的手中誕生呢。“一年之計在于春。”同學們，讓我們在這溫暖的春天里發(fā)奮努力吧！

科技作文600字 篇5

　　飛翔吧！水火箭。

　　科技嘉年華，中國夢，航天夢，動起來。“科技”，這兩個充滿活力的字眼，讓我對科學越來越有興趣，學校一年一度的科技節(jié)到了，這是個大顯身手的好機會，我毫不猶豫的報了名并成功參與到了吳浩明那一組。

　　到了比賽場地，各就各位。我們拿出材料開始制作水火箭，機頭和機身是吳浩明提前制作的，我們先做機座。為了成為“美女小姐火箭”，我們用花衣裳來裝扮，這個艱巨的任務交給我我們組的畫畫大將【樓雨涵】，筆在她的手里變成了一幅幅美麗的圖案，為了節(jié)約時間，我成為了割翼手。我小心翼翼的操作著美工刀，深怕把機翼給劃壞了。我閉上眼一鼓作氣的'劃了下來，沒想到這一劃卻成了千古罪人。其實機翼只要輕輕一劃，并不需要像我剛才那樣使出吃奶的勁。唉！水火箭只能變成三翼箭了。為了彌補過錯，我只好用502從新粘上，我用力一擠，502被涂的到處都是，瞬間，我的手指也被粘住了，但是機翼還是屈服于我了，嘻嘻。出師不利，水火箭最終被我們粘的亂七八糟，像一個鳥窩。而我們還在傻呵呵的笑著。不知水火箭有何感想呢。最終還是沈老師出手相助，幫我們完成了水火箭。馬上到了最重要的環(huán)節(jié)，水火箭開始評分了，只見王老師皺著眉頭，一看就知道我們團隊這次是失利了。雖然最終的成績不理想，但是從實踐中獲得的快樂更可貴。

　　經過這次科技節(jié)，讓我明白了團結協作是非常重要的，了解了關于水火箭的相關知識，還培養(yǎng)了我對科技的興趣。希望在下次的科技節(jié)里能做的更好。

科技作文600字 篇6

　　“耳聽為虛，眼見為實！”瞧，那不就是我們班新來的“大家伙”——等離子多媒體嗎？它可是我們老師上課的好幫手哦！

　　一個銀灰色的多功能講臺，里面竟然安裝著一臺電腦，真是神奇，一個正方形的中央控制器嵌在桌面中間，拉開多功能講臺左面的拉手，里面竟然藏著一個白色的實物展示臺，別提多奇怪了！這套多媒體的顯示器是一個高50厘米，寬45厘米的49寸的等離子電視，一個黑得發(fā)亮的外殼外面還套著一個水晶似的履膜框，真是氣派！

　　它不但外觀精致，內部構造新穎，還挺實用，大大提高了我們上課的效率。記得有一次學一篇課文《圓明園的毀滅》，我無論如何也想象不出圓明園被毀滅之前是怎么樣的`，所以覺得這篇課文也沒什么意思。誰知上課時裘老師神秘地打開了它，不一會兒，大屏幕上竟然出現了一幅幅美麗的畫面：有金碧輝煌的殿堂、玲瓏剔透的亭臺樓閣、富麗堂皇的宮廷、仙境般的蓬萊瑤臺……同學們看得一次又一次地張大了嘴巴！當然學課文也變得津津有味，甚至到了下課還意猶未盡呢！本來不喜歡上語文課的同學，現在也天天盼望上語文課，期待著這個“大家伙”的精彩亮相。

　　當然那個實物展示臺也能發(fā)揮不小的功能。在欣賞同學寫的優(yōu)秀作文的時候，老師會用到它；在展示班上同學的書法作品的時候會用到它；數學老師也經常會用它跟我們講解一些關于圖形的數學問題……

　　我們班的“大家伙”猶如一位“大神仙”讓我們感到神奇。沒想到我們農村小學也能用上高科技，同學們還天天盼著用它呢！

科技作文600字 篇7

　　今天，我們中、高年級的小記者迎著紛紛揚揚的細雨，懷著無比高興的心情，去博物館、科技館參觀。一路上，同學們像一只只歡快的小鳥有說有笑，汽車在平坦、寬闊的公路上行駛者，透過車窗，鱗次櫛比的高樓向身后退去。不一會兒，我們便來到了位于太湖廣場角的博物館和科技館。

　　我們先去博物館，在老師的'帶領下，我們乘著電梯，向樓上去。一陣幽幽的古琴聲，從遠處飄來。這優(yōu)美的琴聲像一塊磁鐵，而我便成了一塊在人流中徘徊的鐵石子，這樣，它就更拉近了我的好奇心。哇，是阿炳，他坐在院子里，神色凝重，那把陪伴他一生的二胡就架在他腿上，他輕拉琴弓，琴聲奏鳴，他就像一個魔術師，讓二胡施展出誘人魔法，低沉圓潤的琴聲讓人聽著這美妙的琴聲好似進入了另一個世界……

　　繞過博物館，便來到了科技館。館內的科技展品神秘而具有吸引力，看到這些展品，有的妙趣橫生，有的玲瓏小巧，有的栩栩如生……但最吸引我眼球的是感應燈水池，這個水池似乎很普通：黑乎乎的池內有一條條河流，一幢幢房屋，池壁上裝著一盞盞燈。水池的奇妙之處就在這一盞盞燈上。人只要把手放在燈罩上，就會亮出燈光，就算手離燈罩五公分遠，照樣能發(fā)出像夜明珠一樣璀璨的燈光。池子里的景色這下可一清二楚了，池里原來是個商業(yè)城區(qū)的模型，模型里有些縱模交錯的河流，流水中有著小魚，小魚在水中游來游去，好像歡樂地嬉戲，好像是在熱情地歡迎我們的到來。我想，這種技術，大家也在大型商場看過，像電燈泡也具有感應能力，還有電扇，只要想看，是否有人在還是沒人在，自己就自動開、關，這些技術不是為我們生活提供了一個更便捷、更省事的服務嗎？

　　這些收藏與發(fā)明讓我嘆為觀止。我相信，祖國的未來，會因源遠流長的中國文化而名揚四海；我相信，祖國的未來，會因日益高尖的科學技術而翱翔九天；我相信，祖國的未來，會因一個個善于觀察、勤思好的莘莘學子們而繁榮富強……

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