五年級發(fā)言稿
在學(xué)習(xí)、工作生活中，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的五年級發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
五年級發(fā)言稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要競選的職務(wù)是數(shù)學(xué)小組長。我數(shù)學(xué)的成績在班上排名中上流。當(dāng)了數(shù)學(xué)組長以后，我會做到以下幾點：
1、認(rèn)真完成自己的作業(yè)，不馬虎。
2、我會盡職盡責(zé)，盡力把作業(yè)收好。沒帶作業(yè)的同學(xué)，我會詢問他們?yōu)槭裁礇]完成作業(yè)，為什么沒帶作業(yè)。
3、我會幫助同學(xué)。
我原來當(dāng)過幾學(xué)期數(shù)學(xué)組長，算得上是有經(jīng)驗的一位競爭者吧！我認(rèn)為，在數(shù)學(xué)組長職位上，絕對不允許有懶散的行為：老師已經(jīng)讓組長起來收作業(yè)了，但是，有的人卻懶，在座位上沒動。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會及時收作業(yè)，上課一絲不茍聽講，作業(yè)也應(yīng)該完成的較好，只有少數(shù)錯誤或沒有錯誤。
在前幾次當(dāng)數(shù)學(xué)組長時，我十分樂意，也十分熱愛這個職位。數(shù)學(xué)組長雖然比不上班長、副班長、中隊長、學(xué)習(xí)委員這幾個職位。但是，只要我一想起前幾個學(xué)期當(dāng)組長的時候，我就很開心。因為我在我們組里的學(xué)習(xí)并不是最好的。當(dāng)組長，更要好好的學(xué)習(xí)別人。每次老師讓我翻開作業(yè)來收時，就會看到那些學(xué)習(xí)比我好的.同學(xué)的作業(yè)，干凈、整潔。我要向他們學(xué)習(xí)。
組里會有些不努力學(xué)習(xí)、不能按時交作業(yè)的同學(xué)。他們經(jīng)常會推辭我沒帶等理由。等我收完作業(yè)后，我會和他們談?wù)劄槭裁纯偸菦]帶作業(yè)。
關(guān)于投票這事呢，我想，我平時的表現(xiàn)大家也一定看到了，對我多多少少有些不同的意見。沒選上組長我也不沮喪，因為這次演講還可以練練我的膽量呢！
謝謝大家！
五年級發(fā)言稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我們大家在一起學(xué)習(xí)、生活已有兩年了，這兩來，在老師的.辛勤培育下，在我們大家的共同努力下，我們五（一）班取得了很多成績，我們每一個同學(xué)都有了不少的收獲，我想，我們大家都應(yīng)為此而感到高興！
新的學(xué)期開始了，為了能讓我們五（一）班在新學(xué)期中更精彩，我決定來競選我們班的大隊長。因為，當(dāng)一名大隊長就可以有更多的機(jī)會為同學(xué)服務(wù)，為班級爭光，讓我們五（一）班名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，所以，當(dāng)大隊長是我一直以來最大的心愿！
下面，我想簡單說一說我如何來當(dāng)好大隊長的：
第一，我覺得作為一名大隊長一定要富有愛心。愛班內(nèi)的每一個同學(xué)，在學(xué)習(xí)、生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一個同學(xué)掉隊！
第二，我覺得作為一名大隊長一定要以身作則。學(xué)習(xí)上，我要刻苦努力；行為習(xí)慣上，我學(xué)習(xí)要嚴(yán)于律己，積極為班級多做事情，把五（一）班經(jīng)營成我們共同的“家”。
第三，我覺得作為一名大隊長一定要敢于創(chuàng)新，要和老師、其他的班干部、同學(xué)默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機(jī)勃勃，精彩萬分！
同學(xué)們，老師們，和大家一樣，我信心百倍，相信自己一定能成為一名出色的大隊長！
謝謝大家！
五年級發(fā)言稿3
今天，因為孩子們的緣分，我們走進(jìn)了桑塔木小學(xué)小學(xué)，走進(jìn)了五年級的教室，歡迎各位！感謝大家！
我是這個班的班主任，也是這個班的數(shù)學(xué)老師。開學(xué)這么長時間,總體來說這個班的學(xué)生都比較好，沒有一個遲到早退現(xiàn)象，每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講，作業(yè)也只有一、兩個學(xué)生會忘記做，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛。當(dāng)然，我們班還存在一些問題，比如上課時總有學(xué)生管不住自己，做小動作或者說話；有學(xué)生會在課后打架罵人??為了讓家長更加了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況。下面我分幾點來說一說。
一、成績
這是家長最敏感的字眼，我不是拿分?jǐn)?shù)來衡量學(xué)生，但也比較重視分?jǐn)?shù)。而這就得從平時一點一滴抓起。所以我們有家校聯(lián)系本，每天將學(xué)生的作業(yè)記錄在上面。并不是非讓家長來督促每個學(xué)生來完成作業(yè)，比如自覺性強(qiáng)的家長就不用管，有些孩子學(xué)習(xí)差自覺性就差，就希望家長能嚴(yán)格督促學(xué)生完成作業(yè)，有困難的學(xué)習(xí)問題，家長有能力就幫助孩子理解。 平時的作業(yè)我都會要求家長簽名，在此我向在座的家長先說聲謝謝，希望你們能配合老師積極作好簽名工作。考得不夠理想的'同學(xué)的家長不要過于尷尬，關(guān)鍵是怎樣去正視這分?jǐn)?shù)，怎樣才能在本學(xué)期將成績趕上去，還需鼓勵，一直處于最后的幾位，就得尋找原因，這是我們共同的責(zé)任。
二、全面發(fā)展
現(xiàn)在的教學(xué)觀和教育觀在發(fā)生變革，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。認(rèn)識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，
而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。因此，光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。
最后，我給大家提幾個簡單的建議：
1、 讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做。
2、 讓孩子自己來合理地安排時間，家長在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
3、現(xiàn)在是五年級了，多看一些課外書，增長一些課外知識。
4、 密切家校聯(lián)系，在家多和孩子溝通、交流，經(jīng)常抽時間到學(xué)校或打電話了解子女的學(xué)習(xí)、思想狀況。
五年級發(fā)言稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫**，這次，我要競選的是五（3）班的班長。來自**的我，十分榮幸的站在這里參加競選，雖然我很了解我的競爭對手，我也知道她們的實力是我不可小看的，但正因為我充分相信自己的能力，今天，我才有勇氣站在這里。
在我說出這番“豪言壯語”后，也許有人會暗自發(fā)笑，但我會告訴他，這不是自負(fù)，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也非常重要，因為一個人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。也許有人會問：你為什么想當(dāng)班干部呢？這時，我會說，因為當(dāng)班干部可以嚴(yán)格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己和全班同學(xué)共同進(jìn)步。
上個學(xué)期，我在我們班里擔(dān)任了班長，在學(xué)校中擔(dān)任四年級大隊長。我在工作中也取得了一定的成績，得到了老師、同學(xué)們的信任與支持。我憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師、同學(xué)們的好評，曾多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽(yù)，這使我積累了許多經(jīng)驗,而對于工作,我更是輕車熟路,沒有距離感。
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產(chǎn)生過放棄的想法，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了。所以，到了今天，我已經(jīng)能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。
在參加班級管理的過程中，尤其是以前參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能問心無愧。在管理的同時，要嚴(yán)格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?能夠加入五3）班班干部，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因為我的熱情，我的毅力，我的工作態(tài)度。如果這次我有幸當(dāng)選班長，我將會以身作則，用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范，認(rèn)真做好本職工作，更多地為班級著想,更好地為大家服務(wù),積極做好老師的小幫手,班委的小助手，讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓!如果我沒有當(dāng)選,我不會泄氣,而是繼續(xù)努力,爭取下次競選的機(jī)會。我將在今后努力提高自己的能力，同時希望五（3）班班干部的工作在這次班干部成員的管理、合作下越做越好!
如果大家相信我，支持我，就請為我投上你們寶貴的一票吧！謝謝大家！
我是吳云皓，作為79小6年級1班這個快樂大家庭的成員之一，我今天競選的崗位是我們班的班長。
我和大家在一起共同學(xué)習(xí)，度過了5個春秋，了解大家就像了解自己一樣，我們的6．1班是一個優(yōu)秀的大集體，每個人都有很多優(yōu)點，如果我成為班長，我要做的`第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個同學(xué)的長處，讓我們共同進(jìn)步，比如，我會在老師的幫助下成立多個學(xué)習(xí)幫促小組，相互鼓勵，共同進(jìn)步，又如，組織班內(nèi)語文園地、數(shù)學(xué)廣角、英語天地等興趣小組，成立班內(nèi)民主意見箱，周五對集中的意見和建議組織大家共同討論和解決問題。總之，在我們大家進(jìn)入小學(xué)6年級后，有一個怎樣的班長對我們大家都很重要：再過1年，我們每個人都要面臨中考，因此學(xué)習(xí)進(jìn)步是對我們的第一要求，但是，個人的進(jìn)步只是小進(jìn)步，只有大家共同進(jìn)步才是大進(jìn)步。
如果我成為班長，我還會努力成為同學(xué)們和老師溝通的橋梁，而不是一個和事佬，我會將同學(xué)們對老師的建議積極與老師溝通，會將老師的困難組織大家共同分擔(dān)，會努力使每個同學(xué)都感受到尊重，并使每個同學(xué)都積極承擔(dān)自己的責(zé)任，因為，我們長大了！
最后，感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己愿望的機(jī)會，希望我的演講能得到大家的掌聲，更希望同學(xué)們能投我寶貴的一票！
謝謝大家！
五年級發(fā)言稿5
敬愛的老師、親愛的伙伴們：
大家好！我是盧文茜，今天我站在講臺上來競選值日生。我的心情既激動而又緊張。這畢竟是我第一次站上講臺“推銷”我自己呀！可是不論是緊張還是激動，我都希望也相信今天的我一定可以讓在座的各位心甘情愿的投我一票。
一直以來，很多人都對“值日生”這個職位虎視眈眈，我也不例外。今天，我鼓起勇氣站在講臺上，對這個炙手可熱的職位發(fā)動攻擊。假如我是值日生，我一定會用我旺盛的精力，清醒而又聰明的頭腦來爭取將這項工作做到最完美。以下是我的計劃：
1、上課鈴響后，如果老師還沒來，而教室鬧哄哄的，作為值日生我就要做好我的工作。督促同學(xué)們安靜的.等待老師的到來。
2、如果在老師上課期間多次批評了某位同學(xué)，那么我將在下課期間找到該同學(xué)，了解其被批評的原因，并告誡該同學(xué)不能夠怎么做，需要怎么做，并督促其改正。
3、做眼操的時候，如果有人睜開眼睛或講話，我將提醒他，并且告訴該同學(xué)做眼操的重要性，督促同學(xué)們認(rèn)真的做好眼操。
以上三點都是我們班做的還不到位的，以前的我也許做的還不夠好，但是，同學(xué)們請相信，現(xiàn)在站在講臺上的盧文茜已經(jīng)改變了很多，也成長了很多，我一定會比以前做得更好！不管成功與否，我都會很開心，因為我已經(jīng)贏了我自己。但是如果我落選了，我將認(rèn)真反思我自己的不足，進(jìn)一步的完善我自己。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
同學(xué)們，請信任我、支持我，請投我一票，
謝謝大家對我的支持，謝謝！
五年級發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
首先請允許我代表全體畢業(yè)生向五年來含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
(起立，敬禮!)
五年的歲月，一千八百二十五個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，一心盼望著畢業(yè)，而當(dāng)我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學(xué)生涯，仿佛昨天才步入小學(xué)的大門，今天又奏起了別離的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的夢，結(jié)束了五年的小學(xué)生活。此時此刻，除了前進(jìn)，我們沒有別的方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。
五年的時光，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。也正因如此，記憶中留下了那么多生動的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷。怎能忘記學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動,怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項比賽的勝利，積極準(zhǔn)備時忙碌的情景,怎能忘記課堂上您那諄諄無誨的教導(dǎo);怎能忘記傷心時您親切的話語;怎能忘記落后時您熱情的鼓勵……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。
也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過，也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷兒童，走過成長的真實故事。同學(xué)溫馨的'笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走過來了。如今我們學(xué)會了去愛、去堅持。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分，我們一定會保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷地充實自己。
同學(xué)們，請記住今天的畢業(yè)典禮，母校將永遠(yuǎn)不會忘記你們，母校的老師們盼望你們用自己的青春和智慧去鑄就未來的輝煌!同學(xué)們，請記住：“今天，你們以文化中心小學(xué)為驕傲;明天，文化中心小學(xué)以你們?yōu)闃s耀。” 現(xiàn)在請同學(xué)們?nèi)w起立，向我們敬愛的老師們說一聲：老師，謝謝您!
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，幸福永遠(yuǎn)!祝各位老師身體健康，萬事如意!
五年級發(fā)言稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我想競選勞動委員。因為現(xiàn)在，我們班的衛(wèi)生并不是很好，桌子歪歪扭扭，地上布滿灰塵，掃把擺放得亂七八糟，根本就不像個教師。而現(xiàn)在，連勞動委員都管不住那些搗蛋的“垃圾制造機(jī)”，我是看在眼里，急在心里，就想當(dāng)任這個勞動委員。
我從一年級就開始當(dāng)班長，管理能力自然很好，而且我在這五年中還當(dāng)過許許多多的“衛(wèi)生管理員”、“包干區(qū)組長”，為打掃衛(wèi)生積累了豐富的經(jīng)驗。在輪到我打掃衛(wèi)生時，我會一絲不茍地掃，灰塵逃得無影無蹤，桌子擺得整整齊齊，雖然干得時間久，干得累，但是總是我的衛(wèi)生區(qū)最干凈。現(xiàn)在，我在班上也樹立了威信，同學(xué)們都聽我的，我相信，如果我走馬上任的`話，一定能讓班上的衛(wèi)生搞得好好的!
假如我成功當(dāng)選，我會讓教室煥然一新。桌子像排隊似的，整整齊齊;灰塵像怕了我們似的，不敢光臨;掃把也會擺得好好的，不再凌亂。這是我當(dāng)選后的目標(biāo)，我還會監(jiān)督同學(xué)們不亂扔垃圾，會盯緊做值日的同學(xué)不逃跑，我還會幫助同學(xué)們打掃教室。讓我們班的衛(wèi)生保持得好好的，讓衛(wèi)生檢查員找昏了頭也甭想找出一片紙屑。
我希望同學(xué)們投上您寶貴的一票，我不會辜負(fù)你們對我的期望，我會好好的服務(wù)大家的!
謝謝大家!
五年級發(fā)言稿8
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸能參加這次競選班干部活動。我叫璞玉，我要競選的職務(wù)是數(shù)學(xué)組長。
我有信心我會被同學(xué)選為數(shù)學(xué)組長，因為我有以下這一些優(yōu)勢：
1.我以前當(dāng)過組長、副班長、班長等，我有一定組織能力。
2.我的媽媽是一位數(shù)學(xué)老師，我不會做的.題目可以去問我媽媽，然后再來教那些不會的同學(xué)。
3.我愛班級就像老鼠愛大米。
除了這些，還有很多很多。但我也不會驕傲。如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)組長，我每天會認(rèn)真檢查組員的作業(yè)，每天會準(zhǔn)時拿作業(yè)給老師檢查；假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)組長，我會在幾個星期內(nèi)把組員的數(shù)學(xué)成績提高起來，即使遇到了理解能力比較差的同學(xué)，我也會耐心地輔導(dǎo)他們，直到他明白為止；假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)組長，我會讓同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，超越自己，戰(zhàn)勝自我，為班、校爭光。
同學(xué)們，請拿起你們手中的紙和筆，投上你們那神圣的一票。謝謝大家！
五年級發(fā)言稿9
一天，我在小路邊散步，看見一個小男孩手里拿著一個破碎的塑料杯子，呆呆地愣在兩個垃圾桶旁。我走過去一看，原來那兩個垃圾桶分別裝“可回收垃圾”與“不可回收垃圾”。我推測他在想：塑料杯子是屬于可回收垃圾還是不可回收垃圾呢?后來，他也不管三七二十一，隨便將塑料杯子丟進(jìn)了不可回收垃圾的桶里。我不動聲色，默默地目睹了一切，悄悄地走開了。
回到家，我立刻咨詢了電腦。發(fā)現(xiàn)塑料杯子原來屬于可回收垃圾。但男孩卻把塑料杯子誤認(rèn)為不可回收垃圾，為塑料瓶子找錯了家，認(rèn)錯了媽媽。其實在生活中，這種現(xiàn)象還少嗎?因為人們對可回收垃圾與不可回收垃圾的了解太少，所以在扔垃圾時經(jīng)常弄淆垃圾的類型。以前，大家總在倡議“不要隨手亂丟垃圾”。如今，這種不良現(xiàn)象有了明顯的改善，但又一大難題來了：扔垃圾也得分分類。
但人們對這種壞現(xiàn)象總是不夠重視，致使這種現(xiàn)象如同病毒一般不斷地多。這該怎么辦呢?我上網(wǎng)查找了垃圾分類的好處，垃圾分類不僅可以利用好有利的.資源，而且與環(huán)境也起著重要的關(guān)聯(lián)。但生活中，總有些人怕麻煩，經(jīng)常給垃圾亂分類，這就會產(chǎn)生不好的效果。所以我希望大家能重視起垃圾分類，實施起垃圾分類，并給垃圾正確地分類。在此，我提出幾點倡議：
1。推薦沒有實施垃圾分類的家庭與地區(qū)踐行起來;已經(jīng)實施垃圾分類的家庭與地區(qū)盡量做到給垃圾正確分類。
2。希望大家多上網(wǎng)了解垃圾分類的好處。
3。希望大家增強(qiáng)對“可回收垃圾”與“不可回收垃圾”的理解，多多了解這兩種不同類型的垃圾。
4。當(dāng)大家遇到一些“不知道某垃圾屬于哪種類型的人”時，能幫助他們正確地區(qū)分垃圾。
5。希望更多的人加入到我們的行列，呼吁大家“實施垃圾分類，共創(chuàng)美好家園”。
為了創(chuàng)造美好的家園，我們倡議更多的人加入到“實施垃圾分類”的隊伍，為家園增添一絲美麗，為地球增多一些環(huán)保。相信在我們的共同努力下，未來一定充滿陽光與希望，成為一片蔚藍(lán)晴空。
謝謝大家!
五年級發(fā)言稿10
大家好：
今天我要講的話題是《假如你長大了》。哈哈，有點意思吧?那么長大了應(yīng)該要做些什么呢?怎么才算是長大了呢?你仔細(xì)想過這個問題嗎?
學(xué)前班的小朋友會說：“我長大了，我會自己系鞋帶了，自己穿衣服了，吃飯時不有媽媽喂啦。”
第年級的小朋友會說“這些算什么?小兒科啦我們才是長大了，我們會自己背書包上學(xué)去回家來，我們還會做飯等爸爸媽媽哩。”
高年級的.同學(xué)也可能會說“小兒科都是小兒科”看大哥大姐的，體重一個頂你們兩個，身子比老爸還高。我們才算長大了。”
那么這樣同學(xué)所講的算不算長大了呢?我想還不會全面。一個真正長大的人應(yīng)該具有以下幾個特征：一是獨立性強(qiáng)《這個低年級同學(xué)也想到了》;二是個子高力氣大，能吃苦耐勞《這個高年級同學(xué)個別符合了但能吃苦耐勞嗎?》;三是會珍惜時間，努力做事《這個恐怕還是沒有吧?》。
在此送大家一句話：如果你覺得自己長大了，上學(xué)放學(xué)就應(yīng)該按時回家別讓親人但心。
五年級發(fā)言稿11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們 ：
大家好，我是蘇志，今天很感謝老師和同學(xué)，給了我這樣一個能上臺 鍛煉自己的機(jī)會，我要競選的是體育委員。
我是一個活潑開朗、品學(xué)兼優(yōu)的陽光男孩。我愛好廣泛，打籃球、跑步、騎自行車等等，這些體育運(yùn)動都是我的最愛，也是我的強(qiáng)項，我的身體也很強(qiáng)壯健康，大家看看我的樣子就知道了。我和爸爸一起參加過本市舉辦的'全民馬拉松，雖然我們爸爸并沒有拿到名次，但是我們都知道，比賽只是為了重在參與，另外我是校籃球隊的一員，我是如此的熱愛體育運(yùn)動。因為我還當(dāng)過幾期班干部，有著豐富的經(jīng)驗，是老師的好助手，所以我相信自己能勝任這一職位。
如果我競選成功，我會認(rèn)真做好班級里的體育工作，上體育課了，我會帶領(lǐng)大家一起進(jìn)行體育運(yùn)動，告訴大家體育運(yùn)動的好吃。另外，我平時做事謹(jǐn)慎，考慮問題周密而全面，因此我會管理好所有的體育器材，不會遺失也會愛護(hù)好。我還會干好每一件事，成為體育老師的好助手。
因此請老師和同學(xué)們，相信我，我能夠做好體育委員的工作，我對自己有信心，希望大家也能對我有信心。
請大家為我投下那神圣的一篇，謝謝大家的支持!
五年級發(fā)言稿12
尊敬的各位老師、同學(xué)們、你們好!
在舉國上下歡慶建黨96華誕之時，我們澇洲中心小學(xué)迎來了20xx屆五年級畢業(yè)慶典儀式，在此我代表校委會向畢業(yè)生同學(xué)們表示熱烈的祝賀!祝賀你們圓滿地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活，即將告別母校邁入上一級學(xué)校開始嶄新的學(xué)習(xí)生活，同時向五年來為了你們成長、進(jìn)步付出心血和汗水的各位老師們致意崇高的敬意，真誠的說一句你們辛苦了!
同學(xué)們!光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間你們從稚嫩的幼兒、學(xué)前時期步入校園開始至今已經(jīng)六個年頭過去了，現(xiàn)在的你們已經(jīng)成為天真、活潑、可喜的少年。在這六年的時光里，我們的校園里每一個角落都留下了你們深深的足跡教室里仍然回蕩著你們朗朗的讀書聲，操場上映襯著你們喧鬧、頑皮追逐的身影。學(xué)校和老師不會忘記，在建校期間你們?yōu)閷W(xué)校添磚加瓦的場景。植樹、澆花、除草，灑下過你們的汗水，運(yùn)動場上有你們矯健的步伐，藝術(shù)節(jié)上有你們優(yōu)美的舞姿和嘹亮的歌聲，升旗上有你們堅定的信仰，學(xué)生會檢查的記錄簿上記載著你們認(rèn)真工作的每一頁、每一行。學(xué)校和老師不會忘記，你們關(guān)愛小弟弟、小妹妹樂于助人的每一點、每一滴。你們幫助老師，協(xié)助學(xué)校完成了一個又一個臨時性的工作任務(wù);你們在學(xué)好弟子規(guī)，養(yǎng)成好習(xí)慣活動中起到了大哥哥、大姐姐的榜樣作用。還有你們刻苦學(xué)習(xí)、尊師愛校、拼搏進(jìn)取、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)，這一切的一切將永遠(yuǎn)刻在我們澇洲中心小學(xué)的校史上，你們是母校的驕傲、更是母校的希望。我做為你們的校長看到你們一天天的長大、一天天的進(jìn)步，由衷地為你們高興。
同學(xué)們，有句古詩中說到：少壯不努力，老大徒傷悲。青少年時代是人生的起步時代，今天你們才剛剛小學(xué)畢業(yè)，從學(xué)業(yè)上講，學(xué)生時代你們還有初中、高中、大學(xué)、研究生、博士生、博士后……。漫漫學(xué)業(yè)之路才走完一小步，更加艱辛的學(xué)習(xí)之路還在后面，在這里我真誠的希望同學(xué)們，今后要更加珍惜時間，更加珍惜今天所擁有的一切，更加刻苦，勤奮學(xué)習(xí)，更加嚴(yán)格要求自己，將來用插滿知識的羽翼去翱翔在祖國的.藍(lán)天，去建設(shè)偉大的祖國，去回報老師的教誨，回報父母的養(yǎng)育之恩，回報母校多年的培養(yǎng)教育。從人生的道路上講，現(xiàn)在你們才十一、二歲，人生對于你們來說還沒有體會到真諦。將來你們完成學(xué)業(yè)，走向社會都要成家立業(yè)，希望你們從現(xiàn)在起養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成優(yōu)良的品質(zhì)，習(xí)慣決定人品，人品決定人生，希望你們既要成才又要成人，做一個德才兼?zhèn)涞娜耍鲆粋�有益于社會的人，希望從我們澇洲中心學(xué)校走出去的每位同學(xué)都能有出息，都能成就一番事業(yè)，將來用你們的成功，用你們輝煌的事業(yè)成就，為母校增光添彩，為家長、人民增光添彩，待到山花爛漫時，就是衣錦還鄉(xiāng)日。
最后祝我們畢業(yè)班的老師工作順利，身體健康!
祝同學(xué)們在上級學(xué)校里學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家
五年級發(fā)言稿13
大家好：
非常感謝沈老師給我這個鍛煉機(jī)會，同時我也感到慚愧，因為在座各位的孩子有好多方面才是我家黃xx要好好學(xué)習(xí)的，相信大家在很多方面都做得比我好。
不管怎么說，今天我想跟大家分享自己有關(guān)孩子的兩個感受。一個是：家長多放手，孩子會做得更好。不久前我和黃xx出了趟門，第一天我們分開住，她表現(xiàn)得挺好，許多事情都獨立完成了。第二天我跟她一起住，那么問題就來了，她啥事都要喊我?guī)兔Α＿@個反差讓我更加體會到：對于我們這樣依賴性強(qiáng)的孩子，可能父母說再多也沒用，只有放手，她才能自己動手。
我的第二個感受是：家長控制好自己的情緒，才能和孩子進(jìn)行有效的溝通。現(xiàn)在五年級了，我家孩子好像進(jìn)入叛逆期，我們就比較容易起沖突。我從慘痛的經(jīng)歷中得到的教訓(xùn)是：希望孩子能好好說話，自己就先得做個榜樣，再生氣也要用盡量平和的語氣來講，這樣孩子會慢慢平靜下來，考慮自己要怎么做，家長也就能夠避免氣大傷身的悲劇。
以上就是我近來一些比較深的.感受。在此我想借這個機(jī)會感謝在座的各位家長，因為我經(jīng)常聽黃xx回來說：“同學(xué)們都對我挺好的。”聽她說在她來不及的時候，有同學(xué)幫她打飯、記作業(yè)，還有借東西給她，為她辯護(hù)，等等。她在學(xué)校過得挺愉快，謝謝你們的孩子給她的友愛和幫助!
最后我想說，黃xx不是個對自己很有要求的孩子，她也不善于主動學(xué)習(xí)，懇請老師在這些方面多加教導(dǎo)，多多鞭策。謝謝!
五年級發(fā)言稿14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，我參加的是班中競選班長的活動，競選班長的原因是原來的班長沒有對他的職務(wù)盡心盡力盡責(zé)，使得有了許多不良后果，如：早上太晚到了，使早讀由另一個人帶領(lǐng)等諸多不盡責(zé)的行為。
我相信，這次我在講臺上發(fā)言，必定是連接通往我下次在這里就職快速了列車的入口。我對這個比賽的優(yōu)勢是：
1、因為我敢走上講臺，所以證明了我有足夠的勇氣。
我雖然以前當(dāng)過官，但是絲毫沒有官腔官調(diào)，不是像官撇子那樣。
如果我當(dāng)上了班長的話，那么我一定會揚(yáng)長避短，努力的'為班級著想。當(dāng)時師生發(fā)生爭執(zhí)時，我會認(rèn)真的分析正誤率，看看是誰錯誰對，當(dāng)學(xué)生正確時，我已而絕不姑息，敢于向老師發(fā)表意見，堅持正確的意見，直至另一方改正為止。作為一班二主，我要積極團(tuán)結(jié)其他委員，讓他么一起為班級事業(yè)奮斗，一起為班級大局著想，不僅如此，如果男女生發(fā)生沖突，我會想盡一切辦法讓他們恢復(fù)和平，如果有幾個同學(xué)發(fā)生打架這種惡劣行為，我會將他么拉開再利用我的能言善辯將他們一一全解開，使他們重歸于好友，有的同學(xué)不小心受到危險時，我會合理分工，讓飛毛腿去找到并告訴老師，我和幾個力氣大的男孩子抬那位去醫(yī)務(wù)室冶療。
請投出你那珍貴的一票吧，現(xiàn)在一給果樹澆水，施肥，不讓果樹開花結(jié)果，那還等到什么時候呢？
五年級發(fā)言稿15
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好，如果你們?yōu)槭且晃谎S子孫而自豪，為祖國的繁榮昌盛而驕傲，那么你們有多少了解祖國的變化?今天就讓我為你們講講吧。
在清代末年，帝國列強(qiáng)掀起了瓜分中國的熱潮，而清政府卻無力反抗，看著大波大波的侵略軍拿著屠刀廝殺掠奪，卻袖手旁觀，然而清政府卻與外國勢力勾結(jié)在一起，因此，一張一張的條約簽訂，大塊大塊的土地被分割出去，國庫空虛，民不聊生，中華民族正面臨滅頂之災(zāi)，終于清朝被x，來臨的中華民國卻始終阻擋不了帝國勢力的欺壓，抗日戰(zhàn)爭打響了，日本飛機(jī)如野狼般轟炸了東北各大城市，并在中國的土地上建立了“偽滿洲國”，十四年的統(tǒng)治，十四年的暴行，而有中國皇族血統(tǒng)愛新覺羅。溥儀竟當(dāng)上偽滿洲國的皇帝，到處都是中國人，流著血的.中國人，到處都是槍版，被當(dāng)成槍版的中國人，但是我們還是挺了過來，1945年的夏天，日本投降了，中國勝利了!中國終于以勝利者的姿態(tài)面向全世界，以后，在1953年取得了抗美援朝的勝利，戰(zhàn)勝了世界帝國位居第一的美國;在1974年的中越海戰(zhàn)，中國全面勝利。少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，用我們志氣去填充祖國的需要，用我們的努力去成為祖國的棟梁，新世紀(jì)的我們有新的理想，新世紀(jì)的祖國需要我們讓他騰飛世界之巔!
讓我們努力吧，勇敢地向前，向前。
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