體育文化節活動方案（通用18篇）

　　為了確保活動能有條不紊地開展，常常需要提前制定一份優秀的活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。那么優秀的活動方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的體育文化節活動方案，歡迎大家分享。

　　體育文化節活動方案 1

　　為全面推進素質教育，認真貫徹落實“健康第一”的指導思想，培養學生的體育興趣，發展學生的田徑特長，鍛煉學生的意志品質，促進學生身心全面發展。經學校行政研究決定：本學期第十一周舉行的校園文化節中設體育競賽項目。為圓滿完成體育競賽活動，特制定本規程。望各班認真組織學習，精心準備，按規程要求參加本次活動。

　　一、競賽時間及地點

　　本學期第十一周的星期四 、星期五上午，在學校田徑場進行。

　　二、參賽人數

　　高一、高二年級，各班選派10人（男女不限）參加比賽。

　　三、競賽項目

　　徑賽：男子：100米跑、200米跑、400米跑、 1500米跑、 4×100米接力跑 、6人異程接力

　　女子：100米跑、200米跑、400米跑、 800米跑、4×100米接力跑

　　田賽：男子：跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球（5kg）、 標槍（700kg）

　　女子：跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球（4kg）、 標槍（600kg）

　　四、參賽辦法

　　1、每人限報二項（可兼報接力跑），每班每項限報二人。

　　2、各班必須將《報名表》于第七周星期一 課外活動前交體育組辦公室（在田徑場），逾期不交者，扣除該班團體總分10分。

　　3、《報名表》報滿10人或不足10人，上交后均認定符合要求，經編排成冊后，一律不得補報和替報。如有特殊原因經大會組委會同意后，可換人但不得換項（運動員不得兼替）。

　　五、競賽辦法

　　1、男、女徑賽項目，均采取分組預賽，各年級取預賽成績前8名進行決賽，結果計入總分； 800米跑、1500米跑、6人異程接力 均采取分組預決賽一次完成，按比賽成績取前8名計入團體總分；男、女田賽項目一次完成，采取先預賽，按預賽成績，取前8名參加決賽，獲得前8名的成績計入團體總分。

　　2、集體項目均采取臨時抽簽決定組別和道次。

　　3、三級跳遠：起跳板至沙坑的距離男生為9米，女生為7米。跳高：起跳高度男生為1.10米，女子為0.95米，每次升高高度男、女均按5厘米上升，四次后每次上升為3厘米。

　　4、各班推薦3名非運動員同學擔任大會裁判工作，被推薦的裁判員同學必須參加裁判員培訓，并遵守《裁判員守則》，不得私自脫崗或徇私舞弊（如被舉報查證核實者，取消裁判員資格，大會上將通報批評，并扣除所在班級的.精神文明評估分10分），不得無故缺席或退席。

　　5、本次文化節舉行入場式，具體方案另定。各年級整隊進入田徑場，按秩序在指定位置就坐，在大會總裁判長宣布比賽日程和政教主任宣布精神文明班級評比條件及要求后，比賽開始。

　　六、錄取名次、計分及獎勵辦法

　　1、單項成績取前8名，按9、7、6、5、4、3、2、1計分，不足8人的減1錄取。

　　2、集體項目：男、女接力跑前8名，按18、14、12、10、8、6、4、2計分。

　　3、打破學校最高紀錄，每人每次獎勵9分（同項中多次打破記錄不重復記分）。成績達到國家二級運動員標準的每人每次獎勵5分（同項中多次達到該標準的不重復記分，其中器材必須達到國家標準）

　　4、團體總分取年級前6名，如遇總分相同，以第一名多者列前，如第一名相同，以第二名多者列前，以次類推。

　　5、破學校最高紀錄的給予物質獎勵；單項前3名獲得者，除成績計入班級團體總分外，發給獎狀以資鼓勵。

　　6、參賽運動員必須佩帶學生證，如發現資格不符或冒名頂替者，每發現一人，扣除班級團體總分9分，并取消該運動員比賽資格和比賽成績，同時取消該運動員所在班級精神文明班級的評比資格，報大會點名批評。

　　7、運動員、裁判員對于比賽中的疑問，應按照程序逐級反映，不得干擾比賽的正常進行。

　　8、大會設精神文明獎，每年級3名。

　　七、未盡事宜，另行通知。

　　八、本規則解釋權屬大會競賽組。

　　體育文化節活動方案 2

　　一、活動主題

　　激情五月，陽光體育。

　　二、活動目的

　　為了豐富大學的業余生活，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家增進友誼，從中學會團結，培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我專業同學相互交流，相互學習的平臺，我專業組織開展“激情五月”體育活動。通過這個活動，加深同學之間的友誼，構建團結友愛的校園氣氛。鼓勵學生積極參加各項活動，培養學生健康體魄，發揚團結向上，努力拼搏。

　　三、活動單位

　　活動參與者;藥學五班

　　四、活動流程

　　第一階段：前期準備

　　1、購買簡單的體育用品，如毽子繩，羽毛球等。

　　2、由班級中愛好晚上運動的同學帶動寢室的`人晚上出去運動。

　　第二階段：活動開展

　　每天晚上8點以后，在班群里呼吁大家出去運動，想要玩什么的，一起找人組團。比如，想要踢毽子，打羽毛球，跑步。

　　五、活動意義

　　推進同學的。相互交流、相互溝通、相互融合，增進同學之間的互動了解，增進同學之間的情感和友誼，更有利于打造和諧班級環境。

　　六、活動中應注意的問題和細節

　　1、如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知。

　　2、活動時注意安全，由各班體委維護安全秩序。

　　體育文化節活動方案 3

　　為了更好的促進學院文化建設，充分發揮學生干部的模范帶頭作用，提高學生干部在日常工作中的戰斗力和凝聚力，本學期，院團委將繼續深入對院學生會、學生社團的工作指導，加強團學干部的理論素質、工作技能和創新實踐能力的培養，合院學生會的實際情況，開展學生干部體育文化節。具體安排如下：

　　一、活動宣傳口號：

　　讓優秀成為一種習慣，優秀的團隊運動起來。

　　二、活動目的：

　　為了促進學生會委員之間的交流，豐富學生們的課余活動，提升廣大學生干部的.綜合素質，以比賽的形式在學生會部門間進行團隊競技比拼，同時也提供了一個展現集體風采的舞臺，通過比賽體現團隊精神，增強凝聚力、增進各成員間的交流，利于今后各項工作的高效進行和默契配合。

　　三、活動安排：

　　1.活動名稱：學生會體育文化節

　　2.活動時間：20xx年11月

　　3.活動對象：團委下屬各組織、各部門

　　4.活動形式：集體參與賽

　　5.活動地點：xxxxxx學院新校區(硬化地面)

　　6.活動主辦方：團委學生會主席團

　　7.活動協助方：核算部、人才資源部

　　8.活動宣傳：

　　(1)、院學生會召開例會進行活動宣傳和動員;

　　(2)、各部門內部組織宣傳，講解活動內容、規則。

　　四、比賽項目：

　　(一)、穿越暴風眼內容：……規則：……

　　(二)、同心協力

　　內容：每隊所有隊員腳與腳并排用繩子綁住，在隊長的指揮下同時前進，在指定

　　距離內往返一次，途中繩子不能松開，隊員不能摔倒，否則視為失敗，失敗隊伍可以從頭再來(從新計時)，也可以繼續比賽(記錄失誤次數相應扣時間)，每隊有5次機會，成功完成一次往返視為勝利。道具：繩子(自備)

　　規則：隊長可以在外指揮，也可以直接參賽，副隊長、隊員要求全部參加，請假一人次多計時10秒并扣本部門考勤分數，最后成功往返用時最少隊伍獲勝。(隊伍實在無法完成可以放棄)

　　一、二項目期望目標:認識個人與集體的關系，體驗融入集體才能致勝的真諦，感受默契配合帶來的勝利

　　(三)、同心解鎖內容:……規則：……注意事項：三項目期望目標:

　　五、活動細則：

　　1、比賽裁判由團委老師擔任，裁判秉著公開，公平，公正的態度對比賽果作出正確裁決。

　　2、主席團人員負責整個活動的組織、解說。

　　3、比賽以部門為單位，各部長為隊長，副部長為副隊長(部長無法參加，由分管主席指派副部長任隊長)，各隊起隊名、定口號，部門全體委員為隊員(請假扣部門考核分)。

　　4、各隊至少參加一項，最多參加二項。

　　5、沒有參賽的部門，由主席團指派，協助主席團完成比賽。

　　六、獎項設置

　　每個比賽項目評出一等獎一名，每人積3分;二等獎兩名，每人積2.5分;三等獎三名，每人積2分，設優秀組織獎，每人積1分。

　　體育文化節活動方案 4

　　一、活動目的：

　　為全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》（中發〔20xx〕7號）精神，全面實施素質教育，學校決定開展落陵小學第四屆體育節系列活動。通過活動，培養師生的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創造能力，豐富師生的業余生活，激發師生的學習熱情，弘揚個性特長，促進師生全面健康地發展。增強全校師生的運動意識，推動我校體育活動的發展，在落陵小學營造濃厚的運動鍛煉氛圍。

　　二、活動主題：

　　陽光體育伴我健康成長

　　三、活動內容：

　　一二年級：跳繩、踢毽子比賽

　　三四年級：乒乓球比賽、繞物接力、羽毛球比賽、長跑比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽

　　五六年級：長跑比賽、乒乓球比賽、羽毛球比賽、繞物接力、跳繩比賽、踢毽子比賽

　　老師項目：羽毛球比賽、乒乓球比賽

　　四、活動時間與地點：

　　20xx年12月，落陵小學各運動場地。

　　五、活動方法及規則：

　　1、學生類：

　　繞物接力：

　　①參賽人數：男生10人，女生5人

　　②比賽方法：游戲者以班為單位，一路縱隊站立起跑線后，聽信號起跑，途中單腳跳入圈內，然后雙腳跳入下兩圈（重復兩次），跑至標志桿繞桿返回，返回時，先跳兩圈，再跳一圈（重復兩次），跑至同隊的.第二個同學與其擊掌，依次進行，以最先完成的班為勝方。

　　2、長跑比賽：

　　（1）三四年級男生1000米、女生800米

　　（2）五六年級男生1500米、女生1000米

　　（3）參賽人數：三四年級男女各4人，五六年級男女各6人

　　3、乒乓球比賽：三四年級男女各2人，五六年級男女各4人

　　4、羽毛球比賽：三四年級男女各2人，五六年級男女各4人

　　5、跳繩比賽：每班可報6人。

　　6、踢毽子比賽：每班可報6人。

　　7、教師類：

　　教師項目：

　　（1）羽毛球比賽：實行三局兩勝制，分組淘汰的方法進行比賽

　　（2）乒乓球比賽：實行三局兩勝制，分組淘汰的方法進行比賽

　　8、各班所報人員可由班主任及各班課任教師選拔推薦，根據情況體育組也可以到班里隨機抽人進行個比賽。

　　9、教師類以辦公室為單位推選男女各一名教師參加學校決賽。

　　六、計分方法：

　　單項名次取前六名，按7、5、4、3、2、1計分，不足6人遞減錄取。

　　七、獎勵方法：

　　按低、中、高三段分別取前三名，同時設體育道德風尚獎若干名。團體總分相同，則以第一名多者列前，以此類推。

　　八、活動時間：（具體另行通知）

　　運動會舉行時間安排如下：

　　日期上 午下 午備注第一天學生：羽毛球比賽學生：乒乓球比賽第二天學生：跳繩比賽教師：乒乓球比賽第三天學生：踢毽子比賽教師：羽毛球比賽第四天學生：長跑比賽學生：長跑比賽

　　九、截止12月21日運動員名單和參賽項目上報藝體組。

　　十、注意事項

　　1、凡參加活動的班級，要充分做好開展活動的準備工作，活動前要加強對學生的紀律安全教育，確保活動的正常開展。

　　2．各班級要精心組織，周密安排，與學生簽訂體質安全協議書。確保學生安全；要遵守大會紀律，服從指揮。

　　3．各班級接通知后按時報名，書寫認真，將報名單交之體育組宮濤老師處。

　　4．裁判工作要做到嚴肅、認真、公平、公正、準確。

　　5．各班要組隊參加比賽，不得棄權。

　　十一、未盡事宜，另行通知。

　　體育文化節活動方案 5

　　活動目的：

　　為進一步提高學生的綜合素質，豐富學生的校園文化生活，迎接2008年北京奧運會的勝利召開，為更好地推進我校素質教育的進程，培養學生具有健康的心理素質、良好的審美能力、高尚的道德情操。本著學生全員參與的活動宗旨，為廣大學生提供更多展示自我才藝和發展自身特長的空間，舉辦校園體育藝術文化節，充分利用各項體育藝術活動提升學生的藝術品位和修養，達到“潤物無聲”的教育目的。做到共同繁榮校園文化，構建和諧校園。

　　活動主題：

　　走進藝術展示自我

　　組織領導：

　　為加強組織領導，確保校園體育、文化藝術節圓滿成功，特成立組織委員會。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　組委會下設四個活動小組

　　1、體育類：（集體體育項目展示）

　　組長：

　　展示項目：冠軍31腳、長龍傳球、校園舞蹈、

　　要求：由任教體育的教師，利用體育課時間進行規范的訓練。

　　2、藝術類

　　組長：

　　活動項目：文藝演出、書畫作品展

　　3、德育類

　　組長：

　　活動項目：演講、講故事、配樂朗誦、寫作、手抄報（比賽）

　　4、科技類

　　組長：

　　活動項目：小手工制作（比賽及作品展）奧運知識競賽

　　參加對象：全體師生

　　活動過程安排：

　　本屆校園體育藝術文化節由五個板塊構成，即：開幕式、體育類（集體項目展示）、德育類、科技類、文藝類（書畫作品展）、閉幕式。

　　（一）開幕式

　　要求：各年級設計本年級的隊活動標志、活動口號，統一著裝。

　　程序：待定

　　（二）體育類

　　1、冠軍31腳（負責人：周喜東）

　　2、長龍傳球（負責人：彭艷利）

　　3、校園舞蹈（負責人：張雅玲）

　　4、拉丁舞（負責人：田霞）

　　5、鼓號隊（負責人：劉穎、周喜東、周勇根、王桂連）

　　（三）德育類

　　1手抄報主題內容為“走進藝術、展我風采”。

　　2、演講內容為“我為奧運加油”

　　3、講故事內容為“我健康、我快樂”

　　4、配樂詩朗誦

　　5、寫作比賽。組員：彭昭洋甘素容郭春根各班主任

　　（四）科技類

　　1、奧運知識問答

　　2、小手工制作

　　組員：

　　（五）藝術類

　　1、文藝演出

　　見：宜春市蘆洲小學體育藝術文化節暨第一屆讀書節開幕式活動方案

　　2、書畫展

　　要求：題材新穎、構圖美觀、內容自定。（以“我健康、我快樂”、以及孝敬父母、尊敬長輩、熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛校園生活等為主題）

　　作品規格：書法書體不限，畫種不限，作品的規格不小于八開大小。一律在作品的右下角寫清班級、姓名、作品名稱。

　　具體負責：

　　時間：待定

　　（六）閉幕式

　　體育藝術文化節活動有關要求

　　1、各項活動的負責人要根據學校藝術節活動方案的總體安排，精心擬訂活動方案，準備好活動的相關表冊，落實好場地、設施等。要在確保活動安全有序的基礎上，大膽創新，充分調動師生們熱情，使每一位教師和學生都能享受到藝術節的`快樂。

　　2、各班要認真動員，精心組織，積極開展文化藝術活動，以達到加強校園精神文明建設，增強學生集體榮譽感和凝聚力，提高學生綜合素質的目的。

　　3、要認真做好宣傳、組織工作，加強安全教育，保證各項活動的順利進行。

　　4、所有作品、節目要求內容健康向上，能夠充分體現少年兒童的風采和時代精神。

　　宣傳報道工作：何濤、張雅玲

　　總結階段：

　　1、每項活動結束，負責人要根據比賽結果，匯總評選出相應獎次，對獲獎情況及時給予公示，并報組委會批準頒發相應的獎狀和獎品。

　　2、藝術節結束后，各項活動的負責人都要認真撰寫總結，整理好活動的過程資料，上報大隊部，大隊部再對整個藝術節的過程資料進行整理匯總，并對本屆藝術節進行總結，形成整套資料存檔。

　　體育文化節活動方案 6

　　一、指導思想

　　為了全面貫徹黨的教育方針，深化素質教育，調動師生參與全民健身活動，提高師生的身體素質，學校將于三月底舉辦第十三屆體育文化節。

　　二、體育節活動主題、口號

　　主題：我參與、我健康、我成長 口號：走，運動去。

　　三、藝術節活動宗旨：

　　搭建一個平臺、提供一次機會、展示健康自我。

　　四、具體活動安排：

　　1、文化類比賽：

　　書法比賽

　　比賽日期：三月下旬

　　比賽地點：四樓多功能教室。

　　比賽辦法：

　　（1）一二年級鉛筆字，三四五年級鋼筆字，六年級毛筆字。

　　（2）各班挑選四名學生參賽，按年級取一等獎兩名，二等獎三名，三等獎四名。比賽成績并記入體育文化節總分。

　　板報比賽

　　比賽日期：截止到三月底。

　　比賽地點：各班教室。

　　比賽辦法：各班以“運動，健康，成長”出好黑板報，以年級為組評出一二三名記入體育文化節總分。

　　攝影比賽

　　比賽時間：三月下旬。

　　比賽辦法：四五六年級學生參加，各班交反映本屆運動會攝影作品六張，按年級評出一等獎三張，二等獎五張，三等獎六張，記入體育文化節總分。

　　繪畫比賽

　　比賽時間：三月下旬

　　比賽辦法：1—6年級，以“運動，健康，成長”為主題，每班交四幅學生作品，形式不限，以年級設獎并記入體育文化節總分。

　　班級主頁評比

　　比賽時間：截止到體育文化節后三天。

　　比賽辦法；全校各年級，班級主頁中須有反映體育文化節的'組織、訓練、比賽的或圖片、或照片、或通訊稿、或學生習作等（中高年級須發動學生參與）。要求內容豐富，信息量大，以年級設獎并記入體育文化節總分。

　　2、田徑比賽。

　　比賽時間：三月下旬。

　　比賽地點：操場。

　　比賽辦法：見學校網站公告欄教工比賽規程。

　　3、教工趣味運動會。

　　比賽時間：三月下旬。

　　比賽地點：操場。

　　比賽辦法：見學校網站公告欄教工比賽規程。

　　體育文化節活動方案 7

　　一、活動目的:

　　本著“陽光育人，和諧興校;追求健康，感受快樂”的宗旨，為增強中學生參與體育運動意識，促進中學生身體素質的提高，全面實施素質教育，培養師生的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創造能力，豐富師生的業余生活，激發師生的學習熱情，弘揚個性特長，促進師生全面健康地發展。在我校營造濃厚的`學校體育氛圍，推動我校體育活動的發展。經學校研究決定在十一月份開展溫二十中第六屆校園體育文化節系列活動。

　　二、活動主題:

　　陽光育人，健康體育，以體益智，快樂運動

　　三、組織領導:

　　組長:x

　　副組長:x

　　組員:x

　　仲裁組:x

　　四、賽程安排:

　　比賽時間 項目名稱 參加對象 比賽地點 負責人 承辦班級

　　11月18日

　　50米迎面接力

　　九年級學生

　　田徑場

　　楊楚

　　11月25日

　　籃球往返接力

　　八年級學生

　　籃球場

　　龐然

　　11月26日

　　繞“8”字跳繩

　　七年級學生

　　籃球場

　　陳凌云

　　體育文化節活動方案 8

　　一、活動時間：

　　20xx年11月16日——11月21日（大課間時間）

　　二、活動地點：

　　一年級呼啦圈升旗臺周圍周一下午第三節

　　二年級跳繩升旗臺周圍周二大課間

　　四年級乒乓體育館周三大課間

　　五年級排球排球場周四大課間

　　六年級跳長繩排球場周五大課間

　　三、活動人數：

　　參加大課間全體學生

　　四、活動組織：

　　總負責：x（負責活動班級的紀律及安全）

　　活動策劃：x（負責整個活動組織工作）

　　活動安排：

　　一年級呼啦圈負責人：x協助：x

　　二年級跳繩負責人：x協助：x

　　四年級乒乓負責人：x協助：x

　　五年級排球負責人：x協助：x

　　六年級跳長繩負責人：x協助：x

　　攝影：x

　　資料存檔：x

　　五、活動與評價細則

　　1、一年級呼啦圈

　　每位學生在指定地點進行1分鐘呼啦圈轉動（中途失誤后立即停止），最后計算全班通過率，按成績名次計分。

　　2、二年級跳繩（單跳）

　　全體學生參加，每個學生準備一根繩，記時一分鐘，記錄跳繩的個數（中途失誤后允許繼續進行），然后統計班級平均數，按成績名次計分。

　　3、四年級乒乓

　　（一）普及型：對墻球

　　方法：全班學生參加，每個學生準備一塊乒乓板。一只乒乓球，記時一分鐘，記錄對墻球的個數（中途失誤后允許繼續進行），然后統計班級平均數，按成績名次計分xx。

　　（二）提高型：個人單打

　　方法：各班在班級選拔賽的基礎上，推薦男子3人，女子3人參加年級組的'單打比賽，比賽采用淘汰附加賽，每場比賽三局二勝制，每局采用11分制。團體記分辦法，按個人單打1——8名xx計分。

　　4、五年級排球

　　（1）自墊排球：

　　全體參加大課間的學生，時間不限，一次性墊球，球墊起的高度應高于頭部。連續墊球6個，不掉下為通過。計算全班通過的合格率。

　　（2）兩人配合墊球：

　　各班自選10人，組成5對（男女不限），一人拋球，另一人墊球。墊球五個，以墊、接不落地為準，計算全班通過的合格率。（距離2—3米）

　　5、六年級跳長繩（齊跳）

　　每班參加人數為5男5女（其中2人搖繩），時間1分鐘，然后統計班級總數，按成績名次計分。

　　六、其它：

　　如下雨改在體育館進行。

　　體育文化節活動方案 9

　　一、指導思想

　　積極貫徹“學校教育要樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作的精神，以提高學生自身的思想道德素養、科學文化素養和健康素養為目標，開展以人為本，以健康為目的的秋季體育競賽活動。通過多樣競賽活動，提高師生們的健身意識，促進全員的健康水平。特開展富有特色的體育節主題活動，豐富校園的體育活動。

　　二、活動主題：

　　健康、文明、快樂、向上

　　三、領導小組：

　　（一）領導小組名單

　　主 任：xxxx

　　副 主 任：xxx

　　成 員：xxxx

　　四、活動要求

　　1、凡參加活動的班級，要充分做好開展活動的準備工作，活動前要加強對學生的紀律安全教育，確保活動的正常開展。

　　2、各班級要精心組織，周密安排，確保學生安全；要遵守大會紀律，服從指揮。尊重裁判，服從裁定。

　　五、活動內容：

　　（一）第四屆體育節開幕式

　　1、時間：11月10日升旗儀式

　　2、地點：大操場

　　3、內容：體育組宣布本次體育節活動內容。

　　4、 開幕式議程：（主持人：xxx）

　　（1）奏國歌

　　（2）介紹本次體育節活動內容即開幕詞

　　（3）xxx校長作重要講話

　　5、具體安排：

　　（1）宣傳標語 （具體標語提供給師生服務中心）

　　（2）攝影、報道 （由信息科研中心負責）

　　（二）系列活動之一：混合跳短繩

　　1、比賽時間：11月10日下午

　　2、參加人員：一至六年級以班級為單位組隊參加比賽

　　3、比賽地點：田徑場

　　4、參賽單位：以班級為單位參加比賽

　　5、參賽方法：每班派出男女生共5對參加比賽， 以男女合作并腳跳的方式進行比賽，1分鐘比多，以最終班級總個數決定名次。

　　6、比賽規則：

　　五對選手為一組，兩人用一根繩子一起跳（每對選手由一個男生一個女生組成），一分鐘的時間內，5對選手跳繩次數相加，多者名次列前（短繩可自帶）。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為最后成績。比賽過程中腳絆到后停頓則該下不算。

　　7、評獎方法：每個年級段取前六，分數翻倍計入田徑運動會總成績。

　　（三）系列活動之二：10人仰臥起坐

　　1、比賽時間：11月17日下午

　　2、參加人員：三至六年級以班級為單位組隊參加比賽

　　3、比賽地點：田徑場

　　4、 參賽單位：以班級為單位參加比賽

　　5、參賽方法：每班派出男女生共10人參加比賽（男女生各5名），以1分鐘仰臥起坐的方式進行比賽，最終以班級總個數決定名次。

　　6、比賽規則：

　　10人一組（5男5女），每人一分鐘里的仰臥起坐次數相加得總和，多者名次列前。參賽選手仰臥于草地上，兩腿屈膝成90度左右角，兩手指交叉貼與腦后。裁判工作人員壓住其踝關節，以固定下肢。選手坐起時兩肘接觸及或者超過雙膝為完成一次。仰臥時兩肩膀必須觸墊。記錄一分鐘完成次數。選手做起單肘關節未達到雙膝者不計該次數。如發現選手借用肘部撐墊或臀部起落的力量坐起落的`力量起坐時，該次不計數。

　　7、評獎方法：每個年級段取前六，分數翻倍計入田徑運動會總成績。

　　（四）系列活動之三：秋季田徑運動會

　　1、比賽時間：11月21日整天（如遇天氣等原因，時間另定）

　　2、參加人員：一至六年級以班級為單位組隊參加比賽

　　3、比賽地點：田徑場

　　4、參賽方法：

　　5、評分方法：以年級段為單位，評出運動會總分一、二、三名。

　　（五）系列活動之四：親子雙人跳繩

　　1、比賽時間：11月21日下午

　　2、參加人員：一至六年級以班級為單位組隊參加比賽

　　3、比賽地點：田徑場

　　4、參賽單位：以班級為單位參加比賽

　　5、參賽方法：每班派出5名學生5名家長參加比賽（男女不限）， 完成一分鐘混合跳繩。

　　6、比賽規則：

　　5對選手為一組，兩人用一根繩子一起跳（每對選手由一個學生一個家長組成，學生和家長男女不限），一分鐘的時間內，5對選手跳繩次數相加，多者名次列前（短繩可自帶）。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為最后成績。比賽過程中腳絆到后停頓則該下不算。

　　7、每個年級段取前六，分數翻倍計入田徑運動會總成績。

　　（六）系列活動之四：20×50米迎面接力

　　1、比賽時間：11月25日下午

　　2、參加人員：一至六年級以班級為單位組隊參加比賽

　　3、比賽地點：田徑場

　　4、參賽單位：以班級為單位參加比賽

　　5、參賽方法：每班派出男女生共20人參加比賽（男女生各10人）， 完成50米接力快慢決定名次。

　　6、比賽規則：

　　（1）、參加選手每班男女各10名，男女次序由各班自行安排。

　　（2）、賽道兩端都放有標志竿，除第一名選手外，其余選手在起跑時接棒的手必須從標志竿旁繞過后才能起跑。

　　（3）、在比賽時每個班級的學生必須在自己的跑道上進行比賽，如果學生跑到旁邊的跑道上而影響了其他班級的比賽，將取消該班級的比賽成績。

　　（4）、比賽跑道由抽簽產成。

　　7、每個年級段取前六，分數翻倍計入田徑運動會總成績。

　　（七）第四屆體育節閉幕兼頒獎儀式

　　1、時間：12月1日升旗儀式

　　2、地點：大操場

　　3、內容：體育組總結本次體育節活動，宣布比賽結果，由毛校長頒獎。

　　4、攝影：xxxx

　　體育文化節活動方案 10

　　為進一步貫徹上饒縣教育體育局關于開展全縣中小學體育節活動的精神，深入開展“陽光體育”活動，活躍校園生活，增強學生體質，促進學生全面發展，學校將于20xx年10月份舉辦豐富多彩的體育節活動，具體方案安排如下：

　　一、指導思想

　　通過體育節活動推進學校體育工作的發展，樹立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識，豐富體育文化內涵，培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質，發展學生特長，促進學生在身體、心理及適應能力等方面和諧的發展，提高團結合作能力。

　　二、活動主題：

　　本次活動以“人人參加陽光體育，促進學生健康成長”為目標，以“享受運動，快樂成長”為主題，廣泛開展形式多樣的'活動，關注學生的活動興趣和情感體驗，提高能力，增進健康，形成積極向上、樂觀開朗的生活態度。

　　三、組織機構

　　組 長：蔣道明校長

　　副組長：陶 冶 張祥炎 羅子國 鄒先有 鄭興龍

　　成 員：全校老師

　　后勤組： 徐長流、姚惠琳、張奀英

　　仲裁組： 吳水龍 趙海根 廖玉元

　　四、具體活動安排：

　　1、七、八、九年級學生拔河比賽。負責人： 陶 冶

　　（1）本次撥河比賽活動以班級為參賽單位，每班18人（男生9人、女生9人）。

　　（2）本次比賽采取淘汰賽進行比賽、每場比賽采用三局二勝制。

　　（3）比賽抽簽時間：10月23日上午課間操時間（綜合組）。

　　（4）比賽時間、場地：10月23日。

　　（5）獎勵辦法：水泥籃球場。

　　2、七、八、九年級學生羽毛球比賽。負責人：羅子國

　　（1）由各班級推薦羽毛球愛好者2—5名組隊參加比賽。

　　（2） 比賽時間地點：10月9日—11日。

　　3、全校廣播操比賽。負責人：張祥炎 綜合組

　　（1）時間：20xx年10月31日下午（雨天推遲）

　　（2）、參賽要求：

　　1、全體學生參加。

　　2、隊列整齊、動作規范。

　　4、出入場隊形由各班自定。

　　（3）獎勵辦法：團體總分一、二、三等獎。

　　4、七、八、九年級學生男子乒乓球單打比賽。負責人：鄒先有

　　（1）八年級各班主任組織報名，每班推薦2—4名學生參加比賽，球拍自備。

　　（2）比賽抽簽時間：10月17上午課間操時間（綜合組）。

　　（3）比賽日期 ：20xx年10月17日—18日

　　（4）比賽地點：學校乒乓球場

　　（5）獎勵辦法：取前六名。

　　5、八、九年級學生籃球賽。負責人： 鄭興龍

　　（1）抽簽時間：10月14日上午課間操時間（綜合組）。

　　（2）比賽時間：20xx年10月14日—17日

　　（3）比賽場地：學校水泥籃球場

　　（4）比賽賽制：采取淘汰賽

　　（5） 獎勵辦法：取前2名

　　6、七、八、九年級100米賽跑和立定跳遠。負責人：吳水龍

　　（1）抽簽時間：10月10日上午課間操時間（綜合組）。

　　（2）比賽時間：20xx年10月10日—11日

　　（3）比賽場地：學校操場

　　（4） 獎勵辦法：取前6名

　　體育文化節活動方案 11

　　一、活動宗旨：

　　本屆體育節旨在鼓勵廣大學生自覺進行體育鍛煉，強健體魄，培養健康身心。以體育節為廣闊舞臺，在豐富多彩的活動中讓學生充分發揮興趣、展示特長、增強團隊合作。在活動的設計和組織過程中不斷挖掘學生潛力、培養學生的領導才能、彰顯學生的精英氣質，全面提升邗中學子的綜合素養。

　　二、活動主題：

　　健康、文明、靚麗、陽光。

　　三、活動口號：

　　1健康、文明、靚麗、陽光。

　　2激情釋放的賽場，精英匯聚的舞臺。

　　3同心協力，品味體育之美。指點賽場，展現領袖風采。

　　四、活動對象：

　　全體學生。

　　五、活動地點：

　　學校田徑場、籃球場。

　　六、活動時間：

　　第7周—第15周（4月1日至6月1日），利用體育課、社團課等進行各項目預賽。各項目半決賽、決賽時間待定。

　　七、組織機構：

　　由校辦、信息中心、體育組、年級組、新疆部聯合組成活動組委會，負責領導、組織和協調體育節的各項活動。

　　八、籌備工作：

　　1、第7周召開體育節工作協調會。（校辦）

　　2、第7周在班主任例會、班長例會上宣傳體育節工作安排，做好報名發動工作。

　　3、第7—15周在校園里布置“20xx年體育節”的主題詞及宣傳口號。

　　4、第7—15周在校園網上向全校師生及家長宣傳“體育節”相關活動內容，及時公告每周賽程表和比賽實況。

　　5、賽前準備好體育節比賽所需器材。

　　九、活動內容：

　　（1）籃球聯賽（高一、高二年級）

　　（2）拔河比賽（初三、高三）

　　（3）趣味運動會（初一、初二）

　　趣味體育活動：

　　1、步步高：（踩高蹺接力）5男5女裁判：教師2名學生10名。

　　方法：相距20m，迎面站立，兩邊各5人。發令后，起止線后第一位同學踩高蹺出發，至對面與接力區同學交換，接力區同學以同樣方法回到起止線與下一位同學交接，以此類推，直至最后一位同學完成比賽任務。

　　規則：

　　①途中腳不得著地。腳著地算違例，違例一次加2”，并回到落地點繼續開始。

　　②接力時，必須過接力線（或起止線）后方可交接。越過線交接算違例，違例一次加5”，并退回接力區繼續開始。

　　③用時最少組為勝。（用時相同，失誤次數少的組為勝。）

　　2、左右開弓：5男5女裁判：教師4名學生：10名。

　　方法：相距20m，迎面站立，兩邊各5人。發令后，起止線后第一位同學，一手持托著乒乓球的乒乓板，另一手運球，至對面與接力區同學交接，接力區第一位同學以同樣的方法回到起止線與下一位同學交接。以此類推，直至最后一位同學完成比賽任務。

　　規則：

　　①途中乒乓球不得落地。乒乓球落地算違例，違例一次加2”，并回到落地點繼續開始。

　　②接力時，必須過接力線（或起止線）后方可交接。越過線交接算違例，違例一次加5”，并退回接力區繼續開始。

　　③用時最少組為勝。（用時相同，失誤次數少的`組為勝。）

　　3、迎面接力：（男女各10人）器械：接力棒

　　方法：男生、女生相距30M成一路縱隊相對站立，教師發令后，男生第一人手持接力棒迅速向女生跑去，將接力棒傳遞給女生第一人，自己站到女生排尾。女生第一人手持接力棒迅速向男生跑去，將接力棒傳遞給男生第二人，自己站到男生排尾如此依次進行，用時少隊為勝。

　　規則：比賽中運動員必須手持接力棒。在比賽中如出現掉棒，必須由該運動員自己將接力棒撿起。在交接棒時出現掉棒，則必須由交棒者撿起接力棒交給下一位運動員。交接棒時不得將接力棒拋給本方隊員。在此過程中及比賽結束的運動員皆不得影響、干擾其它班的比賽，否則視為犯規。

　　4、齊心協力：（男女各10人）

　　方法：參賽隊員成一路縱隊，前面隊員抱住后面隊員的右腿，后面隊員手搭在前面隊員肩上，比賽開始。隊員們單腳向前跳躍前進，以排尾跳過終點線為比賽結束，時間少者為勝。

　　規則：隊伍從哪斷開必須從哪接好，不得提前跳。

　　5、心心相印：（男女各10人）

　　方法：側對前進方向，兩人手臂相挽，背夾一籃球，步調一致向前走，以最后完成用時最少的隊伍為勝。違規直接出局。

　　6、運球接力：（男女各10人）

　　方法：男生、女生相距30M成一路縱隊相對站立，男生第一人運球向女生跑去，將球傳遞給女生第一人，自己站到女生排尾。女生第一人運球向男生跑去，將球傳遞給男生第二人，自己站到男生排尾如此依次進行，用時少隊為勝，以時間短的隊為勝。運球不得持球跑。

　　7、同心園接力：（初一年級每班35人，初二每班50人）

　　方法：從學生手拉手連成一個圈，人人不能松手使圓呼啦圈在圈內傳遞，用時少者為勝。

　　十、比賽獎項設置：

　　以班級團體總分來進行成績統計，對年級團體總分前6名給予獎勵（新疆部對前3名給予獎勵）。

　　體育文化節活動方案 12

　　一、活動宗旨：

　　通過開展體育節，培養學生自覺進行體育鍛煉的意識，為廣大學生鍛煉身心創造機會，提供展現集體風采的舞臺；以豐富多彩的體育活動激發學生興趣，在自發組織、自我管理、自主參與的過程中樹立學生主動參與校園文化建設、自主創造精彩生活的'自覺意識，以提高學生的綜合素質。

　　二、活動對象：

　　本校全體學生

　　三、活動地點：

　　學校運動場

　　四、活動時間：

　　10月11日——11月12日

　　五、組織機構：

　　為確保本項活動的順利開展，特成立“金秋體育節”組委會：

　　主 任：阮厚廣

　　副主任：李善信 許友科

　　成 員：崔自勤 吳 勇 楊會謙 陸 勇 韓遠兵 陳忠好 李文法 樂雅萍

　　許 靜 鄒蓉梅 各年級部主任

　　六、活動設置：

　　（一）運動會：（相關規程另行下文）

　　1、10月21、22日 舉行高中第八屆秋季田徑運動會；

　　2、10月28、29日 舉行初中第六屆田徑及趣味運動會；

　　3、11月 舉行全校達標運動會

　　（二）運動競賽：

　　1、9月末 參加合肥市健身操大賽；

　　2、10月 參加合肥市中學生男子籃球賽；

　　3、11上旬 參加合肥市中學生田徑運動會。

　　（三）體育社團活動：

　　各年級體育社團自選如下項目開展活動：

　　1、球類班級聯誼賽，如籃球、足球等；

　　2、趣味小型比賽，如跳繩比賽、踢毽子比賽、“8”字繞環跑繩比賽；

　　3、墊排球比賽等；

　　4、小球類比賽，如：乒乓球比賽等。

　　七、組織方式：

　　（一）運動會為全校性活動，由相關部門和年級組織學生做好準備工作，積極參加運動會；

　　（二）運動競賽籌備工作：

　　健身操主要負責人：李俊老師，健身操社團學生參與；

　　籃球賽主要負責人：胡嗣老師，籃球社團學生參與；

　　田徑賽主要負責人：丁立老師，田徑特長生及田徑興趣愛好者參與。

　　（三）體育社團活動：

　　由各年級學生社團在年級部統一部署下自主組織開展活動。

　　八、籌備工作：

　　（一）召開相關部門體育節工作協調會。

　　（二）在班主任例會上宣傳體育節工作安排，做好報名發動工作。

　　（三）在校園里布置體育節的宣傳條幅，在升旗儀式上舉行開幕式。

　　（四）通過校園網上及時公告體育節相關信息。

　　（五）準備好體育節比賽所需器材

　　體育文化節活動方案 13

　　一、比賽時間：

　　[第五周]4月3日周五下午第3節

　　二、比賽地點：

　　校內操場

　　三、比賽規則：

　　團體賽規則：

　　1、七年級每班選派男、女各5人參加，將各班參賽隊的男、女學生分成人數相等的甲、乙兩路縱隊，分別站在比賽場地兩端的`起跑線后，比賽場地兩端相距20米。發令后，甲隊的第一位同學滾著鐵環向乙隊方向跑去，跑到乙隊的交換區后，將鐵環交給乙隊的第一位同學，然后站到乙隊的排尾，乙隊第一位用同樣的方法傳給甲隊的第二位同學，如此依次進行。先通過終點的班隊為勝，道次由抽簽決定。

　　2、場上隊員不得干擾他人（隊）比賽。否則發現一人次加班總成績10秒。

　　3、比賽過程中鐵環倒了，必須將鐵環扶起才能繼續前進。

　　4、非參賽隊員不得擾亂比賽秩序，否則發現一人次加班總成績10秒。

　　個人賽規則：

　　1、參賽隊員必須在自己跑道內完成比賽，如出現亂道干擾其他參賽隊員現象，取消比賽成績。

　　2、比賽過程中鐵環倒了，必須將鐵環扶起才能繼續前進。

　　3、賽道長度60米，每班男女限報1人。

　　四、錄取方法：

　　團體賽：每班按完成比賽所需的時間進行排序，少者居前。

　　個人賽：男女各取前三名。

　　五、負責老師：

　　陳馳

　　六、備注：

　　比賽時間為一節半課

　　體育文化節活動方案 14

　　一、指導思想

　　為深入貫徹《中共中央、國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》等文件精神，進一步推進素質教育，減輕學生課業負擔，廣泛開展學生陽光體育運動，以增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，推動每天一小時陽光體育運動的深入開展，豐富校園體育活動內容，普及球類活動知識與技能，形成校園球類文化，促進學生健康成長，特舉辦校園球類比賽。

　　二、比賽時間、地點

　　1、時間：20xx年5月25日（星期五）下午1點30分

　　2、地點：學校操場。

　　三、比賽組委會

　　組長：x

　　副組長：x

　　成員：x

　　后勤醫務：x

　　攝影：x

　　四、比賽裁判組

　　組長：x

　　成員：x及各副班主任

　　（一）、乒乓球裁判

　　裁判長：x

　　裁判員：場地1：x場地2：x場地3：x

　　場地4：x場地5：x場地6：x

　　場地7：x場地8：x地9：x

　　場地10：x

　　（二）、羽毛球裁判

　　裁判長：x

　　裁判員：場地1：x地2：x

　　場地3：x場地4：x

　　（三）、籃球裁判

　　裁判長：x

　　裁判員：場地1：x場地2：x場地3：x

　　五、報名方式：

　　1、各班級將參賽人員名單在20xx年5月18日前上報到學校體育組，逾期報名按不參加論處。

　　2、各班級人員名單上交以后盡量不要隨意替換運動員名單，比賽前有特殊原因需更改運動員名字應提前和體育組說明。

　　六、比賽項目與規則：

　　（一）、乒乓球顛球

　　參賽年級：一、二年級各班男、女各10名。

　　比賽規則：參賽運動員在規定圈內完成一分鐘的.顛球，如在顛球過程乒乓球掉出圈外，必須撿回球，再回圈中繼續顛球。個人名次以個人一分鐘之內累計總數多者排名。團體以各班男、女顛球總數依次排名。注：顛球高度離拍面15厘米起。

　　（二）、羽毛球顛球

　　參賽年級：五、六年各班男、女各10人。

　　比賽規則；參賽運動員在規定圈內完成一分鐘的顛球，如在顛球過程中羽毛球掉出圈外，必須撿回球再回圈中繼續顛球。個人名次以個人一分鐘之內累計總數多者排名。團體以各班男、女顛球總數依次排名。注：顛球高度離拍面20厘米起。

　　（三）、25米籃球往返

　　參賽年級：三、四年級各班男、女各10名。

　　比賽規則：聽到發令員發令，運動員開始直線運球至對面必須繞標志物把球運回來，然后在傳接球區域把球雙手傳給伙伴排到隊伍后面，伙伴繼續運球進行游戲，依次進行，率先完成的隊為勝，在運球過程中出現掉球，球必須撿回，然后從掉球點開始再次進行比賽。團體成績看各班男、女總時間多少進行排名。（備注：1、撿球時，不可影響其他班級，如影響最后成績加十秒。2、比賽中隊伍不整齊加五秒。）

　　七、比賽具體要求

　　1、在比賽過程中，請各班主任認真組織好本班學生，使其不影響他班比賽。

　　2、望各班接到規程后，積極行動起來，抓緊訓練，做好迎接比賽的準備。

　　八、錄取及獎勵辦法

　　本次比賽以年級組為單位獎勵，每個年級組設團體一、二、三等獎，發獎狀以資鼓勵。

　　體育文化節活動方案 15

　　為進一步貫徹《學校體育工作條例》的精神，落實“健康第一”指導思想，深入開展“陽光體育”活動，活躍校園生活，增強學生體質，促進學生全面發展，學校將于3月下旬舉辦豐富多彩的體育節活動，具體方案安排如下：

　　一、指導思想

　　通過體育節活動推進學校體育工作的發展，樹立“健康第一”的思想以及終身體育鍛煉的意識。確保學生每天一小時在校活動時間，增強學生體質，發揮學生特長，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面和諧的發展。提高團結合作，抵御挫折的意識和能力，使學生充分享受運動帶來的樂趣，用豐富多彩的校園體育活動，豐富體育文化內涵，對學生實施全面素質的教育，培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質及健身、參與的意識。養成良好的'鍛煉習慣和健康的生活方式，形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣，在校園內營造注重健康、重視體育的良好氛圍。

　　二、活動主題及形式

　　本次體育節以“健康、文明、育人、向上”為主題，大力推廣實施“快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動和田徑比賽，分兩種形式：一是以班級為單位，鼓勵人人參與，增強學生體質，使學生充分享受運動帶來的樂趣，并邀請部分家長參與親子游戲，促進學校與家庭的溝通，增強教育的合力。

　　三、活動理念：

　　健康第一快樂成長

　　四、活動宗旨：

　　面向全體學生，為學生提供展現個人才華的機會，發展學生個性，增強集體榮譽感，提高全校師生的體育文化素養。

　　五：活動階段

　　第一階段：籌備階段（3月上旬）讓全體師生了解本次活動意義，熟悉活動內容，選拔運動員。

　　第二階段：項目訓練（3月上旬）

　　第三階段：體育活動周（3月中下旬）

　　體育節組織委員會

　　華富小學第xx屆趣味體育節開幕式程序

　　1、升國旗、奏國歌；

　　2、王校長宣布華富小學第xx屆“體育節”開幕；

　　3、郭冠帆老師致開幕詞；

　　廣播操比賽（8：45）

　　評委：

　　記分：

　　攝像：

　　華富小學第xx屆趣味體育節閉幕式程序

　　一、時間：xx年3月26日早操時間

　　二、地點：升旗臺前

　　三、主持人：大隊委成員兩人

　　1.各運動員方隊入場

　　2、奏唱《國歌》

　　四、周遠志老師宣讀運動會團體總分及團體獎。

　　五、芮校長頒獎

　　華富小學第xx屆趣味運動會規程

　　（一）競賽時間：xx年3月18日

　　（二）競賽地點：華富小學

　　（三）參賽對象：全體學生一至六年級

　　（四）具體安排

　　具體安排如下：3月18日上午8點15分進行華富小學第xx屆趣味體育節開幕式，8點30分：全校廣播操比賽。

　　3月18日星期一下午兩點三十分：一年級在班主任和隨堂老師的帶領下，在體育教師指導下第一個項目趕豬跑，第二個項目健球投準器材由體育組發放。

　　3月19日星期二下午兩點三十分：二年級在班主任和隨堂老師帶領下在體育教師指導下第一個項目趕豬跑，第二個項目健球投準器材由體育組發放。

　　3月21日星期四下午兩點三十分：四年級在班主任和隨堂老師帶領下在體育教師指導下第一個項目毽球投準，第二個項目25米折返跑接力器材由體育組發放。

　　3月22日星期五下午兩點三十分：五年級在班主任和隨堂老師帶領下在體育教師指導下第一個項目毽球投準，第二個項目25米折返跑接力器材由體育組發放。

　　3月25日星期一下午兩點三十分：六年級在班主任和隨堂老師帶領下在體育教師指導下第一個項目毽球投準，第二個項目25米折返跑接力器材由體育組發放。

　　3月26日星期二下午兩點三十分：三年級在班主任和隨堂老師帶領下在體育教師指導下第一個項目趕豬跑，第二個項目健球投準器材由體育組發放。

　　（五）規則講解

　　（六）25米折返跑接力器械:接力棒

　　參賽者站成一排站在起跑線，比賽開始跑25米后，繞過標志物折返跑回將接力棒交下一個隊員，依次進行，以先跑完的隊為勝。規則:

　　(1)不得扔棒。

　　(2)棒若掉下必須拾起再開始。

　　2.趕"豬"跑

　　方法：在20米的直線跑道上進行，跑道一端為起點，另一端為終點。比賽開始，運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球（籃球和排球），將"豬"趕向"豬欄"，在第二個球進"豬欄"一瞬間停表。一次2~3個人同時進行比賽按跑道分。（現場抽取40人參加）

　　規則：

　　1.在趕"豬"途中，只要有任何一球滾出跑道，當即取消比賽資格。

　　2.比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。

　　3.以時間多少排列名次，時間少者名次列前。

　　3.毽球投準

　　方法：參賽者在距目標5米處，將毽子投入直徑為20、40、60、80公分的圓心中，最后點在同心圓中就得分，從內到外依次以5、3、2、1記分。（每班40人參加）

　　規則：

　　1.參賽者每人投擲三次，以三次得分之和計比賽成績。

　　2.如毽子擲在線上，則以外圈的成績計分。

　　裁判：2人

　　（五）參賽辦法：

　　1、運動員必須身體健康，必須在老師的指導下進行比賽，學習良好。

　　2、為了安全每個參賽同學必須征得家長的同意。

　　（六）各項目比賽規則：討論

　　（七）各班級要做好比賽前的準備，體育任課老師要提前訓練好所教班

　　級比賽項目，讓學生熟悉規則，以便在比賽順利進行。

　　（八）獎勵辦法：取團體總分，各項目按10，8， 6， 5， 4記分，三個項目累計，五個班總分取前三名，四個班取前兩名。

　　（九）裁判員由學校統一安排，原則是體育老師下所教年級，任課老師下所教班級，其余由學校安排。

　　參與

　　對象

　　時間

　　地點

　　項目負責人

　　班級負責人

　　具體活動

　　內容

　　成績統計負責人

　　一年級

　　3月18日

　　星期一

　　學校升旗臺前操場

　　周遠志

　　各班班主任及隨堂老師

　　趕豬跑

　　健球投準

　　周遠志

　　二年級

　　3月19日星期二

　　學校升旗臺前操場

　　鄧志興

　　各班班主任及隨堂老師

　　趕豬跑

　　健球投準

　　鄧志興

　　三年級

　　3月26日

　　星期二

　　學校升旗臺前操場

　　何君澤

　　各班班主任及隨堂老師

　　趕豬跑

　　健球投準

　　何君澤

　　四年級

　　3月21日

　　星期四

　　學校升旗臺前操場

　　何君澤

　　鄧志興

　　各班班主任及隨堂老師

　　25米折返跑接力

　　健球投準

　　何君澤

　　鄧志興

　　五年級

　　3月22日

　　星期五

　　學校升旗臺前操場

　　郭冠帆

　　各班班主任及隨堂老師

　　25米折返跑接力

　　健球投準

　　郭冠帆

　　六年級

　　3月25日星期一

　　學校升旗臺前操場

　　羅健敏

　　各班班主任及隨堂老師

　　25米折返跑接力

　　健球投準

　　羅健敏

　　華富小學

　　xx年2月27

　　體育文化節活動方案 16

　　一、指導思想

　　通過體育節活動推進學校體育工作的發展，樹立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識，豐富體育文化內涵，培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質，發展學生特長，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面和諧的發展，提高團結合作，抵御挫折的意識和能力。

　　二、活動主題及形式

　　本次體育節以“健康、文明、育人、向上”為主題，大力推廣實施 “快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動，以班級為單位，鼓勵人人參與，增強學生體質，使學生充分享受運動帶來的樂趣，并邀請部分家長參與親子游戲，促進學校與家庭的溝通，增強教育的合力。

　　三、領導機構

　　組委會主任：

　　組委會副主任：

　　成員：各年級部主任

　　四、組織機構

　　執行組

　　宣傳組：

　　后勤組：

　　安保組：

　　仲裁組：

　　五、具體活動安排

　　(一)體育文化建設

　　月份以“享受運動、享受健康、享受快樂”為主題出一期黑板報。

　　“動感校園”活動：

　　將目光對準校園的各類人群，捕捉校園體育節精彩鏡頭，表現運動的力與美，表現體育精神的感動與激情，表現團隊的.合作與競爭，體現二小校園優良的運動風尚。每班上交5張畫/攝影照片、一張與體育節有關的書法(長、寬為60__60厘米內)，并給作品命名。每個學生制作一期手抄報，參加班級評比，班級選出1-2幅作品參加學校評比。

　　“體育節隨筆“活動：

　　用筆記錄校園體育節的所見所聞，體裁不限.可以是體育節的花絮，可以是隨想感悟，可以是人物素記，也可以對比賽的評論.字數不限，每班上交1篇

　　(二)家庭類比賽1----6年級

　　親子趣味跑

　　(1)親子趣味跑

　　①每班選派2對家庭一家三口進行60米親子趣味跑。

　　②活動方法：抬轎子跑——爸爸媽媽將手交叉，讓孩子坐在手上，孩子兩腿分別叉在爸爸媽媽的胸前，兩手分別抱住爸爸媽媽的脖子，聽到發令迅速跑出，孩子不能掉下，否則算失敗。

　　(2)三套車接力跑

　　①每班選派2對家庭一家三口進行50米親子趣味跑。

　　②活動方法：以家庭為單位，三人在兩個相交叉的呼拉圈中站好，聽到稍音后出發，跑的過程三人配合用力，快速跑完全程，換第二個家庭出發。

　　(3)三人四足跑

　　①每班選派2對家庭一家三口進行50米親子趣味跑。

　　②活動方法：爸爸媽媽站兩邊，孩子站中間，孩子的兩只腳踝分別與爸爸媽媽的腳踝綁在一起，聽哨聲出發，繞桿返回，換第二對家庭出發，綁繩中途脫落者算失敗，以快者為勝。

　　注：評獎辦法：按時間取名次，一等獎2個家庭、二等獎3個家庭、三等獎4個家庭。

　　(三)廣播操比賽

　　教師廣播操比賽：

　　每個年級部選派20名教師代表參賽(專職體育教師除外)，以年級部為單位進行比賽。選1-4個年級部參加閉幕式表演，學期末作為和諧團隊候選條件之一。

　　學生廣播操比賽：

　　以班級為單位，各年級部單獨進行比賽，每個年級的第一名最后進行全校展示表演。參加展示的班級的班主任是體育節先進個人的優先條件。

　　(四)田徑比賽項目(每班每項報2人，可兼報，一人最多報2項)

　　一、二、年級：60m、100m、30m__4迎面接力。

　　三、四、五、六年級：60m、100m、200m、800m、跳遠、跳高

　　(五)棋類比賽項目：1至6年級每個班各派出男女選手一名(共兩名)參加比賽。

　　(六)教師比賽

　　運動類：

　　(1)十人十一足50m比賽：年級部選派10名教師參加，以時間長短決勝負，該項決1-6名記入總分。，

　　(2)拔河比賽：各年級部選派10名教師(男女各5名)參加，采用抽簽分組辦法，先淘汰后決出1-3名。記入總分。

　　(3)障礙跑接力比賽：各年級部派5名教師(其中必須有一名女教師參加)參加接力比賽，記5名教師累積時間長短決勝負，該項決1-6名記入總分。，

　　益智類：

　　(1) 看看誰最“笨”

　　圓桌排次，由主持人起頭，由“1”開始報數，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“7”時不能喊出來，以拍手代替，當數到 “14”、“17”也是如此，即逢7或7的倍數或含7的數字均以拍手代替，出錯或太慢則罰出局.俗稱“明七暗七”， 各年級部選派10名教師(男女各5名)參加，采用淘汰法決出1-6名記入總分。

　　(2)搶凳子：每個年級部4名教師參加，以年級部為單位比賽搶凳子，音樂起圍著凳子走，音樂停搶凳子坐，最終剩下的一名教師所在年級部獲勝。比賽三局兩勝。

　　(3)你說我猜：各年級部選派4名教師參加，兩人一組(搭檔必須是一男一女)，裁判出示一系列名詞，由其中一位教師用肢體或形容語言形容該名詞，讓搭檔猜，1分鐘內回答個數多的獲勝決出1-6名記入總分。

　　六、比賽場地：

　　田徑場、籃球場、電教廳

　　七、活動要求

　　各班級制定好本班“體育節”活動計劃，明確活動具體目標，精心組織，抓好訓練，保證人人參與，促進學校體衛工作開展，推進素質教育的實施。

　　大力宣傳營造“體育節”氛圍，通過國旗下講話、黑板報等形式展現各班特色。

　　活動中要加強安全教育，提高安全防范意識，預防事故發生。

　　通過“體育節”讓學生充分感受到陽光體育運動帶來的快樂。

　　各班認真組織學生積極參賽，做好運動員的服務工作。

　　八、未盡事宜，待后通知。

　　體育文化節活動方案 17

　　一、活動主題：

　　夢想與健康同行

　　二、活動對象：

　　全體學生

　　三、比賽時間：

　　xxxx年12月中旬（具體時間另定）12月15-27日

　　四、體育節競賽項目：

　　1、開幕式展演：抖空竹，雙節棍，花樣跳繩，跳長繩。

　　2、校園體育文化宣傳（規程另發）

　　各班板報宣傳（德育處），橫幅宣傳（后勤），手抄報展示（美術組），電子屏，櫥窗，圖片展示（小記者），升旗儀式開幕式，班級宣傳報，寫真噴繪，宣傳

　　3、冬季比賽（規程附后）

　　8字交叉跳長繩（3年級8字，4-6年級交叉8字）10男10女

　　集體1分鐘跳短繩（1-6年級）

　　踢毽子（盤踢3-6年級）每班限4人

　　趣味籃球比賽（3-6年級）每班15男15女

　　乒乓球托球接力趣味賽（1-2年級）每班15男15女

　　4、學生乒乓球比賽（規程另發）

　　學生乒乓球比賽，每班限2男2女，校俱樂部在訓練的學生全部參加，不占用班級的名額。

　　報名方式：中午直接去乒乓球館羅教練處現場報名。報名成功的會當場發放告家長書。

　　報名時間安排：16號中午1-2年級，17號中午3-4年級，18號中午5-6年級

　　5、家長乒乓球聯誼賽

　　家長自主報名，和學生比賽同時開始。不得棄權。必須是我校學生的.家長。班主任將家長電子名單直接報給乒乓球羅教練，QQ：xx。

　　6、家長籃球聯誼賽

　　以年級組為單位，每個年級每隊限報8-12人。未足人數以棄權處理。具體的資格審核由年級組長執行。必須是我校學生的家長。如發現外援，取消比賽資格。

　　7、“大手拉小手”親子趣味嘉年華

　　建議以年級組或者班級為單位，在家長開放日進行2-3個趣味性游戲比賽。

　　五、獎項評定

　　1、單項獎和團體獎。各單項前六名頒發證書和獎品，并計入團體分。團體獎各年級25%一等獎。50%二等獎，25%為三等獎

　　2、優秀組織獎。一、二、等獎中按50%設優秀組織獎。

　　3、體育工作優秀家長。根據關注、支持、理解體育工作，評選出若干家長。

　　六、裁判組成

　　裁判由全體行政、綜合組成員以及副班主任組成，如有事務請假，必須自己找人代替。體育組只負責裁判安排。

　　七、時間安排

　　時間項目地點備注

　　11月17日冬季長跑啟動儀式暨冬季體育節動員操場

　　12月16日2:00集體跳短繩操場

　　12月17日2:50踢毽子（盤踢）體育館

　　12月18日2:50集體交叉跳長繩操場

　　12月19日2:45（乒乓托球接力1-2）操場

　　12月22日12月23日12月24日12月25日2:45

　　籃球趣味比賽（3-6年級）

　　體育館

　　3年級4年級5年級6年級

　　另行通知

　　家長籃球聯誼賽

　　體育館

　　12月27、28（周末）8:30學生乒乓球比賽家長乒乓球聯誼賽體育館

　　1月5日

　　1月6日

　　2:50

　　3-4年級仰臥起坐

　　5-6年級50米x8

　　達標賽

　　操場

　　全員參加

　　1月9日

　　大課間

　　冬季體育節閉幕式

　　體育文化節活動方案 18

　　一、指導思想：

　　以外小體育節為契機，通過田徑運動會、智力運動會、趣味運動會、幫助學生樹立“我運動我健康”的思想，增強學生身體素質，促進學生身心發展，在競賽活動中培養集體榮譽感、團結合作意識和勇于拼搏的優質品質，給運動特長的學生展示的舞臺。打造陽光外小、健康外小，使學生在精彩而豐富的活動中能達成育體、育智、育心的目的。

　　二、活動準備

　　1、標語：

　　生命靈動、夢想飛揚——外小陽光體育節

　　2、器材

　　秒表、發令槍、沙耙、卷尺、鐵鍬、跳高墊、跳高架、壘球、接力棒、實心球、沙包、折紙、七巧板、魔方、遙控車、遙控飛機、沖浪紙飛機、機器人。

　　3、宣傳

　　（1）通過大課間、體育課等時段進行宣傳，并且在體育課等活動時間上對運動會進行有針對性的練習。

　　（2）班主任可適當的安排時間進行動員和練習。

　　4、教育

　　班主任提前對學生進行安全教育和遵守紀律的教育。

　　三、活動要求：

　　一）開幕式

　　1、各班參與開幕式必須著裝整齊，持班牌，以班級為單位統一口號。

　　2、開幕式結束后進行趣味項目，聽廣播通知。

　　二）報名及參賽資格

　　1、參與田徑項目報名要求：身體健康，無重大疾病及無特異體質的學生。每個單項男、女生各限報4人，每個人限報兩項。

　　2、參與智力項目報名要求：現在班級進行初賽，再推薦上報3人。

　　3、參與趣味項目報名要求：身體健康，有集體榮譽感，有勇敢、不怕吃苦的.精神，具有較強的合作意識的學生。各班男女生各10人，確保每位學生至少能參與一項趣味活動。

　　三）比賽期間

　　1、聽從學校安排，按時參加各類活動；

　　2、加強班級管理，保證觀看比賽有序、文明、衛生；

　　3、比賽中有學生為按時到檢錄場地要扣班級文明分；

　　4、這次運動會班級文明情況將作為五月五星班級評比的重要內容。

　　四、活動時間及地點：

　　時間：20xx年5月3日——5月4日

　　地點：

　　五、比賽形式及內容

　　（一）田徑項目：

　　水平一（一、二年級）

　　50M、100M、原地投擲沙包、立定跳遠、20x50M迎面接力

　　水平二（三、四年級）

　　50M、100M、200M、壘球、跳遠、跳高

　　20x50M迎面接

　　水平三（五、六年級）

　　50M、100M、200M、400M、實心球、跳遠、跳高、20x50M迎面接力

　　游泳：四五六年級自由泳、蛙泳25米、50米（每班3人，不限男女）5月8日下午。

　　（二）智力項目：(初賽：5月9日大課間；決賽：中午)

　　1、一年級：折紙（10分鐘看誰折的作品多）

　　決賽負責人：；地點：三樓會議室

　　2、二年級：七巧板

　　決賽負責人：；地點：

　　3、三年級：魔方

　　決賽負責人：；地點：科學教室

　　4、四年級：遙控車、遙控飛機

　　決賽負責人：；地點：陽光書屋

　　5、五年級：沖浪紙飛機

　　決賽負責人：；地點：

　　6、六年級：機器人

　　決賽負責人：；地點

　　備注：智力項目先由班主在班上組織學生人人參與初賽，每班推選3名代表（不限男女）參加年級PK.，取年級前六名。

　　（三）趣味游戲項目

　　水平一（一、二年級）開幕式后、體育組一、二年級：“鉆山洞” 、兩人三足、20人x40M接力

　　水平二（三、四年級）開幕式后、體育組三、四年級：搬輪胎（雙人配合）、障礙跳接力（男女各10人）、20人x50M接力

　　水平三（五、六年級）開幕式后、體育組五、六年級：4x120Ｍ接力、搬輪胎（單人）、青蛙跳接力（男女各１０人）

　　備注：要求人人參與，每人至少參加一項。

　　六、比賽獎勵辦法

　　田徑項目按各單項取前六名，分別按7、5、4、3、2、1記入團體總分。

　　智力項目每班推選3名學生參加年級決賽。

　　趣味項目按年級各單項取前兩名，分值按年級名次分別為7、6、5、4、3、2、1二倍記分方法，記入團體總分。

　　七、活動組織機構：

　　為加強對體育節活動的指導與輔助，特成立體育節組委會。

　　主任：xxxx

　　副主任：xxxx

　　委員：xxxx各班班主任及體育老師

　　宣傳：xxxx

　　常規：xxxx

　　醫務衛生：xxxx

　　后勤：xxxx

　　運動會裁判員名單

　　裁判員名單 ：xxxx

　　總裁判長：xxxx

　　徑賽裁判長：xxxx

　　檢 錄 組：xxxx

　　起點裁判員：xxxx

　　終點裁判員：xxxx

　　編排、記錄：xxxx

　　田賽裁判長：xxxx

　　跳遠裁判員：xxxx

　　跳高裁判員：xxxx

　　投擲裁判員：xxxx

　　趣味裁判員：xxxx

　　游泳：xxxx

　　宣傳組：xxxx

　　獎狀書寫：xxxx

　　照相新聞：xxxx

　　場地、器材：xxxx

　　常規巡視：xxxx

　　衛生巡視：xxxx

　　比賽場地安排：

　　1 沙包實心球場地：籃球場

　　2 立定跳遠場地：小劇場門口

　　3 壘球場地：足球場

　　4 跳高場地：足球場

　　5 檢錄地點：學校門口

　　6 比賽完后，裁判員和記錄員要簽字

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